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(薦)愛(ài)心的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
一大早，我便早早地來(lái)到了教室，因為今天可是獻愛(ài)心的大好機會(huì )呢!早操時(shí)間到了，我跟著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上擺著(zhù)十幾個(gè)包著(zhù)紅色紙的木箱，外面寫(xiě)著(zhù)“捐款箱”幾個(gè)醒目的大字。捐款開(kāi)始了，同學(xué)們十分興奮，似乎是為了自己能獻出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，雖然這些捐款數額并不多，卻代表了我們心中的愛(ài)!終于輪到我了，我快步走到捐款箱前，鄭重地把手中的十塊錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，這一刻的我仿佛完成了一個(gè)偉大而光榮的任務(wù)。
回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黃老師給我們開(kāi)了一個(gè)以“愛(ài)心捐款”為主題的主題班會(huì )，在班會(huì )上，老師呼吁我們根據實(shí)際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學(xué)們，其實(shí)愛(ài)心捐款并不在于你捐了多少錢(qián)，而是在于你們心中的愛(ài)。黃老師對我們說(shuō)：“捐款雖然是一件普通的事，但捐款卻是具有另一番意義，看見(jiàn)電視上那些孤寡老人那雙目空洞，無(wú)精打采的眼神了嗎?看見(jiàn)電視上那因為意外而失去父母的`孤兒了嗎?他們其實(shí)都缺少別人對他們的關(guān)愛(ài)。他們都需要我們的關(guān)心，需要我們的幫助，需要我們的愛(ài)去包容他們，所以同學(xué)們，從你們的利是錢(qián)中拿出一部分，用愛(ài)去幫助那些有需要的人吧!”
對啊!俗話(huà)說(shuō)得好：“只要人人都有愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好!”雖然我們奉獻的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是人多力量大，積少成多。我們捐獻的并不是那些錢(qián)，而是我們對他們的愛(ài)!
這次捐款活動(dòng)真令我難忘，它教會(huì )了我要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)孤寡老人和孤兒，讓世界變得更加美好。
愛(ài)心的作文 篇2
20xx年12月31日，是20xx年的最后一天，我們五愛(ài)小學(xué)全校師生在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了“愛(ài)心對對碰”迎新快樂(lè )義賣(mài)活動(dòng)，用義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用來(lái)幫助同齡小伙伴，獻出我們的一份愛(ài)心。這天，天顯得特別藍，云顯得特別白，草顯得特別綠，同學(xué)們比以往更加高興。天空中掛著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，洋溢著(zhù)愛(ài)的暖意，白云在藍天的襯托下匯聚成一個(gè)大大的笑臉，仿佛在迎接愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
我早早地去了操場(chǎng)布置我們班的店鋪，別的班也忙著(zhù)不知他們的店鋪。有的班用一個(gè)穿著(zhù)兔子衣的人吸引同學(xué)們到他們的店鋪，有的店鋪前立了一塊關(guān)于本班義賣(mài)活動(dòng)的黑板，有的店鋪中推銷(xiāo)員在發(fā)宣傳單，為了更加引人注目，有的店鋪前用五顏六色的氣球做成門(mén)框作裝飾，還有的店鋪更有創(chuàng )意，在他們店鋪旁豎著(zhù)一棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。義賣(mài)商品大多數都是一些可愛(ài)的毛絨玩具，或者是一本書(shū)，一些文具用品……。其中最引人注目的是賣(mài)對聯(lián)的，在一對紅色紙上寫(xiě)上新年的祝福，同時(shí)紅色的紙頭象征著(zhù)新年的到來(lái)……小服務(wù)員們有的帶著(zhù)“愛(ài)心義賣(mài)”的帽子，有的斜掛著(zhù)“愛(ài)心義賣(mài)”的.綬帶，還有的胸口別著(zhù)“愛(ài)心義賣(mài)”小掛牌，顯得很專(zhuān)業(yè)。操場(chǎng)上人很多，每個(gè)店鋪前都被擠得水泄不通，大家你擠我我擠你，好不熱鬧，我們一點(diǎn)也感覺(jué)不到嚴冬寒風(fēng)的凜冽了。
我們五（4）班的店鋪叫“愛(ài)心驛站”，不但布置得好，而且組織的也很好，由袁悅、徐圣云、李曉輝、章嘉峻、包佳成和周欣玥負責出售，李曉輝對著(zhù)喇叭大聲吆喝著(zhù)“快來(lái)啊，快來(lái)啊，買(mǎi)東西送氣球，不買(mǎi)白不買(mǎi)”“��！15塊？太貴了吧，還是10塊吧！好的，就10塊，快來(lái)買(mǎi)啊快來(lái)買(mǎi)……”再加上我們班商品好，又有小贈品，很受大家歡迎，生意非常紅火，幾乎所有人都光顧過(guò)我們的店鋪，并且買(mǎi)下一兩件東西，一會(huì )兒我們班的商品一搶而光。
看著(zhù)同學(xué)們這么興奮，我也不由自主地加入他們的行列，我一個(gè)個(gè)店鋪快速地走過(guò)去，邊走邊看。突然，我的眼球被六（4）班店鋪的一張日漫海報吸引了過(guò)去，店鋪主人熱情地招呼我“現在這種海報都絕版了，不買(mǎi)你會(huì )后悔的”。我毫不猶豫地掏出2塊錢(qián)買(mǎi)下了這張海報，另外我還用13元買(mǎi)了一盆蘆薈和2本本子。
45分鐘過(guò)去了，隨著(zhù)物品漸漸地買(mǎi)完，大伙兒也漸漸地散去，不少同學(xué)滿(mǎn)載而歸，所有店鋪幾乎賣(mài)出了所有物品，募集了不少錢(qián)，我們班的愛(ài)心商品一共賣(mài)出了825元。這次義賣(mài)活動(dòng)，讓同學(xué)們既奉獻了愛(ài)心，也買(mǎi)到了自己喜歡的東西，更讓那些得到幫助的同學(xué)真正感受到了一股濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)心的作文 篇3
今天，是我們企盼已久的日子，因為今天我們學(xué)校要開(kāi)展一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)獲得的錢(qián)全部捐給紅十字會(huì )。
我們班的義賣(mài)事務(wù)，由我們六個(gè)全權負責，我們初步分了工：談紫霞和黃麗娜是記賬員，丁秋雨和徐可成是營(yíng)業(yè)員，我和錢(qián)藍是收銀員。下午1：00我們六個(gè)帶著(zhù)我班的義賣(mài)品去體育館擺攤。
此時(shí)各路顧客已經(jīng)涌入大賣(mài)場(chǎng)。我嘛，早已看中了我班的那個(gè)用紅珠子穿成的玲瓏小包了，這么精致的小包一定是個(gè)搶手貨，我得先下手為強：“喂，那個(gè)小包包我買(mǎi)下了！”黃麗娜看看標價(jià)說(shuō)：“2元錢(qián)�！薄班�，自己班的貨我就不用殺價(jià)了，2元就2元吧！”其實(shí)在我眼里這么好的包包起碼得4元！我給收銀員錢(qián)藍10元錢(qián)。黃麗娜說(shuō)：“嗯，我們沒(méi)準備零錢(qián)，你口袋里有零錢(qián)嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“哎！我的媽?zhuān)业牧沐X(qián)，你出來(lái)吧！”剛說(shuō)完，我的零錢(qián)就嘩嘩地跑了出來(lái)，神了，我的`口袋里還真有好幾個(gè)硬幣呢！哦，想起來(lái)了，還是昨天老媽給我的呢！我拿出2元放在錢(qián)藍的收銀袋里，記賬員談紫霞隨即在記錄本上寫(xiě)上了“無(wú)名氏2元”（無(wú)名氏指義賣(mài)品的主人，因為這件商品主人沒(méi)有寫(xiě)上名字，所以就說(shuō)無(wú)名氏）。
買(mǎi)下了小包包，我又把自己班的商品掃視了一遍，呵！紅色的小豬儲蓄罐，這可是我夢(mèng)寐以求的！便迫不及待地對錢(qián)藍說(shuō)：“我買(mǎi)下它！幾元？”“1元�！庇谑俏矣炙斓匕岩辉矌胚f了過(guò)去，錢(qián)藍一手把儲蓄罐遞給我，一手指著(zhù)黃麗娜的賬本說(shuō)：“黃麗娜記一下，陳曦1元！”
呵！我也真是的，不好好做生意，要緊自己買(mǎi)東西！我實(shí)在是怕我喜歡的好東西落入他人之手。
這時(shí)，來(lái)了一位小姑娘，她好像看中了一張貼紙，便問(wèn)我：“這張貼紙幾元？”我說(shuō)：“只要3角！”她遞給我1元準備買(mǎi)下這張貼紙，我把錢(qián)遞給錢(qián)藍，叫她找7角，但錢(qián)藍翻遍了錢(qián)袋也抓不出7角錢(qián)，她犯愁了：“小妹妹，你看那個(gè)白白的海星星多漂亮呀！正好7角，你要不要！你要了，正好1元，我們就不用找了！”小姑娘滿(mǎn)意地拿走了海星。噓！總算解圍了。
這時(shí)，有一個(gè)小小的空隙，只見(jiàn)徐可成掃視著(zhù)商品，最后，他的視線(xiàn)停留在一只游戲機上：“喂，這只游戲機我要了！”我說(shuō)：“8元錢(qián)，自己班的東西就不要還價(jià)了吧！”“5元吧！”他近乎懇求地說(shuō)�！皟刹灰�，7元！”他遞過(guò)來(lái)兩個(gè)5元。糟糕，又沒(méi)零錢(qián)找了！這時(shí)徐可成乘人之危：“我看，還是5元吧，這樣就不用找了！”我們沒(méi)有零錢(qián)也只得任他占便宜了，哼，這個(gè)徐可成也真是的，兔子不吃窩邊草，他竟然坑起自己班來(lái)了。下次做買(mǎi)賣(mài)一定得記住要準備一些零錢(qián)。
顧客真是絡(luò )繹不絕，我們忙得不可開(kāi)交，不過(guò)有張晴為我頂班，我也是心安理得地goshopping！可是我在體育館這個(gè)大賣(mài)場(chǎng)里轉好了幾圈，也沒(méi)有找到使我稱(chēng)心如意的好玩意兒，大概好東西都被人買(mǎi)光了吧！不過(guò)，我遇見(jiàn)了我們班的嬌嬌，只見(jiàn)她懷里抱著(zhù)好多洋囡囡。我驚訝地問(wèn)：“呀，嬌嬌，你怎么買(mǎi)這么多洋囡囡？”她不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁兒朝著(zhù)我傻笑。
哦，收攤回教室時(shí)，嬌嬌一路上還鬧出了笑話(huà)呢！她抱著(zhù)五六個(gè)洋囡囡，走一步掉一個(gè)，撿起一個(gè)又掉兩個(gè)，我們看了都哈哈大笑，嬌嬌也笑得合不攏嘴！“還是我來(lái)幫你拿吧！”“我來(lái)幫你拿吧！”……大家爭先恐后地說(shuō)。
“哈哈哈哈……”“咔嚓！”老師把我們燦爛的笑臉定格在相片上，留下了永久的回憶。
愛(ài)心的作文 篇4
有句話(huà)是這樣說(shuō)的感謝是愛(ài)心的第一步，不錯正是這樣只有先去感謝才能邁出愛(ài)心的第一步。
愛(ài)心好似一朵云，凝聚了所有人的愛(ài)。愛(ài)心好似一把火，為所有的人帶來(lái)溫暖。愛(ài)心又好似龍卷風(fēng)把邪惡卷向遠方。世界上的愛(ài)心太少了，而邪惡卻是那么多，我是多么希望世界上的所有人都能有一顆善良的心啊，我希望我的幻想在不久的將來(lái)能變成現實(shí)，讓所有需要幫助的'人都能得到一份愛(ài)心。
是啊，有多少人都是這樣幻想的呀，人生最快樂(lè )的事就是去幫助別人，又有誰(shuí)不會(huì )感恩呢?我希望所有的人都能為那些需要幫助的人獻出一份愛(ài)心，希望大家記住我，我是有愛(ài)心的可心。
愛(ài)心的作文 篇5
媽媽一直對我的書(shū)寫(xiě)姿勢很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書(shū)法課堂。于是，我便認識了這位敬愛(ài)的書(shū)法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因為我的姿勢問(wèn)題，寫(xiě)豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫(xiě)成斜勾。他就讓我重寫(xiě)。我一遍一遍地改正，可總是寫(xiě)不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō)：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著(zhù)歪過(guò)去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著(zhù)，李老師便手把手地教我寫(xiě)了起來(lái)。
現在我天天盼望著(zhù)周日，因為能走進(jìn)書(shū)法課堂。在那里，李老師總是放著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)
的.音樂(lè )，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。
生活中的美和愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，愛(ài)會(huì )伴你成長(cháng)！
愛(ài)，伴我成長(cháng)（六）
當同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當然我也沒(méi)得不承認我也沒(méi)大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒(méi)有概念�；丶液笙胱魑�。終于領(lǐng)悟了：愛(ài)，伴我成長(cháng)。有給予，也有接受。
愛(ài)心的作文 篇6
在我們的學(xué)校里，身邊就有這樣一位出色的榜樣，他就是六年級的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級里一位普通的同學(xué)，他雖然長(cháng)得不怎么樣，但是他用一顆陽(yáng)光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。
湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過(guò)這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學(xué)，這位特殊的同學(xué)開(kāi)始上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，什么知識也沒(méi)學(xué)到位;現在這位特殊的同學(xué)上課能聽(tīng)老師講課了，雖然比不上別的同學(xué)，但是比以前進(jìn)步了。因為什么才讓他有了這么大的變化呢?對了，正因為有了這位身邊的.榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下，他們六(4)中隊幫助他人的同學(xué)也越來(lái)越多了，這位特殊的同學(xué)的學(xué)習態(tài)度也越來(lái)越端正了。
湯逸凡同學(xué)用了一顆陽(yáng)光的心靈去幫助班級里一位特殊的同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué)，可我們沒(méi)有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以，他的學(xué)習成績(jì)也不理想，每當老師在講臺上講課，他在桌上剪紙，什么也不聽(tīng)，大吼大叫。這時(shí)我會(huì )發(fā)自?xún)刃南蛩侗梢牟恍嫉哪抗�，下課后他常會(huì )走到我面前，從他的目光中我感受到了他的孤獨與無(wú)助，可是我總是躲得遠遠的，現在學(xué)習了湯逸凡同學(xué)的事跡，我感到羞愧。我是班長(cháng)，為什么不能像他一樣擁有一顆愛(ài)心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級里這位特殊的同學(xué)，并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛(ài)心隊伍里去。
從今以后，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也要做一個(gè)出色的班長(cháng)，應該先來(lái)關(guān)心他人，后關(guān)心自己。讓愛(ài)心傳播到整個(gè)陽(yáng)小。
我們都是一樣的，你能行，我能行，他也能行，讓我們一起來(lái)學(xué)習湯逸凡同學(xué)，爭做美德少年。
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