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(精選)實(shí)用的愛(ài)心作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇,歡迎大家分享。

愛(ài)心作文 篇1
得知“心得樂(lè )”活動(dòng)將在我們江聲舉行,爸爸媽媽早就計劃要帶我一起參加。
六月一日的下午,我們一家人頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)前往活動(dòng)場(chǎng)地,“今天是六一兒童節,想必大多數孩子都和爸爸一起在公園里玩吧,你看看你,哪個(gè)兒童節不是在公園里過(guò)的,”媽媽回憶到,“這些孩子真是怪可憐啊,要這樣度過(guò)他們的節日”。我對于媽媽的說(shuō)法并不贊成,盡管上帝對他們并不公平,沒(méi)有給他們一個(gè)好的家庭,不能讓他們擁有美好的童年,但社會(huì )上有這么多的好心人,愿意向他們伸出援助之手,這也是一種幸運吧。
來(lái)到了“心得樂(lè )”會(huì )場(chǎng),盡管今天天氣炎熱,但絲毫阻擋不了大家奉獻愛(ài)心的熱情。來(lái)到熟悉的田徑場(chǎng)風(fēng)雨棚內,一百三十個(gè)少年整齊地坐成一排,他們旁邊還坐著(zhù)身著(zhù)紅色衣服的志愿者們。許多人都在為這次活動(dòng)默默地奉獻著(zhù)自己的一份力量,有警察,有消防員,有醫生,有現場(chǎng)主持人,有攝影師……還有我們學(xué)?删吹腵老師們,他們在這炎炎夏日里不辭勞苦的工作,都是為了同一個(gè)目的,那就是讓我們面前的這一百三十個(gè)孩子們能過(guò)上稍微好一些的生活。
我仔細地閱讀他們每個(gè)人的信息,有的是父母雙亡孤苦伶仃,有的是和爺爺奶奶相依為命,有的小小年紀還要照顧生病的家人……真是“不幸的人各有各的不幸”。我作為一個(gè)幸運者站在這里,心中涌動(dòng)的是同情與憐惜。
我從包里拿出了積攢很久的零花錢(qián),把它捐獻給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢(qián)捐給別人,心里有一點(diǎn)舍不得,可當我將錢(qián)投入募捐箱的那一刻時(shí),我就意識到,我做了一件很有意義的事情。我這一個(gè)細微的舉動(dòng),或許就可以稍微改善那些孩子們的生活,減輕他們的一點(diǎn)負擔。多么希望,他們能像其他的孩子一樣,天真、快樂(lè )地成長(cháng)。
哥哥一家在本次活動(dòng)中捐款近兩萬(wàn)元,他們家家境富裕,在平日里就喜歡幫助其他人,他們認為幫助別人是一件很快樂(lè )的事情!百浫嗣倒,手有余香”,幫助了別人也快樂(lè )了自己。
在回家的路上,爸爸問(wèn)我,“參加這個(gè)活動(dòng)你最大的感受是什么?”我說(shuō):“珍惜現在,并永遠帶著(zhù)一顆愛(ài)心往前走……”
愛(ài)心作文 篇2
那次放學(xué)回家的路上,爺爺和我遇到了的件非常有意義的事,至今令我記憶猶新。
爺爺騎車(chē)走到福元路同建業(yè)路口時(shí),看到路邊圍有許多人,好像是出了什么交通事故一樣,爺爺停了車(chē)一看才知道是外地來(lái)鄭州賣(mài)西瓜的爺爺奶奶賣(mài)了一天西瓜后太累了,夜里睡了一會(huì ),醒來(lái)了錢(qián)被人偷走了.爺爺奶奶哭著(zhù)說(shuō),他們的孩子剛考上小學(xué),還等著(zhù)這些錢(qián)繳學(xué)費。警察盡量安慰著(zhù)兩位老人,就在這時(shí)。人群不知誰(shuí)喊了一聲:“咱們幫助兩位老人賣(mài)西瓜吧!”于是人們呼啦一下自覺(jué)排成了長(cháng)隊,警察把一個(gè)瓜,兩個(gè)瓜搬到人們的手中。人們也把20元,30元和40元放到了警察手中,也有給50元錢(qián)拿一個(gè)瓜就走的叔叔,就這樣一車(chē)“愛(ài)心瓜”很快搶購一空。我和爺爺也買(mǎi)到了一個(gè)“愛(ài)心瓜”。警察叔叔把賣(mài)瓜的錢(qián)整好交給了兩位老人。老人說(shuō):“我賣(mài)瓜的錢(qián)雖然丟了,但是我還要說(shuō)鄭州的'人真好,鄭州的警察也真好,下次我還來(lái)鄭州賣(mài)瓜,回家后我再拉一車(chē)來(lái)這賣(mài),以更便宜的價(jià)格賣(mài)給你們吃!
沒(méi)有想到在放學(xué)的路上也能發(fā)生這么令人難忘的事。今天所遇到的事情,告訴我:以后要牢牢記住當別人有困難的時(shí)候一定要幫助他們。
愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心,是永恒的一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至尊、至純、至性。只有以一顆深情深摯的愛(ài)心對生活的逆境和坎坷勇敢挑戰,才能最大限度的弘揚生命的偉力。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活中有了愛(ài)心和感恩,世界才會(huì )變得和諧。
我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、感恩、和諧。
在我的記憶寶典中,爸爸和媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心和殫精竭慮的`照顧使我永遠銘記在心。曾幾何時(shí),爸爸媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨帶我上學(xué);曾幾何時(shí),他們帶著(zhù)病痛為我洗衣做飯;曾幾何時(shí),我出門(mén)前聽(tīng)到的是那細細的叮嚀……曾幾何時(shí),我明白了,父母給我的那永無(wú)止境的愛(ài)是人世間的第一輪太陽(yáng)。所以,我要感謝父母,舐?tīng)偾樯、父母之?ài),深如大海。因此,無(wú)論他們地位如何,文化如何,我都要感恩他們。
我們一家形成了互幫互助的團體。每當我們三人之間有兩人發(fā)生矛盾,第三人就會(huì )來(lái)當“和事佬”。我們互相關(guān)愛(ài),互相關(guān)心,互相忍讓?zhuān)钪谐錆M(mǎn)了幸福、美滿(mǎn)與和諧。
我希望愛(ài)心、感恩、和諧不止要充滿(mǎn)每一個(gè)家庭,更要充滿(mǎn)世界的角角落落!
愛(ài)心作文 篇4
溫和的愛(ài)是一種可畏的力量,比一切都更為強大,沒(méi)有任何東西可以和它相比。
有一次,上海著(zhù)名特級教師錢(qián)夢(mèng)龍老師,應邀到江蘇某縣上示范課,觀(guān)眾席上坐著(zhù)許多前來(lái)觀(guān)摩的老師。上課時(shí),錢(qián)老師突然發(fā)現了被藏在側幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生,他當即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來(lái),有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節課時(shí),錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題,并熱情夸獎她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。
用溫婉的體恤叩門(mén),再沉重的`鐵門(mén)也會(huì )開(kāi)放。古人去:“與人方便,與已方便”!八腿嗣倒,手留余香”。
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經(jīng)濟學(xué)家于光遠年近古稀,工作繁忙,但他自費為素不相識的青海養路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué),決定在經(jīng)濟上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤:“你認識他嗎?”他回答說(shuō):“助人何必曾相識!”
還有一位孤寡老人,捐資助學(xué)15萬(wàn)元,每月負責近150名貧困生的生活補助。老人曾說(shuō):“我小時(shí)侯上不起學(xué),哪想過(guò)辦學(xué)校,現在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念!”拉斯金語(yǔ):無(wú)論什么地方,只要援助之手握著(zhù)求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時(shí),你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背后默默奉獻的人們,因為是他們讓我們明白了什么是幸福,什么是溫暖!
愛(ài)心作文 篇5
今天,天雖然陰沉沉的,春風(fēng)中帶著(zhù)陣陣寒意,但我們的內心卻無(wú)比的激動(dòng),因為我們學(xué)校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)了!
下午,校園的操場(chǎng)上人山人海、人聲鼎沸。操場(chǎng)上到處張貼著(zhù)花花綠綠、五花八門(mén)的海報。什么“虧本大甩賣(mài)”、“跳樓價(jià)”、“大出血”都出來(lái)了。開(kāi)幕式一結束,大家一哄而散,有的同學(xué)當起了售貨員,在“柜臺”前大聲地叫賣(mài);有的當起了推銷(xiāo)員,四處推銷(xiāo)商品;還有的當起顧客,忙著(zhù)挑選自己喜歡的商品。操場(chǎng)上叫賣(mài)聲、還價(jià)聲一浪高過(guò)一浪,不絕于耳。義賣(mài)的商品琳瑯滿(mǎn)目,令人愛(ài)不釋手?吹轿覀兘M的“柜臺”前來(lái)了一位高年級的女生,拿著(zhù)一本精美的書(shū)左看右看,一副猶豫不決的樣子,我連忙走上去,對她說(shuō):“買(mǎi)下吧,還可以獻一份愛(ài)心呢!”她的臉一下子紅了,說(shuō):“好吧!”我們倆不約而同地笑了。(義賣(mài)場(chǎng)面的描寫(xiě)能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹)
輪到我當顧客了,一開(kāi)始,我繞著(zhù)操場(chǎng)轉了兩圈,啥也沒(méi)買(mǎi)到。正當我垂頭喪氣的'時(shí)候,無(wú)意中把目光轉移到一組“柜臺”前,一看:這不是我最喜歡的《哆啦A夢(mèng)》嗎?我走上前問(wèn):“這本書(shū)多少錢(qián)?”“六元”“太貴了,再給我一本《天眼》我就買(mǎi)!薄澳恰冒!蔽腋吒吲d興地付了錢(qián),拿著(zhù)書(shū)走了。接著(zhù),經(jīng)過(guò)左挑右選、討價(jià)還價(jià),我終于買(mǎi)到了更多書(shū),想到既買(mǎi)到了心愛(ài)的東西,又獻出了愛(ài)心,我高興得手舞足蹈,甭提多開(kāi)心。。ㄗ约涸凇百I(mǎi)”與“賣(mài)”中的表現描寫(xiě)具體。)
今天,我雖然手忙腳亂,而且忍痛割?lèi)?ài)地獻出了自己珍藏的圖書(shū),但想到能為災區小朋友貢獻一份愛(ài)心,心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛(ài)心義賣(mài)雖然結束了,但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。
評語(yǔ):能通過(guò)人物的動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)及對話(huà)把義賣(mài)活動(dòng)中自己“買(mǎi)”與“賣(mài)”的體驗寫(xiě)得具體、生動(dòng)。文章條理清楚、重點(diǎn)突出。
愛(ài)心作文 篇6
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小白兔和小刺猬約好要去小山羊家做客。
走著(zhù)走著(zhù),一條河擋住了去路。河水又寬又深,水流很急。小白兔和小刺猬焦急地在河邊轉來(lái)轉去。
這時(shí),有一頭大象來(lái)到河邊喝水,看見(jiàn)它們著(zhù)急的樣子,問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁催@么著(zhù)急呀?”小白兔回答說(shuō):“我想和小刺猬到小山羊家去做客,可是這條河擋住了我們的去路!贝笙筇痤^來(lái),看見(jiàn)對岸的森林里有一只長(cháng)頸鹿正在吃樹(shù)葉,就大聲喊起來(lái):“長(cháng)頸鹿大哥,請你過(guò)來(lái)幫個(gè)忙,行嗎?”長(cháng)頸鹿大哥說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我現在就過(guò)來(lái)!辈灰粫(huì )兒,長(cháng)頸鹿大哥就走了過(guò)來(lái),問(wèn):“找我什么事呀?”小白兔說(shuō):“我們要到小山羊家做客,能用你們的.長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子為我們搭一座橋好嗎?”它們說(shuō):“好的,可以呀!贝笙蟀验L(cháng)鼻子搭在長(cháng)頸鹿的腦袋上,一架愛(ài)心橋就出現了。小白兔和小刺猬連忙過(guò)了橋。
小白兔和小刺猬說(shuō):“謝謝你們的幫助!闭f(shuō)完,它們一起開(kāi)開(kāi)心心地到小山羊家去了。
愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心,在生活中隨處可見(jiàn),不管在學(xué)校里,在家里,或者是在社會(huì )里,到處都充滿(mǎn)了愛(ài)心。
比如說(shuō)環(huán)衛工人,他們每天起早摸黑,不辭辛苦,經(jīng)常在風(fēng)里來(lái)雨里去。有時(shí)候寒冷的冬天都吃不上一口熱飯,因為早上帶出來(lái)的飯菜到中午已經(jīng)涼掉;炎熱的夏天享受不到空調的涼爽。
記得有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一位大約五六十歲的環(huán)衛工人在清洗下水道。我平時(shí)都不敢靠近那里,因為那里面有一種很難聞、很刺鼻的味道?赡俏话⒁虆s好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難聞,努力地清掃著(zhù)那些污垢,這可真讓人佩服。過(guò)了一會(huì )兒,下水道終于被弄干凈了。我站在一邊,看到她露出滿(mǎn)意的笑容。
就在這時(shí),令人氣憤的事情發(fā)生了。一位身著(zhù)名牌大學(xué)校服的大學(xué)生騎著(zhù)一輛全新的自行車(chē)飛快地騎過(guò)那位環(huán)衛工人的旁邊,地上的水隨之都濺到了工人的身上。這位工人向著(zhù)那位大學(xué)生露出來(lái)了一個(gè)表情。是憤怒?不,那是一種平靜的.充滿(mǎn)寬容的表情。大概是理解了那位大學(xué)生焦急的心情吧。
我想:要是世界上所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界一定變得更美好。
愛(ài)心作文 篇8
這個(gè)人呀,我熟悉得不能再熟悉了,30多歲,不高不矮,不胖不瘦。她有著(zhù)大大的眼睛,小小的鼻子,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。哈!哈!她就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屖莻(gè)愛(ài)心天使呢。
記得那個(gè)暑假,我們一家和表妹一家去人間天堂杭州玩。那里的人可多了,真是一片人山人海。爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)松果護身符。突然,一個(gè)黑乎乎的東西爬到了我的'鞋子上,原來(lái)是一個(gè)小松鼠。我準備拿起來(lái)玩,媽媽見(jiàn)我彎下腰,就要把小松鼠抓到了,連忙說(shuō):“不要抓它,小松鼠是一種多么可愛(ài)的小動(dòng)物啊,我們不能傷害它!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我趕快把手縮了回去。媽媽說(shuō):“這附近有個(gè)松鼠保護區,我們把它安全送回家吧!眿寢屝⌒牡嘏跗鹚墒,帶著(zhù)我們把它送到松鼠保護區。在路上我和妹妹還給它想了一個(gè)好名字叫“松松”。到了基地,要分別了,我把爸爸給我買(mǎi)的松果護身符給了松松。從媽媽的眼神中我看到了欣喜。
記得還有一次,我家的比熊“球球”懷了孕,媽媽非常著(zhù)急,叫爸爸開(kāi)車(chē)到動(dòng)物醫院去。到了動(dòng)物醫院,球球被送到一間房子里,不一會(huì )兒,那個(gè)小屋里就傳來(lái)“汪汪”聲。醫生出來(lái)了,說(shuō):“手術(shù)很成功!眿寢屄(tīng)到了這句話(huà)心就平靜了下來(lái)。球球生下了三只可愛(ài)的小狗,媽媽看了開(kāi)心極了。
看,這就是我們家的愛(ài)心天使。
愛(ài)心作文 篇9
倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的`定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
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