- 愛(ài)心作文 推薦度：
- 愛(ài)心的作文 推薦度：
- 獻愛(ài)心作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)心的作文【共8篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心的作文 篇1
雨中送傘在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多許多的事。其中有開(kāi)心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)月的一天。那是一個(gè)星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的'氣象預報，對我說(shuō)：“萌萌，今天有雨，你上學(xué)時(shí)應該帶上雨傘或雨衣�！背赃^(guò)早飯，我匆匆忙忙地背上書(shū)包上學(xué)去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節課時(shí)，外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學(xué)時(shí)，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學(xué)的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著(zhù)書(shū)包茫然地站在學(xué)校門(mén)前的屋檐下，雨水伴著(zhù)大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助的時(shí)候，我的媽媽來(lái)了。媽媽舉著(zhù)雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著(zhù)頭上、身上的雨水，一邊把我背的書(shū)包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著(zhù)雨傘，并且帶著(zhù)十分心疼的口氣說(shuō)：“萌萌，你冷嗎？穿上我給你帶來(lái)的這件外套，咱們一起去坐車(chē)回家吧�！�
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽?zhuān)@才發(fā)現媽媽全身早已被雨水打透，手擎著(zhù)的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著(zhù)。
我的臉上雨水沒(méi)有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著(zhù)媽媽那溫暖的手，一起向車(chē)站走去。
愛(ài)心的作文 篇2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關(guān)愛(ài)，支持。
你給予別人關(guān)愛(ài)，你會(huì )得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài)，你會(huì )感到內心的美滿(mǎn)。
人的感情的基礎是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類(lèi)最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì )去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì )得到他人的關(guān)愛(ài)。
我在生活中就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區，那的環(huán)境在人們的維護下十分漂亮.綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒(méi)在小區亂扔過(guò)垃圾，所以地面基本不用打掃。
但是，居民們還是每天照常打掃，從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著(zhù)，直到今天。
很愛(ài)看他們打掃衛生，對于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽(yáng)光的`照射下，先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事�？粗�(zhù)看著(zhù)，就模仿起他們來(lái)，跟著(zhù)他們一起干。心里只想著(zhù)：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè )。
我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著(zhù)掃把到院子里.走道上“亂舞”，心里樂(lè )呵呵的。同時(shí)，我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。后來(lái)，我大了一點(diǎn)，知道這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾�，我依然把它當成一種樂(lè )趣。依舊快快樂(lè )樂(lè )的去進(jìn)行。
沒(méi)過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開(kāi)始為居民們打掃衛生，不知道為什么，他們也是樂(lè )呵呵的�？峙滤麄円灿X(jué)得幫助別人是很快樂(lè )的吧。我們掃地的隊伍越來(lái)越大，這持續了很久，很久。
這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過(guò)。
愛(ài)心的作文 篇3
“每逢佳節倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節日，也為了讓社會(huì )一些沒(méi)法與親人團聚的老人不感覺(jué)到孤單，我們學(xué)校就準備為他們送去節日的祝福，傳遞著(zhù)不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛(ài)心。 我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住�；氐郊依�，我一進(jìn)門(mén)把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很為我高興，就立刻去幫我準備伴奏音樂(lè )。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門(mén)外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結婚》選段，《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》。從接到通知，我就開(kāi)始準備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習，中午回家練，晚上睡覺(jué)練，每次都是先對著(zhù)鏡子主持和唱，然后聽(tīng)錄音，不斷的對比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情，來(lái)到了學(xué)校對面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺的正中央，“親愛(ài)的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節到了，我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節目……祝你們節日快樂(lè )!身體健康!” “轅門(mén)外那三聲炮，如同雷震……”我一開(kāi)口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過(guò)來(lái)了。
圍觀(guān)的老人有的在嘖嘖稱(chēng)贊，有的過(guò)來(lái)拉住我的.手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂(lè )而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周?chē)f鵲無(wú)聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng)，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè )中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，她的表演剛結束�！渡倭炙隆返囊魳�(lè )立刻響起，“咚咚咚咚咚”，這時(shí)一個(gè)身著(zhù)白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻，把臺上所有的人都震驚了，接著(zhù)劈叉、下腰、踢腿，原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩…… 我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻上了節日的祝福和關(guān)愛(ài)。
演出結束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè )，我相信，只要從心中有愛(ài)，并學(xué)會(huì )傳遞愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好!
愛(ài)心的作文 篇4
我清清楚楚的記得一位大娘，她在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我。她總是面帶慈祥的微笑，熱心幫助人。
還記得那天車(chē)子很擠，黑壓壓的一片我想：要是站著(zhù)回家，那還不累壞呀！
我上車(chē)后我擠也擠不進(jìn)。我好不容易才擠進(jìn)了車(chē)子，我看了看，人與人之間就沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，我用力的擠，終于是擠到了車(chē)子最空的地方了。我站得特別累，肩膀聳了聳，感覺(jué)肩膀沒(méi)什么力氣了，書(shū)包似乎有千斤重。許多坐在座位上的青年人，看了看我，上下打量了一下又把頭轉到了窗子的方向，看窗子外的`景色，好像沒(méi)看見(jiàn)我似的。就在這時(shí)，一位慈祥的大娘把我叫了過(guò)去。她頭上的頭發(fā)黑中夾著(zhù)白，臉上有許多的皺紋，身材比較胖。她和藹地說(shuō)：“小朋友啊，你站得累不累呀?坐我這個(gè)位子吧�！蔽疫B忙回答：“不用，不用，我的力氣還足著(zhù)呢！”大娘微笑著(zhù)說(shuō)：“還說(shuō)不累呢，你這書(shū)包多重呀！怎么會(huì )不累呢？”大娘笑著(zhù)把我拉了過(guò)去讓我坐在了座位上。我連聲說(shuō)謝謝。大娘的舉動(dòng)吸引了車(chē)上的乘客，有的人說(shuō)：“這位大娘真是值得贊揚�！边�有的人說(shuō)：“這位大娘真有愛(ài)心呀！”
這位大娘受到了大家的稱(chēng)贊，她真是一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心的作文 篇5
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，駕駛員克雷斯和他的壞車(chē)子被困在郊外。這時(shí)，一個(gè)中年男子救了他。男子告訴克雷斯他決不收回報，并讓克雷斯承諾，當別人有困難時(shí)，你也盡量去幫助他們。在后來(lái)的日子，克雷斯幫助了許多人，并且也告訴他們自己對中年男子許下的承諾。幾年后，克雷斯被困在一個(gè)小島上，一個(gè)少年幫助了他。少年也說(shuō)了那句話(huà)：“我不要求回報，但我要你給我一個(gè)承諾……”這個(gè)故事并不長(cháng)，但他要告訴人們，愛(ài)心是可以傳遞的。幫助了別人，不求回報，這才是真正的、純潔的幫助。為了回報，你去幫助別人，無(wú)論是多大的幫助，別人也不會(huì )覺(jué)得溫暖。
互相的關(guān)愛(ài)，互相的幫助，是生命里最溫暖的陽(yáng)光。而主動(dòng)獻出的愛(ài)，才是最重要也是最寶貴的愛(ài)。
有個(gè)賣(mài)包子和賣(mài)被子的，在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，去了同一個(gè)廟里避雪。這時(shí)，賣(mài)包子的很冷，賣(mài)被子的很餓，但他們就是不給對方需要并且自己擁有的東西。最后，賣(mài)包子的凍死了，賣(mài)被子的餓死了。 雖然，我們對這兩個(gè)人的死感到惋惜，但他們的死，也有自己的責任。如果賣(mài)包子的給賣(mài)被子的一個(gè)包子，如果賣(mài)被子的給賣(mài)包子的一條被子，這兩人會(huì )淪落到這種下場(chǎng)嗎？這其中最關(guān)鍵的，就是看誰(shuí)會(huì )主動(dòng)獻出一片愛(ài)。
不過(guò)，愛(ài)別人可以勝過(guò)愛(ài)自己的人，都擁有一顆善良溫暖的心。
有個(gè)地方鬧旱災，好久沒(méi)下雨了。一個(gè)小姑娘的母親病了，她需要喝水。于是，小姑娘就拿著(zhù)一個(gè)錫水勺去找水。終于，小姑娘找到了一點(diǎn)點(diǎn)水。路上，善良的小姑娘把水給了小狗和她們家的仆人喝，水不僅沒(méi)少，而且錫水勺變成了金水勺。小姑娘的母親喝完了水，一位陌生人又向小姑娘要水。結果，水勺里的水滴在地上，變成了一口井。
小姑娘在母親病重需要水時(shí)，仍就大方地幫助需要水的人，以至于她的勺變成了金勺，勺里的水變成了一口井。到底是什么使普通的錫水勺變成了珍貴的金水勺？那就是小姑娘的.愛(ài)心。 聯(lián)想一下我們的生活，你的身邊是否有需要你伸出雙手幫忙的人呢？公共汽車(chē)上，老大爺、老大娘顫顫悠悠地站著(zhù)，而你卻舒服地坐著(zhù)。這時(shí)，你會(huì )站起來(lái)讓個(gè)座嗎？一位盲人小心翼翼地走在車(chē)水馬龍的公路上，你會(huì )去扶他一下嗎？如果你幫助了人家，別人要謝你，你又該如何做呢？
愛(ài)心是不需要回報的，但愛(ài)心可以互相傳遞。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話(huà)，那我們就是一條金線(xiàn)。用愛(ài)心的珍珠把它串起來(lái)，就是一條最珍貴的、無(wú)價(jià)的愛(ài)心項鏈。
愛(ài)心的作文 篇6
我有一塊愛(ài)心蠟燭，它是紫色的，刻滿(mǎn)了玫瑰圖案還撒了很多紫色的'亮粉，美麗極了！這塊愛(ài)心蠟燭與其它的蠟燭不一樣，將它在燃燒著(zhù)洶洶的火焰時(shí)，燃燒已久，玫瑰花就像變魔術(shù)一樣，一朵接一朵慢慢的消失。
再把蠟燭吹滅，只見(jiàn)蠟燭被燒出了一個(gè)小坑，坑里有一些蠟燭水，水里還留有一些亮粉，玫瑰花們那兒去了？它們消失了，不，它們并沒(méi)有消失，那水里的亮粉就是它們的心，只見(jiàn)那些亮粉一閃一閃的閃著(zhù)紫光。��！它們在像我招手呢！
愛(ài)心的作文 篇7
這個(gè)星期，我們迎來(lái)了一年一度的義賣(mài)會(huì )。
瞧！離義賣(mài)會(huì )還有好一陣子，同學(xué)們就“嘰嘰喳喳”地議論起來(lái)。等會(huì )動(dòng)開(kāi)始后，各個(gè)小攤就熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)拿起這個(gè)，搖搖頭，走了；有的同學(xué)狠抓起一個(gè)玩意，說(shuō)：“我要這個(gè)！多少錢(qián)？”；還有的不緊不慢地挑選著(zhù)，拿這個(gè)，又放下，似乎對這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂(lè )乎。
教室里也熱鬧極了：同學(xué)們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點(diǎn)似乎在向你招手：“來(lái)買(mǎi)我呀！”
此時(shí)，操場(chǎng)上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個(gè)人都變得十分精神呢！
這次義賣(mài)，不僅使我們開(kāi)心，而且也捐出了我們小小的.愛(ài)心！
愛(ài)心的作文 篇8
屋外淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，可屋內我們的心晴空萬(wàn)里！為啥我們這么高興呢？因為我們要雷鋒義賣(mài)。等校長(cháng)一聲令下，大家兵分兩路：一路買(mǎi)，一路賣(mài)。
王浩楠出做棉花糖的機器，一步一步做棉花糖，魏鑫爬上窗戶(hù)，大聲叫賣(mài)：賣(mài)方便面了，賣(mài)方便面了！我和小龍沒(méi)有特別的任務(wù)，就拉拉手到處找我們想要買(mǎi)的東西。
我們先來(lái)到樓下，見(jiàn)到504班在甩賣(mài)，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開(kāi)一看，居然沒(méi)看過(guò)，心里竊喜，一問(wèn)價(jià)錢(qián)四元，我請求再賣(mài)便宜點(diǎn)，賣(mài)家回答說(shuō)：“那好吧，就三元�！蔽乙惶涂诖X(qián)付了，然后直接找陳龍去了。
來(lái)到504班，遠遠聽(tīng)見(jiàn)他們高聲叫賣(mài)：“虧本價(jià)，虧本價(jià)！快來(lái)買(mǎi)啦！全面降價(jià)！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過(guò)去買(mǎi)了根關(guān)東煮，一元五角，真劃算。嗯，還很好吃呢！
回到教室，我見(jiàn)棉花糖機外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴里，味道真好，轉身一看，李大衛已經(jīng)把那些糖裝好買(mǎi)走了，不過(guò)，當玨把機器里的.焦糖刮下來(lái)準備扔掉時(shí)，我忙抓一把放在嘴里，嗯——好甜，好好吃哦！
愛(ài)心，愛(ài)心，這顆愛(ài)心會(huì )落到誰(shuí)家呢？是山區貧困的孩子們呢？是無(wú)錢(qián)醫治疾病的家庭呢？還是因為各種原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只要有需要都將有我們愛(ài)心的出現！
【愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)心永恒作文-愛(ài)心12-22
愛(ài)心作文：愛(ài)心捐款01-24
愛(ài)心的紙花作文-愛(ài)心作文01-10
愛(ài)心節的作文-愛(ài)心作文12-26
愛(ài)心作文：我眼中的愛(ài)心01-27
愛(ài)心作文：愛(ài)心鑄就輝煌01-27
傳遞愛(ài)心小學(xué)作文-愛(ài)心作文01-23
愛(ài)心的作文7篇-愛(ài)心作文12-26