【精華】愛(ài)心作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
天空中明媚的陽(yáng)光正照耀著(zhù)，手中拎著(zhù)從家中搜羅的東西，雖然沉甸甸的，但是心中卻有著(zhù)異常的快樂(lè )。操場(chǎng)上人山人海，有著(zhù)一個(gè)一個(gè)小店鋪，這是要干什么呢？沒(méi)錯，我們期待已久的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)到了！
我們集合后，拿出自己已經(jīng)貼好價(jià)格的東西，開(kāi)始一樣一樣細心地擺在攤位上，不一會(huì )就完工了。此時(shí)推銷(xiāo)員站起來(lái)大聲吆喝著(zhù)，愿能吸引更多的客人；收銀員正在收錢(qián)、找錢(qián)，忙得不亦樂(lè )乎；管理員正管理著(zhù)秩序。操場(chǎng)上雖然人山人海，熱鬧非凡，但大家還是各司其職，管好自己的事。
身為組長(cháng)的我，干起了推銷(xiāo)員、收銀員、環(huán)保小衛士……在工作的同時(shí)，我遇見(jiàn)了許多顧客。有的顧客看了一眼便走了；有的顧客會(huì )一手抓起自己喜歡的東西；還有些顧客會(huì )經(jīng)過(guò)我們的一番好說(shuō)歹說(shuō)而買(mǎi)下一些東西。在其中，我們最擔心遇見(jiàn)的.，便是經(jīng)過(guò)我們一番勸說(shuō)而還是無(wú)動(dòng)于衷的顧客。
我就遇見(jiàn)了不少這樣的客人，正在我給一位好心的小妹妹介紹物品時(shí)，遇到了第一位經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的顧客。她是一位小學(xué)生的家長(cháng)，正翻動(dòng)著(zhù)我們攤位中廉價(jià)的書(shū)籍，而我便沖了上去急忙給這位家長(cháng)介紹。而這位家長(cháng)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看了書(shū)的目錄后便匆忙離開(kāi)了。此時(shí)此刻，我的心頭涼了大半截，起初買(mǎi)東西的熱情，都被這位家長(cháng)的冷漠給磨滅了。
而我又一想，長(cháng)大后在社會(huì )中豈不是也會(huì )遇見(jiàn)像這位家長(cháng)一樣的人，要是連這一點(diǎn)小小的挫折都承受不了的話(huà)，以后怎么在社會(huì )中立足呢？想了一會(huì )兒，我便又回到攤位中做起自己的事兒來(lái)。
這次的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我們用自己的勞動(dòng)向山區的孩子捐贈了904元，并且學(xué)會(huì )了許多以后在社會(huì )中需要深省的道理。
在夕陽(yáng)紅光的覆蓋中，我們結束了這處以自己的付出，獻出自己愛(ài)心的義賣(mài)，此時(shí)，我們的歡呼聲、笑聲在操場(chǎng)上回蕩……
愛(ài)心作文 篇2
星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達我對父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著(zhù)剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著(zhù)將三角形部分進(jìn)行對稱(chēng)折疊，出現一道清晰的折痕后展開(kāi)；再將三角形的.兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對稱(chēng)折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對稱(chēng)，這樣看起來(lái)會(huì )好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著(zhù)自己折的愛(ài)心，心里別提多開(kāi)心了��！
后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉睛地看著(zhù)這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著(zhù)我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè )地跑來(lái)跑去；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區的小朋友，小朋友們笑了，因為他們看到了一顆顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……
愛(ài)心作文 篇3
讓愛(ài)心傳遞——讀《金鵝》有感《格林童話(huà)》這本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《金鵝》。文中的小傻瓜幫助了老爺爺，老爺爺就回報了小傻瓜，讓小傻瓜娶上了美麗的公主，而且過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。這讓我知道了：如果你用一顆善良的心去對待他人，你就會(huì )得到回報。
一次，我和媽媽去金華玩，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)地方正在舉行捐款，長(cháng)龍般的隊伍展現在我眼前：有的捐50元，有的捐100元，媽媽也想加入捐款的.隊伍，“又不關(guān)我們的事？”我反對著(zhù)說(shuō)，“您這不是浪費錢(qián)嘛！”正當我竭力阻攔媽媽捐款時(shí)，一個(gè)人的舉動(dòng)讓我目瞪口呆，叔叔看上去20歲左右，手里拿著(zhù)一疊錢(qián)，差不多1000元，他毫不猶豫地將錢(qián)投進(jìn)箱子中。我看得目瞪口呆，覺(jué)得他特別的傻，他為什么捐這么多的錢(qián)呢？面對鏡頭叔叔說(shuō)：“我只是獻出自己的一份綿薄之力來(lái)幫助他們，更是為了鼓勵他們，讓他們重新振作起來(lái)！”
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我感到慚愧不已，這位叔叔真是愛(ài)心大使，他擁有一顆善良的心。于是，我趕緊從媽媽包里拿出自己過(guò)年的一百元壓歲錢(qián)，恭恭敬敬地把它塞進(jìn)捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得連連夸贊：“這位小姑娘可真懂事呀！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢！但媽媽卻十分疑惑：“你不是不想捐款嗎？怎么捐了一張一百元？”“答案很簡(jiǎn)單呀，是那位叔叔的善良感動(dòng)了我。我也要奉獻自己的愛(ài)心，讓愛(ài)心傳遞，去幫助更多的人！”我笑瞇瞇地對媽媽說(shuō)。
雖然我那一百元和叔叔的一千元來(lái)比是微不足道，但我們的愛(ài)心是一樣大的。一方有難，八方支援，讓愛(ài)心傳遞，共創(chuàng )信義金華！
愛(ài)心作文 篇4
自從四川汶川遭受地震災害后，我的心一直很難過(guò)，總在想怎樣幫助那里的小朋友。機會(huì )終于到了。今天下午，班主任老師懷著(zhù)沉重的心情，對我們說(shuō)：“大家都知道四川汶川遭受地震災害了吧？這次百年不遇的地震災難已經(jīng)造成7萬(wàn)多人死亡，近2萬(wàn)人失蹤，幸存活下來(lái)的.孩子，不僅失去了家園和親人，還失去了校園�！边@時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，大家表情凝重。老師接著(zhù)說(shuō)：“我們要為災區小朋友獻出一份愛(ài)心，為災區學(xué)校的建設貢獻出一點(diǎn)力量。下午舉行募捐活動(dòng)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲，表示積極響應。
中午回到家，我拿出自己所有的零花錢(qián)——一共50元。當下午上學(xué)來(lái)到教室時(shí)，捐款已經(jīng)開(kāi)始了。為災區孩子們重返校園，我們班的一些住宿生把一部分生活費捐了出來(lái)，就連家境貧寒的王××同學(xué)，也捐了10元錢(qián)。大家知道，雖然這點(diǎn)錢(qián)對災區微不足道，但畢竟是我們的一份心意。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班共捐善款704元。
募捐活動(dòng)結束了，班主任和顏悅色對我們說(shuō)：“這次募捐活動(dòng)十分成功，大家都獻出了自己的愛(ài)心，但愿這份愛(ài)心能幫助災區小朋友度過(guò)難關(guān)�！边@時(shí)教室又響起雷鳴般的掌聲。
愛(ài)心作文 篇5
我上三年級了，已光榮地成為一名紅會(huì )會(huì )員了。今年的五月八日，老師要求我們繳會(huì )員費4元，捐給四川災區2元。老師說(shuō)完數目后怕同學(xué)門(mén)有想法不繳，還作了一番動(dòng)員，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們現在的日子多幸福呀，每天有專(zhuān)車(chē)接送，吃得好穿得好，這好日子都是祖國人民給的，我們要懂得知恩圖報，現在祖國母親有難了，我們應該伸出援助之手，希望你們回家后和家長(cháng)好好說(shuō)說(shuō)，盡量繳來(lái)，聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。隨后老師叫我去一下，我忐忑不安地跟在她后，她在無(wú)人的地方站住了，轉身對我說(shuō)：“葛瀟，老師知道你家里困難，父親又掙不了幾個(gè)錢(qián)，會(huì )費我幫你繳，捐款你就免了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我很感動(dòng)，心想：老師真像菩薩，太善良了。
回到家，我跟奶奶一說(shuō)，奶奶竟然從袋子里摸出了幾枚硬幣，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“孩子，拿去吧。這錢(qián)我們得繳。我們也該為國家盡點(diǎn)孝心。這些年，我家得到了國家不少好處。房子是國家起的，你上學(xué)的錢(qián)是國家給的，每到年底國家還讓人送來(lái)紅包。我們的確要懂得知恩圖報呀�！蹦棠踢呎f(shuō)邊把錢(qián)放到我手上，我一數竟然是八元，“奶奶，你多給了兩元�！薄鞍搜�，讓國家發(fā)呀！”奶奶還挺迷信地接著(zhù)說(shuō)，“國家吉利，老百姓日子好過(guò)，值呀�！蔽野彦X(qián)小心翼翼地放到書(shū)包里，生怕第二天忘了。
第二天一到校，我就把錢(qián)繳給了老師，老師很驚訝地問(wèn)我；“哪來(lái)的`錢(qián)？我不是和你說(shuō)好，你不用繳的�！蔽野涯棠倘绾谓o錢(qián)，如何說(shuō)的，一五一十地告訴了老師，老師聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“你奶奶真不錯，我替祖國母親謝謝你們一家啦�！�
晨會(huì )課上，老師在班上表?yè)P了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖國母親獻了點(diǎn)愛(ài)心，真高興。
愛(ài)心作文 篇6
近一個(gè)月來(lái)，蕾蕾為了拍好電影“驚天動(dòng)地”，冒著(zhù)余震不斷，飛石當頭的危險，長(cháng)途跋涉于曾舉世震驚，萬(wàn)眾援手的四川震中六區，親眼目睹了出乎意料的災區現況：這天，這險，那“房”，那“路”...令蕾蕾的心情格外沉重，卻又無(wú)奈。在傾其全力為災區人民做實(shí)事（積極參與拍攝抗震救災的影視片和充當紅十字會(huì )的志愿者）的同時(shí)，她向蒼天發(fā)出內心的呼喚：“希望這個(gè)冬天不太冷�！�
蕾蕾的大愛(ài)如山，感動(dòng)了眾多銅絲與博友們：
一位來(lái)自震區的銅絲回應道：“蕾蕾就是天使，有天使的冬天不會(huì )冷�！�
有的博友讀罷童蕾的這篇博文，發(fā)出由衷的'感慨：“好的文章不需要華麗的詞藻，從心田自然流淌的泉，最真摯。令人甘之若飴。然心有戚戚焉！”
文采飛揚的“銅絲QQ”還引用宋詩(shī)“梅竹寒禽圖”來(lái)稱(chēng)頌蕾蕾至善至美的愛(ài)心：“梅竹何日報新春？愁緒萬(wàn)千縈苦身。新晨盼得靈鵲至，空來(lái)不為傳玉音。日暮蒼鷹歸幽谷，夜半神龜泣海濱。垂淚豈非親骨肉，滴血何止慈母心？”
更多的跟貼則一致公認：“童蕾不僅演技好，還非常有愛(ài)心！”“蕾蕾表里如一�！薄暗滤囯p馨”童蕾當之無(wú)愧！
盡管時(shí)值嚴冬。但蕾蕾的博客家園卻洋溢著(zhù)溫馨，誠摯和關(guān)愛(ài)！
愛(ài)心作文 篇7
明天就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，回家我寫(xiě)完作業(yè)就翻箱倒柜的去找書(shū)。一會(huì )功夫就把明天要義賣(mài)的書(shū)都準備好了。
第二天，鈴聲一響，我們剛走到各自的位置，東西還沒(méi)放好，就有很多人像洪水一樣涌了過(guò)來(lái)，我們好激動(dòng)、好開(kāi)心呀！
開(kāi)張嘍！我們大聲地叫喊，一會(huì )功夫迎來(lái)了許許多多的小顧客，不停地問(wèn)著(zhù)，這個(gè)多少錢(qián)，這個(gè)怎么賣(mài)。我們的頭都暈了，看著(zhù)盒子里的錢(qián)越來(lái)越多，我們心里可高興了。這時(shí)楊校長(cháng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯嘛！上次你們班拿的冠軍，這次有沒(méi)有信心再次拿冠軍？”我們異口同聲地說(shuō)：“一定會(huì )！”
于是我們更加賣(mài)力地站在椅子大聲地叫喊：“大甩賣(mài)啦!快來(lái)買(mǎi)��！這里的東西物美價(jià)廉！大家快來(lái)買(mǎi)��！”顧客來(lái)了一批又一批，這時(shí)，我跟巫銀香商量說(shuō)：“要不我們偷偷地出去看看別的班的收獲如何？”沒(méi)想到別的班都保密，逛了一圈啥也沒(méi)看到，我們只能回來(lái)繼續叫賣(mài)。
活動(dòng)快要接近尾聲,可是我們還有好多書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去,吳老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們回到教室里再去賣(mài)�！痹诨厝サ腵路上,我既開(kāi)心又遺憾，開(kāi)心的是通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我們辛苦叫賣(mài)賺的錢(qián)可以捐給那些貧困孩子,遺憾的是,我只賣(mài)出去兩樣東西。
雖然在這次義賣(mài)活動(dòng)上我地成績(jì)比較小，但我們獻出了一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),心里也暖暖的。
愛(ài)心作文 篇8
一個(gè)人懂得愛(ài)，擁有愛(ài)，便能向這美麗的世界，付出自己的愛(ài)。
可是，什么是愛(ài)？什么是愛(ài)心？
草地上，年輕的父母領(lǐng)著(zhù)剛開(kāi)始學(xué)步的'孩子，一遍遍的鼓勵他往前走；一次次的扶起他，拍拍身上的土。
夜晚，在桌下寫(xiě)作的你，父親過(guò)來(lái)將歪著(zhù)的燈扶正。
剛從游泳池上來(lái)的你，媽媽幫你擦擦身，為你遞過(guò)來(lái)一塊蛋糕。
這就是愛(ài)，愛(ài)心。
愛(ài)，何止在親情間？
鄰省發(fā)生了水災，人們排著(zhù)長(cháng)隊捐款捐物，這也是愛(ài)。
一個(gè)老人，他的兒女在外地工作，他在國內孤獨寂寞。當他看到咖啡店里一位不相識的女子在為他的咖啡里加上糖，慢慢地攪勻，這個(gè)女子便向這孤獨的老人獻出了真愛(ài)。
一位同學(xué)孤寂憂(yōu)傷，他悄悄地送上一張小卡片，寫(xiě)著(zhù)深情的祝福，這也是愛(ài)。
愛(ài)心是什么？愛(ài)是什么？
愛(ài)心是種子，愛(ài)是果實(shí)，當你把愛(ài)心的種子灑向四方時(shí)，你便會(huì )聞到愛(ài)的芬芳啦！
愛(ài)心需要共同的努力。我相信，我堅信，有愛(ài)就有美好的未來(lái)，就有美妙動(dòng)聽(tīng)的生命交響曲。
愛(ài)心作文 篇9
暑假的一天，媽媽帶我去蘇州樂(lè )園玩。
當我們痛痛快快地玩了一天，高高興興、滿(mǎn)頭大汗地從蘇州樂(lè )園出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。天氣十分炎熱，真是驕陽(yáng)似火��！我急急忙忙上了回南京的空調大巴，哇，總算涼快了。
這時(shí)我看見(jiàn)一位頭上搭著(zhù)一條毛巾，肩上背著(zhù)一個(gè)大包，左手拿著(zhù)幾把扇子，右手拿著(zhù)幾把小木棰，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶正在跟我打招呼。我感到很奇怪，隔著(zhù)窗戶(hù)朝她望，只見(jiàn)她微笑著(zhù)向我晃動(dòng)手中的小杷子，哦！原來(lái)她是想叫我買(mǎi)她的東西呢。我望著(zhù)她那被太陽(yáng)烤得黑黑的長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉龐，心里十分同情她。我想對媽媽說(shuō)要買(mǎi)耙子，可一想，家里已經(jīng)有好幾把耙子了，媽媽準不同意�？粗�(zhù)窗外烈日下的老奶奶，我心想：
這位老奶奶肯定沒(méi)有子女，如果她有孩子，她的兒女肯定不會(huì )讓她在這樣一個(gè)炎熱的`天氣下賣(mài)東西的。如果我們大家都不買(mǎi)她的東西，她靠什么吃飯呢？我不禁捏緊了衣服。咦，口袋里硬邦邦的，對了，剛才準備買(mǎi)“愛(ài)可多”冰淇淋的錢(qián)！我迫不及待地奔下車(chē)去找老奶奶買(mǎi)耙子，看著(zhù)老奶奶高高興興離去的背影，我心里真比吃了冰淇淋還痛快。媽媽拍拍我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們小宇買(mǎi)了一把‘愛(ài)心耙’！”
愛(ài)心作文 篇10
我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設計一個(gè)“愛(ài)心”節。
愛(ài)心，多么美好的詞��！可什么是真正的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時(shí)，奶奶送我兩只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，它們穿著(zhù)一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著(zhù)鳥(niǎo)籠怎么也舍不得放下�；丶液�，我精心照顧這兩個(gè)小家伙，時(shí)間久了，它們也把我當成它們的好朋友，每天只要聽(tīng)到我的腳步聲就在鳥(niǎo)籠里跳個(gè)不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來(lái)。就這樣兩三個(gè)月過(guò)去了，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現這兩只小鳥(niǎo)有些無(wú)精打采的，偶爾還會(huì )煩躁不安。我想這幾天我可沒(méi)少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見(jiàn)我著(zhù)急，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“它們肯定是想家了，你要給它們自由生活的環(huán)境才行�！�
第二天，我和爸爸來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛向高空。我非常擔心，萬(wàn)一它們被打鳥(niǎo)的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì )很好的，它們會(huì )學(xué)會(huì )生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的'快樂(lè )�！�
是啊，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè )，我想設立一個(gè)愛(ài)心節，愿我的小伙伴和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，在愛(ài)心節這天我們都去做一件奉獻愛(ài)心的事情，讓我們的世界中充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè )。
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè )健康的成長(cháng)。這是我向往以久的，因為我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
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