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（薦）愛(ài)心的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
“咔嚓，咔嚓”到處都是農民伯伯收割稻草的聲音，我看著(zhù)農民伯伯干活，感到很無(wú)聊，仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。
到了太陽(yáng)落山的時(shí)候，農民們都回了家，唯獨一個(gè)小孩，還在草叢旁邊靜靜地看著(zhù)我，臉上還掛著(zhù)燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子，心中滿(mǎn)是驚喜，或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過(guò)后，他大踏步來(lái)到了我的身旁，緊握著(zhù)我的手，好像想和我交朋友。我正好無(wú)聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了，過(guò)了一會(huì )兒，他竟然拿出了一把草。我一看，媽呀！怎么是草？我看到草就暈，因為農民們天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的湯圓。
正當我滿(mǎn)心憂(yōu)慮的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)男孩走到旁邊，坐在一個(gè)木樁上細心地做著(zhù)什么。他一會(huì )兒東瞅瞅，一會(huì )兒西看看，好像在找什么東西。十分鐘后，他猛地站起來(lái)手背后，嘴角上揚，像一個(gè)彎彎的.香蕉，緊接著(zhù)他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看，竟然是一個(gè)稻草人玩具！我心中不由一驚，眼睛也悄悄地濕潤了，因為從來(lái)沒(méi)有人能明白我的孤獨，也從來(lái)沒(méi)有人如此真誠地幫助過(guò)我。謝謝他，謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。
就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊：“浩然，回家吃飯了�！蹦莻�(gè)男孩急忙轉身，奔跑著(zhù)離去了�？粗�(zhù)他漸漸消失的背影，想著(zhù)身旁那個(gè)稻草人玩具，心中對男孩充滿(mǎn)了感激。謝謝他給了我唯一的同伴，謝謝他那份難得的細心和善良。
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四六班蔣浩然
愛(ài)心的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì )上出現了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬(wàn)煙臺網(wǎng)民轉發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的.整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著(zhù)帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著(zhù)別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！
愛(ài)心的作文 篇3
在我的身邊，處處充滿(mǎn)了愛(ài)心，其中，最讓我的記憶猶新的是同學(xué)對我的愛(ài)心了。
這幾個(gè)星期，我得了感冒，身體很不舒服，經(jīng)常頭痛。前個(gè)星期五，我從上午開(kāi)始就頭痛，直到中午，才好了一些，于是，同學(xué)勸我不要寫(xiě)作業(yè)了。我休息了會(huì )兒，覺(jué)得舒服了點(diǎn)，就又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
誰(shuí)知，越寫(xiě)作業(yè)我頭越痛，于是我只好寫(xiě)寫(xiě)停停，堅持下來(lái)了�？蛇@病菌不領(lǐng)情，鬧得更厲害了，讓我頭昏腦脹，腦袋里像是有蟲(chóng)子在爬，痛得很。同學(xué)勸我趴下睡一會(huì )兒或者休息一會(huì )兒，可是，頭痛得那么厲害，我哪能忍住，越把注意力放在頭痛上反而頭越痛。我只好起來(lái)走走。這時(shí)，張博遠一下子就走過(guò)來(lái)，扶住我說(shuō)：“王希豪，到外面去曬曬太陽(yáng)吧，那樣可能會(huì )好一點(diǎn)。我以前頭痛時(shí)都是這樣的，頭一下子就不痛了�！鳖侅湟策^(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，是呀，走一會(huì )兒就可以了�！�
我在同學(xué)們的'攙扶下，走了一會(huì )兒，果真舒服多了。我回到位子后，同學(xué)也經(jīng)常來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，有哪兒不舒服？”看著(zhù)同學(xué)們這樣地關(guān)心我，我心中充滿(mǎn)了幸福，為有這樣有愛(ài)心的人當同學(xué)而感到自豪！
不久，老師來(lái)了，電話(huà)打到家里，讓媽媽來(lái)接我，媽媽來(lái)時(shí)，同學(xué)還主動(dòng)幫我理書(shū)包，幫我去數學(xué)老師那兒拿試卷……
同學(xué)們啊，你們這份愛(ài)心，我將永記在心中！
愛(ài)心的作文 篇4
美麗善良的勞拉是電臺的音樂(lè )節目主持人,她的丈夫杰拉德在一家地理雜志社工作,夫妻二人十分恩愛(ài).不幸的是,當勞拉懷上孩子剛四個(gè)月時(shí),杰拉德在一次慘烈的車(chē)禍中撒手人寰.
一天,幾乎對生活失去希望的勞拉感受到了胎動(dòng).啊!生命,一種愛(ài)的力量讓痛苦的勞拉決心振作起來(lái),把孩子撫養成人. 每天清晨,她在公園里散步,告訴尚未出生的寶貝,小鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳,樹(shù)影的身姿翠綠搖曳,淡藍的湖水像一面銀色的鏡子充滿(mǎn)夢(mèng)幻...... 這種喜悅讓勞拉忘掉了痛苦.她買(mǎi)了一個(gè)“嬰兒知心儀”。通過(guò)這個(gè)帶錄音的小裝置，勞拉聽(tīng)到了一個(gè)不可思議的世界－－－寶貝的心跳，以及他蹬腳的奇妙聲音。
終于，在一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的早晨，寶貝降臨了，勞拉給他取名為蒂姆。不幸的是，蒂姆出生不久醫生診斷出他患有睡眠障礙癥，這有可能是因為勞拉懷孕時(shí)過(guò)度悲傷造成的。
醫生用了很多種藥物都不奏效。勞拉只得整夜摟著(zhù)蒂姆，不停地用手撫摸孩子柔弱的背脊才能讓他安睡。
一天，醫生無(wú)可奈何地對勞拉說(shuō)：＂看來(lái)您只能采取一些傳統的方法試試了，比如使用舒緩的音樂(lè )，但我估計效果不大。＂盡管如此，勞拉找了些幫助嬰兒安睡的曲子，可蒂姆對這些音樂(lè )一點(diǎn)兒也不感興趣，他哭得通紅的小臉上掛滿(mǎn)淚痕。夜深了，焦急的勞拉陷入了沉思，她感到市場(chǎng)上出售的嬰兒音樂(lè )不一定適合每個(gè)寶寶。于是勞拉頗費心思地在電臺制成了一張音樂(lè )ＣＤ。
神奇的是，當如星星般閃爍，時(shí)隱時(shí)顯的音樂(lè )在空氣中彌漫開(kāi)時(shí)，蒂姆逐漸停止了哭聲。那優(yōu)美的音樂(lè )里融合著(zhù)一種獨特的鼓音，純厚的鼓點(diǎn)子一聲又一聲像大海潮汐一樣充滿(mǎn)了韻律，蒂姆在這寧靜的節拍中睡著(zhù)了。
從此，這盤(pán)ＣＤ就一直陪伴著(zhù)蒂姆成長(cháng)。讓人欣慰的是，蒂姆頗有音樂(lè )天賦，也許是受了那獨特鼓音的影響，蒂姆９歲就成了小小鼓手。
他的架子鼓絕活讓伙伴們對他崇拜不已，他常常上電視節目，參加各種表演，蒂姆被各種榮譽(yù)和贊美包圍著(zhù)。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他被英國皇家少年樂(lè )隊選中，成為一名鼓手預備隊員。
本來(lái)，蒂姆的前途一片光明�？刹恍业腵是，勞拉被查出患有嚴重的心臟病，不得不放棄了工作，因此蒂姆希望自己能順利被樂(lè )團錄取，這樣他就能接替母親工作掙錢(qián)了，可要成為正式成員必須經(jīng)過(guò)嚴格的考核。一向自信的蒂姆卻遭受到了挫折，他的訓導老師毫無(wú)情面地說(shuō)：＂你的架子鼓敲得沒(méi)差錯，但缺乏氣質(zhì)，也不能讓人感動(dòng)。＂
蒂姆從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，轟隆作響的架子鼓也能讓人感動(dòng)。他開(kāi)始勤奮練習，可依然故我。訓導老師點(diǎn)撥他說(shuō)：＂你還記得你開(kāi)始對架子鼓感興趣的是什么嗎？＂蒂姆立刻想到了什么。
他回到家里取出收藏的那張ＣＤ。頓時(shí)，那溫厚像海一樣震動(dòng)的鼓音從播放器里傳來(lái)！正是這奇特的的鼓音讓他的人生擁有了第一個(gè)安穩的睡眠，也正是它讓蒂姆對音樂(lè )產(chǎn)生興趣。
蒂姆試圖敲出那種節奏，可他發(fā)現根本無(wú)法模仿。蒂姆禁不住問(wèn)勞拉：＂媽媽?zhuān)@鼓點(diǎn)子是怎么敲打出來(lái)的？＂勞拉只是微笑說(shuō)：＂大概是用愛(ài)吧。＂蒂姆不明白那是怎樣的一種愛(ài)。他不斷傾聽(tīng)，反復練習，希望能掌握那奇特的演奏技巧。
一晃半年，蒂姆即將參加進(jìn)入皇家音樂(lè )學(xué)院的最后選拔。此時(shí)母親勞拉卻住進(jìn)了醫院，開(kāi)支成了問(wèn)題，蒂姆的演奏技巧并不理想，他感到前途渺茫。
最終，蒂姆還是鼓起勇氣參加了比賽�？删驮谒磳⒌桥_的前半個(gè)小時(shí)，蒂姆在比賽中心接到了醫生約翰先生的電話(huà)：＂孩子，你母親勞拉讓我轉告你她永遠愛(ài)你。＂隨后，他有點(diǎn)哽咽地告訴蒂姆那盤(pán)ＣＤ的秘密。頓時(shí)，一種不可名狀的感動(dòng)擊打著(zhù)蒂姆的心......
輪到蒂姆演奏了，他站在舞臺上含淚說(shuō)：＂對不起，我打算放棄原定的參賽曲目。我想用下面這支曲子紀念我的母親，因為她在半個(gè)小時(shí)前剛剛去世了......＂評委對蒂姆放棄原定曲目及原因感到十分震驚，音樂(lè )廳的空氣變得凝重起來(lái)。
靜默中，一聲由遠而至的鼓音響起來(lái)了。那含帶悲傷的氣質(zhì)攜著(zhù)一組別致的韻律逐漸向人們開(kāi)啟了一扇愛(ài)之門(mén)，那頓挫的鼓音讓人感到－－－那就是蒂姆的心跳，他的內心正在經(jīng)歷著(zhù)驚濤駭浪。鼓音越來(lái)越密集，就像和蒂姆的心跳一起合二為一。
表演結束了，全場(chǎng)靜極了。透過(guò)擴音器，人們聽(tīng)到蒂姆抽泣的聲音。人們站起來(lái)為他精彩而真誠的演奏鼓掌，評委們激動(dòng)地問(wèn)他這支鼓曲的名字，蒂姆說(shuō)：＂它叫做《母親的心跳》＂。原來(lái)，當年勞拉為了讓蒂姆安然入睡，用＂知心儀＂錄下了自己的心跳，再把心跳聲巧妙地制作在那張音樂(lè )ＣＤ里。
蒂姆這才明白自己是聽(tīng)著(zhù)母親的心跳－－－－這天然的音樂(lè )聲安然入眠的，那是母親用愛(ài)敲出的絕妙音樂(lè )��！原來(lái)，在這個(gè)世界上并沒(méi)有什么奇特的演奏技巧。只要有愛(ài),即使是轟隆作響的架子鼓也能奏出讓人感動(dòng)的音樂(lè )！
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