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愛(ài)心作文600字

時(shí)間:2023-10-09 17:35:03 愛(ài)心 我要投稿
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愛(ài)心作文600字【常用8篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的愛(ài)心作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文600字【常用8篇】

愛(ài)心作文600字 篇1

  星期四我接到了一個(gè)好消息:校園小記者第二次活動(dòng)又要開(kāi)始了!我們要與濮陽(yáng)縣咸城小學(xué)的同學(xué)舉行“愛(ài)心手拉手”活動(dòng),晚上我準備好了文具盒、優(yōu)秀作文選、小小軍事家、幽默與笑話(huà)等書(shū)籍,明天就可以送給手拉手活動(dòng)的小朋友了。

  我坐在大客車(chē)里,腦子里一直在想:我的手拉手伙伴是男生還是女生?他(她)有幾歲?他(她)的性格是外向還是內向?他(她)會(huì )喜歡我送的禮物嗎?時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒功夫,我們就到了活動(dòng)第一站——濮陽(yáng)氣象科技館。啊,濮陽(yáng)縣咸城小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)在門(mén)口等候我們了。介紹員給我介紹了愛(ài)心手拉手的小朋友,又向他介紹了我。那位小男孩只有8歲,上小學(xué)二年級,學(xué)習情況良好,他穿的雖然不好,可是正潔合體。我把禮物送到了他的手里,他的臉上露出害羞的笑,真可愛(ài)!我還真想把他當作我的小弟弟!我告訴他,以后有時(shí)間可以到我家里去玩兒,看我的圖書(shū),玩我的玩具,吃媽媽做的紅燒肉和雞蛋餅。小男孩漸漸的不再害羞了,臉上露出甜甜的笑。我們一起走進(jìn)科技館,看了4D電影!妒非皻v險》、《鼠老三進(jìn)城》這兩部電影好驚險呀,我們的座位有時(shí)來(lái)回晃動(dòng),甲蟲(chóng)的爪子一下抓到了我的'臉上,我嚇得尖叫一聲,之后才明白它并沒(méi)有抓到我,真是有驚無(wú)險。

  隨后我們又去了濮上園、綠色莊園。濮上園的果樹(shù)很多,還有美麗的向日葵,真是風(fēng)景如畫(huà)!綠色莊園的玩具很多,我們與咸城小學(xué)的同學(xué)們做起了游戲,雖然是第一次見(jiàn)面,可并沒(méi)有陌生的感覺(jué),我們把他們當作自己的兄弟姐妹。我們玩翹翹板,開(kāi)心極了!

  最后,我們和咸城小學(xué)的同學(xué)們依依不舍地分別。我想,不久的將來(lái),我們肯定還會(huì )再見(jiàn)面的。祝我的手拉手小伙伴生活幸福,學(xué)習進(jìn)步!

愛(ài)心作文600字 篇2

  “哎,今天午飯吃什么呀?”媽媽納悶道!皼](méi)問(wèn)題,我包了!”我心里早就打好了小算盤(pán),準備給爸爸媽媽做一次“愛(ài)心午餐”!霸趺?你做飯?”“對呀!”說(shuō)著(zhù)我便拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)菜去了。

  不一會(huì )兒功夫,我便買(mǎi)了菜回家,胡蘿卜、黃瓜給一根,還有五片豆腐干和一根火腿腸,很有營(yíng)養哦。不過(guò)你可能會(huì )驚訝,這么點(diǎn)菜能做什么呢?瞧:

  我先拿出一個(gè)大盤(pán)子放在一邊,然后讓媽媽煎兩個(gè)雞蛋分別放在盤(pán)子的左上方和右上方,而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段,然后將里面掏空這可是項技術(shù)活我費了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半,分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來(lái)不就成了一道工藝菜了嗎?好了之后我也不敢得意,繼續做起來(lái)。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形,一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴,立刻成了一張活靈活現的`笑臉,笑臉下面成有兩個(gè)豆腐干炸成的愛(ài)心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進(jìn)去。一道愛(ài)心午餐就做成了。

  做好之后我總就覺(jué)得盤(pán)子有些空,黃瓜又太高感覺(jué)很不協(xié)調。這可怎么辦呢?可以這樣呀!我突然想到了一個(gè)兩全其美的方法。說(shuō)干就干,我拿起黃瓜,將它切成小片,中間兩個(gè)最高,盤(pán)邊上空的地方放上低的,不就好看了嗎?可下面滿(mǎn)了,上面有感覺(jué)少了什么。這時(shí),機靈的媽媽想出辦法。用掏出的黃瓜心作為一個(gè)“雞蛋臉”的頭發(fā),再用剩下的胡蘿卜和黃瓜給另外一張“臉”頭上“別”一朵小花?晌液蛬寢寧缀跬瑫r(shí)發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,豆腐干愛(ài)心是咖啡色的,不美觀(guān)。于是又用了胡蘿卜代替了······

  經(jīng)過(guò)我和媽媽三番五次的修改,“愛(ài)心午餐”終于做好了。蛋白質(zhì)、豆制品維生素都有,真是一份營(yíng)養大餐”呀!爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢!

  其實(shí)表面上只是一盤(pán)菜,卻表達了我對父母的濃濃愛(ài)意。不妨你也可以給父母做一頓“愛(ài)心大餐”呢!

愛(ài)心作文600字 篇3

  3月28日下午,我們東北師大附中初一6班、7班、16班的近兩百名學(xué)生聚集在桂林路的恒客隆店前,為和我們素不相識的小聰募捐。

  我們從報紙上了解了小聰的故事,她是一名初中的學(xué)生,因為家境貧寒,媽媽為了她心愛(ài)的鞋早點(diǎn)干,把鞋子曬到了窗外,她為了拿到鞋子,從七樓的陽(yáng)臺上摔了下來(lái),造成多出骨折,如果康復做手術(shù)大約需要20萬(wàn),而她家里非常貧寒,這個(gè)姐姐的事深深地感動(dòng)我們每一個(gè)中學(xué)生,我們決定盡我們的綿薄之力幫助她。

  我們三個(gè)班級的同學(xué)來(lái)到恒客隆超市門(mén)前,首先我們同學(xué)們自發(fā)地為小聰捐了款,然后我們打出了“救救小聰”、“獻出你的一份愛(ài)’等條幅,同學(xué)們開(kāi)始分頭行動(dòng)說(shuō)服周?chē)娜松斐鏊麄兊脑,“贈人玫瑰,手有余香”、“從奉獻中獲得幸!,感人的故事,感人的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了周?chē)拿恳粋(gè)人,人們紛紛慷慨解囊,一塊、兩塊,十元、百元,深深地表達了人們的一份愛(ài)心,在捐款的人中有下至幾歲的孩子,上至七旬老人,有黑頭發(fā),黃皮膚的中國人,也有黃頭發(fā),白皮膚的外國人,捐款的場(chǎng)面超出了我們的想象。在生活中常常聽(tīng)人們這樣說(shuō),城市里的鋼筋水泥使人們越來(lái)越冷漠,但今天的活動(dòng)使我認識到世間不是缺少愛(ài),而是缺少溝通和了解,在患難之時(shí)才見(jiàn)真情。相信在醫院的`小聰聽(tīng)到這些后,也會(huì )對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心的。

  時(shí)間停留在3月28日的下午,地點(diǎn)鎖定在桂林路恒客隆的門(mén)前,有一群初中生在哪里為小聰募捐,若干年以后當他們的記憶再次翻回那一頁(yè)的時(shí)候,他們可能會(huì )忘記為誰(shuí)募捐,忘記與誰(shuí)在一起,但是他們將會(huì )永遠記得這一天他們將愛(ài)心傳遞。而且他們會(huì )將愛(ài)心傳遞到底。

愛(ài)心作文600字 篇4

  走在路上,我們總能看到這樣的場(chǎng)景,一位老人跪在路邊,向著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群乞討,又或是一個(gè)婦女帶著(zhù)孩子蹲坐在路邊,向著(zhù)路人尋求幫助。

  這些事情有真有假,讓人分不清楚,但每當我們出于同情心給予他們錢(qián)財時(shí),旁邊總有人喊到:“別給,他們是裝的!”每當聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),我伸出去的手又不自覺(jué)的收了回來(lái)。

  那么,我們的愛(ài)心,難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎?

  的確,總有一些披著(zhù)羊皮的狼讓我們望而怯步,有一些不法分子借助著(zhù)我們的愛(ài)心招搖撞騙,讓我們對于那些乞討的人多了一絲防備,但這卻并不能成為我們丟失愛(ài)心的理由。

  當你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助,但人們卻以懷疑的眼神看著(zhù)你時(shí),你是否會(huì )因為他人的不信任而感到了陣陣涼意,如果我們用愛(ài)心傳遞溫暖,用心的溫度去溫暖他們寒冷的內心,是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。

  經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣的報道。有些幸運的小生命,因為收到了愛(ài)心的溫暖而存活了下來(lái),而也有一些美好的'生命卻因為外界的冷漠而斷送了青春!每當看到有人因為外界的冷漠而不得不走上違法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì )受到無(wú)比的震撼:為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙,也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,他或許就不會(huì )做出那樣的事情!

  不要說(shuō),各家自?huà)唛T(mén)前雪,不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷,也許他就不會(huì )在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪,自己心中的寒冷也會(huì )隨之消逝。

  拾起我們不該丟失的愛(ài)心吧!哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,但它許會(huì )使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖!

愛(ài)心作文600字 篇5

  今天,我看了一篇文章《義賣(mài)——王洪禧的故事》,受益匪淺。這篇文章來(lái)自美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《模擬外交官》。文章主要寫(xiě)了王洪禧進(jìn)行義賣(mài),用賺來(lái)的錢(qián)給福利院的孩子們買(mǎi)新年禮物——手套、圍脖等,只賣(mài)出三分之一,有一位阿姨買(mǎi)了四條圍脖,可東西并沒(méi)有全部都賣(mài)完,眼看天快黑了,他們便喊道:“義賣(mài)義賣(mài),王洪禧親自現場(chǎng)舉辦義賣(mài)活動(dòng)!边@下火了,街上的大人小孩都在搶購,東西一搶而空,共賺了260元,全給福利院孩子買(mǎi)了禮物。

  看到這兒,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我們周老師任教的上一屆學(xué)生中的.得意門(mén)生——泰州市“美德少年”。20xx年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚,四面八方都伸出援助之手,紛紛獻出愛(ài)心。朱云清姐姐也不例外,不僅捐出了自己所有的零花錢(qián),還帶著(zhù)全班同學(xué)在“為災區獻一份愛(ài)心,為生命撐一片藍天”的口號下,到我姜堰步行街發(fā)動(dòng)群眾募捐。短短的一下午,共籌集三千多元現金,捐獻給災區,為災區重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學(xué)習。

  現在我們班周龍飛同學(xué)由于基礎不夠扎實(shí),成績(jì)不理想,每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學(xué)決定幫助他。每次同桌互背課文時(shí),只要周龍飛沒(méi)背掉,即使到了下課,劉婧慧也會(huì )叮囑他,讓他背,直到背完為止。由于劉婧慧同學(xué)的熱心幫助,現在,周龍飛考試成績(jì)由以往的不及格上升到了及格,家長(cháng)感謝劉婧慧同學(xué),同學(xué)夸獎她,老師表?yè)P她,還要求我們大家向她學(xué)習哩!

  是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

愛(ài)心作文600字 篇6

  今天的天空像海一樣湛藍,白云像似一只只小綿羊在天空上奔跑,我們的心情如同這小綿羊一樣歡快,我們等啊,盼啊,一年一度的學(xué)校愛(ài)心義賣(mài)終于到來(lái)了。

  看,寧靜的操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,像一家家跳蚤市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的賣(mài)玩具,有的賣(mài)文具,還有的賣(mài)汽車(chē)呢,賣(mài)的東西可真是五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目。各班的叫賣(mài)聲連綿不斷,吆喝聲,一浪高過(guò)一浪。有的攤位人來(lái)人往,生意興隆,有的“售貨員”喊破了嗓門(mén)也沒(méi)人搭理。當“顧客”的同學(xué)們這家看看,那家瞧瞧,看到自己喜愛(ài)的好東西,不忘貨比三家,討價(jià)還價(jià)。(總場(chǎng)面寫(xiě)得不錯哦。)

  該輪到我當“顧客”大搜索了。我挨家挨戶(hù)地看了看,沒(méi)有發(fā)現我特別喜愛(ài)的.東西,就在我有些失望的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的布娃娃,“10元”。攤主笑著(zhù)對我說(shuō),我毫不讓步地回答她:“太貴了!鞭D身假裝要走,她卻說(shuō):“那……那就8元吧?”“好!”我爽快地答應了,買(mǎi)了下來(lái)。接著(zhù)我又發(fā)現了許多好東西!邦櫩汀眰儾粩嗟刭I(mǎi),買(mǎi)得興致盎然,“售貨員”們不斷地賣(mài),賣(mài)得興高采烈。

  “當當當”換班了,該輪到我當值班員了,我拿起一本精美的書(shū)本大聲喊道:“快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)啊!边@招還真靈,一下子招引了許多的客人,一個(gè)姐姐問(wèn)我:“小妹妹,這個(gè)手表怎么賣(mài)?”“15元!蔽颐摽诙!澳苜u(mài)便宜些嗎?”我猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“那,那就十三元吧!”“好!蔽覀円皇纸诲X(qián),一手交貨。我終于做成了一筆生意,心里樂(lè )開(kāi)了花。就這樣,我越賣(mài)越起勁,嗓門(mén)喊得愈來(lái)越高。大家帶著(zhù)收獲,滿(mǎn)載而歸。操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)。

  這是一次令人難忘的義賣(mài)活動(dòng),它承載著(zhù)我們對災區的愛(ài)心,將帶去我們的祝福與希望。

愛(ài)心作文600字 篇7

  世界上有千姿百態(tài)的橋,個(gè)個(gè)都瑰麗多彩。但現在的地球多欺多詐,戰爭連連,我,為了黎民百姓的生活快樂(lè ),將要建一座無(wú)形的、充滿(mǎn)愛(ài)的愛(ài)心橋。

  它是由一個(gè)個(gè)紅色的愛(ài)心組成。每一個(gè)愛(ài)心,都有它的意義:這顆代表著(zhù)和平,這顆代表著(zhù)希望。它有小鳥(niǎo)的歌聲環(huán)繞,有美麗的花兒簇擁,還有潔白的云朵陪伴。它的內心像彩虹一樣美麗:有憐憫之心,有善良之心……它讓人們達成愿望,讓所有不快煙消云散。但是,只有有道德的人,品德高尚的人才能看見(jiàn)它,爾虞我詐,損人利己的人是注意不到它的。

  它能搭在銀河兩岸,讓牛郎和織女有情人終成眷屬,天天相見(jiàn),不用等到每年七月七日再相聚。

  它能讓學(xué)校與貧苦地區相連,實(shí)現那里的孩子能上學(xué)的愿望,為他們的未來(lái)展開(kāi)一條陽(yáng)光的大道。

  它的'身體可以從孤兒院一直延伸到天國,讓孤兒院里的孩子們能經(jīng)常去看望與自己闊別已久的父母。

  它可以從我們這里跨到地震災區,為受了自然災害的人們送去我們捐獻給他們的衣物和食品,讓他們每天穿得暖和,吃得香甜。

  此外,這座橋還有一個(gè)特異功能。那就是它能讓每一個(gè)人都擁有一顆真正關(guān)心別人、有責任的心。比如:

  從前,有一個(gè)人,他無(wú)惡不作,仗勢欺人,縷勸不改,滿(mǎn)口污言穢語(yǔ),讓人好生厭惡。愛(ài)心橋看不下去了,他決定教訓一下這個(gè)討厭的人。于是,它悄悄地帶著(zhù)這個(gè)人來(lái)到了一個(gè)大草原。草原上萬(wàn)物復蘇、一碧千里,讓人心曠神怡。愛(ài)心橋往那人的心中灌入了“充滿(mǎn)愛(ài)心”的字眼,那人就成了一個(gè)善良的人。愛(ài)心橋又把他送回了家,從此,那人就用一顆真誠、善良的心去感化身邊的人。

  另外,愛(ài)心橋最值得珍視和關(guān)注的就是:它是由尊重、諒解、關(guān)注和信任構筑起來(lái)的無(wú)形的橋。它不僅存在于人與人的心靈之間,也存在于民族與民族之間,國家與國家之間。

  愛(ài)心橋讓世界處處充滿(mǎn)了愛(ài),呈現出了我們的大同世界夢(mèng)。

愛(ài)心作文600字 篇8

  今天,天氣陰沉沉的,好像老天也有些不高興!忽然我聽(tīng)到“愛(ài)心小天使”程萬(wàn)李要轉學(xué)的消息讓我難受不已。

  早晨,程萬(wàn)李的媽媽帶著(zhù)程萬(wàn)李來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,程萬(wàn)李的媽媽從包里拿出了照相機,對我們說(shuō):“程萬(wàn)李要轉學(xué),她要和你們合影留作紀念。我給你們全班照相!闭f(shuō)完,程萬(wàn)李的媽媽就一張一張地照了起來(lái)。照完了,我聽(tīng)到程萬(wàn)李的媽媽說(shuō):“程萬(wàn)李今天下午上完第一節課就走!背倘f(wàn)李的媽媽走了,我和幾個(gè)小伙伴說(shuō):“今天下午咱們給程萬(wàn)李一份驚喜吧!毙』锇檎f(shuō):“好!實(shí)在是太好了!”一放學(xué),同學(xué)們就趕快跑回家向家長(cháng)要錢(qián)買(mǎi)東西。我要了8元錢(qián),去張旭家店里買(mǎi)了一顆玻璃鉆石,花了五元錢(qián);我又買(mǎi)了一只小牛,花了三元錢(qián)。到了下午,還沒(méi)上課,我就把禮物送給了程萬(wàn)李。別的'同學(xué)也送了很多禮物。

  這時(shí),我看著(zhù)程萬(wàn)李,想:她就要轉走了,我們再見(jiàn)面很難了,心里有說(shuō)不出的難受滋味。她是個(gè)很愛(ài)幫助人的好同學(xué)。記的有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做,是她自己主動(dòng)來(lái)為我講解,我才做出來(lái)的。還記的有一次,我把她給弄哭了,還罵了她一句“你真活該!笨伤齾s悄悄地躲開(kāi)了我,一聲也沒(méi)吭,F在想起來(lái),我感到很慚愧,真想對她說(shuō)一聲“對不起!笨墒,看到她那戀戀不舍,兩眼含淚的樣子,我又不忍心去打擾她。還有一次,我在頑皮地玩耍時(shí),不小心摔倒了,是她把我扶起來(lái)的……無(wú)情的鈴聲驚醒了我,程萬(wàn)李離開(kāi)了教室,我的心里難受極了,我,不,是我們跑出去送程萬(wàn)李,當我們走出教室的時(shí)候,程萬(wàn)李的媽媽阻止了我們,說(shuō)“不要送了,再送程萬(wàn)李就更受不了了!彼龐寢尩囊痪湓(huà),我們停在了教室門(mén)口;氐浇淌,我們都哭了,老師的眼睛紅紅的,眼淚輕輕地流了下來(lái),嗚咽著(zhù)對我們說(shuō)……

  我真為有這么好的同學(xué)而感到自豪。

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