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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-10-18 11:14:54 愛(ài)心 我要投稿

(推薦)愛(ài)心的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)愛(ài)心的作文

愛(ài)心的作文 篇1

  周二,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。

  那天,學(xué)校里熱鬧非凡,簡(jiǎn)直變成了一個(gè)小菜場(chǎng)。在喧鬧聲中,我開(kāi)始了瘋狂搶購,用了13元錢(qián)帶回了一大堆好東西,有巧克力、書(shū)、玩具等等。

  我購買(mǎi)好東西之后,當起了班里的義賣(mài)員。我接待的第一位顧客,那是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,大約2年級,她踮起腳,指著(zhù)貨價(jià)臺上的一個(gè)憨厚可愛(ài)的小豬,說(shuō)道:“哥哥,這個(gè)多少錢(qián)呀?”我連忙打起了精神,熱情地說(shuō):“這個(gè)可愛(ài)的小豬只要2元錢(qián),它就屬于你了!”“那好,我要了!闭f(shuō)著(zhù),她從一個(gè)粉紅色的小錢(qián)包里拿出了兩元錢(qián),拿著(zhù)小豬連蹦帶跳地離開(kāi)了!耙,這是我賺的第一筆錢(qián)!”我興奮地對班里的其他義賣(mài)員說(shuō)!妒f(wàn)個(gè)為什么》、百事可樂(lè )、糖果等全部被我一一賣(mài)出,我忙得不亦樂(lè )乎

  回到教室,老師宣布了我們的愛(ài)心基金為470元,我聽(tīng)了一蹦三尺高。老師還說(shuō)學(xué)校要把每個(gè)班的.愛(ài)心基金全部捐給中國貧困的地方,讓那里的孩子也能像我們一樣快樂(lè )的讀書(shū)。

愛(ài)心的作文 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,空氣清新,我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動(dòng),家長(cháng)、學(xué)生和老師歡聚一堂,共同來(lái)慶祝這個(gè)難忘的節日。一個(gè)接一個(gè)的精彩節目讓人看得目不暇接,眼花繚亂,各色的服裝整整齊齊,漂漂亮亮,這些花樣不一、各式各樣的節目都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師們精心排練很久的,無(wú)一不凝聚著(zhù)師生的心血與汗水。表演進(jìn)展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的,還是給甘肅窮苦地區捐贈課外書(shū)的環(huán)節。

  幾名佩戴著(zhù)整齊亮麗紅領(lǐng)巾的同學(xué)在臺下雙手捧著(zhù)用艷紅色綢帶捆扎而成的文學(xué)書(shū)籍,專(zhuān)心致志地看著(zhù)舞臺。兩名優(yōu)秀的主持人開(kāi)始演講了:“下面,由我校少先隊員代表給甘肅貧困學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)!”全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。校長(cháng)健步走上舞臺,舉起話(huà)筒,情緒激昂地發(fā)表了一篇演說(shuō)詞,聲音雄渾,充滿(mǎn)自信,回蕩在每一位同學(xué)的耳畔。然后,兩名來(lái)自甘肅省的校長(cháng)也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛(ài)心。他們半瞇著(zhù)眼睛,嘴角微微上揚,都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊員代表手捧書(shū)籍,神態(tài)莊重地走向舞臺中央,面朝觀(guān)眾們,忠誠的目光炯炯有神。同學(xué)們也都目不轉睛地盯著(zhù)舞臺,臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有人的目光都聚集在少先隊員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書(shū)籍,都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選的,把同學(xué)們捐出的書(shū)籍、雜志、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等等都經(jīng)過(guò)了細致的挑選,篩選出了優(yōu)秀的文學(xué)作品送給甘肅的渴望學(xué)習的同齡學(xué)生們,祝愿他們能好好學(xué)習,天天向上,像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年。兩名甘肅校長(cháng)更是激動(dòng)得渾身顫抖,喜悅與興奮在他們的眼中閃爍,他們好像看到了未來(lái)的希望,等到甘肅省的小學(xué)生也成為祖國的棟梁時(shí),他們一定會(huì )更加驕傲的!記者、攝影師、家長(cháng)們都紛紛舉起照相機、手機,拍下了這一幕感人的畫(huà)面,無(wú)數個(gè)閃光燈在舞臺前閃耀,就好像播下了無(wú)數顆希望的種苗。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)甘肅的那些可愛(ài)天真、純潔樸素的同學(xué)們,雖然我們距離遙遠,但是這并不能阻礙我們對他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷!這一本本好書(shū),都是我們對他們的一顆顆愛(ài)心,我們希望他們和我們一樣在陽(yáng)光下成長(cháng),接受雨露的滋潤和陽(yáng)光的愛(ài)撫,盡情徜徉在知識的海洋中,被文學(xué)熏陶著(zhù),在屬于他們自己的一片藍天上自由飛翔!這一本本好書(shū),就是他們翱翔的翅膀,就是他們對明天的希望,就是他們對未來(lái)的憧憬!想象著(zhù)甘肅同學(xué)露出的.花兒一般的笑臉,我的心里頓時(shí)喜悅萬(wàn)分!

  通過(guò)這次的捐書(shū)活動(dòng),我更加了解到,我們生活在幸福的環(huán)境里,而還有很多留守兒童常年不與家人團聚竟然是司空見(jiàn)慣的事,他們的上學(xué)路坎坷曲折,泥濘不堪,每頓飯和生活都沒(méi)有保障。生活在幸福生活里的我們,更應該好好珍惜現在的生活,抓緊時(shí)間努力學(xué)習,與時(shí)間賽跑,為他人奉獻出自己的一片愛(ài)心,用童心去幫助他人,用我們繽紛的童年去點(diǎn)亮貧困孩子的希望!

愛(ài)心的作文 篇3

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”,每天我們家都會(huì )伴隨著(zhù)鬧鈴響起開(kāi)始新一天的生活?墒墙裉祠[鐘沒(méi)有響,因為今天是星期天。

  我早早地從床上爬起來(lái),看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡中,心想:爸爸媽媽每天都那么辛苦,今天我來(lái)為他們做一次早餐吧!

  我躡手躡腳地來(lái)到廚房,打開(kāi)冰箱一看,有面包、黃油和火腿……好吧!那就做三明治了。我把它們一一拿出來(lái),然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,忙碌起來(lái)。我先將這些食物整齊地擺在桌子上,再小心翼翼地把火腿切成薄片,然后把黃油均勻地抹在一片面包上,接著(zhù)在另一片面包上抹好果醬,最后將火腿夾在中間。啊哈!三明治完成啦!我像欣賞一件藝術(shù)品一樣,仔細地端詳起我的“作品”來(lái),總覺(jué)得不太美觀(guān)。于是,我在面包的對角線(xiàn)上切了一刀,這樣一個(gè)方形面包變成了兩個(gè)三角形的?粗(zhù)自己的“杰作”,我很滿(mǎn)意。

  總該喝點(diǎn)什么吧?我用電水壺燒了一壺開(kāi)水,準備泡兩杯奶茶。在倒熱水時(shí),一不小心一滴熱水濺到了我的手背上,我一激靈,差點(diǎn)兒把水壺扔了。我強忍著(zhù)疼痛,放下水壺,看見(jiàn)手背上鼓起了一個(gè)紅色的小水泡。我心想:一定堅持把早餐做好,可千萬(wàn)別惹出什么禍來(lái)!我往水杯里倒了一點(diǎn)牛奶,又放一勺練乳,再加個(gè)茶葉袋,攪均。我的.“愛(ài)心早餐”總算大功告成了!

  當爸爸媽媽看見(jiàn)我為他們準備的早餐時(shí),激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽才撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“我們的兒子長(cháng)大了……”

愛(ài)心的作文 篇4

  六一兒童節那天,我早早地出了家門(mén),天空像海一樣湛藍,一朵朵白云露出了燦爛的笑臉,仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣(mài)活動(dòng)。我們這次義賣(mài)的目的是為玉樹(shù)的小朋友捐贈學(xué)習用品。

  同學(xué)們早早地來(lái)到操場(chǎng),有的在南小院布置展位,有的在掛橫幅,還有的在來(lái)來(lái)回回搬運義賣(mài)物品,我們的愛(ài)心超市很快就布置好了。站在操場(chǎng)上一眼望去,三十多個(gè)超市像士兵一樣整整齊齊排著(zhù)隊,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,同學(xué)們也在著(zhù)急地等待老師的口令。當老師一聲令下:“義賣(mài)開(kāi)始!”操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),瞧!琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了各個(gè)攤位,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲,聲聲入耳,真是熱鬧非凡。

  我們班一開(kāi)始人山人海,開(kāi)門(mén)大吉,但不一會(huì )“顧客”卻被五班的叫賣(mài)聲吸引了過(guò)去,我急中生智,想到一個(gè)好辦法“降價(jià)”。于是,我拼命的大喊:“所有商品五元大甩賣(mài)啦!”話(huà)音剛落,無(wú)數個(gè)小朋友像離弦的箭一樣直奔我們班,“售貨員們”應接不暇,真希望能長(cháng)出三頭六臂來(lái),不一會(huì ),我們班的商品就被一搶而空。我們累得滿(mǎn)頭大汗,可心里美滋滋的'。雖然我忙得連購買(mǎi)物品的時(shí)間都沒(méi)有,但我體驗到了售貨員的快樂(lè )。

  時(shí)間仿佛流水一樣,義賣(mài)結束了。操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜。

  我奉獻愛(ài)心,收獲快樂(lè )!

愛(ài)心的作文 篇5

  夏季的傍晚,天色已晚。忙碌了一天的人們,紛紛出去散步。這時(shí)從路邊走來(lái)一只流浪狗,整個(gè)身子臟得不成樣子,瘦成了一根雪糕桿,耳朵也出血了,眼睛沾滿(mǎn)土,看樣子十分可憐。

  人們熙熙攘攘走過(guò),沒(méi)有人搭理它,小狗眼巴巴地看著(zhù)。它剛靠近一個(gè)人想要點(diǎn)吃的',那人將它一腳踢飛:“滾開(kāi)!這么臟的流浪狗!誰(shuí)喜歡你呀!”小狗被踢得汪汪大叫。

  陸天跑了過(guò)去,把它抱起來(lái),從書(shū)包掏出一根火腿腸給它吃。陸天說(shuō):“吃吧,吃吧,沒(méi)人搶你的!毙」氛娴酿I壞了,三口兩口就把一根火腿腸吃得一干二凈。吃完了,對陸天直搖尾巴。陸天想走,小狗跟在后面,陸天把狗帶回家。贏(yíng)得了家人稱(chēng)贊。

  陸天給小狗取名為艾抒絲,還給小狗買(mǎi)了許多吃的。陸天寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì )趴在陸天的身邊。作業(yè)寫(xiě)完,陸天便和它一起玩。

  小狗艾抒絲和陸天成了好朋友。每天早晨,陸天吃完飯,剛一背上小書(shū)包,艾抒絲便跑過(guò)來(lái),送陸天上學(xué),它在樓上,目送小主人遠去。

  陸天放學(xué)回來(lái),還沒(méi)有進(jìn)屋,艾抒絲就會(huì )聽(tīng)到小主人的腳步聲音了,沖出家門(mén)去迎接陸天。見(jiàn)到陸天直搖尾巴,輕輕地叫著(zhù)。陸天明白,艾抒絲想讓他抱,陸天把艾抒絲抱在懷中,艾抒絲在陸天懷中十分安靜。吃飯時(shí),陸天寧愿自己不吃,也把肉夾給艾抒絲吃。

  從此以后,陸天和艾抒絲幸福地生活在一起了。

愛(ài)心的作文 篇6

  今天,天雖然陰沉沉的,春風(fēng)中帶著(zhù)陣陣寒意,但我們的內心卻無(wú)比的激動(dòng),因為我們學(xué)校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)了!

  下午,校園的操場(chǎng)上人山人海、人聲鼎沸。操場(chǎng)上到處張貼著(zhù)花花綠綠、五花八門(mén)的海報。什么“虧本大甩賣(mài)”、“跳樓價(jià)”、“大出血”都出來(lái)了。開(kāi)幕式一結束,大家一哄而散,有的同學(xué)當起了售貨員,在“柜臺”前大聲地叫賣(mài);有的當起了推銷(xiāo)員,四處推銷(xiāo)商品;還有的當起顧客,忙著(zhù)挑選自己喜歡的'商品。操場(chǎng)上叫賣(mài)聲、還價(jià)聲一浪高過(guò)一浪,不絕于耳。義賣(mài)的商品琳瑯滿(mǎn)目,令人愛(ài)不釋手?吹轿覀兘M的“柜臺”前來(lái)了一位高年級的女生,拿著(zhù)一本精美的書(shū)左看右看,一副猶豫不決的樣子,我連忙走上去,對她說(shuō):“買(mǎi)下吧,還可以獻一份愛(ài)心呢!”她的臉一下子紅了,說(shuō):“好吧!”我們倆不約而同地笑了。(義賣(mài)場(chǎng)面的描寫(xiě)能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹)

  輪到我當顧客了,一開(kāi)始,我繞著(zhù)操場(chǎng)轉了兩圈,啥也沒(méi)買(mǎi)到。正當我垂頭喪氣的時(shí)候,無(wú)意中把目光轉移到一組“柜臺”前,一看:這不是我最喜歡的《哆啦A夢(mèng)》嗎?我走上前問(wèn):“這本書(shū)多少錢(qián)?”“六元”“太貴了,再給我一本《天眼》我就買(mǎi)!薄澳恰冒!蔽腋吒吲d興地付了錢(qián),拿著(zhù)書(shū)走了。接著(zhù),經(jīng)過(guò)左挑右選、討價(jià)還價(jià),我終于買(mǎi)到了更多書(shū),想到既買(mǎi)到了心愛(ài)的東西,又獻出了愛(ài)心,我高興得手舞足蹈,甭提多開(kāi)心。。ㄗ约涸凇百I(mǎi)”與“賣(mài)”中的表現描寫(xiě)具體。)

  今天,我雖然手忙腳亂,而且忍痛割?lèi)?ài)地獻出了自己珍藏的圖書(shū),但想到能為災區小朋友貢獻一份愛(ài)心,心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛(ài)心義賣(mài)雖然結束了,但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。

  評語(yǔ):能通過(guò)人物的動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)及對話(huà)把義賣(mài)活動(dòng)中自己“買(mǎi)”與“賣(mài)”的體驗寫(xiě)得具體、生動(dòng)。文章條理清楚、重點(diǎn)突出。

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