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獻愛(ài)心作文

時(shí)間:2023-08-30 09:31:11 愛(ài)心 我要投稿

獻愛(ài)心作文5篇(精華)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的獻愛(ài)心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

獻愛(ài)心作文5篇(精華)

獻愛(ài)心作文 篇1

  20xx年5月12日,一個(gè)讓中國人民永遠銘記的日子;四川汶川,一個(gè)讓中國人民永遠牢記的地方。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,震驚了汶川,震驚了四川,同時(shí)也震驚了所有中國人的心。

  地震對于我們來(lái)說(shuō)是多么的依稀,可又是多么的可怕!,一場(chǎng)汶川地震,幾萬(wàn)人死于這個(gè)惡魔之手,面對這場(chǎng)災難,我只能說(shuō):加油,中國!面對那一張張逝去的臉,我只能說(shuō):走好,同胞!面對那一雙雙渴望的眼神,我只能說(shuō):堅強,生者……面對這場(chǎng)災難,中華的兒女鏗鏘的說(shuō):“咱不怕!”面對昔有的輝煌,眼前的廢墟,四川人民相信:這只是暫時(shí)的。對,這只是暫時(shí)的,中華民族會(huì )攜手并進(jìn),共創(chuàng )美好家園,因為愛(ài)心,咱奉獻。

  “叔叔,我不要腿了!边@是一個(gè)小女孩的求救聲。面對災難,她堅強的選擇生存,盡管會(huì )殘疾,然而并不怕;截肢的手術(shù)是危險的',然而面對危險,堅強的人們不懼。地震過(guò)后,余震不斷,在這樣的情況下,我們的醫療隊和最可愛(ài)的人民子弟兵第一時(shí)間趕到現場(chǎng),面對災難,他們不怕;溫總理親臨現場(chǎng),志愿者陪伴左右……在中國人眼里,只要眾志成城,中國不哭,災難,咱不怕。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),四川一定會(huì )重建家園……”一場(chǎng)場(chǎng)慈善演出在各地紛紛舉行,人們含淚歌唱,含淚載舞。愛(ài)心頓時(shí)充滿(mǎn)整個(gè)中華大地,不管老還是少,不管幾毛還是幾百萬(wàn)甚至幾千萬(wàn),捐款成了有史以來(lái)的最高峰:幼兒園的小朋友把儲蓄罐打破往前一拋,流浪者將零票捐出……千萬(wàn)滴水匯成大河,流向了四川,滋潤著(zhù)四川。面對災難,中國人民選擇奉獻。災難是可怕的,怕的是地動(dòng)山搖的破壞;愛(ài)心是可敬的,敬的是萬(wàn)眾一心的幫助。災難,中國不怕;愛(ài)心,中國奉獻。

  狂風(fēng)暴雨襲擊她,她不怕;深深藏雪深埋她,她不怕;沉重地震震動(dòng)她,她不怕。面對災難,我們不哭,咱們加油,愛(ài)心天使會(huì )傳遍中華大地;面對傷亡,我們不哭,咱們加油,愛(ài)心魔棒會(huì )點(diǎn)亮中華大地;面對廢墟,我們不哭,咱們加油,愛(ài)心歌聲會(huì )唱響中華大地……

  中國別哭,家國都被破壞,咱不怕,愛(ài)心會(huì )譜曲,咱奉獻;

  中國別哭,一切都挺過(guò)去,咱不怕,愛(ài)心會(huì )歌唱,咱奉獻;

  中國別哭,災難都會(huì )過(guò)去,咱不怕,愛(ài)心會(huì )傳遞,咱奉獻。

獻愛(ài)心作文 篇2

  3月16日我們在老師的帶領(lǐng)下一同乘車(chē)去了敬老院。而我,作為一名共青團員也有幸的參加了這次活動(dòng)。

  當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心情便十分激動(dòng),因為雷鋒這個(gè)名字,這個(gè)形象在我心里一直閃著(zhù)獨特的光芒,這不就是學(xué)習雷鋒的大好機會(huì )么?我早早就為這次活動(dòng)做好了準備。因為這是"獻愛(ài)心"活動(dòng),就必須得有"愛(ài)".我也為老人們用零花錢(qián)買(mǎi)了一些水果,雖然算不上貴重,但也代表著(zhù)我的一份愛(ài)心啊。

  來(lái)到敬老院后,我們首先在院長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了他們的蔬菜基地和養豬籠以及老人們的居住環(huán)境,敬老院給我的第一印象是偏僻,安靜,區域小,但在深入了解后,我對它的印象有了一絲改變。他們的蔬菜基地占地面積很大,養豬的頭數也很多。院長(cháng)對我們說(shuō):"我們栽培的蔬菜,喂養的小豬,都是無(wú)公害的,給老人們吃的。"可想而知,老人們對于吃是不用愁的。對于居住,老人們更是不用愁。衣服每天一洗,衛生每天一掃,每周一潔。住房?jì)入娨,空調通通具備。力爭做到優(yōu)、美、凈。在通過(guò)一系列的了解后,我們對于敬老院有了更深刻的了解。這一切都離不開(kāi)敬老院的'工作人員的辛勤勞動(dòng),正他們的努力,才能讓這些雀巢老人們得到絲絲關(guān)愛(ài),雖然不是自己的家人,但是敬老院的工作人員都早已把這些老人當成自己的父母悉心照料。

獻愛(ài)心作文 篇3

  地震無(wú)情,人有情。我從網(wǎng)上看到一件事例;湯鴻今年20多歲,是名年輕漂亮的舞蹈老師。地震發(fā)生的時(shí)候她正在為學(xué)生排練迎“六一”兒童節的舞蹈節目。發(fā)現險情后,她把學(xué)生推向墻角,把她們摟在懷中,垮塌的'樓房倒在她的身上……她的尸體被找到時(shí),她俯身趴在墻角的角落里,她的懷里3個(gè)小女孩活了下來(lái)。

  湯鴻老師你那師愛(ài)感動(dòng)了我,你保護了祖國的希望、祖國的花朵、祖國的未來(lái)。

獻愛(ài)心作文 篇4

  歡樂(lè )是美麗的,同時(shí)也是幸福的,只有別人快樂(lè ),自己才會(huì )更加開(kāi)心。所以,讓我們走進(jìn)社區,為大家獻上歡樂(lè )吧!

  在美麗的社區里,最缺少快樂(lè )的是誰(shuí)?對,是老人們。他們有的是失去了老伴們;有的是兒女不在身邊;有的是自己年紀大了,生活不能自理;還有的……在這個(gè)喜慶的日子,我和爸爸媽媽挨個(gè)兒去慰問(wèn)那些老人。我捧著(zhù)一大疊“!弊趾蛯β(lián),先來(lái)到了張奶奶家。張奶奶是個(gè)孤寡老人,唯一的兒子去年去了美國,就連老伴也……唉!張奶奶便只好自己生活了。

  我來(lái)到張奶奶家門(mén)前,敲了敲門(mén),一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了,黑漆漆的屋子里走出一個(gè)駝著(zhù)背的,白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他就是我口中的張奶奶。我向奶奶問(wèn)了個(gè)好,小心的扶她進(jìn)了屋。一進(jìn)門(mén),我似乎是走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的洞,如果不是從窗戶(hù)上射下來(lái)的幾束日光,我可能早就摔在了地上。此時(shí),我不禁迷茫了:張奶奶是怎么生活的?忽然,屋內亮堂了一些,原來(lái)是張奶奶開(kāi)了燈,可,眼前的一幕讓我驚呆了:幾摞碗亂七八糟的散落在一邊,破舊的`衣物塞在衣柜里,還有那潮濕的地面,發(fā)霉的墻壁,我看了看這屋子,又看了看張奶奶滿(mǎn)臉的皺紋,靈機一動(dòng)——幫奶奶打掃衛生。我把她扶到一邊,不一會(huì )兒工夫,房間比以往看起來(lái)干凈了許多,我擦了擦滿(mǎn)臉的汗,對張奶奶說(shuō):“奶奶,以后有事就來(lái)找我,我 一定奮力幫忙! 離去之前,我在張奶奶家門(mén)口端端正正的貼上了"福",還掛上了對聯(lián),張奶奶笑了,那笑……

  歡樂(lè )是福,給予是樂(lè ),短短的一天,似乎讓我感受了以前從沒(méi)感到過(guò)的快樂(lè )。

獻愛(ài)心作文 篇5

  今天,風(fēng)和日麗。我們托管班組織大家‘賣(mài)報紙’,每人拿10份報紙賣(mài),賣(mài)來(lái)的錢(qián)歸自己所有,用于以后買(mǎi)學(xué)習用具等。

  老師把我們帶到樓下,我們先去了西體,那里聚集的人可真多。我把目標鎖在一個(gè)老婆婆身上,風(fēng)一樣的速度跑到了婆婆身邊,氣喘吁吁地說(shuō):“婆婆買(mǎi)不買(mǎi)報紙”。她面帶微笑地說(shuō):“小朋友,婆婆人老眼睛不好使了”。于是我走開(kāi)了,開(kāi)始尋找要買(mǎi)報的人。突然我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔,緊接著(zhù)我大步流星地跑了過(guò)去給叔叔說(shuō):“叔叔你買(mǎi)不買(mǎi)一元的報紙”,叔叔果斷的.說(shuō):“買(mǎi)一份”,真令人開(kāi)心呀。于是我給他一份報紙,他給我一元錢(qián)。當時(shí)那種激動(dòng)難平的心,我到現在還記憶猶新。就在這時(shí)老師又讓我們去外面賣(mài)報紙,我和劉恒宇結伴到了外面,我首先去了賣(mài)手抓餅的地方問(wèn)那個(gè)阿姨:“買(mǎi)不買(mǎi)報紙”,阿姨說(shuō):‘來(lái)一份’,阿姨給了我一元錢(qián)……

  眼看著(zhù)手中的報紙一份一份的減少,我的心情也是如此開(kāi)心到了不能言語(yǔ),這種成功的感覺(jué)真是好極了。慢慢的手中的報紙僅剩下一份,我不想把報紙賣(mài)完,想留著(zhù)回去給爸爸、媽媽看。隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答的流逝,我們的吆喝聲漸漸從各個(gè)角落消失,賣(mài)報活動(dòng)也結束了。我懷揣著(zhù)自己收獲的成果,興高采烈地回到了教室,開(kāi)始做作業(yè)。

  這次活動(dòng),我明白做好一件事很不容易,但是我們永遠都要記。骸啦谎詶、方能成功’。

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