生活?lèi)?ài)心作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活?lèi)?ài)心作文，希望能夠幫助到大家。
生活?lèi)?ài)心作文1
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，這一點(diǎn)，我體會(huì )最深了。不信，我就給你說(shuō)這么一件事。
“哎，大熱天的，去醫院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了，我的身上和手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子，坐在這兒等�！币晃�40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子，放在我前面。
“謝謝您！我不用�！蔽腋屑さ卮鸬�。
“你別不好意思，這是我們站專(zhuān)為行動(dòng)不方便的乘客準備的�！�
“您誤會(huì )了，我是一個(gè)健全的人�！蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。
汽車(chē)終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開(kāi)心的。不過(guò)，他多給了我五十元的零花錢(qián)，這倒也算劃的來(lái)�！�
突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。
“大哥哥，你坐我這兒吧�！�
“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧�！�
“可你是殘疾人呀！”
“不，我不是……”
這拐又讓人給誤會(huì )了！
“沒(méi)票的同志請買(mǎi)票�！�
“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱蕚浜玫牧沐X(qián)遞過(guò)去。
可她看了我一眼，并沒(méi)有接錢(qián)，“小伙子，你不知道？國家頒布的《殘疾人保障法》規定，你們乘車(chē)是可以免費的�！�
“您誤會(huì )了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的�！�
看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì )……
我被這接連三次誤會(huì )深深打動(dòng)了。三次誤會(huì )，使我感到社會(huì )的溫暖，感到了人與人之間的愛(ài)心。
下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
生活?lèi)?ài)心作文2
愛(ài)心就像冬天里的雨里，陽(yáng)光，愛(ài)心就像沙漠里的一片綠洲，愛(ài)心，就像饑餓時(shí)的一塊餅干，愛(ài)是無(wú)私的……
今天我感覺(jué)是夏日里最炎熱的一天，可偏偏是今天要檢修空調，所以我實(shí)在無(wú)法呆在家里，于是就出了一個(gè)好主意，去書(shū)邊看書(shū)邊蹭空調。想想都覺(jué)得涼快，心意已決，出發(fā)吧！
進(jìn)去書(shū)店空調正對著(zhù)我吹這時(shí)我仿佛又重生了我看了看書(shū)店的老板，我想：咦？怎么不是那個(gè)溫柔的大姐姐了？我又仔細打量了老板一番，發(fā)現老板長(cháng)的很兇猛，像一頭大獅子一樣，嘴里還時(shí)不時(shí)的嘀咕幾句。我要心想：哇！但愿老板不要發(fā)現我呀。于是我就悄悄的溜了過(guò)去。突然老板猛地抬頭把我嚇得一哆嗦又低下去了。吁，還好有驚無(wú)險！
我拿起書(shū)就看，不禁發(fā)出了聲音，完蛋了，老板拿著(zhù)一個(gè)雞毛撣子走了過(guò)來(lái)，嚇得我把書(shū)一扔，轉頭就跑。
我跑到了草坪上，心驚膽戰的突然我發(fā)現我的手里還有某本書(shū)的一角，我害怕極了，我在想：要不要還回去并道個(gè)歉？買(mǎi)了這本書(shū)的人，一定很生氣，但那個(gè)老板太兇了，他會(huì )不會(huì )打我罵我呀？我一直猶豫不決，最終我還是決定把書(shū)的一角給還回去，并道歉。
我小心翼翼地走進(jìn)書(shū)店，低著(zhù)頭說(shuō)：“老板，對不起，我剛剛一不小心撕壞了您的書(shū)，對不起�！�
“哈哈哈哈，小朋友，你是不是特別喜歡這本書(shū)��？”
我奇怪的說(shuō)：“是的，我非常喜歡這本書(shū)，您難道不生氣嗎？”
“不生氣，我聽(tīng)我女兒說(shuō)你經(jīng)常來(lái)我們店里看書(shū)，所以我們決定送給你一本書(shū)。我剛剛拿著(zhù)雞毛撣子是因為我要拿一本上面的書(shū)給你，你好像誤會(huì )了�！�
我不禁臉紅了，不知道該說(shuō)什么才好，現在我明白了，人都是善良，有愛(ài)心的，不能夠看臉就判定人的好壞，現在愛(ài)心正在刷新了，我的生活和觀(guān)點(diǎn)。
生活?lèi)?ài)心作文3
生活中處處都有愛(ài)心，只要你善于發(fā)現和思考，你會(huì )生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，你的生活也會(huì )因此而美麗。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)年幼時(shí)的自已，哪里有愛(ài)？愛(ài)又是什么？年幼時(shí)的我回答說(shuō)：在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶給的愛(ài)。這是我年幼時(shí)的回答�，F在的我更懂得了愛(ài)。
在一天格外清爽的學(xué)習日，空氣也十分純凈。樹(shù)木也仿佛泛綠了幾分。經(jīng)過(guò)昨夜那般沖洗，秋風(fēng)的冷酷蕭瑟，又一輪葉子落到了地上。突然一句提醒，打斷了我那幻想，今天又降溫了，你多穿些吧！媽媽啰嗦地說(shuō)。我不耐煩得說(shuō)了一句：啊，我知道了。之后，媽媽絮絮叨叨的輪翻轟炸使我徹底崩潰。每次回應都是沒(méi)好氣地回一句：好！我知道，能不能不絮叨了？我快速地走出門(mén)，好討份清靜。走出了大門(mén)，我才感到刺骨寒風(fēng)。我把媽媽裝在書(shū)包中的衣服拿了出來(lái)，穿在了身上。身上頓時(shí)溫暖了起來(lái)，心也跟著(zhù)暖和了不少。還有像媽媽的那句不能空腹喝牛奶，早上得先吃塊面包也同樣溫暖。這些微小的事例也讓我感覺(jué)到了親情的那種愛(ài)，使我懂得了愛(ài)的含義。
在惡劣的天氣里，環(huán)衛工人辛苦勞動(dòng)出一片潔凈的道路供人們行走，也是一種愛(ài)，叫作奉獻；警察叔叔也同樣在這樣艱苦的環(huán)境中保護著(zhù)大家的人身和財產(chǎn)安全，這同樣是一種愛(ài)，叫作無(wú)私；而爸爸媽媽彼此之間的愛(ài)也是一種愛(ài)，叫作愛(ài)情；最后爸媽以及所有親人對我們的愛(ài)叫作親情，這也是一種愛(ài)。
不論是奉獻還是幫助，是保護還是無(wú)私，是愛(ài)情還是親情，都是愛(ài)。而愛(ài)則是你在和他人共同生活或他人給你帶來(lái)的事物中實(shí)現的。愛(ài)使人與人之間更近一步，愛(ài)在我們身邊環(huán)繞著(zhù)處處都充滿(mǎn)著(zhù)，所以我是生活在愛(ài)心之中的，也是愛(ài)的產(chǎn)物，也是愛(ài)滋養長(cháng)大的，因此，人類(lèi)不能沒(méi)有愛(ài)。
生活?lèi)?ài)心作文4
很多人在遇到一些不好的事情之后就覺(jué)得這個(gè)世界是充滿(mǎn)惡意的，覺(jué)得身邊的人都是冷漠麻木的，其實(shí)不然。我們的生活仍舊是充滿(mǎn)愛(ài)心的，大部分人也都是善良和友好的。我們不要抱太大的惡意去揣測這個(gè)世界和別人的想法。
在我們的日常生活中，多多少少都會(huì )看見(jiàn)一些有愛(ài)心的事情。比如在公交車(chē)上看見(jiàn)給老弱病殘孕讓座的人，比如在街道上看見(jiàn)主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的，還比如看見(jiàn)在道路上隨手撿起來(lái)路邊垃圾的，每當我看到這些事情，我的心就覺(jué)得暖暖的。
社會(huì )上還有很多公益活動(dòng)，比如有些社團會(huì )組織去敬老院或者孤兒院去慰問(wèn)和探望老人和小孩，給他們送去溫暖和祝福，有很多老人和小孩其實(shí)是挺可憐的，兒女不在身邊，沒(méi)有人照顧和陪伴他們，不僅身體得不到很好的照料，心里也得不到安慰和陪伴，有的小孩子也很可憐，被生下來(lái)就被拋棄，或者失去雙親，這些小孩子從小就缺失父母的關(guān)愛(ài)和照料，不能像其他的小孩子一樣生活在父母的保護和教育中，生活中缺少父母的愛(ài)，但是有一些公益事業(yè)和志愿組織，就會(huì )組織活動(dòng)給他們送去溫暖，這些活動(dòng)也有很多是人自發(fā)的，然后漸漸形成一個(gè)集體，把愛(ài)心獻給那些心靈需要得到安慰的人，這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)心與溫度的。
還有的地方會(huì )發(fā)生一些自然災害，比如地震，泥石流，森林大火等，這些人可能在一夜之間無(wú)家可歸，是特別需要別人的幫助的，這個(gè)時(shí)候，一方有難八方支援，就會(huì )有各種社會(huì )媒體呼吁大家一起幫助他們，可以捐贈一些錢(qián)給他們重新建設家園，也可以給他們捐贈一些衣服和生活用品，這件事也是充滿(mǎn)愛(ài)的，還有一些捐贈活動(dòng)的對象是給一些貧困山區的孩子的，我也覺(jué)得很有意義，而且充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
生活?lèi)?ài)心作文5
愛(ài)心，是一陣風(fēng)，一陣溫暖的風(fēng)，它為我帶來(lái)內心的歡樂(lè )，也為他人送去那心頭的一片陽(yáng)光。
從小，我并沒(méi)有被大人們常常教導說(shuō)“要有愛(ài)心”，“做一個(gè)善良的孩子”，但是，我打心底里知道，愛(ài)心，真能給我帶來(lái)快樂(lè )。
“沿港路，到了，請前……”公交車(chē)上的廣播響起，我坐在座位上，只見(jiàn)兩三個(gè)人匆匆扶著(zhù)車(chē)門(mén)兩側的把手下了車(chē)�！按蠹覄e擠，都往后站站！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一大群人涌上了車(chē)，擋在了我面前，什么也看不見(jiàn)了，只聞到了一些時(shí)有時(shí)無(wú)的汗臭味。
“勞駕，請讓一下，謝謝！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)有些微弱而蒼老的聲音，接著(zhù)，一個(gè)拉著(zhù)買(mǎi)菜小車(chē)的老奶奶鉆出人群，站到了我的面前。她的頭發(fā)幾乎是花白的，松馳的臉上盡顯蒼桑。她一面吃力的控制好小推車(chē)，一面四處望望，尋找可以抓住的鐵桿，可是車(chē)上的人太多了，老奶奶完全夠不到鐵桿。
看著(zhù)她辛苦的樣子，我毫不猶豫地背起大書(shū)包，從座位上站了起來(lái)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶愣了片刻，才不好意思地笑笑：“不用了，小朋友，謝謝你�！笨晌疫�是執意要讓給她。坐在身旁邊的爺爺也開(kāi)始附和：“您就來(lái)坐吧，我們倆很快就要下車(chē)了�！崩夏棠桃荒樞σ�，顯得有些不好意思地坐了上來(lái)，不停道謝：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”我忙說(shuō)：“不用謝，奶奶�！贝藭r(shí)我表面看起來(lái)很淡定，但我的心里像是有只小倉鼠一樣到處呯呯亂跳。雖然我背著(zhù)書(shū)包站著(zhù)有點(diǎn)吃力，但是看到老奶奶安穩的坐在座位上，感到非常滿(mǎn)足而開(kāi)心，爺爺也在一旁給我豎起了大姆指。
愛(ài)心，是一陣溫暖的風(fēng)，它讓我快樂(lè )，也讓他人溫暖。愛(ài)心，讓我擁有了同情心，為那些需要幫助的人送去了關(guān)懷，也讓我從一個(gè)懵懂的小屁孩，成為了一個(gè)懂得關(guān)心別人的“小大人”。
風(fēng)又吹過(guò)，愛(ài)心開(kāi)始四處飄蕩。期待它，能飛到世界的每個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)美好！
生活?lèi)?ài)心作文6
生活中處處都有愛(ài)的蹤影，陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)教育�！蔽易x了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，獲得一種品質(zhì)――愛(ài)心。
《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級生活。愛(ài)是整部小說(shuō)的主旨，在最樸實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè )；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅強不息的科洛西……
這本小說(shuō)中沒(méi)有沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們在愛(ài)中受到教育。
愛(ài)是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國，有著(zhù)悠久的歷史。熱情、好客樂(lè )觀(guān)是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)有互相擁抱和問(wèn)候的習慣�；ハ鄵肀呛推接押玫南笳�。
愛(ài)是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線(xiàn)即將點(diǎn)燃時(shí)，一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當時(shí)的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語(yǔ)言激烈，一場(chǎng)爭吵勢在必發(fā)時(shí)，自己不妨學(xué)會(huì )心平氣和，盡量放低說(shuō)話(huà)的聲音，放慢說(shuō)話(huà)的速度；還有，在多數場(chǎng)合下，與人爭吵并不能真正把對方說(shuō)服，反而會(huì )使對方更加堅持自己的意見(jiàn)，在爭吵時(shí)做出合理的退讓?zhuān)欣诨庖粓?chǎng)爭吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生！那一個(gè)個(gè)或美妙，或驚險，或夢(mèng)幻的故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識的海洋上�！稅�(ài)的教育》中，那些愛(ài)讓我深受感動(dòng)，默默地影響著(zhù)我。愛(ài)是無(wú)私的奉獻，在《愛(ài)的教育》中，我們處處都能感受到愛(ài)的存在……讓愛(ài)的旋律奏響，縈繞著(zhù)你，縈繞著(zhù)我……
生活?lèi)?ài)心作文7
爸爸時(shí)常對我說(shuō)，我國還有很多貧困地區，經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下，大多數普通民眾徘徊在溫飽線(xiàn)邊緣。比如：云貴高原山區，在那里很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠，連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長(cháng)接送，衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下，衣服上都不知道有多少補丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服，在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多么幸福��！
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，從柜子里找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿(mǎn)衣柜，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣柜，又可以幫助那些缺少衣物的人，多好��！”爸爸說(shuō)：“好啊，可是我們怎么樣捐贈呢？”我說(shuō)：“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱，可以捐贈�！庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新，但已經(jīng)小了的裙子，準備一起捐贈。
我帶著(zhù)爸爸，來(lái)到舊衣回收箱前，上面寫(xiě)著(zhù)：衣分溫暖，愛(ài)心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛(ài)心救助會(huì )發(fā)起，以回收廢舊衣物為主，進(jìn)行捐獻和二次加工的大型公益活動(dòng)，解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費問(wèn)題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛，我仿佛看到了山區里的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會(huì )給山區的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友，讓我們大家都參與到這項活動(dòng)中來(lái)吧！給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
生活?lèi)?ài)心作文8
如果世界上處處都是有愛(ài)心，那么生活該有多么的美好��！
愛(ài)是世界上不可或缺的一部分。記得有一次，語(yǔ)文考試前，我的筆不見(jiàn)。那時(shí)候我像熱鍋上的螞蟻，課上李思雅看見(jiàn)我十分焦急的樣子，不緊不慢地朝我走過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了好奇心地問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了她，她連忙從筆袋里拿出一只嶄新的筆遞給我說(shuō)：“你先拿著(zhù)它寫(xiě)吧！”我在無(wú)奈接過(guò)她的筆，她微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝您不嫌棄我的筆哦！”我聽(tīng)完愣住了，久久得站在原地。過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，剛想跟她道謝，可是她早已不見(jiàn)了蹤影�！岸ｂ忊彙毕抡n時(shí)間到了，李思雅跑過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手對我說(shuō)：“我們一起找筆吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她的筆還給了她，對她滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“謝謝你��！”李思雅接過(guò)筆笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛，走，一起找筆去�！闭f(shuō)完我們就急忙地找起了筆。這件事令我終生難忘，有好朋友真好！
還有一次，那天天氣不好，陰沉沉的。正是我們放學(xué)回家的時(shí)候，雷公便敲響了他的大鼓“轟隆隆，轟隆隆”。一會(huì )兒，天空中洋溢著(zhù)雨妹妹的歡聲笑語(yǔ)，雨越下越大。我焦急地要哭了，眼淚都在眼眶里打轉。突然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是爸爸，我破涕為笑，撲進(jìn)爸爸的懷里，一路上我覺(jué)得傘一直在向我這邊傾斜�；氐郊依�，我興高采烈地走進(jìn)洗手間。在那里發(fā)現了爸爸濕透了的衣裳。我回想起今天發(fā)生的所有事情，我才恍然大悟。我像兔子一樣竄進(jìn)房間，撲在軟軟的床上失聲痛哭起來(lái)。��！這是藏在我記憶深處抹不掉的痕跡，它使我變得更加堅強。俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！�
��！生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，希望在任何地方我們都離不開(kāi)愛(ài)，讓愛(ài)使我們的生活更美好吧！
生活?lèi)?ài)心作文9
我的家鄉——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑，自古就有“天府之國”的美譽(yù)。
“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會(huì )感受到“春攜連宵雨，桃花次第開(kāi)，花落香碧草，人至疑瑤臺”的仙景；夏日的蓉城，你會(huì )體會(huì )到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那動(dòng)人心魄的美景；秋日的蓉城，你會(huì )充分感悟“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫(huà)卷；冬日的蓉城，更讓你會(huì )情不自禁地吟詠陸游的名句“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。
然而，在二十一世紀的今天，這些傳統意義上的田園美景還遠遠不夠。今天的成都，應該在建設現代化發(fā)達城市的同時(shí)，融進(jìn)自然的風(fēng)景，建設成現代與自然相融合的田園城市。
那我們怎樣才能把家鄉建設成現代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會(huì )的宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會(huì )上那么多的高新環(huán)保技術(shù)，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物，讓建筑本身會(huì )“呼吸”；雨水可使用排水系統進(jìn)行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結構”，外部透光性高的雙層外膜配以?xún)炔康奶?yáng)能電池，可以充分利用太陽(yáng)能資源；室內也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術(shù)，保持室內空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術(shù)，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創(chuàng )造出可持續發(fā)展的21世紀新型的城市生活形態(tài)�？梢韵胂�，充分利用環(huán)保技術(shù)建成的現代化田園城市，將是多么的美好。
相信不久的將來(lái)，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來(lái)了就不想離去的城市。
生活?lèi)?ài)心作文10
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到希望；愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里；愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著(zhù)什么，總是不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著(zhù)自行車(chē)正在往回家的路上趕著(zhù)。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車(chē)子不知怎么不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒(méi)辦法，只好推著(zhù)車(chē)子走著(zhù)回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走什么時(shí)候才到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我怎么辦呢？這里可是壞蛋作案的最佳之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無(wú)助。
正當我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你怎么了，是不是車(chē)子出問(wèn)題了？”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那么及時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著(zhù)自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車(chē)子的鏈子結上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿！我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢？哦！它們一定是為我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )笑，為我們這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
生活?lèi)?ài)心作文11
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的十四個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我又一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的外衣裹著(zhù)大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽給我添床毯子，或者一床薄被，我也會(huì )感到溫暖的。咦，我房間門(mén)上的風(fēng)鈴怎么“叮當叮當”地響了起來(lái)，又傳來(lái)熟悉的腳步聲――哦，是媽媽?zhuān)≮s緊睡覺(jué)，等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾許頭發(fā)挪開(kāi)，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”悅耳的風(fēng)鈴聲。
路邊的修車(chē)攤
真倒霉，我的車(chē)胎扎了，天又下著(zhù)毛毛雨，離家少說(shuō)也有七八站地，不止何時(shí)才能走到家，一大推作業(yè)正等著(zhù)我吶！看看天色漸漸黑下來(lái)，我無(wú)可奈何地推著(zhù)車(chē)朝前走。猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車(chē)攤，我好像看見(jiàn)了救星一樣，急忙奔過(guò)去。
“怎么，車(chē)壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃�(chē)師傅熱情的說(shuō)�？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵](méi)帶一分錢(qián)�！翱墒�，我……”我囁嚅著(zhù)，半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō)，修車(chē)的師傅已扒下車(chē)胎，三下兩下地補了起來(lái)，“師傅，我沒(méi)帶錢(qián)！”我急忙說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，出門(mén)在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì )兒，他以把車(chē)修好，樂(lè )呵呵地放在我面前，我感激的接過(guò)車(chē)，淚水和著(zhù)雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說(shuō)什么好。好師傅，素不相識，在我遇到困難的時(shí)候，他給了我最需要的幫助。
當我們最需要的東西得到滿(mǎn)足時(shí)，就是別人把一顆赤誠的心掏給你。我在受到一次又一次感動(dòng)的同時(shí)悟出∶在別人最需要的時(shí)候，把自己的愛(ài)心送給她們，我們自己也是幸福的。這“最需要”有時(shí)不一定很大，但“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。人人奉獻出別人最需要的東西，世界就會(huì )變成美好的人間！
生活?lèi)?ài)心作文12
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
雨中的傘
看著(zhù)窗外傾盆的大雨，我和梅顯得十分著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何――這么大的雨，我們倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買(mǎi)藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那幸災樂(lè )禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會(huì )感冒，感冒了就會(huì )變老，變老了就……”說(shuō)著(zhù)他抱著(zhù)頭就沖進(jìn)雨簾。我望著(zhù)他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了？”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動(dòng)嗎？他的調皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的.黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì )感到溫暖的。咦？我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么“叮叮當當”地響了起來(lái)？哦，是媽媽?zhuān)≮s緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴我們：如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那么我們的生活會(huì )是多么美好��！
生活?lèi)?ài)心作文13
愛(ài)心驅散了生命中的渾濁，灑下絢麗的陽(yáng)光，如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒；如果是水，愛(ài)心就是流動(dòng)；愛(ài)心與幸福時(shí)相依相存的。
——題記
生活需要愛(ài)心，愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人分外感到人間人間的溫暖；愛(ài)心是一絲流淌在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到重新生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是孤獨無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉……樸素動(dòng)人的愛(ài)心，也成就了許許多多是以愛(ài)心的人們。
記得曾有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)出身貧苦的孩子為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)的握銷(xiāo)商品。有一天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下了一角錢(qián)，于是他決定向下一家人討口飯吃，可不想，遇到的竟是一個(gè)天使般的女孩，他無(wú)法向她張口討飯，便向這位女孩討口水喝。女孩看出了她的疲憊與饑餓。微笑著(zhù)給了他一大杯牛奶，這個(gè)善良的女孩沒(méi)有像這個(gè)男孩要錢(qián)，并且說(shuō)他的媽媽教導過(guò)他：人要施以愛(ài)心，不圖回報，淚水涌上男孩的眼眶，他向女孩表示了自己由衷的感謝。其實(shí)這個(gè)男孩打算是要退學(xué)的，可如今，他仿佛看到上帝在向他點(diǎn)頭微笑，他便覺(jué)得渾身是勁，那股男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。
若干年以后，有一位來(lái)自小城鎮的姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病，當地的一身束手無(wú)策，便將他送到了大城市中讓專(zhuān)家們治療，當時(shí)一位有名的醫生參加了會(huì )診，但他看到病歷上所記載的家庭住址后，他馬上直奔病房，開(kāi)到病床前，他一眼就認出了這個(gè)病人就是當年送過(guò)他滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶給他喝的天使。他回去以后，決心竭盡所能，一定要回報這位“施以愛(ài)心，不圖回報”的姑娘經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘健健康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著(zhù)簽上了自己的名字。姑娘堅持要知道他。應該支付多少費用�？僧斮~單送到他手中時(shí)。他不敢看，因為這筆費用一定數額巨大，但她最后還是鼓起勇氣，翻開(kāi)賬單，不想，上面卻寫(xiě)著(zhù)“醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖；大地無(wú)語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，去孕育生命。我要說(shuō)－愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間，讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻愛(ài)心，給別人獻愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
生活?lèi)?ài)心作文14
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美大家的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
雨中的傘
看著(zhù)窗外傾盆的大雨，我和梅看上去十分著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何——這么大的雨，大家倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎?那分明等于買(mǎi)藥吃。大家倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著(zhù)說(shuō)：“如何，回不了家了?我送你們如何?”看他那幸災樂(lè )禍的樣子，大家把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘放在大家面前，“女孩兒可不可以淋雨，淋濕了就會(huì )感冒，感冒了就會(huì )變老，變老了就……”說(shuō)著(zhù)他抱著(zhù)頭就沖進(jìn)雨簾。我望著(zhù)他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種狀況下，把最需要的東西給了大家，我能不感動(dòng)嗎?他的調皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的大家覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這個(gè)時(shí)候候我多么期望母親能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì )感到溫暖的。咦?我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴如何“叮叮當當”地響了起來(lái)?哦，是母親!快點(diǎn)裝睡。等那腳步聲停止將來(lái)，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲日漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那樣清脆，那樣動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴大家：假如大家都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那樣大家的生活會(huì )是多么美好啊!
生活?lèi)?ài)心作文15
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中主要的的。它，能帶給大家大量歡樂(lè )，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮大家的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還非常不錯，陽(yáng)光明媚，所以大家沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這個(gè)時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑服裝的叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我第三看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)期干什么?”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到�？隙ㄊ堑粼谕饷媪�。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)時(shí)候在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎?”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，不要再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
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