【精品】愛(ài)心作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的愛(ài)心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
那年深秋，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現的黑影。
它的出現雖然并沒(méi)有給我們家帶來(lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲(chóng)的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì )感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著(zhù)翅膀捉了起來(lái)。
我打開(kāi)了客廳的窗戶(hù)，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著(zhù)落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見(jiàn)它開(kāi)始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì )被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的'權利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長(cháng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著(zhù)秋風(fēng)，離我而去了。
我關(guān)了窗戶(hù)，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣東西——愛(ài)心。
教師點(diǎn)評：
本文以敘事來(lái)構思，可圈可點(diǎn)之處有很多，但最大的亮點(diǎn)是敘述中的聚焦式描寫(xiě)，寫(xiě)到了蜻蜓，寫(xiě)到了自己，寫(xiě)到了環(huán)境，寫(xiě)到了天氣。正是這種聚焦式描寫(xiě)才把一件小事寫(xiě)得如此傳神，同時(shí)將敘事的情感把握得樸實(shí)內斂。
如何寫(xiě)好一件事，是寫(xiě)作訓練的一大問(wèn)題。問(wèn)題常常出在選材不新穎或太離奇；也常常出在敘事中過(guò)于潦草地交代過(guò)程，沒(méi)能展開(kāi)對細節的聚焦式描寫(xiě)，因而像流水賬，或者敘事一半議論一半，尾大不掉；問(wèn)題甚至還常常表現為思想是正確的，但情感是做作的。
而本文則較好地處理了選材、敘事與描寫(xiě)相結合以及恰當地把握情感這三個(gè)方面的問(wèn)題。我們讀的時(shí)候，仿佛跟作者一樣參與了這件事，也仿佛跟作者一樣感受著(zhù)那樣的心情。在這樣的寫(xiě)作過(guò)程中，作者一定是專(zhuān)注的、投入的，否則決不可能產(chǎn)生這種使讀者身臨其境、感同身受的效果。
要達到這樣的效果，還需要在平時(shí)的寫(xiě)作中就有意訓練自己的思想、錘煉自己的語(yǔ)言，在生活中多多感悟那些細小的事物，多多發(fā)現生活中的美好，做一個(gè)善感但不多愁的人。我想，所謂于平凡中見(jiàn)精神，既是一種寫(xiě)作能力，更是一種感悟能力。
來(lái)銳同學(xué)和譚笑同學(xué)的作文是本次期末考試中比較優(yōu)秀的兩篇作文，刊登在這里，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)，在這方面多多加油！
愛(ài)心作文 篇2
又是一個(gè)兒童節到來(lái)了，對于所有的孩子們來(lái)說(shuō)是最幸福的。因為，在這一天里，將有許多祝福和禮物，但今年的六一節對我們有特殊的意義。我們多了一份關(guān)心和牽掛，多了一份對災區人民的祝福。
在這個(gè)屬于我們自己的節日里，少先隊員們自己動(dòng)手寫(xiě)出漂亮的字，畫(huà)出心靈最美的畫(huà)，用小玲瓏的手折出一只只帶著(zhù)我們祝福的千紙鶴，用我們的實(shí)際行動(dòng)，用我們自己的真誠，用我們的一顆愛(ài)心，走向街頭，把這些東西賣(mài)出去，把得到的愛(ài)心捐獻給災區人民。
我作為天長(cháng)小學(xué)的一員，為了表達我對災區人民的愛(ài)，我也行動(dòng)起來(lái)了。瞧！我們班的孩子們穿著(zhù)白襯衫牛仔褲，鮮艷的紅領(lǐng)巾胸前飄揚，和其他的孩子們一起出發(fā)了。轉眼就到了時(shí)代廣場(chǎng)，在這么熱鬧的廣場(chǎng)上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我雖然不是第一次參加義賣(mài)，但還是有些緊張，有些害羞，但是我想我們要是多賣(mài)出一張字畫(huà)，就能多得到一份愛(ài)心，這就給災區人民多一份支持的力量。我鼓起勇氣和周璐希一起走向來(lái)來(lái)往往的每一位叔叔阿姨。
我看到一位叔叔迎面走來(lái)，我們先敬禮，然后很有禮貌地說(shuō)：“叔叔您好！請獻一點(diǎn)愛(ài)心吧！”我們跑了一圈又一圈，也不知道累，繼續叫賣(mài)。我看見(jiàn)一位阿姨，她的'皮膚特別白皙，穿著(zhù)工作服，朝我這邊走來(lái)，她拿起我的書(shū)法作品仔細端詳，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你書(shū)法學(xué)了幾年了？寫(xiě)得不錯！我拿回家給我兒子看看，讓他也像你們一樣有顆愛(ài)心�！卑⒁潭�(huà)沒(méi)說(shuō)一下子就買(mǎi)了五幅！當我捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)心時(shí)，心里有說(shuō)不出來(lái)的感激，望著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影，我心中默默祝愿她：“好人一生平安�！�
不一會(huì )兒，我的衣兜里愛(ài)心裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我覺(jué)得我們拿到的并不是人民幣而是愛(ài)心，祝災區的小朋友也能和我們一樣，過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
愛(ài)心作文 篇3
富有愛(ài)心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛(ài)心的人。
去年寒假，我回到了家鄉——臺州。過(guò)年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的林間小路上，我和奶奶看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的鳥(niǎo)，它的`腳上有點(diǎn)血。我看了說(shuō)：“這只鳥(niǎo)可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)：“我們把它帶回去養養吧，好嗎？”“我會(huì )很高興的呀！”我欣喜若狂地說(shuō)�！皫臀冶е�(zhù)這只鳥(niǎo)，”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥(niǎo)，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒(méi)有繃帶，于是，奶奶用樹(shù)葉代替了。給那只鳥(niǎo)包扎好后，我抱著(zhù)那只鳥(niǎo)撫摸，奶奶說(shuō)：“讓它在地上走走吧，說(shuō)不定能讓他更快地好起來(lái)呢！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我連忙把那只鳥(niǎo)放在了地上。
我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把這只鳥(niǎo)放在哪里��？”“放在電話(huà)盒里�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)，把電話(huà)盒拿了過(guò)來(lái)。我把鳥(niǎo)放了進(jìn)去。那只鳥(niǎo)在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹(shù)葉，蓋在了鳥(niǎo)的身上。
我心想：奶奶的愛(ài)心真博大啊，我長(cháng)大了一定要向奶奶學(xué)習。
愛(ài)心作文 篇4
5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣等地發(fā)生了8。1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災區一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐��！
還有許多人失去了寶貴的生命，災區人民是多么痛苦��！
看著(zhù)電視里一幅幅受災的場(chǎng)面，我感到十分難過(guò)。
讓人幸運的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災區人民共渡難關(guān)，重建家園。他們都主動(dòng)地捐款捐物，表達自己的一份愛(ài)心。我們小學(xué)生也不例外，心系災區，于是，我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛(ài)心”的活動(dòng)，同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢(qián)都捐給了災區的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場(chǎng)景��！
我也捐出了自己的零用錢(qián)。我想對災區的小朋友們說(shuō)：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅強、勇敢，相信我們會(huì )幫助你們的'，放心吧。
我多么想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買(mǎi)一根雪糕，少用一個(gè)新書(shū)包，把這些錢(qián)攢下來(lái)獻給災區的人們吧！
那是我們一顆顆滾燙的愛(ài)心��！
一方有難，八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會(huì )幫助災區人民重建美好家園，取得抗震救災的勝利的！
同學(xué)們，那里的人們需要幫助，讓我們行動(dòng)起來(lái)，都捐獻出自己的愛(ài)吧，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)心作文 篇5
若心如止水，又怎會(huì )被浮華羈絆；若淡然塵世，又怎會(huì )在意霓虹燈光。
——題記
提起夏，人們的第一印象便是燥熱，再是喧囂�？上囊灿徐o謐、清爽的時(shí)候，只是你從未細心留意，不曾發(fā)覺(jué)罷了。
午后，不要貪戀空調房的涼意，你大可搬一把搖椅，持一把蒲扇，自在地躺在樹(shù)蔭下，看著(zhù)斑駁的，細碎的樹(shù)影，感受輕風(fēng)拂過(guò)的閑適……
夏日小憩，最不可或缺的當屬那孜孜不倦的夏蟬了，若你嫌它聒躁，擾了一方清凈，莫惱，待我為它解釋一番。
蟬的一生很短暫，僅有四年多的時(shí)光，在這其中，大概四年都在暗無(wú)天日的地下蝸居。終日與泥土為伴，孤苦伶仃，十分凄慘，渾渾噩噩地熬過(guò)了幾年，蟬便重新煥發(fā)生機，懷著(zhù)對外界的期待，對光明的渴望，鉆出洞穴，迫不及待地爬上樹(shù)干，蛻皮、飛翔、高唱。藍天、白云、麥田、溪水，這些都是蟬不曾見(jiàn)過(guò)的景象。它縱情高唱，用高昂的曲調抒發(fā)內心滿(mǎn)溢的歡喜，用流星般的生命贊美夏天，感恩光明。小小蟬兒的歌聲里，充斥著(zhù)夏的熱情，心的純凈，精神的愉悅。
"無(wú)夏不蟬，無(wú)蟬不下"這不是擾人的噪音，而是驅逐黑暗，通徹心靈的浴火之歌！
若說(shuō)夏日是蟬的天地，那夏夜便是心靈的安放之所。
夜晚，皎月如玉，涼風(fēng)習習，夜色不是完全漆黑，像是在藍墨水里滲了些濃墨，愈發(fā)顯得深沉`‘靜謐。仔細辨別，可以看到漂浮的流云，不多，卻層次分明，又輕盈柔美，給予人別樣的情感，那閃爍的星光裝點(diǎn)著(zhù)暗色的巨幕，絲毫不顯單調，更有幾分寧靜，廣藵的星空匯聚成深邃的漩渦，攝人心魄，欲罷不能。
猶記得，外婆在夏夜抱著(zhù)小小的我坐在庭院里，不需點(diǎn)燈，只憑傾灑的月色即可，模糊地看著(zhù)對方的臉龐，有一搭沒(méi)搭地聊天，有時(shí)興致來(lái)了，外婆會(huì )指著(zhù)星空，為我講述牛郎織女凄美的`愛(ài)情故事，我總聽(tīng)得津津有味，還不是故作老成地扼腕長(cháng)嘆，引得外婆一陣發(fā)笑。
月下，村旁的小溪仍?xún)]僝細流著(zhù)，不慌不忙，不驕不躁，安然地向前走去，頗有幾分時(shí)光依舊，歲月如初的韻味。
林間的鳥(niǎo)兒早已歇息，只剩下夜行的昆蟲(chóng)在田中活躍，許是嬌嫩的肌膚受不住毒辣的陽(yáng)光吧，它們不在白日露面，只有在朦朧的月夜，才肯屈尊降貴，讓慕名而來(lái)的人遠瞻它迷人的身姿。
任旁人驚嘆春，贊美秋，沉醉冬，我卻不為所動(dòng)，只因整個(gè)身心早已交給了那熱情似火、又悠然自得的——夏。
愛(ài)心作文 篇6
我想設立一個(gè)愛(ài)心節，因為在我們的生活中，我發(fā)現很多人都缺乏愛(ài)心，如：在公交車(chē)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，卻沒(méi)有人主動(dòng)讓位子，還有的家庭養著(zhù)寵物小狗，卻沒(méi)有愛(ài)心把它們丟棄了，所以，每當看到這樣的情形，我的內心總是受到震撼，所以，我想設立一個(gè)愛(ài)心節，喚起人們的共鳴。
那一天，我們可以走上街頭，伸出雙手幫助別人，如：有一位老奶奶摔倒了，我們要主動(dòng)上前把奶奶扶起來(lái)，嚴重的話(huà)要立刻幫助送到醫院。如果你看到大街上有一些流浪狗，我們可以抱回去養著(zhù)，不讓它受到傷害，讓它有一個(gè)溫暖的'家。哈哈，當然，我們也要幫助一些貧困的人，比如孤兒，他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，我們可以盡我們微薄之力，伸出雙手為他們捐助，把他們送進(jìn)學(xué)校，讓他們和我們一樣可以讀書(shū)寫(xiě)字。此外，還可以幫助一些空巢老人，走進(jìn)他們的家中，幫助他們打掃衛生，做飯洗碗，做一些我們力所能及的事。還可以伸出援助之手為貧困山區的孩子們送去一些文具，衣物和書(shū)籍，讓這群孩子們和我們一樣得到溫暖與關(guān)懷。
怎么樣？我設立的節日挺棒的吧！讓我們共同支持愛(ài)心節吧！
愛(ài)心作文 篇7
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直地走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全都取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。
原來(lái)，程平是要為被風(fēng)雪破壞家園可憐的人們捐款��！因為程平在放學(xué)回家的.路上，看到了郵局里有個(gè)捐款點(diǎn)，而且掛有一條長(cháng)長(cháng)的宣傳標語(yǔ)：“風(fēng)雪無(wú)情人有情，請您為受災群眾捐點(diǎn)錢(qián)吧！”程平想起電視上新聞這幾天經(jīng)常播的受災群眾的處境的片段，不由得鼻子一酸，所以才決定把自己攢了很久的錢(qián)捐給受災群眾。
程平來(lái)到捐款點(diǎn)，對捐款點(diǎn)的管理員阿姨說(shuō)：“阿姨，我這兒有100元，我想捐給有需要的受災群眾�！卑⒁谈吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對程平說(shuō)：“謝謝你對他們慷慨捐款！”程平開(kāi)心地笑了。
正當程平要走的時(shí)候，要好的同學(xué)王明見(jiàn)到了程平，便走進(jìn)郵局里。程平見(jiàn)到了王明，也動(dòng)員他捐款。王明聽(tīng)程平講述了受災的人們的處境后，也捐了50元。他們都覺(jué)得自己是救了不少人的英雄！過(guò)了幾天，程平和王明來(lái)到郵局門(mén)前看了看排行榜，查到了程平的100元救助了一個(gè)受災兒童，這100元給他送上了
保暖的衣服和填肚的食物……
程平抬頭望了望：太陽(yáng)是那么燦爛，天空是那么蔚藍，云朵上那么雪白，這一切都似乎在對他微笑。
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