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【精選】愛(ài)心的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文5篇,希望對大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤無(wú)依的人獲得心靈的慰藉!}記
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅散了凜冽的'寒霜,送來(lái)溫暖。
早上五點(diǎn)多鐘,爸爸的手機急促地響了起來(lái),原來(lái)是爺爺打來(lái)了電話(huà),說(shuō)奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家,一看,奶奶躺在地板上,額頭、肩膀滿(mǎn)是鮮血,爺爺不知去向,爸爸媽媽急得不知怎么辦好。這時(shí),爸爸急中生智,拔打了120,120救護車(chē)很快就來(lái)了,醫生們一路小跑地上了樓,把奶奶抬上了擔架,及時(shí)送到了醫院,奶奶終于得救了。
爸爸媽媽說(shuō),多虧了120的醫生們搶救及時(shí),這才救了奶奶。
白衣天使,治病救人,他們用愛(ài)心挽救了奄奄一息的奶奶的生命,為我們送來(lái)了溫暖。
愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤了龜裂的心田,送來(lái)溫馨。
那天晚上,我發(fā)燒了,燒得很?chē)乐亍?9度。爸爸又沒(méi)在家,媽媽忙抱起我往樓下跑,可樓下一臺
車(chē)都沒(méi)有,媽媽很著(zhù)急。這時(shí),一輛三輪車(chē)過(guò)來(lái)了,媽媽急忙攔了下來(lái),可三輪車(chē)說(shuō)什么也不走,媽媽央求著(zhù):“孩子高燒!得去醫院,燒成肺炎就麻煩了!求求您了!”三輪車(chē)夫急忙說(shuō):“快上車(chē)!”到了醫院門(mén)口,媽媽才發(fā)現急著(zhù)出門(mén),忘記帶錢(qián)了,媽媽不好意思地看著(zhù)三輪車(chē)夫,可他卻說(shuō):“給孩子看病要緊,下回再說(shuō)吧!”
開(kāi)藥時(shí),麻煩又來(lái)了,沒(méi)錢(qián)付藥費,值班醫生忙說(shuō):“給孩子看病要緊,錢(qián)我先墊上!”經(jīng)過(guò)一番折騰,燒終于退了,媽媽的臉上也露出了笑容。
三輪車(chē)夫、醫生,他們用愛(ài)心幫助了我,為我們帶來(lái)了方便。
愛(ài)心是黑夜里的一盞燈,驅走了黑暗,送來(lái)了光明。
公交車(chē)上,人太多了,一個(gè)挨一個(gè),終于有人下車(chē)了,可一個(gè)急剎車(chē),我被人壓倒了,這時(shí)一位老爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“孩子,你坐這兒吧!”我不好意思地說(shuō):“還是您坐吧!”老人溫和地說(shuō):“我快下車(chē)了,你坐這兒吧!”我謝過(guò)老爺爺坐了下來(lái)?晌覅s發(fā)現,直到我下車(chē),老爺爺也沒(méi)下車(chē),這才恍然大悟,是經(jīng)爺爺故意給我讓坐,我很不好意思。但我心里卻曖曖的。
老爺爺,用愛(ài)心保護了我,為我帶來(lái)了溫暖。
愛(ài)心是汪洋的航標,指明了新生的希望;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水不,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心的作文 篇2
張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字,但是這個(gè)名字卻會(huì )永遠地留在一群名叫“星星”(張杰的歌迷)的人心中……
張杰,似乎他的眉宇間散發(fā)著(zhù)一種與眾不同的氣質(zhì),這種氣質(zhì)叫堅強、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他,不僅是因為他的氣質(zhì)非凡,更是因為他的舍己為人。
張杰是成都市青聯(lián)委員,他家的老房子在地震中倒塌了,按揭中的.新房墻壁也裂開(kāi)了縫。盡管他身上背負了房子按揭幾十萬(wàn),另外還有高達102萬(wàn)元的官司債務(wù),他還是依然向四川紅十字捐款了10萬(wàn)人民幣另加一場(chǎng)商演酬勞。他和星星們共計捐贈賑災款物37.3萬(wàn)元(由于商演金額沒(méi)有透露,所以沒(méi)計算在內)。并親自送物資到重災區。在災區,他親自為災區人民搭帳篷、還和田亮一起用小車(chē)堆廢轉頭;他去看望災區小朋友時(shí),為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》,還和一位初一的小朋友合唱了自己的歌曲《最美的太陽(yáng)》,讓災區的人民相信明天會(huì )更好。
雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款,但是他還是心系災區,在為災區的人民做著(zhù)自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災區特別節目中、在湖南衛視舉辦的賑災愛(ài)心晚會(huì )中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響,所以把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)我為什么那么崇拜張杰,我回答他說(shuō),因為張杰那真感人心的天籟之音;因為他知恩圖報,非常孝順她的媽媽?zhuān)灰蛩啦环艞壸约旱膲?mèng)想,奮勇向前;更是因為他擁有一份博大的愛(ài)!
這就我崇拜的人,一位愛(ài)心的歌者——張杰。
愛(ài)心的作文 篇3
我們應該有一顆善良的心,一顆純潔的心。愛(ài)心,永恒不滅
早上,我打開(kāi)電腦,正要搜索電視節目時(shí),發(fā)現了一個(gè)特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來(lái),只見(jiàn)地開(kāi)始劇裂搖晃,幾個(gè)先察覺(jué)到的人開(kāi)始慌忙地逃離,漸漸地地震越來(lái)越強烈,房屋再也支撐不住,于是一層層地塌了,還在家的人們也開(kāi)始慌忙逃竄,又見(jiàn)正在享受冰涼的人們也跌跌撞撞地上了岸……
從汶川地震到現在地云南地震已經(jīng)死了許多人,人們都富有同情心地捐出了自己的`一份愛(ài)心,此時(shí),一方有難,八方支援,捐款、捐物、比比皆是。由此,我想到了,曾經(jīng)我也參加過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),活動(dòng)中我拿出了自己積攢的平時(shí)舍不得花的零花錢(qián),捐獻出了自己一份力所能及的愛(ài)心,活動(dòng)募集的款項捐獻給了三門(mén)貧困學(xué)校,讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習環(huán)境。
從中我明白了,善是不分大小與方式的,就如你捐給一個(gè)乞討者舊棉襖,那他在寒冷的冬天也會(huì )很溫暖;就如你給一個(gè)失去自信的人一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),對那個(gè)人來(lái)說(shuō),就是一股正能量。其實(shí),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇4
就在昨天下午,老師讓我們拿出自己的的錢(qián),用來(lái)援助災區的人們。今天上午,我把10元錢(qián)放進(jìn)鉛筆袋里,然后吃完飯就去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們一一說(shuō)起了自己準備捐多少錢(qián)。少的不能說(shuō)太小氣,從2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉獻出來(lái)的都是愛(ài)心。當我們進(jìn)了教室,老師也進(jìn)來(lái)了。我拿著(zhù)10元錢(qián)交給了尚老師。
這時(shí),在人群中出現一個(gè)矮個(gè)子的同學(xué),只見(jiàn)他交上去一個(gè)用紙包得很好的紙包,這才看清面目,原來(lái)是趙昊呀。老師打開(kāi)紙包,一眨眼,尚老師的面部表情由平靜突然變成驚訝、激動(dòng)、感動(dòng)、開(kāi)心,眼睛差不多已經(jīng)突出來(lái)了。原來(lái),趙昊捐了100元!對于這個(gè)“天文數字”,我的10元錢(qián)是望塵莫及的`。
“趙昊,捐20元吧,20元已經(jīng)不少了。剩下的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)書(shū),好嗎?”
“不行,不行!”趙昊說(shuō),“20元太少了!
“那你就捐30元吧!鄙欣蠋熡终f(shuō)。
“還是有點(diǎn)太少了……”趙昊吞吞吐吐地說(shuō)。
“那就捐40元吧!40元是到目前為止最多的了!鄙欣蠋熣f(shuō)著(zhù),又看了看那張100元的人民幣。
趙昊說(shuō):“40元就40元吧!
其實(shí),我們心里都知道,趙昊真是想把100元全都捐上去。
后來(lái),我們尚老師經(jīng)慎重考慮,還給趙昊媽媽打了一個(gè)電話(huà)。趙昊媽媽說(shuō):“趙昊根本沒(méi)有跟我說(shuō),他要捐這么多的錢(qián),這100錢(qián)是從他的壓歲錢(qián)里拿的,他平時(shí)可珍惜他的壓歲錢(qián)了,沒(méi)想到這次這么大方!”
趙昊的壓歲錢(qián)除了書(shū)以外,幾乎什么也不買(mǎi)。零食、玩具,更別說(shuō)垃圾食品了,他樣樣都不買(mǎi)?墒,這一次愛(ài)心捐款他竟想要捐100元!現在,100元能讓災區的人們買(mǎi)上很多的食物,寄宿的孩子們也能好好地吃上一頓。趙昊真是有愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇5
三月的風(fēng),和煦而溫暖,拂過(guò)心頭,我們的心都癢癢的,蠢蠢欲動(dòng)。什么致使我們心神不寧呢?是一年一度的義賣(mài)活動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng),之間人山人海,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,叫人看不過(guò)來(lái),我興致勃勃地四處轉悠,真實(shí)讓我大開(kāi)眼界。有擺滿(mǎn)了書(shū)的班級,簡(jiǎn)直像縮小版的書(shū)店,也有專(zhuān)售玩具的,惹得一大波人駐足挑選。突然間,我甚至看到了一直活生生的小兔子,轉悠著(zhù)紅寶石般的的.眼睛,而各班的吆喝聲,更是一浪高過(guò)一浪。這還真是“八仙過(guò)海各顯神通!甭接谶@么多商品之間,倒是像趕了一回集市。
再回到自己班的攤位前,也是熱火朝天。人群里三層外三層外擠了個(gè)水泄不通。好不容易才等著(zhù)人少了點(diǎn),只見(jiàn)商品都賣(mài)了不少,尤其是書(shū)?词斟X(qián)的同學(xué)十分認真地幫助班級,而犧牲了自己的時(shí)間,我心里也不由地感謝他們,敬佩他們。再看看點(diǎn)錢(qián)的,樂(lè )不可支地拿著(zhù)一把鈔票,在手里“嘩嘩”地點(diǎn)過(guò)去。他是不是看到這些錢(qián)已經(jīng)送到貧困學(xué)生的手里呢?
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。似乎只是逛了一圈,回班的鈴聲便打響了?粗(zhù)同學(xué)滿(mǎn)載而歸,笑得一臉燦爛。再看看兩手空空的我,心中不免增添了一份恍然于懊惱,怎么我就沒(méi)有找到這些物美價(jià)廉的商品呢?她意味深長(cháng)地和我說(shuō):“這是有技術(shù)的!蔽也唤麊∪皇。不過(guò)還有一種同學(xué),也買(mǎi)了一大堆東西,神色卻高興不起來(lái),問(wèn)他怎么了,他頗有幾分無(wú)奈:“推銷(xiāo)太熱情,擋也擋不住啊!
回班的路上,我不禁回味起余熱未散的義賣(mài),那一張張臉洋溢著(zhù)笑容,熱情地向你推薦他們的得意商品。買(mǎi)到心儀商品的同學(xué),也會(huì )興奮地大喊起來(lái),就連老師們,也興趣盎然地加入我們……。
走著(zhù)走著(zhù),有一陣三月的風(fēng)吹來(lái),帶著(zhù)千絲萬(wàn)縷的暖意,同時(shí)傳來(lái)了一句低語(yǔ):“金錢(qián)固有價(jià),愛(ài)心卻無(wú)價(jià)!
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