實(shí)用的獻愛(ài)心的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的獻愛(ài)心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)心像溫暖的春風(fēng)，吹拂著(zhù)災區孩子的臉龐；愛(ài)心像綿綿的細雨，滋潤著(zhù)災區孩子的心田；愛(ài)心像明媚的陽(yáng)光，照耀著(zhù)災區孩子的人生。
前幾天，我和媽媽下樓到院子里散步，看到“玫瑰女人”愛(ài)心捐獻處打著(zhù)紅色的條幅，還有一些照片。于是，我們走到跟前仔細看了起來(lái)。照片上的孩子頭發(fā)亂亂的，凍紅的小臉還有些臟，穿著(zhù)不合體的破舊衣服，趴在床上寫(xiě)作業(yè)。他們的學(xué)習環(huán)境真差。家徒四壁的房間里放著(zhù)簡(jiǎn)單的做飯用具，看起來(lái)他們的生活非常困難。
一位阿姨說(shuō)：“這是災區的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽，都可以拿來(lái)捐給他們，獻一分愛(ài)心�！卑⒁桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊整理著(zhù)我們小區叔叔阿姨、爺爺奶奶們捐來(lái)的衣物。于是，我和媽媽趕快回家找出我們不穿的衣物捐獻給了災區的孩子們，希望我們的愛(ài)心能帶給他們一絲溫暖。我也想告訴災區的小朋友們：“有我們這個(gè)社會(huì )大家庭在，你們一定不會(huì )凍著(zhù)、餓著(zhù)，相信我們！”
希望大家也能獻出自己的愛(ài)心，送給他們更多溫暖。只要人人都獻出一分愛(ài)，世界將變成美好的人間。
獻愛(ài)心的作文 篇2
今天早上，媽媽的同事給她打電話(huà)說(shuō)：“把你家不用的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅省可以么？”媽媽說(shuō)：“可以�！�
于是，媽媽馬上整理了家中我們不能穿的東西�？匆�(jiàn)自己家的東西不夠多，就又去市場(chǎng)買(mǎi)了一些東西捐給甘肅省。買(mǎi)好后，媽媽還給鄰居打電話(huà)，問(wèn)他們要不要捐獻�？吹綃寢尩淖鞣�，我想不如我也打給幾個(gè)朋友，讓他們也獻愛(ài)心。我馬上行動(dòng)開(kāi)了。
媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)賀卡，我想買(mǎi)賀卡浪費錢(qián)，我就畫(huà)賀卡，畫(huà)完我在上面寫(xiě)上幾句祝福的話(huà)。
把那些不用的東西送到媽媽的同事那里，看見(jiàn)車(chē)上的東西好像一座小山，心里想：看來(lái)好心人真的很多。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界永遠是春天。
獻愛(ài)心的作文 篇3
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián)，心里挺寬慰的。由于對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián)，可對貧困地區的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝教師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián)，捐獻給“免費午餐活動(dòng)”的兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻。這次，蔡教師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng)，助人為樂(lè )，每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢(qián)交給了組長(cháng)，組長(cháng)不停記載著(zhù)；一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢(qián)捐多少，都是大家愛(ài)心的表現。
在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián)，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好！
獻愛(ài)心的作文 篇4
記一次獻愛(ài)心活動(dòng)浙江省桐鄉市烏鎮植材小學(xué) 六(2) 沈臻杰 今天，晨會(huì )課上我們教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的”沙沙”聲，其它的說(shuō)話(huà)聲、吵鬧聲都蕩然無(wú)存。忽然，廣播響了，原來(lái)的安靜氣氛一下子全沒(méi)有了，同學(xué)們全都七嘴八舌地議論起來(lái) 。原來(lái)，我們學(xué)校四年級八班有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫療費用要四十多萬(wàn)。這對那戶(hù)人家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)大家都來(lái)捐款，拯救這一個(gè)學(xué)生。
放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把里面的錢(qián)全部倒了出來(lái)。我數了一數，有二十元。我想就把這些節約下來(lái)的零用錢(qián)全部捐獻出去吧！雖然，我的二十元錢(qián)是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀！要是大家都損二十元，那就不是一個(gè)小數目了。我相信我們損的錢(qián)一定可以幫助她解決一些困難。
第二天早上，我拿著(zhù)錢(qián)早早來(lái)到學(xué)校，耐心等待捐獻的那一刻的到來(lái)。很快晨會(huì )課就開(kāi)始了，我們就從低年級開(kāi)始排著(zhù)隊伍來(lái)到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱內。每一個(gè)人損完款走下來(lái)，臺下馬上會(huì )爆發(fā)出一陣掌聲。當輪到我的時(shí)候，我迅速拿出二十元錢(qián)快步走到前面，看準捐款箱的`入口，將二十元錢(qián)投入箱中。頓時(shí)臺下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺(jué)得十分開(kāi)心，笑著(zhù)奔下臺。 這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺(jué)得它比任何歌聲都要好聽(tīng)。
后來(lái)，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過(guò)計數，一共有一萬(wàn)多元。我想這對于四十萬(wàn)來(lái)說(shuō)還是比較少的，但這是我們大家的一點(diǎn)心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會(huì )非常開(kāi)心。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，捐款活動(dòng)也結束了。
我在離開(kāi)會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復。
今天，它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個(gè)月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè )的權利！整天躺在冷冰冰的醫院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng )傷。所以，這次同一首歌節目組就展開(kāi)了一次獻愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著(zhù)捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著(zhù)一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的把錢(qián)放入捐款箱內，錢(qián)雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，人潮還是不見(jiàn)少，人們依然搶著(zhù)為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，他們流下了激動(dòng)的淚水，而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
最后，同一首歌節目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專(zhuān)有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，全場(chǎng)觀(guān)眾都不約而同的歡呼起來(lái)。這樣一來(lái)，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習，生活了，就可以感受學(xué)習的樂(lè )趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著(zhù)醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
【獻愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：
獻愛(ài)心作文,奉獻愛(ài)心,關(guān)于獻愛(ài)心的作文01-26
獻愛(ài)心作文：奉獻愛(ài)心05-26
獻愛(ài)心作文01-01
獻愛(ài)心作文01-04
獻愛(ài)心作文01-04
獻愛(ài)心作文01-03
獻愛(ài)心作文01-01
獻愛(ài)心作文04-11
作文：獻愛(ài)心10-04
獻愛(ài)心作文06-17