愛(ài)心的作文3篇(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛(ài)心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心的作文 篇1

　　“如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”這耳熟能詳的旋律久久地回蕩在耳畔。只要聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我就會(huì )想起那次難忘的“天使的微笑”活動(dòng)。

　　那時(shí)候，我還在小主人報班里學(xué)習。一次，老師向我們介紹“天使的微笑”，這是為特殊教育學(xué)校的孩子們準備的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)小組還要準備表演一個(gè)節目。我的好奇心被吊起來(lái)了，特殊教育學(xué)校的孩子們或耳聾，或失明，或雙腳殘疾，他們的內心世界是怎樣的呢？他們除了身體不健全外還有其他和我們正常人不一樣的地方嗎？

　　我把疑惑壓在心底，與同學(xué)楊雅冰、孫陸瀅和聶音淑一起排練詩(shī)歌《天使的翅膀》，這是一首以殘疾人的視角寫(xiě)的小詩(shī)。我們練得口干舌燥，但我不敢松懈，我們不能讓殘疾孩子們失望呀！

　　終于到了“天使的微笑”活動(dòng)那天，我早早地來(lái)到了特殊教育學(xué)校。在快輪到我們表演時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，真像十五個(gè)水桶打水——七上八下。悠揚的音樂(lè )響起來(lái)，我們默契地按著(zhù)排練排的那樣一起先念了題目《天使的翅膀》，四周安靜得好像能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。楊雅冰第一個(gè)跨前一步，抑揚頓挫地念道∶“我來(lái)到這個(gè)世界的'第一聲啼哭，和你的哭聲一樣，清脆、響亮……”時(shí)間好像被拉長(cháng)了，幾分鐘漫長(cháng)得好像一個(gè)世紀。等我們都依次讀完自己該讀的小節，大家一起大聲念道：“給我一對翅膀，我也能飛翔！”下面掌聲一片，我還看見(jiàn)殘疾孩子們手拉著(zhù)手，對我們微笑。

　　接下來(lái)，就是熱火朝天的拍賣(mài)會(huì )，拍賣(mài)的物品都是殘疾孩子們親手做的串珠藝術(shù)品。有的是憨態(tài)可掬的熊貓，有的是小巧玲瓏的小錢(qián)包，有的是青翠欲滴的花草植物……它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，姹紫嫣紅的珠子像水晶一樣閃閃發(fā)光。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許多精美的串珠作品。它們都是殘疾孩子們凝聚的心血和汗水��！我無(wú)法想象，這些巧奪天工的作品是怎么在他們的手中誕生的，一定是要經(jīng)過(guò)他們夜以繼日、堅持不懈的努力，他們堅韌不拔的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　“天使的微笑”活動(dòng)完美落幕，我在這次有意義的愛(ài)心活動(dòng)中收獲不菲，我看到了殘疾孩子們的不屈不撓，更看到了大家一片赤誠的愛(ài)心。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我的媽媽今年37歲了，山西平遙人，在六合經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區一家公司做技術(shù)工程師，是個(gè)有愛(ài)心的`人。有一天下午，我和媽媽出去買(mǎi)東西，在超市門(mén)口，我們看見(jiàn)了一個(gè)穿得破破爛爛、雙目失明兒童，跪在地上，面前鋪著(zhù)一張大紙，上面說(shuō)父母雙亡，自己是有奶奶一個(gè)人帶大的，看起來(lái)很可憐。媽媽從口袋里掏出十元錢(qián)塞到小孩的手中。我在一旁不高興地說(shuō)：“她父母死了和我們有什么關(guān)系？”媽媽聽(tīng)了，嚴歷的批評我：“你怎么能這么說(shuō)？一點(diǎn)同情心也沒(méi)有�！笔茄�，一個(gè)老人帶一個(gè)孩子多不容易啊。

　　前段時(shí)間，媽媽在報紙上看見(jiàn)了許多小狗被主人丟棄，無(wú)人喂養，媽媽很同情，很想收養一只。不久，媽媽就帶我去收養了一只小狗。那只小狗又瘦又小，耷拉著(zhù)腦袋，看上去象是生病了。媽媽特意買(mǎi)了狗糧給小狗吃，每天把狗喂得飽飽的，沒(méi)多久，小狗就胖了許多，也精神了許多，成天跟在我的后面奔奔跳跳，汪汪直叫。

　　媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人，我為我有一個(gè)這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。

愛(ài)心的作文 篇3

　　秋天到了，愛(ài)吃桃子的小猴又收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆子桃子，正興高采烈地走在回家的路上。他一邊走，一邊看著(zhù)這些水靈靈、粉撲撲的桃子，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　正是因為看得太專(zhuān)注，小猴沒(méi)有留意腳下，“撲通”一聲，小猴被一個(gè)掀開(kāi)的窨井蓋絆倒了，整個(gè)身體摔了個(gè)大馬趴，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。再看那一盆水靈靈的大桃子，滾的滾，翻的翻，還有幾個(gè)被摔壞了。小猴子真是氣不打一處來(lái)。站起身拍拍身上的.泥土，再去把桃子逐個(gè)撿回來(lái)。

　　小猴子正要起身離開(kāi)時(shí)，它望著(zhù)掀開(kāi)的窨井蓋，再看看張嘴的窨井，頓時(shí)嚇出一身冷汗：還好自己沒(méi)有一腳踩空，掉進(jìn)窨井里去，算自己命大。不過(guò)，這是誰(shuí)干的壞事，這樣多危險，掉進(jìn)窨井里可不得了。于是，它放下手中的桃子盆，彎下腰，把窨井蓋一點(diǎn)點(diǎn)拉回窨井上去。這家伙還真重，小伙子費了九牛二虎之力才算完成。這下，小猴子終于舒了口氣！

　　這時(shí)，一個(gè)警察叔叔走過(guò)來(lái)，看到小猴子的舉動(dòng)，對他大家稱(chēng)贊：“小猴子，你做得很棒！雖然你自己被絆倒，但是你不僅沒(méi)有怨恨，還能幫助大家把窨井蓋蓋好，以免它帶來(lái)更多的災禍。你真是個(gè)有愛(ài)心的好市民！我們每一個(gè)市民都應該學(xué)習你身上的這種精神！”

　　小猴子聽(tīng)了，不好意思地臉紅了。

【愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：

愛(ài)心作文：愛(ài)心捐款01-24

愛(ài)心永恒作文-愛(ài)心12-22

愛(ài)心的紙花作文-愛(ài)心作文01-10

愛(ài)心節的作文-愛(ài)心作文12-26

愛(ài)心作文：我眼中的愛(ài)心01-27

愛(ài)心作文：愛(ài)心鑄就輝煌01-27

愛(ài)心作文：愛(ài)心在行動(dòng)01-26

傳遞愛(ài)心小學(xué)作文-愛(ài)心作文01-23

愛(ài)心的作文7篇-愛(ài)心作文12-26

愛(ài)心活動(dòng)作文-愛(ài)心作文12-26