愛(ài)心的作文匯編4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文4篇，歡迎大家分享。

愛(ài)心的作文 篇1

　　小密瓜的爸爸給他做了一個(gè)冰車(chē)，但是小密瓜的冰車(chē)還沒(méi)有“起航”就遇到了他的同學(xué)們，他不僅大方的讓他們先玩，還主動(dòng)幫助小布，他的同學(xué)們都玩得都很開(kāi)心。這時(shí)我想起我在室內的滑冰場(chǎng)滑冰刀的時(shí)候，開(kāi)始我也非常害怕會(huì )摔倒，冰太滑了，只能扶著(zhù)圍欄慢慢地向前滑，后來(lái)就有個(gè)大哥哥主動(dòng)拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我向前滑，還耐心的給我教怎么滑才不會(huì )摔跤，有了這個(gè)哥哥的幫助我才有勇氣滑了好幾圈，最后才和大哥哥依依不舍的分開(kāi)了。我很開(kāi)心，我想我以后也會(huì )幫助別人的.。

　　小密瓜在班里很矮小，膽子也不大，但是班里選班干部的時(shí)候，小密瓜覺(jué)得自己不能“顆粒無(wú)收”，他就給自己加油，努力的表現。最后老師讓他當了小隊長(cháng)，小密瓜可開(kāi)心了，因為班長(cháng)也在他管的這個(gè)小隊，他可以管班長(cháng)。我在我們班里是健康小組長(cháng)和眼保健操領(lǐng)操員，我覺(jué)得只有嚴格要求自己，對同學(xué)有愛(ài)心，自己有信心才能讓老師和同學(xué)信任和支持。

　　所以我一定努力做到這些，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

愛(ài)心的作文 篇2

　　一天下午， 杰克獨自一人走在街上。忽然，他看到一位老奶奶站在她的車(chē)旁邊愁眉苦臉，杰克便走到她跟前，對她說(shuō)：“老奶奶，您怎么了？”

　　老奶奶嘆了口氣，說(shuō)：“我的輪胎沒(méi)氣了，急需換輪胎，可我一個(gè)老太婆，怎么可能抬起上百斤重的輪胎呀！” 杰克一聽(tīng)，想都沒(méi)想就幫老奶奶換好了輪胎，為此還把皮肉擦破了。

　　老奶奶高興地說(shuō)：“小伙子，謝謝你！今天要不是你，我可得再待上一陣兒了！”

　　杰克說(shuō)：“你不用謝我，幫助老人是應該的�！闭f(shuō)完，杰克就走了。

　　奉獻愛(ài)心 你知道，什么叫快樂(lè )嗎？快樂(lè )就是助人為樂(lè )，快樂(lè )就是奉獻愛(ài)心。

　　一次，我們班一位同學(xué)的媽媽因為得了重病沒(méi)有辦法上班。這位同學(xué)的爸爸為了照顧媽媽就連工作都辭了。所以我們準備為那位同學(xué)開(kāi)一次獻愛(ài)心活動(dòng)。我也從我的錢(qián)包里拿出了僅有的零花錢(qián)，捐獻給那孩子。雖說(shuō)是三百元錢(qián)，可對他們來(lái)說(shuō)這些錢(qián)是微不足道的。

　　我想要更努力學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，長(cháng)大后取得大的'成就。這樣就有能力幫助更多的人。我也就能獲得更大的快樂(lè )。

愛(ài)心的作文 篇3

　　愛(ài)心是六月的雨，滋潤久旱的樹(shù)；愛(ài)心是茂密的樹(shù)，為世界撐起綠蔭。生活在世界上，當強烈的陽(yáng)光炙烤大地時(shí)，每個(gè)人都享有一片濃濃的綠蔭，來(lái)遮擋陽(yáng)光，送來(lái)清涼。這就是愛(ài)心！

　　“嘀嘀”，爸爸的手機收到一條信息，噢！原來(lái)是瑞安市文明辦舉行獻愛(ài)心活動(dòng)，說(shuō)我是瑞安市道德模范學(xué)生，去湖嶺永安小學(xué)和張曉星同學(xué)結隊。就因為這件事，我高興地一蹦三尺高，我準備好禮物，親自包裝，并寫(xiě)上自己的祝福話(huà)。晚上興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，真想馬上去與山區孩子結隊，進(jìn)行這次愛(ài)心之旅……

　　第二天，我便起了個(gè)早床，和爸爸一起去瑞安市體育館會(huì )合，指導員給我頒發(fā)“春泥使者”貼在我的手臂上，看著(zhù)這張手臂上的'“幫助他人，快樂(lè )自己”紅字，我非常自豪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛，我們來(lái)到了湖嶺永安小學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一排排椅子整齊的排列著(zhù)，這些椅子好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”指導員要我們自己找位置坐下來(lái)，大概十來(lái)分鐘，領(lǐng)導宣布：“請春泥使者將自己的禮物贈送給自己結對的伙伴！”我連忙將禮物、棉衣和棉褲送給張曉星同學(xué)，她也是五年級的學(xué)生，身高1米35左右，她冰冷的雙手平捧著(zhù)我的離去。只見(jiàn)她黑黃黑黃的臉上泛起了淡淡的紅暈，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我與她手牽手交流的很多問(wèn)題，頓時(shí)她冰冷的手暖和了，我們的心更溫暖。這時(shí)，我和她還照了一張合影，我和曉星手牽手快樂(lè )的場(chǎng)面永遠印在照相機里。

　　接下來(lái)，指導員給我們安排二個(gè)游戲，一個(gè)是接力跑，一個(gè)是拔河。最精彩的就數拔河了，先是一對和 二隊比賽，然后是三隊和四隊比，最后是獲勝和獲勝比，我是三隊的隊員，雖然我們隊大部分都是女生，但我們卻有十分的把握。比賽開(kāi)始了，隊員們就緊緊拉住繩子，個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試，身子微微向后昂，聚精會(huì )神地等待哨響�！班帧币宦暻宕嗟纳陧戇M(jìn)入我的耳朵，大家使出最大的力氣拼命往后拉，”一二三“紅繩漸漸地向我們這邊移動(dòng)，一對也不甘示弱，他們有的屏住呼吸，臉漲得通紅像個(gè)大蘋(píng)果；有的眼睛瞪得大大的，眼珠好像快要掉出來(lái)似的；還有的咬緊牙根，連吃奶的力氣都使上了。我們二隊齊心竭力，最終還是我們獲勝。

　　這次愛(ài)心之旅很快就結束了，我們都依依不舍，但是天下沒(méi)有不散筵席。朋友只是要分離的。曉星和我今天都特別高興。在回來(lái)的車(chē)子，我還沉浸在和他們在一起的歡樂(lè )之中。愛(ài)，可以教會(huì )我們生活。愛(ài)，可以讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )……

愛(ài)心的作文 篇4

　　小虎是我奶奶家的鄰居。他是江西人，從小在家鄉長(cháng)大，爸媽都在慈溪的工廠(chǎng)打工。后來(lái)小虎到了讀書(shū)的年齡，他爸媽才把他從老家接過(guò)來(lái)，送到了慈溪的小學(xué)讀書(shū)。所以小虎也就成了“新慈溪人”。

　　小虎其實(shí)不屬虎，和我同齡，因為出生時(shí)長(cháng)得虎頭虎腦，他爸媽才給他取名叫“小虎”。小虎長(cháng)得壯壯的，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋加上那個(gè)板寸的發(fā)型，顯得格外精神。

　　小虎是個(gè)勤快的孩子。別的小孩每天放學(xué)回家不是做家庭作業(yè)，就是三五成群地出去玩，但是小虎回家的第一件事情是做晚飯。小虎會(huì )做很多菜，炒青菜、炒土豆絲、炒豆莢、紅燒魚(yú)、炒茄子……每個(gè)菜都能做得像模像樣的。如果做好飯菜爸媽還沒(méi)下班，小虎就會(huì )把院子打掃得干干凈凈，甚至連門(mén)口小路的衛生很多時(shí)候也歸小虎管。路過(guò)的行人看到這個(gè)情景，總會(huì )豎起大拇指表?yè)P他，可他總是憨憨地一笑。

　　小虎是個(gè)有愛(ài)心的孩子。每每碰到天公不作美的.天氣，他總是會(huì )幫助鄰居收起晾曬在外面的衣襪;隔壁阿姨做飯或打掃時(shí)，顧不得蹣跚學(xué)步的孩子，小虎就自告奮勇地陪孩子玩;小虎還收養了一只受傷的流浪貓，在他的精心照顧下，小貓居然可以上躥下跳了……

　　小虎還是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。他每次都是自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，根本不需要爸爸媽媽的監督。而且小虎特別愛(ài)看書(shū)，由于家里條件有限，他就經(jīng)常向我借書(shū)看。小虎看過(guò)的書(shū)從來(lái)不會(huì )有折角，更不會(huì )損壞。

　　這就是我的鄰居小虎，很平凡，但讓我很感動(dòng)。

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