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實(shí)用的愛(ài)心作文（精選）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
大海用寬闊的胸懷包容一切事物，用真誠的心扉接納來(lái)自五湖四海的生命之源。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，慢慢聚集在一起，積少成多，集腋成裘，漸漸的，它的胸懷越來(lái)越寬廣�！昂＜{百川，有容乃大�！闭媸且驗橛辛艘活w包容之心，才形成了廣闊無(wú)垠的海洋。
愛(ài)如大海，細細品味，慢慢咀嚼，我們就會(huì )知道，它也需要一點(diǎn)一滴灌溉，也需要一絲一縷匯聚。同時(shí)，愛(ài)也如大海，讓我們充滿(mǎn)希望，感受溫馨和幸福。
如果有人問(wèn)我，愛(ài)像什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：愛(ài)像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷，它包容一切，它無(wú)私，偉大，真誠。
大海是我們訴說(shuō)煩惱，抒發(fā)情懷的地方。當你站在離海岸10米處，望著(zhù)一望無(wú)際的藍色背景，看著(zhù)洶涌澎湃起伏翻滾的波濤，大聲喊出自己的悲或喜，喊累后，兩手托著(zhù)下巴，靜靜地看著(zhù)遠方，心中就會(huì )充滿(mǎn)欣喜和希望。��！那將是多么美好的瞬間呀！品味大海的風(fēng)韻，你的心境定會(huì )豁然開(kāi)朗。
愛(ài)呢？你感受過(guò)嗎？它也有這樣的境界，只是很少有人去發(fā)現它，品味它。愛(ài)是溫暖的，無(wú)私的`，親切的。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己。在付出的同時(shí)，也收獲一份愛(ài)。不斷匯聚，終成汪洋大海。
生活中美好的事物實(shí)在太多太多，使人眼花繚亂，應接不暇。但最獨特、最耀眼的莫過(guò)于愛(ài)了。生活因愛(ài)而精彩，生活因愛(ài)而豐富。
播撒一份愛(ài)，收獲一片情。讓我們時(shí)時(shí)徜徉在愛(ài)的海洋中吧！
愛(ài)心作文 篇2
夜很黑很黑，天很冷很冷，剛上完補習班的我，疲憊不堪地回到住宅小區。咦，小區怎么一片漆黑？我這才突然想起中午小區門(mén)口曾貼出過(guò)告示：“晚上停電兩小時(shí)�！痹愀�，我沒(méi)帶手電，只能硬著(zhù)頭皮走了。
我提心吊膽地往家趕，路旁的樹(shù)枝像一只只野獸的爪子，張牙舞爪地斜伸過(guò)來(lái)。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，頭發(fā)都快豎起來(lái)了。天哪，我后悔看那些鬼故事了！我的想像力也不合時(shí)宜地活躍起來(lái)：路邊會(huì )不會(huì )飄出一個(gè)幽靈？地里會(huì )不會(huì )冒出一只手來(lái)？……我不敢往下想了，一溜小跑往樓梯道奔去。
在驚恐和不安中，我終于走到了樓梯口。剛打開(kāi)樓道門(mén)，一片微弱的光芒吸引了我的注意，只見(jiàn)水泥臺階上，點(diǎn)著(zhù)一支小小的蠟燭。這是一支只剩下三分之一的蠟燭，顯然已經(jīng)燃燒了好長(cháng)時(shí)間。那橘黃色的火苗執著(zhù)地向上伸展，直撲你的胸膛，讓你頓覺(jué)春意盎然。它不停地跳躍著(zhù)，仿佛在向夜歸人問(wèn)候，讓你頓時(shí)感受到家的氣息。
轉過(guò)樓梯拐角，又是一盞燭火，依舊歡快地跳躍著(zhù)；再向上，又是一盞；拐過(guò)去，還有一盞……燭火雖小，卻把整個(gè)樓梯道照得又明又亮，我的.身體暖和了，心也暖和了，這種溫暖從來(lái)沒(méi)有如此強烈過(guò)。
這是父母為我點(diǎn)燃的燭火嗎？推開(kāi)家門(mén)的一剎那，我才想起，爸爸媽媽上夜班還沒(méi)回來(lái)。那么，會(huì )是誰(shuí)呢？是那個(gè)整天義務(wù)在小區巡邏的陳爺爺嗎？還是那個(gè)時(shí)不時(shí)從鄉下帶來(lái)新鮮蔬菜分給大家的羅伯伯？要不就是那個(gè)逢年過(guò)節自己出錢(qián)粉刷樓梯道的沈老板？……
是誰(shuí)點(diǎn)的其實(shí)并不重要。然而以前——當時(shí)我們小區是個(gè)老舊的連物業(yè)也沒(méi)有的小區，大家也漠不關(guān)心。是從什么時(shí)候改變的呢？哦，是從新搬來(lái)的謝阿姨每周義務(wù)打掃樓梯道開(kāi)始的吧，她堅持每周為大家拖樓梯道，開(kāi)始大家也是視而不見(jiàn)，慢慢地就不好意思了，今天你拖，明天我掃，我們樓梯道很快就成了全小區最干凈的樓梯道。再然后，其他樓梯道也效仿了；再然后，大家見(jiàn)了面熱乎起來(lái)；再然后，門(mén)房那兒竟然成了“老年活動(dòng)中心”……
愛(ài)，原來(lái)不需要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，愛(ài)需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。
愛(ài)心作文 篇3
墻角掉進(jìn)了一�！靶切腔ā钡姆N子。過(guò)了一天又一天，星星花終于長(cháng)大了，從墻角里探出了腦袋。它大大的花瓣，綠綠的葉子，可是太陽(yáng)照不到，雨水淋不著(zhù)，星星花又冷又渴，無(wú)氣地耷拉著(zhù)腦袋。
有一天，小鴨子歡歡從墻角走過(guò)。星星花看見(jiàn)歡歡，便一下子精神起來(lái)，仿佛找到了救命稻草似的'說(shuō)：“歡歡姐姐，能不能把我帶到草地上，這里太陽(yáng)照不到，雨水淋不著(zhù)，太難受了!”“不行，我今天沒(méi)空，還叫去池塘里洗澡，忙著(zhù)呢！”歡歡嘎嘎叫了幾聲，大搖大擺地走了。
第二天，牛寶寶樂(lè )樂(lè )從墻角走過(guò)。樂(lè )樂(lè )穿著(zhù)白色西裝，掛著(zhù)黑色領(lǐng)帶，戴著(zhù)藍色帽子，顯得格外神氣。星星花看見(jiàn)了樂(lè )樂(lè )，便有氣無(wú)力地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你能不能幫我帶到草地上，這里太陽(yáng)照不到，雨水淋不著(zhù)，太難受了!”“這可不行，會(huì )把我的衣服弄臟的，這可是新買(mǎi)的呀！再說(shuō)還要去參加朋友的宴會(huì )，沒(méi)時(shí)間幫了�！闭f(shuō)著(zhù)又慢悠悠地朝朋友家去。
又過(guò)了幾天，可愛(ài)的小白兔明明路過(guò)這里，看見(jiàn)墻角的星星花已經(jīng)奄奄一息了，仿佛在說(shuō)：“明明老弟，你能不能把我帶到草地上，這里太陽(yáng)照不到，雨水淋不著(zhù)，太難受了!”“好��！沒(méi)問(wèn)題”明明不假思索地答應了。說(shuō)著(zhù)便小心翼翼地把星星花帶到草地上，有了陽(yáng)光和雨露的照顧。星星花獲得了新生，慢慢地打起了精神。明明高興極了：“看呀看呀！星星花活了活了，大家快來(lái)看呀！多美麗的星星花呀！”歡歡和樂(lè )樂(lè )聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了美麗的星星花，臉霎時(shí)紅得像一個(gè)蘋(píng)果，不禁低聲對星星花說(shuō)：“對不起，我不應該見(jiàn)死不救�！薄皼](méi)關(guān)系啦！我現在不是很好嗎？”“其實(shí)我們做的還不夠，大家召集起動(dòng)物們，一起來(lái)種星星花吧！”“哈哈，們做得對，們動(dòng)物王國就應該有樂(lè )樂(lè )這樣品格高尚的人�！闭驹诖髽�(shù)后面的“包包大人”——大象伯伯說(shuō)，“不用再召集了，它們都來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)各個(gè)動(dòng)物都從大象伯伯背后走了出來(lái)。樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō)：“既然都來(lái)了，那就一起來(lái)種吧!”
不到一個(gè)月，草坪里到處開(kāi)滿(mǎn)了星星花，大家把這片草地命名為“愛(ài)心花園”，并把樂(lè )樂(lè )評為“愛(ài)心大使”。一切都畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
愛(ài)心作文 篇4
星期天的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我去書(shū)店買(mǎi)語(yǔ)文參考書(shū)，一邊走一邊欣賞著(zhù)街道兩旁的美麗景色。
突然，一個(gè)穿著(zhù)非常土氣的外地人出現在我眼前。他身上背著(zhù)一個(gè)行李袋，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)四五歲的小女孩，走過(guò)來(lái)和藹可親地對我說(shuō)：小朋友，你好！我昨天從外地來(lái)到這里，現在還沒(méi)有找到工作，帶來(lái)的錢(qián)全花光了。我的女兒一整天沒(méi)吃東西，你能否借幾塊錢(qián)給我，讓我買(mǎi)些東西給她吃？我愣住了，用一種同情的眼光打量著(zhù)這個(gè)可憐的小女孩。那個(gè)人又說(shuō)：你是少先隊員，就學(xué)學(xué)雷鋒，行行好吧！我想：如果把錢(qián)給了他，就不能買(mǎi)書(shū)了，怎么辦呢？
正當我猶豫不決的時(shí)候，小女孩突然哇的一聲哭了起來(lái)，我的心腸立刻軟了。這么小的孩子，怎么能一整天不吃東西呢？書(shū)可以改天再買(mǎi)，小女孩沒(méi)有東西吃，會(huì )餓壞的。于是，我把身上僅有的六元錢(qián)給了小女孩。那個(gè)人拿到錢(qián)后馬上點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：你真有愛(ài)心，謝謝你，你真是學(xué)雷鋒的好孩子！目送著(zhù)父女兩倆離去，我心里甜滋滋的'。
雖然沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但我仍到書(shū)店走了一躺。在回家的路上，我看到從一堆人里走出兩個(gè)中年男子，他們滿(mǎn)臉笑容，手里拿著(zhù)許多鈔票，說(shuō)：這里真是賺錢(qián)的好地方......我心里明白了：原來(lái)這是一個(gè)街頭堵檔。檔主正大聲喊道：買(mǎi)得大，贏(yíng)得多！你吆我喝，好熱鬧。這是，只見(jiàn)人群里閃出一個(gè)非常熟悉的面孔，還不停地搖頭嘆氣。我仔細一看，原來(lái)正是我剛才幫助的那個(gè)外地人，手里還拉著(zhù)那個(gè)小女孩�？赡苁禽斄隋X(qián)吧，他帶著(zhù)小女還走出人群后，又繼續四處響路人借錢(qián)去了。
我終于明白了這是怎么回事。這種人真會(huì )包裝扮著(zhù)一副可憐的樣子，有誰(shuí)能想到他是騙子呢？其實(shí)，騙子與扒手沒(méi)有根本區別，只不過(guò)是方式不同而已：一個(gè)明，一個(gè)暗，明槍暗箭都是一樣難擋��！今天，我把錢(qián)給了騙子，難道不是助長(cháng)了不勞而獲的惡習嗎？以后行善積德，可要擦亮眼睛��！
愛(ài)心作文 篇5
惠樹(shù)容同志，對教育事業(yè)懷著(zhù)樸素而真摯的感情。從事小學(xué)教育教學(xué)工作十四年來(lái)，她職業(yè)信念堅定，師德修養好，敬業(yè)愛(ài)生，在長(cháng)期的教學(xué)崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，探索總結出一套自己的工作方法。長(cháng)期以來(lái)，教育教學(xué)、村主任工作成績(jì)突出，受到學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)的好評，領(lǐng)導和同事們的贊揚。
一、抓管理，培養良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
有什么樣的班主任，就有什么樣的班集體。她每接一個(gè)班，總是要對該班學(xué)生進(jìn)行深入了解，把握每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、脾氣愛(ài)好，知道他們的成長(cháng)經(jīng)歷、家庭成員和周?chē)沫h(huán)境，以便有針對性的進(jìn)行教育，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。去年9月，她所帶的六年級以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)后，按學(xué)校制度，她本該接任一年級班主任工作，但原四年級班主任因工作不能勝任被調走后，全校沒(méi)有一個(gè)教師愿意接這個(gè)班，當時(shí)她剛被中心校任命為村主任教師，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，而這個(gè)班又是換了三任班主任的班級。作為村主任、黨員教師，別人不接的班，只有自己接，她毅然接任了這個(gè)本鎮成績(jì)最差，行為習慣最糟，令全校教師頭疼的班級，學(xué)生的.調皮情況超過(guò)了她的想象。調皮、不完成作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、上課起哄、和教師對著(zhù)干、打架、罵人、抽煙、打牌、進(jìn)網(wǎng)吧、染發(fā)、穿拖鞋，什么情況都有。她沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行約法三章，沒(méi)有嚴厲的批評，而是個(gè)別談話(huà)，與學(xué)生交朋友、家訪(fǎng)，走進(jìn)他們的內心世界，了解他們的心理需要，結合他們的年齡特征進(jìn)行引導，了解這群“特殊”的學(xué)生，發(fā)現他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及閃光點(diǎn)及時(shí)予以肯定。特別是付小全、楊鄧超二位同學(xué)，付小全在兩年前因厭學(xué)回家學(xué)開(kāi)車(chē)，有兩年駕齡的學(xué)生，由于在為硅廠(chǎng)拉礦石時(shí)，被廠(chǎng)長(cháng)發(fā)現他年齡不夠駕車(chē)年齡，拒收他拉的礦石而返校讀書(shū)，由于當過(guò)兩年駕駛員，社會(huì )習氣嚴重，到學(xué)校讀書(shū)只是為了混年齡，根本就不想學(xué)習。楊鄧超是到峨眉、樂(lè )山和金口河區城區學(xué)校都讀過(guò)的學(xué)生，每到一所學(xué)校，長(cháng)則一年，短則幾個(gè)星期，都是被學(xué)校勒令退學(xué)，他性格怪異，打架、欺負小同學(xué)，這兩個(gè)同學(xué)在一個(gè)班里，加上原班調皮同學(xué)一起，管理起來(lái)特別困難。
她先是與他們促膝談心，發(fā)現他們有正義感、愛(ài)勞動(dòng)、講義氣、關(guān)心班集體等優(yōu)點(diǎn)，她及時(shí)表?yè)P他們，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的自信心，利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間為他們補課。發(fā)揮他們年齡偏大、個(gè)子較高的優(yōu)勢，讓他倆協(xié)助中隊長(cháng)、班長(cháng)管理班級，檢查衛生，幫助老師發(fā)放書(shū)本，他倆非常吃驚，找惠老師說(shuō)：“我們在其它學(xué)校讀書(shū)，他們都看不起我們，你這樣看得起我們，我們會(huì )爭氣的�！睆哪且院�，他們不但克服了自己的不良行為，還監督本班男同學(xué)，學(xué)習成績(jì)也進(jìn)步很快。由于這兩個(gè)同學(xué)的轉變，帶動(dòng)了班級同學(xué)，通過(guò)一年的努力，該班一改過(guò)去的面貌，形成了團結勤奮、守紀的班級，在全區組織的統考中，該班的平均分由原來(lái)的45分上升為78分，付小全和楊鄧超分別考了75分和78分，學(xué)校為他們頒發(fā)了進(jìn)步獎。該班在中心校組織的班級考核中評為一等。幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng)拿著(zhù)禮物去感謝惠老師，被她婉言謝絕。她說(shuō)：“我只是做了一個(gè)老師應做的事，關(guān)心教育他們是我的職責�！�
愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
叢飛，這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國的人物，這個(gè)曾經(jīng)贈送物品和300萬(wàn)元的人，這個(gè)幫助過(guò)178名貧困學(xué)生的人，在病危時(shí)竟沒(méi)有人看望的人坦然地說(shuō)：“不要責怪他們，我已不再需要醫療�！边@是何等的寬容，也許有人會(huì )說(shuō)這是叢飛的品格，但我卻說(shuō)這是叢飛心中愛(ài)的表達。因為愛(ài)心是博大的。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說(shuō)本來(lái)就不像水，因為愛(ài)心可以傳遞可以容納一切。也許，有些人認為愛(ài)心只講付出不求回報，我說(shuō)這是肯定的。
愛(ài)心永存，我心永恒。
曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著(zhù)一些令人感觸頗深的文章。想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過(guò)。
開(kāi)始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時(shí)，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì )兒，又問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)栀浀奈锲房梢砸貑�？”媽媽說(shuō)：“當然不可以�！毙」媚镬o靜地思索著(zhù)，終于含著(zhù)淚，牽著(zhù)自己媽媽的手跑向小強，對小強說(shuō)：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了�！闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著(zhù)……
當然這對于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的是永存的，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。
真的真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個(gè)人的品格的'美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在。
叢飛的一句話(huà)，小姑娘的一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒(méi)有太多的理由，都源于愛(ài)心的作用。
愛(ài)心永存，我心永恒，世界也會(huì )因愛(ài)心而變成美好的人間。
我們共同期待著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
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