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【精品】愛(ài)心的作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
“小英，今天元旦，和我們出去逛街吧！”媽媽一聲大喊�！安挥昧�，媽媽?zhuān)銈兂鋈グ�！”我在屋里答道。媽媽可驚訝了，一向在家里呆不住的我這次竟然放棄這么好的游玩計劃？因為我的內心藏著(zhù)一個(gè)巨大的陰謀，所以這次就忍痛割?lèi)?ài)，放棄出去游玩了。
“咣”的一聲巨響，爸爸媽媽出門(mén)了，屋里只有我一個(gè)人了。我打開(kāi)冰箱，里面食物應有盡有，做大餐行動(dòng)開(kāi)始。我只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
首先，媽媽的最?lèi)?ài)的是胡蘿卜，而爸爸呢，就愛(ài)吃肉，我呢，最?lèi)?ài)紅燒茄子。要討好爸爸媽媽?zhuān)膊荒芪俗约�。所以，我挑選出幾根紅艷艷、水靈靈的胡蘿卜，提起刀，切成圓圓的小塊，將茄子馬馬虎虎切成塊，一起放入鍋里煮……又在冰箱里翻箱倒柜，找出一塊排骨，像捧著(zhù)什么寶貝似的捧進(jìn)廚房，提起鋒利的菜刀，狠狠砍了下去�！斑遣吝遣痢睆N房里響起了我的做飯交響曲。
好一會(huì )兒，排骨勉勉強強完工，我看著(zhù)眼前大小不一、奇形怪狀的排骨，嘆一口氣，將排骨倒進(jìn)鍋里。對了，爸爸還愛(ài)吃荷包蛋，我不妨來(lái)小試牛刀！說(shuō)著(zhù)，我興沖沖拿出幾個(gè)光滑的雞蛋，敲碎，可是我還沒(méi)來(lái)得及將蛋黃倒進(jìn)油鍋，這小蛋就命歸西天了，粘稠的蛋黃流落一地。
俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我就不信了，一個(gè)小小的蛋我還奈何不了了！我又敲碎一個(gè)蛋，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲響，我舉起雞蛋，圓溜溜的蛋黃不偏不倚流進(jìn)鍋里，“吱吱吱吱”的聲音響起，真神奇，蛋黃慢慢地凝聚在一起，慢慢地變得焦黃……
我猛地揭開(kāi)鍋蓋，一股白茫茫的霧氣鋪天蓋地籠罩了我的臉頰，啊，胡蘿卜和茄子都熟透了！看看時(shí)間，做飯已經(jīng)用去三十分鐘了！我還得打掃衛生呢！
我沖到陽(yáng)臺，右手抄起掃帚，弓著(zhù)腰兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)始工作，地真的好臟��！我掃干凈這邊，那邊又臟了，幾個(gè)回合下來(lái)我就腰酸背痛，像是患上了脊椎病。這時(shí)我才真正體會(huì )到媽媽平時(shí)操持家務(wù)的辛勞。什么事果真只有真真正正體驗了一把焉知其中苦樂(lè )��！
我拐著(zhù)腳拖來(lái)吸塵機，低著(zhù)腦袋，扶著(zhù)腰，費力地吸啊吸啊，好容易完工了。進(jìn)到屋里，又瞥見(jiàn)了一大堆臟衣服，啊，又多了一項任務(wù)。(原創(chuàng )作文 )
我抱出衣服，一件一件攤在洗衣臺上，撒好洗衣粉，挽起袖子搓啊搓啊。媽媽的襯衫洗干凈了，天！這是爸爸的臭襪子，要不要洗呢？算了，還是洗吧！我抹上厚厚的洗衣液，捏著(zhù)鼻子，咬著(zhù)牙使勁刷啊刷啊，終于完工了，我累得癱倒在地。樓下，突然響起了爸爸媽媽的.聲音，我一個(gè)激靈跳起，趕緊沖到廚房，將一道道菜擺在了餐桌上。
媽媽進(jìn)屋來(lái)了，看著(zhù)一桌子花花綠綠的菜，驚訝得合不攏嘴，“這……這都是你做的……”“當然了！請爸爸媽媽落座！”我們一家人圍坐在一起，我清了清嗓子，開(kāi)始我的陰謀演說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜悴凰阋粋�(gè)乖孩子？”“算��！”
“是的，我也覺(jué)得我是個(gè)乖孩子，這些年來(lái)，我廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習，我不辭辛勞地做家務(wù)，我……”我說(shuō)著(zhù)，自己的臉都紅了，然后，我覺(jué)得鋪墊做得差不多了，道出了我的陰謀：“爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒茴A支我兩個(gè)月的零花錢(qián)，你們放心，這錢(qián)我不會(huì )亂用，學(xué)校有一位老師患上了癌癥，可是我的零用錢(qián)都用完了……”爸爸媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，“果真是個(gè)陰謀��！不過(guò)，念在你有愛(ài)心，又辛苦工作了這么一上午的份上，這次就破例了！”
“歐耶！成功！”我抱了抱媽媽?zhuān)謸Я藫О职�，一家人的笑聲回蕩在小屋里�?/p>
愛(ài)心的作文 篇2
今天我和同學(xué)們去了清豐縣的一個(gè)村子里慰問(wèn)老人，在路上我還想那些老爺爺老奶奶到底有多貧窮？每天都吃什么？住多大的房子？一系列的疑問(wèn)使我更加好奇
到了一個(gè)村子里才解開(kāi)我心中的迷，我們去慰問(wèn)的第一家老人非常貧窮，老爺爺讓我們看了他的房子，我也鉆了進(jìn)去，眼前的景象象令我大吃一驚。僅有30平米大的房子，冷冰冰的，一張破破爛爛的桌子上放了幾個(gè)幾個(gè)碗和鍋，除此之外就是一張小床，屋子里沒(méi)有暖氣，非常冷，可就在這樣的環(huán)境下老爺爺還是很開(kāi)心的生活，我不禁想了想我住的房子，漂亮的燈，豪華的家具，舒服的大床，100多平米的房子，還有很多暖氣，此時(shí)此刻我真想把爺爺帶到我家里住，這樣爺爺就不會(huì )再冷了。我們把捐贈的'東西放到爺爺家，在爺爺的一路感謝下離開(kāi)了。
我們到了第二家，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們倆相依為命的生活，我把我手中的油給了奶奶，給老爺爺穿上新衣服，帶上新圍巾，爺爺奶奶臉上的笑容讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
最后一位老爺爺是我自認為最可憐的老人了，他衣衫襤褸，連襪子都沒(méi)有穿，只穿了兩件薄衣服，看了以后真的是很心疼，覺(jué)得爺爺肯定特別冷，可爺爺還是面帶微笑的說(shuō)：不冷不冷。
走了以后我的內心無(wú)比沉重，覺(jué)得老爺爺老奶奶們太可憐了，我以后一定多參加這樣的活動(dòng)，也希望多一些這樣的愛(ài)心社團來(lái)幫助這些無(wú)依無(wú)靠的老人！
愛(ài)心的作文 篇3
今天下午第一節課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本，名叫《愛(ài)心樹(shù)》，故事不長(cháng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。
故事的內容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹(shù)玩，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)撿樹(shù)葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋(píng)果，還有時(shí)和大樹(shù)捉迷藏，小男孩非常愛(ài)這棵樹(shù)，樹(shù)很快樂(lè )。小男孩慢慢長(cháng)大了，很少找大樹(shù)玩了，大樹(shù)很孤獨，它非常盼著(zhù)小男孩來(lái)。后來(lái)小男孩一有困難才來(lái)找大樹(shù)，第一次缺錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果給他，讓他賣(mài)了換錢(qián)；第二次結婚沒(méi)房子住，大樹(shù)把樹(shù)枝給他；第三次要船出海散心，大樹(shù)又把樹(shù)干給了他。小男孩每次都得到大樹(shù)的幫助，高高興興地走了，大樹(shù)非�？鞓�(lè )，毫無(wú)怨言，最后只剩下一個(gè)大樹(shù)墩子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹(shù)就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護小男孩，滿(mǎn)足他的各種要求，覺(jué)得非�？鞓�(lè )�？蓺獾男∧泻⒅恢勒掖髽�(shù)要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛(ài)護心疼大樹(shù)。
這棵愛(ài)心樹(shù)就像我的媽媽?zhuān)恢本牡卣疹櫸�，當我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當我開(kāi)心時(shí)，媽媽陪我讀書(shū)、做游戲，讓我更加開(kāi)心快樂(lè )；當天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當我生病時(shí)，是媽媽細心照料我……媽媽還每天變著(zhù)花樣給我做飯菜，讓我健康成長(cháng)。使我想起了孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我也要做一棵小“愛(ài)心樹(shù)”，關(guān)心孝順媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習，掌握知識，讓更多的人變成“愛(ài)心樹(shù)”，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的世界變的更美好！
《愛(ài)心樹(shù)》的故事讓我感嘆人世間父母對子女的疼愛(ài)，他們總是在施與受之間、在愛(ài)與被愛(ài)之間沒(méi)有怨言、毫無(wú)代價(jià)的選擇前者，而且有求必應。就像那棵蘋(píng)果樹(shù)一樣，為小男孩不停付出，從樹(shù)葉、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干到僅剩的樹(shù)根，然后忍著(zhù)寂寞等候著(zhù)他的到來(lái)，以便供應男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋(píng)果樹(shù)在獨守寂寞時(shí)的那份失落。正如天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母們付出一生心血，把兒女拉扯成人后,在所剩無(wú)幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無(wú)助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過(guò)那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛(ài)心樹(shù)》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對恩情，我們是否常�！拇娓屑�、常懷孝心、常有孝行?
“誰(shuí)言寸草心, 報得三春暉”，父母的愛(ài)是無(wú)窮盡的,也是我們兒女所報答不完的。但正因為如此,我們才更應該在索取的同時(shí)學(xué)會(huì )付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的`父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過(guò)節或者休息日，經(jīng)常帶著(zhù)兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè )；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂(lè )……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開(kāi)啟智慧，朋友為我們排憂(yōu)解難。他們都是我們的愛(ài)心樹(shù)，在我們需要幫助時(shí)會(huì )毫無(wú)怨言地支持幫助我們�！稅�(ài)心樹(shù)》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得報恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無(wú)“愛(ài)心”可談！愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習吧！只有這樣世界才會(huì )更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》，有的孩子感動(dòng)得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫(xiě)一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫(xiě)在生活化作文本“課外閱讀線(xiàn)”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯了地方。）《愛(ài)心樹(shù)》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個(gè)故事。
2、寫(xiě)讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫(xiě)讀后感的方法，您也可以按照此法去指導孩子：
一、交代什么時(shí)間讀了什么，主要內容，初步感受；
二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫(xiě)自己類(lèi)似的事情，如今天的作文可寫(xiě)寫(xiě)自己擁有的愛(ài)心樹(shù)——媽媽?zhuān)瑢?xiě)寫(xiě)媽媽怎么為自己付出，給自己帶來(lái)快樂(lè )的事）；
三、再談感受（比如可再談?wù)剬ξ闹袐寢尯秃⒆拥目捶ǎ?/p>
愛(ài)心的作文 篇4
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”夕陽(yáng)的余輝散至大地，昔日偏僻的小廣場(chǎng)一時(shí)間熱鬧起來(lái)，叫賣(mài)聲此起彼伏，不絕于耳。原來(lái)學(xué)校在舉行愛(ài)心義賣(mài)會(huì )。
只見(jiàn)同學(xué)們的商品琳瑯滿(mǎn)目：有做工精致的藝術(shù)品，有靈巧可愛(ài)的玩具，還有包裝精美的書(shū)籍，每一件都是物美價(jià)廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學(xué)們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個(gè)不停，似乎要將商品的優(yōu)點(diǎn)描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價(jià)還價(jià)，臉都憋紅了，好似一場(chǎng)唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過(guò)擁擠的小道，若看到自己心儀的商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下，真有揮金如土的風(fēng)范。若是拿不定主意，便會(huì )緊皺雙眉，認真思考要不要買(mǎi)下。老師家長(cháng)們拿著(zhù)攝像機，同樣仔細記錄著(zhù)孩子們學(xué)會(huì )奉獻的一點(diǎn)一滴。
但回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書(shū)呆呆地躺在襯布上，無(wú)人翻看；那個(gè)海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次沖擊著(zhù)我的靈魂�！盀槭裁催�沒(méi)有人來(lái)？”我用渴望的眼神望著(zhù)每一位走過(guò)我的攤位的人，希望他們能成為我的第一位顧客。終于，一位阿姨帶領(lǐng)一個(gè)小女孩來(lái)了，我連忙說(shuō):“阿姨，給您的孩子買(mǎi)一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動(dòng)了，說(shuō)：“好吧，我要一本《非常女生》�！薄昂玫�！”我爽朗的應了一聲，鄭重地為阿姨拿書(shū)，接過(guò)沉甸甸的五元錢(qián)，激動(dòng)的心情無(wú)以言表。我收獲了第一桶金呀！
擺了一會(huì )攤，好友與我一起去逛賣(mài)場(chǎng)，途中，我們發(fā)現了各種富有創(chuàng )意的.招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我：你買(mǎi)的不是商品是愛(ài)心。
仔細品味這句標語(yǔ)，我悟到了:也許一個(gè)人的力量微不足道，但集合起來(lái)，便是無(wú)窮的。全校師生如果每個(gè)人奉獻1元錢(qián)，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你愿意伸出援手，愛(ài)就會(huì )不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，溫暖了許多人的心頭。
愛(ài)心的作文 篇5
一個(gè)星期六的早上，窗外細雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來(lái)。
我撐著(zhù)一把天藍色的傘走在街上。來(lái)來(lái)往往的車(chē)子有時(shí)會(huì )在路邊濺起水花，留下那些無(wú)辜的路人干著(zhù)急，卻也只能無(wú)奈地看著(zhù)車(chē)子越駛越遠。
雨細細的，感覺(jué)輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著(zhù)。這時(shí)，我的前面好像有一個(gè)人走過(guò)來(lái)了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個(gè)人似乎沒(méi)有打傘，走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了，是一個(gè)老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著(zhù)一件白色外套，因為被雨水打著(zhù)，衣襟濕透了一半�？吹竭@個(gè)既沒(méi)有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是：低頭，快點(diǎn)走！
腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會(huì )有這種想法？平時(shí)思品課都白上了嗎？老師教導我們要做一個(gè)樂(lè )于助人、有愛(ài)心的人，可我現在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉過(guò)去看向已經(jīng)與自己擦肩而過(guò)的老人，想象著(zhù)自己把雨傘遞給他的場(chǎng)景。
如果老人不接受怎么辦？
旁邊的人會(huì )不會(huì )覺(jué)得我很奇怪、很虛偽？
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事！要怎么辦？
我想了想，還是收回了目光，轉回頭，繼續往前走去。是啊，我從未做過(guò)這種事。我的'傘不大不小，剛好夠我一個(gè)人遮，兩個(gè)人怎么夠？算了吧。
正當我向前走去時(shí)，我聽(tīng)到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著(zhù)你走吧�！蔽乙幌路磻^(guò)來(lái)，是誰(shuí)，會(huì )這么好心？
我再一次轉過(guò)頭去，一個(gè)穿著(zhù)紅色連衣裙的女孩，右手撐著(zhù)傘，右手攙扶著(zhù)老人，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。
“老爺爺，你小心點(diǎn)，地上都是水�！�
“好，好唉，真是好孩子�！崩先四樕系陌櫦y擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著(zhù)他們。
那一刻，我詫異了。我覺(jué)得，心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會(huì )有著(zhù)什么是我沒(méi)有的？是愛(ài)心嗎？那個(gè)我本不該丟棄的東西？
雨，還在下，細細地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著(zhù)一老。一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。
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