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【優(yōu)】實(shí)用的愛(ài)心作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
在一片森林里，住著(zhù)一些小動(dòng)物。
森林里有一條河，河的南面有一所學(xué)校，北面有一個(gè)市場(chǎng)。那條河上面有一座橋，可以給小動(dòng)物們的出行帶來(lái)方便。
有一天，那座橋突然斷了。只有小獅子和小老虎可以過(guò)河。住在河北面的小狗說(shuō)：“上學(xué)路過(guò)的那坐橋斷了，我沒(méi)法上學(xué)了，怎么辦��？”住在南面的小貓說(shuō)：“我趕市場(chǎng)通過(guò)的那座橋斷了，我怎么買(mǎi)東西呀？”
小貓有去醫院看病人，小豬要去超市買(mǎi)東西，小羊要去飯店吃飯.......這些小動(dòng)物們的出行都不方便了。因為，它們每天都要經(jīng)過(guò)的橋段了。
大象說(shuō)：“不用擔心，我和長(cháng)頸鹿可以為大家搭一座橋�！�
長(cháng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“什么橋？”
大象說(shuō)：“用我的長(cháng)鼻子和你的長(cháng)脖子搭成一座橋就可以了�！闭f(shuō)完就和長(cháng)頸鹿一起來(lái)到河邊，把自己的`長(cháng)鼻子和長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子連起來(lái)，搭成了一座‘愛(ài)心橋’。
有了‘愛(ài)心橋’，小動(dòng)物們過(guò)河就方便如初了。
大象說(shuō)：“我們的橋太好了，每天都有小動(dòng)物們通過(guò)，真是太開(kāi)心了！”大家也都高興地稱(chēng)這座橋為‘愛(ài)心橋’。
愛(ài)心作文 篇2
每個(gè)人都要有愛(ài)心，每個(gè)人都要奉獻一片愛(ài)心，只有這樣祖國這個(gè)大家庭才一定會(huì )更溫暖。
我的家鄉在米東區，獻愛(ài)心的事情經(jīng)常在我身邊發(fā)生。聽(tīng)爸爸的朋友說(shuō)，米東區羊毛工鎮臥龍崗村民，擺生發(fā)自掏十萬(wàn)塊錢(qián)，在家門(mén)口蓋的一間愛(ài)心小屋為大人出行和孩子取暖。天冷了，這個(gè)愛(ài)心小屋就更加讓村民喜歡了。
十萬(wàn)元錢(qián)，對一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數目，這些錢(qián)是他多年省吃?xún)�用的積蓄，不知情的人會(huì )說(shuō)他傻，閑的沒(méi)事干，可理解他的人，都為他豎起大拇指，因為他為村里干了一件大好事。有人問(wèn)他為什么這么做，他經(jīng)�；卮穑弘m然我是個(gè)農民，現在生活好了，可每天早上看著(zhù)學(xué)生娃等車(chē)挨凍的樣子我就很揪心，我就想為這些孩子做點(diǎn)啥。再困難也不能難孩子，孩子才是祖國的棟梁。
這個(gè)村里有60多名學(xué)生，每天要等校車(chē)上下學(xué)期早上八點(diǎn)，天還未亮，可愛(ài)心小屋卻燈火通明，二十多把椅子上坐滿(mǎn)了學(xué)生，他們歡聲笑語(yǔ)圍著(zhù)火爐等待校車(chē)的到來(lái)。這是個(gè)多好的畫(huà)面呀！
愛(ài)心小屋是個(gè)多么美麗的名字，它不光代表了擺生發(fā)的愛(ài)心更體現了社會(huì )主義大家庭的溫暖。我被他的事跡深深的感動(dòng)。愛(ài)心在哪兒？它就在我們的身邊。在大街上經(jīng)常能看見(jiàn)殘疾人在大街上要錢(qián)，老年人在大街上要飯，無(wú)家可歸的人在大街上流浪每次路過(guò)我都會(huì )覺(jué)得他們很可憐，心就會(huì )隱隱作痛便會(huì )毫不猶豫地從口袋掏出錢(qián)來(lái)哪怕是幾塊錢(qián)，我的心里也會(huì )好受些。最讓我難過(guò)的'是在這么寒冷的天里還有殘疾的小孩為了讓路人獻愛(ài)心要點(diǎn)錢(qián)躺在地下凍幾個(gè)小時(shí)，我的心為他們流淚，是什么使他們不能上學(xué)而過(guò)著(zhù)這樣的生活。
天越來(lái)越冷，我多指望政府能夠獻出你們的愛(ài)心專(zhuān)門(mén)為殘疾人、老年人、無(wú)家可歸的人修一間愛(ài)心收留站無(wú)條件地讓他們居住，讓殘疾人有了生活的自信；讓老年人感受到家的溫暖；讓無(wú)家可歸的孩子找到童年的快樂(lè )像我們一樣能夠坐在溫暖明亮的教室里接受教育，這樣不光為市容、市貌有一定的好處，也更能說(shuō)明米東人民一家親，民族團結心連心。
愛(ài)心去哪兒了，愛(ài)心就在每個(gè)人的身邊，愛(ài)心就在全社會(huì )，愛(ài)心就是一輪紅日，走到哪里照亮哪里，哪里就有溫暖和希望。
聽(tīng)，熟悉的歌聲有響了起來(lái)只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心作文 篇3
20xx年2月13日，我們少先隊員去了“安康老年公寓”慰問(wèn)老人。
到了安康老年公寓，我們分組進(jìn)了不同的房間。我們1組去了第1個(gè)房間。在房間里，我們看到了兩位老爺爺：一位老爺爺滿(mǎn)面紅光！我以為只有50多歲呢，可一問(wèn)才知道老爺爺77歲高齡了！我們分別和老爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，我還表演了葫蘆絲：月光下的`鳳尾竹。老爺爺激動(dòng)得直掉眼淚，讓我感到一陣心酸：大過(guò)年的，也沒(méi)有人陪陪他們、問(wèn)候問(wèn)候他們。我們又說(shuō)了一些祝福兩位老爺爺的祝福語(yǔ)，才戀戀不舍得離開(kāi)。
我們又去了樓上的第２個(gè)房間。在房間里，我們看到了三位老奶奶：一位老奶奶90多歲高齡了，還精神抖擻！我又表演了葫蘆絲，老奶奶們看了直叫好！又感謝這，又感謝那，十分熱情！
在回去的路上，我才知道：這些老人大多數都是“空巢老人”，我覺(jué)得這些老爺爺、老奶奶都很孤獨，需要用我們的童心去溫暖這些孤獨的空巢老人……
這次活動(dòng)讓我覺(jué)得這些老人們需要愛(ài)，需要我們用愛(ài)溫暖他們，我會(huì )經(jīng)常去看望他們，多做一些力所能及的事情，讓他們多得到一些溫暖……
愛(ài)心創(chuàng )和諧，童心暖夕陽(yáng)！
愛(ài)心作文 篇4
看著(zhù)滿(mǎn)柜、滿(mǎn)桌的書(shū)籍，我犯難了：買(mǎi)書(shū)看書(shū)是我的愛(ài)好，但是這好幾百冊的書(shū)一只堆放著(zhù)，任由灰塵將它慢慢侵襲，總不是辦法。爸爸媽媽已經(jīng)為我添置了兩個(gè)書(shū)架，小小的書(shū)房再也容不下第三個(gè)，這可怎么辦？扔了，那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我踱著(zhù)方步，在書(shū)房里一籌莫展。
“叮咚”，媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她走進(jìn)書(shū)房，舉著(zhù)一袋書(shū)，塞到我懷里：“給，你的書(shū)！”我低頭一看又是我喜歡的偵探書(shū)，興奮極了：“知我者媽媽也！”我轉身正想埋頭閱讀，看著(zhù)滿(mǎn)桌的書(shū)籍，只好轉身，看著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)了，皺皺眉頭，聳聳肩，一副無(wú)能為力的樣子。忽然，媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩說(shuō)：“兒子，學(xué)校不是馬上要開(kāi)展為民工子弟學(xué)校捐書(shū)的活動(dòng)嗎？把你已經(jīng)看過(guò)的書(shū)整理一下，讓這沉寂的書(shū)香也流動(dòng)起來(lái)。你看怎么樣？”是呀，讓這熟睡的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，繼續散發(fā)書(shū)香，這是一個(gè)不錯的主意。我點(diǎn)頭同意。
媽媽搬來(lái)幾個(gè)紙箱，我們行動(dòng)起來(lái)。我站在凳上，掃視了一下，迅速地抽出《三國演義》漫畫(huà)版。那是我念幼兒園時(shí)看的書(shū)，書(shū)中的人物、情節我已很熟悉了，捐了吧！一本、兩本……不一會(huì )兒，裝滿(mǎn)了三個(gè)大箱子。我拍了拍手上的灰塵，跳下凳子，低頭瞧了瞧，只見(jiàn)紙箱里的書(shū)都分門(mén)別類(lèi)地裝好了，有童話(huà)類(lèi)的、有校園故事的'、有科普的……可以開(kāi)個(gè)小小圖書(shū)館了。
捐書(shū)那一天，我們全家出動(dòng)，把三大箱子書(shū)整整齊齊地放到了學(xué)校大隊部。大隊輔導員見(jiàn)了，連連夸贊：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。這愛(ài)心讓書(shū)香飄散，去浸潤民工孩子的心田，他們一定會(huì )很喜歡的�！蔽衣�(tīng)了，心里喜滋滋的。聞著(zhù)這書(shū)香，我仿佛看到了民工的孩子正捧著(zhù)我送的書(shū)籍，津津有味地讀著(zhù)，那瑯瑯的書(shū)聲掠過(guò)樹(shù)梢，穿透云層，飄散地很遠很遠……
愛(ài)心作文 篇5
春天到了，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機。我們學(xué)校全體師生籍著(zhù)這春天蓬勃的生機，舉行了一場(chǎng)充滿(mǎn)愛(ài)心的慈善捐款活動(dòng)。
捐款活動(dòng)在和煦的陽(yáng)光和和暖的春風(fēng)中進(jìn)行。同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，焦急地等待著(zhù)捐款的開(kāi)始。那隊伍如長(cháng)龍一般，非常壯觀(guān)。這時(shí)，學(xué)校的喇叭里播出一首激動(dòng)人心的歌曲——《愛(ài)的奉獻》。那愛(ài)的旋律彌漫了整個(gè)校園，校園一剎那變成了一片愛(ài)的海洋。
聽(tīng)著(zhù)那激動(dòng)人心的'歌曲，我的心歌曲，我的心一下子澎湃起來(lái)，恨不得一下子把自己的零用錢(qián)送到貧困人們的手里，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
隨著(zhù)和諧優(yōu)美的旋律，捐款開(kāi)始了。首先是老師們帶頭捐款。你看，李校長(cháng)笑吟吟地第一個(gè)走到捐款箱前把善款鄭重地投進(jìn)箱子里，后面的幾位校領(lǐng)導和老師也不甘示弱，紛紛把錢(qián)投到捐款箱。接著(zhù)是輪到各年級的同學(xué)們捐款。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，雄赳赳、氣昂昂地慢跑到捐款箱旁，把自己的愛(ài)心投進(jìn)捐款箱里。他們你一十，我一百，爭先恐后地獻出自己的愛(ài)心。我也不甘落后，把自己一個(gè)星期的零用錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。想到我的零用錢(qián)能夠幫助到貧困的人們，我的心情特別開(kāi)心。我的仿佛看到我們捐的錢(qián)化作一劑劑良藥送到了貧困的病人那里……我想，同學(xué)們也會(huì )和我一樣的開(kāi)心。
師生濃濃的愛(ài)意驅走了初春淡淡的寒意。它不僅使我們領(lǐng)略到助人的快樂(lè )，更重要的是能夠給貧困的人們雪中送炭，能夠為建設和諧社會(huì )添磚加瓦。
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