【推薦】獻愛(ài)心的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的獻愛(ài)心的作文8篇，希望對大家有所幫助。
獻愛(ài)心的作文 篇1
在學(xué)校，程老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著(zhù)父母的關(guān)心和愛(ài)護。但是，在我們周?chē)�有一些小朋友，因為沒(méi)有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買(mǎi)不起學(xué)習用品，他們多么需要幫助��！希望大家把平時(shí)節省下來(lái)的零用錢(qián)捐給他們，獻上自己的一份愛(ài)心�！�
放學(xué)回家，我對媽媽說(shuō)：“我要把零用錢(qián)捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f(shuō)：“你不是說(shuō)要買(mǎi)布娃娃。如果現在把零用錢(qián)捐出去，那你的布娃娃就買(mǎi)不成了�！比欢�，我又想，我是一名中隊長(cháng)，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢(qián)取出來(lái)，湊近哈哈哈耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)纪尥抟院笤儋I(mǎi)吧�！眿寢屆�(zhù)我的頭微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢(qián)，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學(xué)們，全班共捐了198元時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著(zhù)嶄新的蠟筆，畫(huà)著(zhù)“春天多么溫暖！”
獻愛(ài)心的作文 篇2
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。
這時(shí)，就在這些人們沒(méi)有反應過(guò)來(lái)得同時(shí)，就在著(zhù)一剎那間，一幢幢高達十幾米的大樓，就在著(zhù)一瞬間，變成了廢墟。當時(shí)看不見(jiàn)一個(gè)人影。
當救援人員趕到，開(kāi)始救援。當每發(fā)現有人的蹤跡時(shí)，他們總是抱著(zhù)十足的希望，耐心的去挖。當挖出是一具尸體時(shí)，人們總是在默默的為他祝福著(zhù)。
有一些人可能聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，一個(gè)名為潭千秋的老師，他所任的科目是英語(yǔ)，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師�？删驮谥�(zhù)一次地震中，他倒在了戰場(chǎng)上。當剛開(kāi)始地震時(shí)，這位老師以發(fā)覺(jué)，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當他下樓時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當拉著(zhù)著(zhù)兩名學(xué)生下樓時(shí)，這教學(xué)樓倒塌了，當救援人員感到找到這3人時(shí)，潭老師緊緊的握著(zhù)這兩名學(xué)生的手。救出來(lái)時(shí)，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫院。但這位老師去了另一個(gè)世界，一個(gè)年輕的生命，就在此時(shí)一個(gè)年輕的生命喪失了。
那些毫無(wú)追求的人，終日碌碌無(wú)為，在面對夏洛蒂時(shí)都應該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的'真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴，有價(jià)值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無(wú)謂的虛榮，有樂(lè )趣的活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng )造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。
其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測。
悲由境遇，樂(lè )由心生！
獻愛(ài)心的作文 篇3
上個(gè)星期天，我們全家去了寒亭鎮，帶著(zhù)兩千元人民幣、食用油、藥品和書(shū)看望喻叔叔一家人。
前不久的《皖南晨刊》，一篇《誰(shuí)來(lái)幫幫這個(gè)苦難家庭》的新聞，深深打動(dòng)了我們全家人的心。那是一個(gè)非常不幸的家庭，妻子長(cháng)期患病，兒子剛上小學(xué)就眼睛斜視，全家收入僅僅是靠父親擺的水果攤來(lái)維持。然而天有不側風(fēng)云，全家的頂梁柱卻因突然查出腎衰竭而生命垂危，因為沒(méi)錢(qián)換腎，只能靠透析維持生命。
在奶奶的提議下，我們決定獻一份愛(ài)心，幫助這個(gè)家庭。
在寒亭派出所警官叔叔的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了這個(gè)苦難的家庭。爺爺將兩千元錢(qián)和為他們買(mǎi)的藥品給了喻叔叔和阿姨，我將帶來(lái)的兒童書(shū)籍和自己存的十元錢(qián)給了小弟弟，囑咐他好好學(xué)習，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。奶奶鼓勵喻叔叔要克服困難，保持良好的心態(tài)戰生病魔，把家庭生活繼續過(guò)好。
在回來(lái)的路上，我覺(jué)得特別的欣慰，因為我們秉承了中華民族的優(yōu)良傳統美德—一方有難，八方支援，助人為樂(lè )、樂(lè )善好施。
希望這個(gè)不幸的家庭能度過(guò)難關(guān)。
獻愛(ài)心的作文 篇4
每年的3月5日都是個(gè)特別的日子。你們知道這一天是什么日子嗎?讓我來(lái)告訴大家吧，這天是“雷鋒日”。
“雷鋒日”，也就是學(xué)雷鋒，做好事的日子。所以老師們特別組織了學(xué)校的小記者們去附近的老年公寓進(jìn)行奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
作為學(xué)校小記者團隊中的一員，我有幸參加了這次關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為居住生活在那里的爺爺奶奶們唱歌談心。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們小記者團隊一路高歌來(lái)到了老年公寓。
我們先到了二樓的202室，這里住著(zhù)兩個(gè)老奶奶。我和同學(xué)們先給老奶奶唱了一首歌《春天在哪里》，唱完歌曲后，我們又陪著(zhù)老奶奶們一起聊天。
陪完這兩位老奶奶后，我們又到了三樓一個(gè)很大很大的會(huì )議室，在那個(gè)會(huì )議室的椅子上坐著(zhù)好多的老爺爺與老奶奶。大家分別圍繞在每一個(gè)爺爺奶奶身邊，我給其中的一位老爺爺做了腿部按摩，幫老奶奶梳頭、揉肩還有捶腿。
我和同學(xué)們還一起唱歌給爺爺奶奶們聽(tīng)。爺爺奶奶們可高興了，大家不時(shí)發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。
最后，我們還把帶來(lái)的慰問(wèn)品如香皂、毛巾等分發(fā)給爺爺奶奶們，然后大家依依不舍與爺爺奶奶們告別，在老師的帶領(lǐng)下，我們回到了學(xué)校。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人，尊敬老人�！袄追迦铡辈粌H僅是幫助老人，還要幫助更多需要我們去幫助的人。同時(shí)也讓我知道了，我們大家不只在“雷峰日”要做好事，在平時(shí)的日常生活與學(xué)習中，更要做好事。
獻愛(ài)心的作文 篇5
今天烈日炎炎，我和同學(xué)自發(fā)組成一個(gè)愛(ài)心小隊，以“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”為口號，一大早就來(lái)到了敬老院看望老人，為老人打掃衛生，進(jìn)行獻愛(ài)心活動(dòng)。
我們都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了西瓜和葡萄等水果。當我們來(lái)到敬老院的時(shí)侯個(gè)個(gè)老人都很開(kāi)心，看著(zhù)一個(gè)個(gè)和可藹親的老人一起分享著(zhù)我們?yōu)樗麄儨蕚涞乃缘媚敲聪阄覀冃睦镎娴暮荛_(kāi)心。
我們?yōu)槔先舜驋咝l生，個(gè)個(gè)同學(xué)拿著(zhù)掃把、抹布掃的掃、擦的擦，我們的手上都起泡了，腳上被蚊子咬了不知多少口包，大家的衣服也被汗水浸濕了，但我們并沒(méi)有放棄。個(gè)個(gè)老人豎起大拇指夸獎我們不怕苦，不怕累是個(gè)好孩子。
當我和老人聊天時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)這些老人有的失去了老伴，有的失去了子女，他們個(gè)個(gè)都孤苦零丁的，但是個(gè)個(gè)都很堅強，更讓我驚訝得是他們曾經(jīng)都是為祖國、為家鄉作出很多貢獻的人，我覺(jué)得他們不僅僅值得我們尊重，更是值得我們學(xué)習與驕傲的人。我希望人人能做到“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”。
獻愛(ài)心的作文 篇6
良言一句三冬曖，愛(ài)心是冬日里的一束火光，溫暖了冰涼的心靈；愛(ài)心是晨曦中的露珠，籠罩著(zhù)龜裂的心田；愛(ài)心是大道中的一盞引路燈，指引著(zhù)光明的希望。
海外留學(xué)歸來(lái)的游子們，在音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)上舉行一場(chǎng)《愛(ài)心公社》聯(lián)誼晚會(huì )。為生活極其貧困的孩子因考上大學(xué)，無(wú)法交學(xué)費而放棄學(xué)業(yè)，向全社會(huì )發(fā)出倡議募捐救助。孩子們的命運牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，為了讓他們能走進(jìn)大學(xué)實(shí)現夢(mèng)想�，F場(chǎng)的觀(guān)眾們紛紛解囊“十元、二十元、伍十元，一百元……”，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，充滿(mǎn)著(zhù)真情，充滿(mǎn)著(zhù)希望的救命錢(qián)，往募捐箱內飄落。
我繞過(guò)道走上前臺，把母親給我學(xué)聲樂(lè )的一百一十元錢(qián)悄悄地放進(jìn)了募捐箱，然后，無(wú)限自豪走上舞臺，飽含深情地獻上了一首《祖國最親，媽媽最好》，為了血脈相連的炎黃子孫，人人都獻出一份愛(ài)心，《愛(ài)心公社》搭起一座座天橋，只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遇到再大的困難，都能戰勝與度過(guò)。
有人說(shuō)，宇宙永恒，生命有限，讓我們用有限的生命盡情享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，擁抱廣博的大地，感慨海洋盈育的生命，我想說(shuō)，愛(ài)心傳播，造福人間。
讓我們都做個(gè)有愛(ài)心的人，把愛(ài)心帶給他人，帶給希望工程，帶給我們周邊的每一個(gè)人。當你獻出愛(ài)心時(shí)，你也在收獲幸福與快樂(lè )，分享著(zhù)美好的人間真情。
獻愛(ài)心的作文 篇7
今天媽媽和我坐146路公交車(chē)準備去叔叔家玩。一上車(chē)我便搶了兩個(gè)位子，和媽媽坐在一起。到了下一站，有許多人上車(chē)，最后有一位年邁的老奶奶柱著(zhù)拐杖，慢慢地走上車(chē)。此時(shí)此刻，車(chē)上已擠滿(mǎn)了人，她只好扶在門(mén)旁，我看到她已是滿(mǎn)頭大汗，身體看起來(lái)也是非常虛弱。許多人看見(jiàn)了卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，急忙起身給老奶奶讓座，老奶奶連聲說(shuō)謝謝，媽媽說(shuō)不用謝。
許多人都向媽媽投去了贊賞的目光。這時(shí)媽媽嚴肅地瞪了我一眼，我感到很慚愧。不知不覺(jué)車(chē)子又到站了，有位懷抱嬰兒的阿姨上了車(chē)。我毫不猶豫地給她讓了座，阿姨很感謝我。這時(shí)，媽媽嚴肅的臉上又露出了燦爛的笑容。在我門(mén)母女倆的帶動(dòng)下，后幾站也有許多人給需要幫助的人讓座。公交車(chē)上到處都傳遞著(zhù)愛(ài)的行動(dòng)。
今天我很開(kāi)心，因為我幫助了別人。記�。簬椭鷦e人，快樂(lè )自己。
獻愛(ài)心的作文 篇8
現在，學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)，我跟平常一樣，捐了十塊錢(qián)。同學(xué)們也很有愛(ài)心，各自拿出自己的壓歲錢(qián)、零用錢(qián)，來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(cháng)講話(huà)，他把近年來(lái)我們學(xué)校捐款的總數告訴大家；也跟我們敘述了山區孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來(lái)，每個(gè)班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛(ài)心錢(qián)”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當時(shí)我感到：捐款箱中裝的不僅是錢(qián)，更是我們全校師生對貧困山區的孩子們的一片愛(ài)心。有可能，我們所捐的錢(qián)，會(huì )變成那些孩子們的書(shū)包、文具、書(shū)本，或是建設新學(xué)校的其中一塊磚，能讓他們更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習、做游戲，與我們共享一片藍天！
晚上，媽媽說(shuō)：“我給你看一些山區孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運�！庇谑�，她在網(wǎng)站上給我找了一些山區孩子們的圖片，我發(fā)現，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書(shū)、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手……讓人看起來(lái)心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩，她手里握著(zhù)一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書(shū)簡(jiǎn)直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現在的生活。
山區的孩子們，
本應該在寬敞的教室里上課，
可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。
山區的孩子們，
本應該在操場(chǎng)上快樂(lè )地踢著(zhù)足球，
可貧窮使他們無(wú)法實(shí)現這個(gè)愿望。
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