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愛(ài)心的作文6篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
如果人與人之間缺乏愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì )會(huì )是黑暗的，覽尋不到絲絲光明……
下午，天空好似潑上了一盆墨汁，陰暗得好像隨時(shí)就會(huì )有大豆瓣的雨點(diǎn)落下。大風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)脆弱的、黑丫丫的樹(shù)梢，還未歸巢的鳥(niǎo)兒驚慌失措地打著(zhù)旋。路邊的行人加快了腳步，頂著(zhù)風(fēng)前行。我和媽媽也焦急地趕回家，車(chē)子沖破大風(fēng)往家的方向行駛著(zhù)。遠遠的，看見(jiàn)一位老太太被絆倒在地，迫切的希望車(chē)子趕快飛到那兒，扶起那位孤獨無(wú)依的`老人。
路邊的行人視而不見(jiàn)，路上的自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)沒(méi)有絲毫減速。而恰恰這時(shí)，發(fā)生了交通堵塞，擁擠在一起的汽車(chē)緩緩減速停了下來(lái)卻仍然視而不見(jiàn)�；蛟S是擔心那位老太太訛詐扶起她的人吧，這種新聞確實(shí)不少見(jiàn)。打開(kāi)車(chē)門(mén)，飛奔過(guò)去，霎時(shí)間，急促的雨點(diǎn)落下來(lái)，重重地擊打著(zhù)我，而離著(zhù)那位老奶奶還有很遠的一段距離。
這時(shí)，一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的女士匆匆趕過(guò)去，立馬扔下車(chē)子將老太太扶起，老太太可能有些頭暈目眩，步伐凌亂，站不穩。那位女士細心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，將老太太扶到一邊坐了下來(lái)。那位老人重重地喘著(zhù)粗氣，過(guò)了一段時(shí)間，那位老人認為自己可以自己走回家了，連忙對那位女士說(shuō)“謝謝”。女士望著(zhù)緩慢回家的老人，臉上露出了會(huì )心的笑容。
或許這只是一件平凡不過(guò)的小事，但是卻透漏著(zhù)人與人之間的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷。老人隨意訛詐的事件確實(shí)并不少見(jiàn)，但是我希望不管是老人還是年輕人和小孩首先做到對自己誠實(shí)，才會(huì )有人與人之間的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。
愛(ài)心是不該丟失的，但我們必須做到對自己、對他人誠實(shí)…
愛(ài)心的作文 篇2
我有一個(gè)熱心腸的媽媽。她梳著(zhù)齊耳短發(fā)，短發(fā)下面藏著(zhù)一張圓圓的臉蛋，臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛，透過(guò)那深邃的眼眸，我好像看見(jiàn)里邊寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“愛(ài)”字。
我們班的明明非�？蓱z，他從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)綍r(shí)穿的非常簡(jiǎn)陋，身體也特別的削瘦。我的媽媽看在眼里，疼在心里。于是每隔幾周，就會(huì )請他到我們家來(lái)玩。每當他到來(lái)時(shí)，媽媽就會(huì )熱情地把他迎進(jìn)門(mén)，為他端來(lái)熱氣騰騰的茶和各式各樣的水果來(lái)招待他，也會(huì )拉著(zhù)他的手噓寒問(wèn)暖。中午時(shí)分，媽媽會(huì )變著(zhù)花樣給他做好吃的，餐桌上媽媽左一筷子，右一筷子，不斷地往他的`碗里夾好吃的。臨走前媽媽還會(huì )給他拿一些干凈的衣服。有一天放學(xué)，明明跟我說(shuō)：“要是你的媽媽每天放學(xué)能來(lái)接我該多好��！”我的媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。
還有一次，媽媽下了自習往家趕，走著(zhù)走著(zhù)，她看見(jiàn)一對母子焦急的在路邊東張西望。媽媽急忙靠邊停下車(chē)，搖下車(chē)窗，問(wèn)他們：“你們怎么了，要去哪里？”“我兒子發(fā)高燒了，我想帶他去醫院，但是怎么也打不著(zhù)車(chē)�！彼辜钡卣f(shuō)，都快哭了。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，讓他們上車(chē)，把他們送到了醫院。 我為有這樣一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的媽媽感到驕傲和自豪。我要像媽媽一樣去幫助別人，為社會(huì )貢獻一份力量。
愛(ài)心的作文 篇3
今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。
下完第一節課，我們乘著(zhù)校車(chē)，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著(zhù)特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭著(zhù)屋頂，我們進(jìn)了老爺爺的屋子，看見(jiàn)里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的'苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負他，讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺的屋子里幫老爺爺打掃衛生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張民平正在幫老爺爺掃地。哇，同學(xué)們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹(shù)枝可真不少，但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因為有很多樹(shù)枝都還沒(méi)干。我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，同時(shí)也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。要走了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。
愛(ài)心的作文 篇4
12月17日15時(shí)，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們仍然精神抖擻的準時(shí)到達龍源湖公園集合，因為我們校園記者要在這里進(jìn)行一次愛(ài)心護鳥(niǎo)撿垃圾活動(dòng)。
我們要做的第一件事是喂小鳥(niǎo)。我們跟著(zhù)校園記者工作中心的阿姨沿著(zhù)健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥(niǎo)兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽(tīng)說(shuō)，今年公園里有很多鳥(niǎo)因為沒(méi)有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過(guò)。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，快來(lái)吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂(lè )生活了�！彪m然我沒(méi)有看到一只小鳥(niǎo)來(lái)吃，但是我相信如果小鳥(niǎo)看到這些食物，一定會(huì )高興地唱起歌。
喂完小鳥(niǎo)，我們每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，準備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著(zhù)道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地撿拾垃圾。一路上，大家都撿得很仔細，道路旁、樹(shù)底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒(méi)有鼓起來(lái)，心里既失望又高興，高興的是現在人們的環(huán)保意識強了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的'是我的袋子里沒(méi)有別人撿得多。不過(guò)我還是挺高興的，畢竟這也充分說(shuō)明我們龍源湖公園的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來(lái)更漂亮，我們都很開(kāi)心。大家紛紛表示，以后還會(huì )經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
這次活動(dòng)很快就結束了，最后我們在公園里照了一張合影�；丶业穆飞�，我一路高歌，因為今天我做了一件有意義的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！
愛(ài)心的作文 篇5
初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日，飛揚參加了三線(xiàn)戰友俱樂(lè )部慰問(wèn)涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng)，那一刻感覺(jué)回到了兒時(shí)，好激動(dòng)好開(kāi)心。
由于路上出了一點(diǎn)小插曲，司機走錯了路，到的晚了，進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操，看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦（感恩）。俱樂(lè )部健身隊也被現場(chǎng)氣氛感染，同臺演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”，被俱樂(lè )部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的歌聲贏(yíng)得了熱烈的掌聲。校長(cháng)對俱樂(lè )部的愛(ài)心援助活動(dòng)給了高度的評價(jià)和贊揚，對我們的到來(lái)給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝！
聯(lián)歡在互動(dòng)中結束，在懷舊的心情中結束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，看到我們佩戴著(zhù)孩子們敬獻的紅領(lǐng)巾，仿佛又回到了我們的兒童時(shí)代�？粗�(zhù)這些留守兒童臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，不由得使人鼻子泛酸，眼眶濕潤，說(shuō)不出是同情、憐惜還是欣慰，總之看到他們生活的很好很幸福很開(kāi)心，看到這么多的社會(huì )力量在幫助著(zhù)他們關(guān)懷著(zhù)他們，真的很欣慰。愿他們節日不只限于“六一”愿他們天天快樂(lè )，永遠幸福，在社會(huì )的關(guān)愛(ài)下，好好學(xué)習，成為國家的.棟梁之才！
生活中處處需要愛(ài)，它也許只是沙漠中的一泓清泉，是枯樹(shù)的一片新芽，但是只要我們人人付出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)心傳遞，用愛(ài)的大傘把愛(ài)心撐起，裝著(zhù)我們共同的感動(dòng)，盛著(zhù)我們共同的歡笑，我們相信，滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恒的愛(ài)，讓他們大愛(ài)傳遞，學(xué)會(huì )感恩，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩真情。
凈慧禪師說(shuō)：古語(yǔ)講“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)……”接受一份幫助，投入一份笑容，讓愛(ài)心傳遞，溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光，讓孩子們的笑臉更燦爛，微風(fēng)吹拂，讓愛(ài)心傳遞，大愛(ài)無(wú)疆！
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是一朵動(dòng)人的鮮花，它給我們帶來(lái)了芳香,愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖。 星期天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀(guān)賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)小孩的哭聲，我轉身一看，不遠處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人，我想：他的家長(cháng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒(méi)事，一會(huì )兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的`玩具車(chē)哄他開(kāi)心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
奉獻愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè )，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
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