愛(ài)心的作文600字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文600字 篇1
愛(ài)心是冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠的綠洲，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的安慰。
一天我和媽媽一起去步行街，大街人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。突然，我看到了一個(gè)老太太，她衣衫襤縷，臉上被時(shí)光刻下道道皺紋，坐在一個(gè)破舊不堪的布上，手里拿著(zhù)一個(gè)生銹的碗，在向路人乞討。有此人路過(guò)顯露出厭惡的表情，有些路人走過(guò)去，一元，五角的放入老太太那生銹的碗里，發(fā)出“叮叮"的響聲，那聲音刺痛了我的心，我搖了搖媽媽的手，媽媽好像明白了，從包里拿出一元錢(qián)，讓我送去，我一路小跑，把錢(qián)輕輕的放入老太太的碗，老太太露出慈祥的面孔，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝"。短短的一句話(huà)卻讓我心里感到溫暖。
“送人玫瑰，手有余香�！笔前�，只要大家奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界將變成美好的人間。
我們班的一位同學(xué)生病住院了，老師在班上宣布自愿捐款，奉獻愛(ài)心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出自己的零花錢(qián)捐獻愛(ài)心，我猶豫不決，心想：自己的零花錢(qián)不多，捐款了就沒(méi)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿出十元錢(qián)捐款，我不由有些心動(dòng)�；丶液笪液蛬寢屘岢鲞@件事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好呀，拿你自己的錢(qián)來(lái)捐款�！薄鞍�？”我像沒(méi)氣的氣球，垂頭喪氣，拿出我的錢(qián)包，數了起來(lái)“1，2，3……10元錢(qián)�！卑�，我的全部“家當”就只有十元了，我想了一下，決定等有錢(qián)再說(shuō)吧。笫二一看，捐款名單上的名字越來(lái)越多了，金額越來(lái)越大，我想起了在一本書(shū)上看到的一句話(huà)“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福�！笔前�，于是我拿出我最后的十元錢(qián)，捐了出去，讓愛(ài)傳遞。一星期后，那同學(xué)病好了，和同學(xué)又一起學(xué)習了。
曾說(shuō)過(guò)“星星之火，可以燎原�！笔前�，只要我們每一個(gè)人奉獻一點(diǎn)，就像一滴滴小水滴，雖然看起來(lái)微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻自己愛(ài)心吧，讓愛(ài)心之火更燦爛，更美麗！
愛(ài)心的作文600字 篇2
古人常說(shuō)“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話(huà)的意思是要像對待自己的親人一樣對待別人�？梢�(jiàn)，擁有一顆愛(ài)心是十分重要的。 有人感慨：“現代人為了自己的利益變得勢利了�！笨晌也⒉毁澩�。雖然現在社會(huì )上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發(fā)現愛(ài)的眼睛，你也會(huì )發(fā)現社會(huì )上并不缺乏愛(ài)心啊。
公車(chē)上，一年級的小學(xué)生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會(huì )主動(dòng)攙盲人爺爺過(guò)斑馬線(xiàn)；巷子里，慈祥的叔叔會(huì )把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實(shí)整個(gè)社會(huì )的愛(ài)心值！ 愛(ài)心，不僅需要靠一個(gè)人的力量，而是要將整個(gè)社會(huì )的力量所聚集在一起，創(chuàng )造出驚天動(dòng)地的愛(ài)！
那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無(wú)數個(gè)生命在地下無(wú)望的吶喊著(zhù)……那些老師，大公無(wú)私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒(méi)有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著(zhù)天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠地長(cháng)眠……為什么？是因為他們沒(méi)逃出來(lái)嗎？是因為他們不會(huì )自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學(xué)生！但他們不會(huì )后悔，因為他們把最最真誠的那份愛(ài)留在了被救的孩子的心中。這份愛(ài)，將伴隨孩子成長(cháng)，將把那些孩子變成具有愛(ài)心的人！聽(tīng)到地震的消息，全國各地都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
為了讓那些保住性命卻失去家園的災區人民重建家園，紅十字立馬開(kāi)始募捐，數億元的現金為重建汶川奠定了基礎；許多學(xué)業(yè)繁忙的大學(xué)生也抽出空余時(shí)間爭當志愿者，為災區運送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災區，協(xié)助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災區人民捐血……這些人們無(wú)私奉獻，付出精力，付出體力，付出錢(qián)力，難道是為了自己的利益？ 我們的社會(huì )，因為有了愛(ài)心，更加和諧多彩；我們的生活，因為有了愛(ài)心，更加精彩美好！
愛(ài)心的作文600字 篇3
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來(lái)源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會(huì )源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽(yáng)。河魚(yú)即使被海浪帶入大海，也會(huì )源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會(huì )源于對萬(wàn)物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng )造她的.同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病，她還沒(méi)有跑，沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車(chē)的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護神，南茜高興時(shí)，與她分享，南茜傷心時(shí)，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢(mèng)妍用自己的肩膀，自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著(zhù)南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會(huì )浪費太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò)，夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮，夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說(shuō)：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著(zhù)，就是為了別人活得更好’，我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人，你們放心，我不會(huì )耽誤學(xué)習的!”夢(mèng)妍的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢(mèng)妍用自己的行動(dòng)，兌現自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動(dòng)：在班里，身為副班長(cháng)把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣，沒(méi)有鏗鏘有力的豪言，也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)友誼和幸福，奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
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