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愛(ài)心包裹作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心包裹作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心包裹作文 1
今天下午，我們送了一個(gè)珍貴的禮物——愛(ài)心包。學(xué)生們一見(jiàn)面，就像小兔子一樣跳啊跳，興奮，開(kāi)心，充滿(mǎn)感激。
聽(tīng)說(shuō)要送愛(ài)心包裹，有同學(xué)說(shuō)：“里面會(huì )有什么？”我很期待！”有的說(shuō)，“你有玩具和文具嗎？我很樂(lè )意考慮一下�！蓖瑢W(xué)們交流著(zhù)，熱切的眼神里充滿(mǎn)了感激。
愛(ài)心包是那些經(jīng)過(guò)保質(zhì)保量挑選，通過(guò)批發(fā)運輸運到學(xué)校，最后到我們這里來(lái)的愛(ài)心人士。
我們開(kāi)始的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習，不要辜負他們對我們的希望�！�
我心想：“是啊，一定要好好學(xué)習，不要讓愛(ài)情裹住我們的白發(fā)�！卑职謰寢屢舱f(shuō)：“這是我所有關(guān)心人的'心。我們要好好學(xué)習，這是對他們最好的回報�！�
我的愛(ài)心包里有書(shū)包，文具袋，水壺，鋼筆，調色筆，尺子。我覺(jué)得我們真正收到的是愛(ài)的種子。我希望它在我心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果。讓愛(ài)傳遞下去…
感謝有愛(ài)心的人。
愛(ài)心包裹作文 2
今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛(ài)心包裹。同學(xué)們見(jiàn)了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開(kāi)心、充滿(mǎn)了感激。
當聽(tīng)到要發(fā)愛(ài)心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“里面會(huì )有什么？好期待哦！”有的說(shuō)：“有沒(méi)有玩具、文具呢？想想都開(kāi)心�！蓖瑢W(xué)們交流著(zhù)，那迫不及待的眼神也充滿(mǎn)感激。
愛(ài)心包裹是那些愛(ài)心人士經(jīng)過(guò)品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過(guò)運輸批發(fā)，運到學(xué)校，最后才到我們手中。
發(fā)時(shí)，老師就跟我們說(shuō)：“你們要好好努力學(xué)習，不白白辜負他們對我們的.希望�！�
我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習，不讓愛(ài)心包裹白發(fā)�！卑职謰寢屢舱f(shuō)：“這全都是愛(ài)心人士的一片心。我們應該好好努力學(xué)習，這是對他們最好的報答�！�
我的愛(ài)心包裹里有書(shū)包、文具包、水壺、筆、調色筆、尺子一些東西。我認為我們真正下收到的是一顆愛(ài)的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓愛(ài)相傳……
感謝愛(ài)心人士。
愛(ài)心包裹作文 3
今天下午我們送來(lái)了珍貴的禮物——愛(ài)情包裹。同學(xué)們見(jiàn)面后像一只兔子一樣蹦蹦跳跳，激動(dòng)，開(kāi)心，充滿(mǎn)感激。
當被告知要發(fā)送心愛(ài)的包裹時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：“里面有什么？我很期待！”一些人說(shuō)：“玩具，有文具嗎？想想就開(kāi)心�！蓖瑢W(xué)們在交流，那迫不及待的眼神也充滿(mǎn)了感激。
愛(ài)心包裹是心愛(ài)的人被質(zhì)量保證選中，通過(guò)運輸批發(fā)運往學(xué)校，最后到達我們手中。
發(fā)送的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“努力學(xué)習，不要讓他們辜負對我們的.希望�！�
我想�！昂冒�，我們要努力學(xué)習，不要讓愛(ài)情裹足不前�！眿寢尯桶职忠策@樣說(shuō)�！斑@都是相愛(ài)的人的心。我們要努力學(xué)習，這對他們來(lái)說(shuō)是最好的回報�！�
我的愛(ài)情包裹里有書(shū)包、文具袋、水壺、鋼筆、彩筆、尺子等。我認為我們真正得到的是愛(ài)情的種子。我會(huì )讓它在心里扎根，發(fā)芽，開(kāi)花，結出果實(shí)。讓愛(ài)情傳遞
感謝所愛(ài)的人。
愛(ài)心包裹作文 4
今天學(xué)校里給我們每人一個(gè)書(shū)包，書(shū)包有兩種顏色，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是粉色的。
粉色書(shū)包外表鮮艷，圖案上有一位叫小朋友正在滑雪，好像玩得很開(kāi)心呢！粉色書(shū)包和普通一點(diǎn)的書(shū)包不一樣，普通書(shū)包的第一層只能把上面打開(kāi)，粉色書(shū)包的第一層右邊都能打開(kāi)。能把書(shū)、鋼筆等放進(jìn)里面，我們買(mǎi)的普通書(shū)包里面沒(méi)有學(xué)習用品，這個(gè)書(shū)包里面有素描紙、畫(huà)畫(huà)紙、手抄報、彩紙、毛絨玩具、魔方，還有粘土和小畫(huà)家寶盒。小畫(huà)家寶盒里面也有東西，有12色彩色鉛筆、24色水彩筆、24色油畫(huà)棒等。我們看見(jiàn)這些高興的不得了，還有貼紙和能畫(huà)畫(huà)的尺子呢！
藍色書(shū)包外表也鮮艷，就是里面的毛絨玩具顏色不一樣。
書(shū)包也叫公益書(shū)包，我在那箱子上看到的`。我在書(shū)包上看到一行字：愛(ài)心包裹抱抱和小朋友們一起成長(cháng)。
我們每個(gè)同學(xué)都得到了自己喜歡的東西，很感謝為我們捐款的你們，我們會(huì )好好學(xué)習，更加努力改變自己的人生命運，長(cháng)大后為祖國奉獻更大的責任！
愛(ài)心包裹作文 5
清晨，外面飄著(zhù)鵝毛大雪，地上已鋪上了一層銀白色的地毯。我坐在電腦前，目不轉睛地看著(zhù)有關(guān)“愛(ài)心包裹”的貼子�！皭�(ài)心包裹”指的是郵局和一些知名網(wǎng)站舉行的一個(gè)向貧困地區獻愛(ài)心的活動(dòng)，再過(guò)一會(huì )兒，我就要和媽媽去郵局捐一個(gè)包裹。
因為郵局離我們家很近，所以我們打算步行去。外面還下著(zhù)小雪，我和媽媽一路打打鬧鬧，終于到了郵局。剛推開(kāi)郵局那氣派的綠色大門(mén)，一股暖氣就向我們涌來(lái)。我迅速拍掉身上的雪花，在一個(gè)寫(xiě)有“包裹傳遞”的窗口旁邊坐了下來(lái)。一個(gè)工作人員遞給我一張有關(guān)愛(ài)心包裹的表格，在媽媽的幫助下，我很快就填好了。工作人員說(shuō)受益兒童是電腦隨機抽取的`，隨后又遞給我一張單據，上面寫(xiě)明了受益兒童的信息，這是一個(gè)女孩兒，地址是江西省萍鄉市蓮花縣升坊鎮江口小學(xué)三年級1班，哈，我捐給了一個(gè)和我年齡相仿的女孩！ 回家的路上，我的心里很快樂(lè )很滿(mǎn)足。因為我在這寒冷的冬天中，為一個(gè)互不相識的女孩兒點(diǎn)亮了一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)。
愛(ài)心包裹作文 6
前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請班長(cháng)來(lái)領(lǐng)一個(gè)愛(ài)心包裹，請各位同學(xué)轉告各位班長(cháng)以及班主任�！�
我們下到操場(chǎng)，在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書(shū)放在各班讀書(shū)角�？墒窍氯ブ�，孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子，我很奇怪，發(fā)袋子干嗎呢？原來(lái)是要把我們不要的東西捐給山區小朋友們。
我開(kāi)始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來(lái)，我終于想好捐什么了。我捐了七本書(shū)和三支筆芯，捐完之后，我很開(kāi)心，因為，給予是快樂(lè )的！
就在今天的.晚練時(shí)，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開(kāi)心的造型。最后孫老師說(shuō)：“我代表山區的所有同學(xué)謝謝你們的愛(ài)心！我知道有的同學(xué)還在里面留了言，明天我就會(huì )把這些東西帶到山區給需要的同學(xué)們�！�
今天放學(xué)，我一直在問(wèn)同學(xué)他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開(kāi)心。
愛(ài)心包裹作文 7
剛剛聽(tīng)說(shuō)全國許多地方給綿陽(yáng)市的許多所小學(xué)發(fā)了批愛(ài)心包裹。其中也有我的一份。我懷著(zhù)好奇的心情等待著(zhù)，終于有一天我見(jiàn)到了愛(ài)心包裹。這愛(ài)心包囊是從扶貧基金會(huì )發(fā)來(lái)的，慰問(wèn)512災區低年級的同學(xué)們。
這個(gè)愛(ài)心包裹像一個(gè)紅色精致的小皮箱。我小心翼翼的`拉開(kāi)拉鏈。哇！里面躺著(zhù)又細又長(cháng)的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填涂畫(huà)、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習本、色調鮮艷的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折紙、精致的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛(ài)的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設計非常精致，就連拉鏈上也有米老鼠——米奇的頭像，它上面也有一層小包包，我準備在里面裝自動(dòng)鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包，我準備在里面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最后一層——用網(wǎng)做成的包，我準備在里面裝尺子和橡皮。
感謝發(fā)來(lái)愛(ài)心包裹的叔叔阿姨，讓愛(ài)心包裹給我們?yōu)膮^帶來(lái)溫暖。我們一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家棟梁。
愛(ài)心包裹作文 8
一雙棉鞋可以使一個(gè)孩子踏遍世界；一顆愛(ài)心可以使一個(gè)孩子幸福永遠；一份關(guān)愛(ài)可以使一個(gè)孩子改變一生……
那天，我正好俯在桌子上寫(xiě)作業(yè)。只聽(tīng)班長(cháng)喊道：“快放下手中的筆！中國扶貧基金會(huì )給我們寄來(lái)的愛(ài)心包裹！”我放下手中的筆，抬起頭一看。哇！好漂亮的書(shū)包！老師向我們展示里面的物品，我們都不約而同地叫了起來(lái)，因為里面的東西實(shí)在是太漂亮了。里面是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的學(xué)習用品，這些文具用品在我們這個(gè)貧困縣城想買(mǎi)也買(mǎi)不到的。這時(shí)老師把書(shū)包都發(fā)到了我們的`手里。我看著(zhù)桌上的美術(shù)用品，心里非常地興奮，我想學(xué)美術(shù)的夢(mèng)想終于可以實(shí)現了，可以讓媽媽不在為錢(qián)的事操心了。因為這些美術(shù)用品不用媽媽給我買(mǎi)了。
我一件一件清點(diǎn)著(zhù)這些物品，讓我想了很多，雖然我們生長(cháng)在這貧窮的地方，但我們有和城市孩子一樣的學(xué)習用品，同時(shí)還比城市孩子多一些關(guān)愛(ài)�，F在的我們多么幸福啊，因為我們沒(méi)有被祖國遺忘，反而時(shí)時(shí)刻刻的被關(guān)心著(zhù)，我心里比蜜還要甜上千萬(wàn)倍！
我在心里暗下決心，從今以后我要發(fā)奮圖強，做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對人民有用的人，要把祖國的家發(fā)揚光大，將我微薄的力量發(fā)揮到最大的作用。讓祖國的愛(ài)在每一個(gè)角落里開(kāi)花。
愛(ài)心包裹作文 9
今天中午放學(xué)，我們得到一個(gè)振奮人心的好消息——下午，要發(fā)中國扶貧基金會(huì )對我們的愛(ài)心包裹！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們足足高興了一中午。
時(shí)間好像明白我們心里在想什么，一眨眼，一個(gè)中午就過(guò)去了。
下午，到校后，我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上集合，聽(tīng)候王老師給我們安排任務(wù)：第一組搬箱子，第二組從箱子里往出拿包裹，第三組和第四組給包裹分號。我負責把空箱子壓扁摞整。
一個(gè)下午的時(shí)間，同學(xué)們齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)干得汗流浹背，各自的任務(wù)很快就完成了�？�，楊剛，陳鵬飛，車(chē)鑫鑫……他們滿(mǎn)臉是汗，整張臉都變成了紫紅色還是一刻不歇，在老師的指揮下把分好的2000多個(gè)包裹按年級整理好，送到了各年級指定的地方。
所有的'包裹發(fā)放到位后，我們也迫不及待奔赴自己的教室，飛快地打開(kāi)各自的包裹，哇……里面有一件羽絨服，一條圍巾，一頂帽子，兩雙手套，兩雙襪子，還有一張愛(ài)心卡片，真的是需要什么，有什么，看得我眼睛都花啦！
同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛笑容，各自把衣服試穿了一下，啊，不管個(gè)子大小，個(gè)個(gè)或漂亮或帥氣！老師滿(mǎn)臉興奮地給我們拍了許多照片。
在這里，我由衷的感謝中國扶貧基金會(huì )的叔叔阿姨們，給我們送來(lái)這么好的愛(ài)心包裹，我一定會(huì )好好學(xué)習。將來(lái)一定要成為和你們一樣有愛(ài)心的人，將這份愛(ài)心永遠傳遞下去！
愛(ài)心包裹作文 10
今年的六一兒童節學(xué)校給我們放了一個(gè)下午的假。我懷著(zhù)愉悅的心情回到家，以為媽媽已經(jīng)準備好了一大桌好吃的等著(zhù)我，結果卻沒(méi)有。
我回到家的時(shí)候媽媽正好在整理一個(gè)包裹。原本我以為這是媽媽給我準備的兒童節禮物。后來(lái)我才知道這是媽媽準備寄給災區小朋友的兒童節禮物。我失望的心又變得快樂(lè )了起來(lái)，因為這是一件很有意義的.事情。因為災區的小朋友比我更需要兒童節的禮物。
中午剛走出家門(mén)，媽媽說(shuō)：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車(chē)了，這樣還可以省下一元錢(qián)，那多好��！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著(zhù)上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái)，很可憐，媽媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里，他側著(zhù)身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒(méi)看見(jiàn)，但我心里高興極了，因為我幫助了一個(gè)人。
終于到了郵局，我和媽媽來(lái)到大廳，媽媽向一位阿姨詢(xún)問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫(xiě)，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì )給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節，這是多么令人難忘的一天��！
愛(ài)心包裹作文 11
在地震后的不久，我們綿陽(yáng)災區兒童收到了愛(ài)心人士送來(lái)的“愛(ài)心包裹”。它的包裝別提多美麗了：鮮綠色的背景，兩只小熊在手足舞蹈。
當我拿到包裹時(shí)，心里無(wú)比激動(dòng)，也感受到那濃濃的愛(ài)。
拉開(kāi)拉鏈，里面的禮品琳瑯滿(mǎn)目，好些都是我沒(méi)有的。檫子和包裝上的小熊一模一樣，可愛(ài)極了；我思慕已久的.軟抄本頓時(shí)映入我的眼簾，不僅這樣，我那夢(mèng)寐以求的福娃晶晶也“誕生”在包裹里；還有折紙，不僅可以折出各式各樣的模型，還可以給禮物當包裝紙，美麗得不能再美麗了。
我最喜歡包裹里面的“楷書(shū)鋼筆練字帖”和福娃晶晶。因為練字帖可以糾正錯別字和寫(xiě)字手法，還可以把字寫(xiě)得更好！
我之所以會(huì )喜歡福娃晶晶，是因為福娃晶晶是中國奧運會(huì )的象征，都是中國人的驕傲！
愛(ài)心包裹是愛(ài)心人士送的，所以，我們要懷著(zhù)感恩的新去愛(ài)護包裹里的每一件物品。當我拿到包裹時(shí)，我就明白，這雖然是贈送的，但是這里面包含著(zhù)愛(ài)心人士對我們的關(guān)心和寄托。他希望我們努力讀書(shū)，將來(lái)報效祖國，不枉他們對我們的愛(ài)。
我不知道該怎樣感激他們，但我想說(shuō)：謝謝你們，是你們用小小的包裹給了我們大大的愛(ài)。是你們給了我們?yōu)膮^兒童一份份關(guān)愛(ài)，給了我們最想得到的禮物。我們一定好好學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)回報你們的愛(ài)，不辜負你們的期望！
愛(ài)心包裹作文 12
五月份的一天，老師告訴我們，同學(xué)們將要在六·一節收到一份價(jià)值一百元的包裹。于是，我天天盼著(zhù)六·一節的到來(lái)。五月三十日，一輛大卡車(chē)滿(mǎn)載一車(chē)愛(ài)心包裹駛進(jìn)新場(chǎng)小學(xué)。當時(shí)，我們學(xué)校正在大操場(chǎng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，當校長(cháng)及總務(wù)主任向全校師生及家長(cháng)近600人宣傳了愛(ài)心包裹的內容時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。第二早上，我們各班同學(xué)紛紛領(lǐng)到了愛(ài)心包裹。當發(fā)到我的時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)包裹，哇！好多的學(xué)習用，還有一個(gè)玩具娃娃和一個(gè)水杯，這對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是“雪中送碳”��！我暗暗發(fā)誓，我一定要好好珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習及生活用，發(fā)揮它們的.最大作用。
我是一名寄宿女生，膽子非常小，晚上睡覺(jué)總是叫同學(xué)跟我睡。自從有了愛(ài)心包裹，有了包裹里好朋友“抱抱”，我就不害怕了，每天晚上，我都抱著(zhù)它睡，而且睡得非常香，“抱抱”成了我們最親密的好伙伴。當我煩惱的時(shí)候，我總是跟“抱抱”說(shuō)，說(shuō)了自己的煩惱，苦水倒出來(lái)了，心里就好受多了。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，而且摔得非常利害，揉揉大腿真的想哭，當我突然看到“抱抱”笑的樣子，我忍住了，看著(zhù)看著(zhù)，我也笑了起來(lái)。
說(shuō)來(lái)也不怕笑話(huà)，我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)愛(ài)心包裹里面這些好的學(xué)習用具，這次能夠得到它們，我將好好地使用，畫(huà)好每一幅畫(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字，我一定不辜負遠方的愛(ài)心朋友對我們的厚望，好好學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國、為家鄉貢獻自己的一份力量。同時(shí)我也祝福天下所有的好心人士身體健康、工作學(xué)習順利、合家歡樂(lè )。
愛(ài)心包裹作文 13
我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，多的就像天上的繁星一樣，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色。但是，有一件事最令我難忘。
那天，我剛回到家，就看到媽媽在整理我小時(shí)候的衣服，床上、沙發(fā)上鋪的滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽把它們一件件的疊好，并整齊的放到一個(gè)大袋子里面。我很疑惑，因為我并沒(méi)有任何親屬需要衣服，于是便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@些衣服我都已經(jīng)穿不下了，你這是要干什么呀？”媽媽笑著(zhù)拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們要把這些衣服送給需要的人�！�
于是,媽媽拿著(zhù)手機給我看了些圖片，圖片上的孩子們滿(mǎn)臉污垢，身上穿的衣服不是太大，就是小的離譜，鞋子爛的連腳趾都露在外面，還有的大冬天居然光著(zhù)雙腳踩在雪地上。我吃驚的邊看圖片邊問(wèn)：“天呀，這是我們國家的人嗎？也太窮了！”媽媽嘆口氣說(shuō)：“那些孩子們不僅沒(méi)有衣服穿，吃飯也只有土豆，連課桌都是坑坑洼洼的，甚至還有小孩靠撿垃圾上學(xué)�！�
我頓時(shí)明白了媽媽的用意,趕緊幫著(zhù)媽媽整理好一大包衣服.當我們來(lái)到郵局時(shí)，發(fā)現今天的人特別多。終于輪到我們時(shí)，郵局的工作人員卻對我們說(shuō)：“你們也是往那里寄東西的嗎？最近往那里寄東西的人可真多呀？但那里的山路很難走，你們寄過(guò)去后他們去取也挺困難的，所以還是先聯(lián)系一下，再寄去吧�！甭�(tīng)了叔叔的.話(huà)，我和媽媽都有些沮喪。正在這時(shí)，我們后面的一位拿著(zhù)大包裹的姐姐笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“別走呀，我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)了，我們一起寄過(guò)去吧，他們會(huì )統一去取的�！蔽铱粗�(zhù)包好的大大的包裹，心里別提多美了，原來(lái)幫助別人是那么快樂(lè )的事呀，我還要多多幫助他人。
這是一個(gè)普普通通的包裹，說(shuō)它普通是因為它里面沒(méi)有什么值錢(qián)的東西；卻也是一個(gè)與眾不同的包裹，因為這包裹里有我們的愛(ài)心，有我們的愿望，還有我小小的力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這與眾不同的包裹跋山涉水送到需要它的手里！
愛(ài)心包裹作文 14
小時(shí)候,我常常夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)漂亮而耐用的書(shū)包。甚至連睡覺(jué)時(shí)都夢(mèng)見(jiàn)我背著(zhù)這個(gè)書(shū)包，高興地在大街上飛跑著(zhù)，可每次醒來(lái)的時(shí)候，都是一無(wú)所有，再一次夢(mèng)見(jiàn)而又醒來(lái)的時(shí)候，我便心灰意冷了，因為這畢竟是夢(mèng)。我多么想要一個(gè)漂亮的書(shū)包��！
今年"六一國際兒童節"前夕，我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了。記得那天下午，我們學(xué)校正在操場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)全體師生及家長(cháng)都在的家長(cháng)大會(huì )，一輛滿(mǎn)載著(zhù)貨物的卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們的校園，老師們下貨時(shí)，映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)紙箱，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心包裹”等字樣。紙箱里到底裝著(zhù)什么呢？同學(xué)們都在議論著(zhù)。這時(shí)，涂校長(cháng)上臺宣布：“這些物品是遠方的好心人送給在場(chǎng)的每一名學(xué)生價(jià)值一百元的“愛(ài)心書(shū)包”�！懊恳幻麑W(xué)生！”我幾乎不相信自己的耳朵，“包括我嗎？”我在不停地問(wèn)自己。與此同時(shí)，涂校長(cháng)又打開(kāi)書(shū)包，一件件地把里面的物品展現在全校師生及家長(cháng)的眼前，頓時(shí)，操場(chǎng)上一片沸騰，許多同學(xué)都情不自禁地叫著(zhù)：“我終于有新書(shū)包了！我終于有新書(shū)包了！”……
第二天剛上課，班主任楊老師就抱來(lái)了一大堆書(shū)包，發(fā)給了我們班的每一個(gè)同學(xué)。當我領(lǐng)到那沉甸甸的書(shū)包時(shí)，就迫不及待地打開(kāi)了，里面的東西琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接。我從里面拿出一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“小畫(huà)家”三個(gè)字，打開(kāi)一看，哇！里面有蠟筆和彩筆，還有尺子、卷筆刀和一些顏料，用這些工具畫(huà)出來(lái)的畫(huà)多么的栩栩如生，與以前的相比，簡(jiǎn)直有天壤之別。另外，書(shū)包里還有幾個(gè)軟皮本，用筆在上面寫(xiě)出來(lái)的字即端正又漂亮，我決定拿它來(lái)寫(xiě)日記。
書(shū)包中的物品，我最喜歡小布娃娃“抱抱”了。因為它整天陪伴著(zhù)我，與我形影不離，是我不缺少的好朋友。我是一個(gè)寄宿生，“抱抱”來(lái)之前，我總害怕個(gè)人睡，經(jīng)常做噩夢(mèng)�，F在有了“抱抱”，我再也不害怕了，它讓我一覺(jué)睡到天亮，第二天總是以最飽滿(mǎn)的'精神狀態(tài)迎接新的學(xué)習任務(wù)。
我衷心感謝送給我們“愛(ài)心書(shū)包”的好心人士，是您們滿(mǎn)足了我的心愿；實(shí)現了我的夢(mèng)想。我祝愿天下所有的好心人身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )！我決心愛(ài)好用好您們送的禮物，努力學(xué)好每一門(mén)功課，以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們。
愛(ài)心包裹作文 15
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，襲擊了四川，讓無(wú)數的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。
在災難中，我們學(xué)校的教學(xué)設備和學(xué)生的學(xué)習用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無(wú)幾，讓我們無(wú)法正常學(xué)習。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起游戲，
一起玩耍�？墒墙虒W(xué)設備和學(xué)習用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來(lái)愛(ài)心包裹。里面會(huì )有學(xué)習用品和玩具�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
同學(xué)們等啊!盼啊!2009年5月30日，語(yǔ)文課上，何老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，好心人捐給大家的愛(ài)心包裹來(lái)了，學(xué)校將在兒童節的時(shí)候把愛(ài)心包裹發(fā)給大家�！边@時(shí)，教室里有的同學(xué)大聲歡呼，有的同學(xué)手舞足蹈。
6月1日早上，何老師叫我找幾個(gè)男生跟她去領(lǐng)愛(ài)心包裹。我們來(lái)到財務(wù)室，何老師說(shuō)：“你們幫我把這些愛(ài)心包裹抬到教室里好嗎？”“好”我們異口同聲地說(shuō)。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的`愛(ài)心包裹全部抬到教室。
來(lái)到教室里，老師把愛(ài)心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后，都迫不及待的打開(kāi)。��！里面有好多學(xué)習用品、玩具、水杯……當我拿到時(shí)，我看見(jiàn)愛(ài)心包裹外面貼了一張單子，上面寫(xiě)著(zhù)：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽(yáng)市涪城區高水小學(xué)”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心�！蔽颐靼琢�，原來(lái)是淄博市郵政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛(ài)心包裹里面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想：我一定要好好學(xué)習，不辜負好心人陳莉姐姐的愛(ài)心。
從那以后，我努力學(xué)習，爭取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛(ài)心的人，將愛(ài)的接力棒繼續傳遞下去，幫助需要幫助的人。
愛(ài)心包裹作文 16
在“六一兒童節”前夕，貴州省干旱慘重，許多地區得到全國各地捐贈，我們學(xué)校也得到了一批“愛(ài)心包裹”，那是好心的叔叔、阿姨們用愛(ài)心編織出的禮物——愛(ài)心書(shū)包。收到這份來(lái)之不易的禮物，讓我長(cháng)大了許多。
記得那天，我們學(xué)校正在操場(chǎng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)來(lái)了一輛貨車(chē)，當老師們剛從車(chē)上下貨時(shí)，同學(xué)們都在紛紛，有的說(shuō)是籃球，有的說(shuō)是足球，還有說(shuō)是書(shū)包�；氐浇淌�，老師說(shuō)：“這批包裹是外地的好心人士送給我們麻江縣寄宿制學(xué)校的小朋友的，我們每人都有份�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了之后，都感到非常高興。于是，老師便叫同學(xué)們到辦公室領(lǐng)包裹來(lái)發(fā)，我得到禮物后，迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，哇！里面的東西真多啊，有24色彩色筆、蠟筆，油畫(huà)棒、尺子，還有吉祥物“抱抱”……
“包裹”里的每一件物品都非常實(shí)用，它讓我在學(xué)習中減少了許多困難，以前我的.筆斷了，還得向同學(xué)借小刀，有了卷筆刀，筆斷了，馬上就能屑好，而且還比刀屑得快。七巧板是我最?lèi)?ài)玩的玩具，通過(guò)豐富的想象，可以用它來(lái)拼出許多有趣的圖案。橡皮泥也讓我讓我動(dòng)手動(dòng)腦，塑造許多自己喜歡的小動(dòng)物及藝術(shù)品，開(kāi)發(fā)了我們的大腦。
“抱抱”是包裹里面我最喜歡的物品，它讓我知道了做人要自信、堅強，要有不斷進(jìn)取的拼搏精神。在關(guān)鍵的時(shí)候，它能安慰和鼓勵我，它成了我最親密的伙伴。一天放學(xué)回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起來(lái)�？墒�，當我看到抱那甜甜的笑臉時(shí)，就不哭了；“抱抱”也讓我懂得如何去關(guān)愛(ài)別人，因為，我知道她是遠方的好心人送給我的愛(ài)心天使，得到她之后，我力爭每天做一好事……
我知道，“包裹”里的東西并不昂貴，但它包含著(zhù)一顆愛(ài)心，它能讓我們受到熏陶，對我是一種鞭策，我下定決心努力學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)有用之人，也能像叔叔阿姨們一樣，去幫助更多需要幫助的人們。
愛(ài)心包裹作文 17
5.12，這是一個(gè)讓國人難以忘懷的日子，雖然在這次地震中許多人失去了家園，失去了親人。但是在這次地震中全國人民體現出的團結一致，不屈不撓的精神讓人感動(dòng)，當全國人民得知四川發(fā)生地震后，便和我們一起抗震救災，為我們捐來(lái)了一批又一批救災物資，并且為我們重新建起了家園，讓我們有了一個(gè)溫暖而舒適的家。
新的一學(xué)期來(lái)臨了，我們進(jìn)入了嶄新的學(xué)校，這所大又漂亮的學(xué)校是由福建的叔叔阿姨們修建的。叔叔阿姨們說(shuō)：“福建廈門(mén)最好的學(xué)校在彭州�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里除了感激還是感激。叔叔阿姨們又聽(tīng)說(shuō)我們極其缺乏學(xué)習用品后，又為我們寄來(lái)了一個(gè)個(gè)愛(ài)心包裹。
當我們興奮的打開(kāi)愛(ài)心包裹，看見(jiàn)里面有許許多多的學(xué)習用品，還有一個(gè)北京奧運會(huì )的吉祥物-福娃。每一個(gè)福娃都向我們張開(kāi)著(zhù)笑臉，仿佛是在對每一位災區的.孩子說(shuō)：“再大的困難除以十三億便會(huì )變成很小的困難，再小的愛(ài)心乘以十三億將會(huì )成為愛(ài)的海洋！”有堅強的中國人民，再大的困難也壓不倒我們。
在愛(ài)心包裹中，我不僅看到了學(xué)習用品，還看見(jiàn)了一張卡片，上面是叔叔阿姨們給我們的寄語(yǔ)。他們說(shuō)，他們希望我們的生活事實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。希望我們的明天永遠絢麗多彩。
包裹雖然不大，卻凝聚著(zhù)天下好心人對我們一片暖融融的心意；禮物雖然很輕，卻飽含著(zhù)社會(huì )對我們一份深深的祝愿。
此時(shí)我深刻的感受到，叔叔阿姨們對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)成為我們學(xué)習的動(dòng)力，我相信有了這種動(dòng)力我們的明天會(huì )更加美好，學(xué)習會(huì )更上一層樓。
不管怎麼樣，也表達不出我們對他們，對天下的好心人的感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝天下所有的好心人一生平安！我們一定努力學(xué)習，天天向上，掌握各種本領(lǐng)，將來(lái)成為社會(huì )有用之才，回報社會(huì )！
愛(ài)心包裹作文 18
我時(shí)常在電視里看到貧困山區里的孩子穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的衣服，翻山越嶺去上學(xué)，連一本像樣的課本也沒(méi)有。這不，我這學(xué)期榮獲了一百元獎學(xué)金�；氐郊�，我毫不猶豫地向爸爸媽媽提出要求把獎學(xué)金捐給貧困山區的孩子，爸爸媽媽非常支持我。
一大早，我便拿著(zhù)一百元錢(qián)到郵局購買(mǎi)愛(ài)心禮包。我來(lái)到柜臺前，踮起腳尖問(wèn)：“阿姨，捐愛(ài)心禮包是在這里嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，我們有兩種愛(ài)心禮包。一種是學(xué)生型禮包一百元一份，一種是學(xué)校型禮包一千元一份。小朋友，你要哪一種呢？”這時(shí)，我心里打起了小算盤(pán)。學(xué)校型禮包一千元一份，可我的獎學(xué)金只有一百元，剛好購買(mǎi)一份學(xué)生型禮包。我一邊把錢(qián)遞給阿姨，一邊開(kāi)心地說(shuō)：“阿姨，我捐一份學(xué)生型愛(ài)心禮包�！卑⒁踢B忙遞給我一張表格說(shuō)：“小朋友，可要認真填完這份表格哦！否則就不能收到反饋信息�！蔽易谧簧献屑毜靥钔晷彰�、地址、聯(lián)系方式等幾個(gè)重要信息并選擇了電腦自動(dòng)選擇系統。不一會(huì )兒電腦就為我選擇了一位名叫王爍的女孩，她是湖北省黃岡市羅田縣大河巖鎮葆南路一號大河岸小學(xué)三年級二班的學(xué)生。等我拿到愛(ài)心包裹項目捐贈憑據時(shí)，這一份愛(ài)心禮包就啟程了。
我想：王爍收到了這份愛(ài)心禮包，一定很開(kāi)心，臉上的笑容肯定比陽(yáng)光還要燦爛。在小小的一份愛(ài)心包裹里充滿(mǎn)了我對貧困山區孩子的一片愛(ài)心。讓我們攜起手來(lái)一起去幫助那些需要幫助的人，讓貧困山區的孩子像城市里的孩子一樣有一個(gè)美麗的'學(xué)校，穿著(zhù)漂亮的衣服，再也不用翻山越嶺去上學(xué)，臉上永遠掛著(zhù)燦爛的笑容。那是一幅多么美妙的圖畫(huà)��！
愛(ài)心包裹作文 19
今年五月，我們學(xué)校運來(lái)好多書(shū)包，每個(gè)書(shū)包上都寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)心包裹”這幾個(gè)字。聽(tīng)老師說(shuō)，這些書(shū)包都是那些好心叔叔阿姨捐獻給我們學(xué)校的。我領(lǐng)到書(shū)包打開(kāi)一看，頓時(shí)樂(lè )壞了，只見(jiàn)里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學(xué)習用具，好多都是我以前沒(méi)用過(guò)的，有的甚至是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的文具。
有了這些學(xué)習用品，我的學(xué)習勁頭更足啦，學(xué)習起來(lái)更方便了。美術(shù)課，我利用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，用橡皮泥、剪紙盡情地表達我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴著(zhù)我快樂(lè )地學(xué)習，它們是我學(xué)習時(shí)必不可少的小幫手。以前我經(jīng)常喝生水，自從我有了愛(ài)心包裹里漂亮的水壺后，我就每天帶著(zhù)干靜衛生的水到學(xué)校，比以前講衛生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當在學(xué)習上遇到困難想退縮時(shí)，我就會(huì )看看“抱抱”，它好像在鼓勵我要樂(lè )觀(guān)堅強呢！現在，“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。
在一次英語(yǔ)誦讀選拔比賽前，我想到臺下那么多的老師和同學(xué)，心跳得非常利害，想著(zhù)想著(zhù)，卻想要打退堂鼓。這時(shí)，我看了看“抱抱”，它好像在對我說(shuō)：“好伙伴，不要輕易放棄，我會(huì )在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺并流利地誦了自己的英語(yǔ)故事，后來(lái)經(jīng)過(guò)評委的'評定，我居然得了第二名，捧著(zhù)獎狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。
“愛(ài)心包裹”里的每一樣東西對我來(lái)說(shuō)都非常有作用，我愛(ài)這份珍貴的禮物。它是無(wú)數有愛(ài)心的人無(wú)私獻出的關(guān)愛(ài)。它滿(mǎn)載著(zhù)濃濃的愛(ài)意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂(lè )地學(xué)習，幸福地成長(cháng)。我會(huì )把你們的愛(ài)傳遞下去的。
愛(ài)心包裹作文 20
火一般的烈日烘烤著(zhù)大地，吳鎮小學(xué)的操場(chǎng)上也傳來(lái)一陣陣火熱的砍價(jià)聲、叫賣(mài)聲，使不少人駐足觀(guān)看。這是咋回事兒？隨我來(lái)看看。
“現在我宣布，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始！本次我們義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)，都將捐給貧困的山區孩子，我們將已小包裹的形式送到那些和我們一樣懷揣夢(mèng)想的孩子手中！”校長(cháng)一聲令下，我們就手忙腳亂地擺起鋪子來(lái)。
我的職務(wù)是——推銷(xiāo)員�！翱靵�(lái)買(mǎi)咯，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，都是最新款，價(jià)錢(qián)便宜白菜價(jià)咯！”我的“河東獅吼”終于派上用場(chǎng)了！經(jīng)過(guò)我的一番“夸大其詞”，一個(gè)大姐姐看上了我平時(shí)最寶貝的“多肉”。
“這個(gè)多少錢(qián)？”她霸氣地說(shuō)。
“十元�！蔽矣悬c(diǎn)心疼地說(shuō)。
“八塊賣(mài)不賣(mài)？”
“不賣(mài)，底價(jià)就是十元，真的不可以再低了�！蔽乙庾R到即將要開(kāi)始一場(chǎng)唇槍舌戰了。
她突然話(huà)鋒一轉，跟我撒起嬌來(lái)。
“不行，再降我們就要虧本了，里面還送了種植手冊呢！”我立場(chǎng)堅定起來(lái)連自己都怕。
她猶豫了一會(huì )兒，終于下定了決心：“我買(mǎi)了�！�
我歡呼起來(lái)，連收錢(qián)的手都是顫抖著(zhù)的，這可是我第一次賺錢(qián)��！有了第一次的經(jīng)驗，接下去的買(mǎi)賣(mài)就得心應手多了。
賣(mài)掉了東西，我也要去買(mǎi)東西了。逛了一會(huì )兒，我發(fā)現了一個(gè)旋轉木馬狀的音樂(lè )盒，小巧極了，而且攤主是一個(gè)低年級的小男孩。我心中好一陣狂喜，大步向他走去。
“你好，這個(gè)音樂(lè )盒多少錢(qián)？”我不經(jīng)意地問(wèn)道。
小男孩滿(mǎn)臉堆笑著(zhù)說(shuō)：“二十元�！�
此話(huà)一出，可著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，但還是故作鎮定地說(shuō)：“十五元，不能再多了�！�
“不行，這可是純陶瓷的！”
“那我可走了，那么貴，誰(shuí)要買(mǎi)��！”我裝作要走的樣子。
“別呀，別呀，就十五元，就十五元！”小男孩急了。
“好吧，我要了�！蔽乙贿呁敌σ贿呎f(shuō)�？磥�(lái)姜還是老的辣��！
隆重的“小包裹，大愛(ài)心”儀式開(kāi)始了，在找結對同學(xué)時(shí)，忽然我的'眼前一亮——郭晶晶，就她了（她的名字和跳水冠軍郭晶晶同名。）
我把愛(ài)心義賣(mài)掙來(lái)的錢(qián)和我的零花錢(qián)，連同我的愛(ài)心，全都放進(jìn)了包裹里。在填單子的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)。最后，我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天，我都處于亢奮狀態(tài)，連睡覺(jué)時(shí)也在想著(zhù)郭晶晶，還夢(mèng)到了她呢！
幾個(gè)月過(guò)去了，我早已把這事兒忘得一干二凈了。突然，一張明信片飄然而至，原來(lái)是河南新縣蘇河中心小學(xué)301班郭晶晶寄給我的。她說(shuō)她一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大報效社會(huì )！頓時(shí)，一股暖流在我心中流淌！
成就別人的夢(mèng)想，何嘗不是夢(mèng)想？祝福郭晶晶在大家的幫助下，能像跳水冠軍郭晶晶那樣，走出大山，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
愛(ài)心包裹作文 21
前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請班長(cháng)來(lái)領(lǐng)一個(gè)愛(ài)心包裹，請各位同學(xué)轉告各位班長(cháng)以及班主任�！�
我們下到操場(chǎng)，在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書(shū)放在各班讀書(shū)角�？墒窍氯ブ�，孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子，我很奇怪，發(fā)袋子干嗎呢？原來(lái)是要把我們不要的東西捐給山區小朋友們。
我開(kāi)始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來(lái)，我終于想好捐什么了。我捐了七本書(shū)和三支筆芯，捐完之后，我很開(kāi)心，因為，給予是快樂(lè )的'！
就在今天的晚練時(shí)，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開(kāi)心的造型。最后孫老師說(shuō)：“我代表山區的所有同學(xué)謝謝你們的愛(ài)心！我知道有的同學(xué)還在里面留了言，明天我就會(huì )把這些東西帶到山區給需要的同學(xué)們�！�
今天放學(xué)，我一直在問(wèn)同學(xué)他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開(kāi)心。
愛(ài)心包裹作文 22
今天上午，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在教室里說(shuō)什么包裹，我有點(diǎn)好奇，我把作業(yè)交給組長(cháng)，再把書(shū)包放好，就過(guò)去問(wèn)：“你們說(shuō)的包裹是怎么一回事呀？”同學(xué)們說(shuō)：“你還不知道嗎？今天第二節課要發(fā)愛(ài)心書(shū)包�！边@么好！我太高興了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。同學(xué)們說(shuō)這個(gè)愛(ài)心書(shū)包里面好像有一個(gè)寶盒，我心里就在想：“寶盒里會(huì )有什么呢？”
就在這時(shí)候老師走進(jìn)教室讓我們出去排隊，有些同學(xué)說(shuō)要發(fā)書(shū)包了，有些同學(xué)說(shuō)要上課間操。我們從教室里出來(lái)下樓，就看見(jiàn)全年級學(xué)生都從教室里出來(lái)了，手里沒(méi)有拿紅色的小棒，我就知道不上課間操，是去領(lǐng)愛(ài)心包裹！當我們排著(zhù)整齊的隊伍走到操場(chǎng)時(shí)，我們驚訝了！��！四面八方都有書(shū)包，有藍的，有紅的。校長(cháng)讓我們把隊形變成做操那樣，音樂(lè )老師高興地說(shuō)哪個(gè)班站的最好就先發(fā)給哪個(gè)班的學(xué)生。校長(cháng)說(shuō)愛(ài)心包裹捐贈儀式正式開(kāi)始！老師們跑到我們前面讓我們領(lǐng)書(shū)包。老師笑著(zhù)喊我：“佳慧，你先領(lǐng)！”老師和我開(kāi)心的拍了一張照，接著(zhù)高翰森領(lǐng)，其他同學(xué)也領(lǐng)了書(shū)包。
大家回到教室，老師高興地對我們說(shuō)：“孩子們，打開(kāi)書(shū)包看看里面都有什么！”��！里面有一個(gè)叫抱抱的.小娃娃！小娃娃衣服上寫(xiě)著(zhù)：“中國扶貧基金會(huì )，抱抱祝小朋友們快樂(lè )成長(cháng)！”還有同學(xué)說(shuō)的寶盒，我迫不及待地打開(kāi)寶盒，里面有膠帶、彩色鉛筆、橡皮等太多好東西！書(shū)包里還有彩色折紙、美術(shù)課堂本、蠟筆、水彩筆、魔方......有些同學(xué)發(fā)現了書(shū)包前面可以打開(kāi)，這樣就不用買(mǎi)鉛筆盒了，因為一打開(kāi)就能放鋼筆、橡皮......
老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我們畫(huà)得很認真，我們用愛(ài)心包裹的畫(huà)筆涂抹美好的未來(lái)......
放學(xué)了，我們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心回家了，今天可真美好��！
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