【精選】愛(ài)心作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
“這個(gè)彈簧真好看！”我充滿(mǎn)感激的對爸爸說(shuō)到......
練完古箏后，我們一家來(lái)到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時(shí)間里，我拿出用五十個(gè)積分在琴行換來(lái)的正方形彈簧，在弟弟面前耍了起來(lái)�！巴蹎�！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就來(lái)?yè)專(zhuān)亿s緊把手一縮，弟弟抓了個(gè)空�！鞍�?zhuān) 钡艿芤?jiàn)自己沒(méi)抓到，就哭著(zhù)叫起媽媽。媽媽對我說(shuō)：“給弟弟玩會(huì )兒，他又不會(huì )弄壞�！卑职忠�(jiàn)弟弟哭鬧不止，怕影響別人吃飯，忙說(shuō)：“別那么小氣，弟弟頂多就咬咬，弄壞了再買(mǎi)一個(gè)�！币驗槲覐男【途次钒职�，所以只好心不甘情不愿的把彈簧遞給弟弟。
弟弟一把抓起彈簧，用力搖了起來(lái)，我的心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時(shí)，我用手指捏起彈簧的一端，小心的扯了扯，確定弟弟沒(méi)有拿著(zhù)，再用力一拉，彈簧到手了！
可當我再仔細一看時(shí)，差點(diǎn)哭了出來(lái)，彈簧已經(jīng)打結了，怎么拆也拆不開(kāi)，但是為了不讓爸媽傷心，我假裝無(wú)所謂地把彈簧丟在一邊。
吃完午飯，我們到超市散步，媽媽抱著(zhù)弟弟四處轉悠，爸爸則跟著(zhù)媽媽到處逛，我低著(zhù)頭，有氣無(wú)力的跟在他們后面，一想到自己的彈簧，鼻子就有點(diǎn)酸。爸爸似乎看出了我的心思，把我們引到玩具區，媽媽對我說(shuō)：“快到你生日了，挑一個(gè)禮物吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，剛才的不開(kāi)心全飛走了。
挑禮物的時(shí)候，爸爸不知道去哪了，當我挑好時(shí)，爸爸才出現，爸爸顯得有些神秘。
我抱著(zhù)禮物準備離開(kāi)，爸爸掏出一個(gè)愛(ài)心型的彩色彈簧，說(shuō)：“補給你的�！蔽业男撵`一震：這就是父愛(ài)！
每當我玩起那個(gè)彈簧，一種溫暖立刻涌上我的心頭。
愛(ài)心作文 篇2
在晴朗的一天，溫哥華的街頭有一群憨態(tài)可掬的鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。鴨子們對面前的人們熟視無(wú)睹，大搖大擺的在他們身邊走過(guò)。也許小鴨第一次來(lái)到溫哥華吧，有些頑皮的小鴨總是離開(kāi)隊伍去看商店里的物品。鴨媽媽看見(jiàn)了，總是啄啄它們的脖子，表示不能離開(kāi)隊伍。
可是就在這時(shí)，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危機時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，命令其余的小鴨退后。這時(shí)鴨媽媽看見(jiàn)巡警，它想：那個(gè)人對其它人指手畫(huà)腳的，其他人也服從�；蛟S他能夠幫助我，救出我的孩子。于是鴨媽媽和兩只小鴨跑去向巡警求助，兩只小鴨拼命的拉巡警的褲管。也許是巡警以為是鴨子們跟他玩的吧，就趕走鴨媽媽和兩只小鴨�？墒区唻寢尣⒉换倚�，兩只小鴨還是在拉巡警的褲管，就在巡警蹲下身子準備趕小鴨的時(shí)候，鴨媽媽叼走了巡警的帽子。巡警去追它，鴨媽媽便向出事地點(diǎn)跑去，巡警聽(tīng)見(jiàn)了下水道里有小鴨的叫聲，便叫一名同事過(guò)來(lái)幫忙。巡警們從下水道里撈起了將要被沖走的小鴨。
人們目送它們上路，車(chē)子們也停了下來(lái)，讓鴨子們安全的上路了。在這個(gè)大千世界里，無(wú)處不洋溢著(zhù)“愛(ài)”的氣氛��！能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能對別人繽紛地贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類(lèi)人必定有崇高的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟、人生的脊梁、人群的魂魄。
我一直有一個(gè)這樣的想法：只要有能力，有生之年還是盡量多做善事。因為每做一件善事后，心里就會(huì )覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )和溫馨。我也相信好人有好報，每當你播種下一顆愛(ài)心的種子，你一定會(huì )有美好的收獲。
愛(ài)心作文 篇3
充滿(mǎn)愛(ài)心的心靈，就像一盞燈，點(diǎn)亮了自已也照亮了別人。
很多人都富有愛(ài)心，這些人是高尚的，是無(wú)私的。在報刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。一個(gè)民工，為了救落水小女孩，獻出了自己的生命。一個(gè)工人，為了救大火里的.老人，受了重傷。一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，將她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數。
是��！如果我們能夠勇于獻出自己的愛(ài)心去幫助他人渡過(guò)難關(guān)，那么我們自己也會(huì )受益！蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤植被的同時(shí)，也使自己擺脫烏云的束縛；我們在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂(lè )！
讓愛(ài)心燈越來(lái)越亮吧！給人們帶來(lái)無(wú)限的光明和希望。
愛(ài)心作文 篇4
總有一雙關(guān)愛(ài)的眼神，一行溫暖的話(huà)語(yǔ)，一種無(wú)以言表的呵護，圍繞著(zhù)我……
我想再重溫一下小時(shí)候，外婆和我在一起的日子，每每說(shuō)起那些事時(shí)，外婆的眼里就會(huì )流出無(wú)限的留戀，我有些心酸。外婆啊，外婆，我會(huì )回報你一個(gè)安祥的晚年，就像當年你獻給我愉快的童年。微風(fēng)輕輕拂起細細枝條，外婆那花白的頭發(fā)有些散亂，我們沒(méi)有理會(huì )，走向曾經(jīng)的昨天，……
我會(huì )為外婆做好飯，盡管那是個(gè)又多水又少米的飯菜，外婆吃的也會(huì )格外香，用她的比喻就是：“我的小外孫是用愛(ài)心做的飯，米放到鍋里后，因為她太愛(ài)外婆了，就偷偷多放點(diǎn)愛(ài)心，你怕我不知道，小傻瓜外婆早明白了�！庇只氐搅四莻�(gè)屬于祖孫二人的世界，我開(kāi)始不再埋怨，不再留戀，因為我和外婆擁有著(zhù)今天。
我的愛(ài)是外婆送的。衣服壞了是外婆用線(xiàn)補上的，那些我代表關(guān)懷。我的鞋是外婆做的，那些底綁代表愛(ài)護。
我明白，外婆老了，明白外婆對我的愛(ài)，我會(huì )用我的愛(ài)回報她，那個(gè)老人呀!那半個(gè)世紀的滄桑，會(huì )在她的晚年展開(kāi)全部的幸福。
我是船，外婆的愛(ài)深如大海，她帶我飄到花的世界，我為她做了一道愛(ài)的圣餐……
愛(ài)心作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們常常忘記以前的一些事情，但這件事一直深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)陰沉沉的天氣。中午放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，突然一道閃電從空中劃過(guò)，一陣雷聲在我耳旁響起，頓時(shí)碩大的雨點(diǎn)落了下來(lái)�！霸懔�！我沒(méi)帶雨傘！”我只好硬著(zhù)頭皮往食堂方向跑。滂沱大雨嘩啦啦的下著(zhù)，雨點(diǎn)像冰雹般叭噠叭噠地打在我的頭上。雨水順著(zhù)我的臉頰流進(jìn)衣服里，頭發(fā)上的雨水一滴滴地淌著(zhù)，鞋子也潮了。我肯定很狼狽，我心里想著(zhù)。突然一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)，“劉虹語(yǔ)，你吃過(guò)飯了嗎？看你都快被淋成落湯雞了，快拿我的傘去用吧�！闭f(shuō)完他把雨傘塞進(jìn)了我的手里，然后自己快速地跑回教室。呀！原來(lái)是我的同桌“小包菜”啊，平�？瓷先ズ苷{皮的“小包菜”原來(lái)是一個(gè)熱心腸，我撐著(zhù)雨傘，頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。想想平常為了一些小事和他鬧矛盾，心里覺(jué)得真慚愧。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像一盞油燈，即照亮了別人，也溫暖了自己，只要多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活會(huì )變得更加美好。讓我們都做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
愛(ài)心作文 篇6
溫暖如同黑夜中的一盞燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖如同雪地里的一個(gè)火堆，使寒冷的人得到溫暖；溫暖如同沙漠里的一滴水，讓口干舌噪的人感到甘甜……傳遞溫暖，就是在傳遞快樂(lè )！
在這個(gè)共享時(shí)代里，有越來(lái)越多的共享資源與我們每一個(gè)人關(guān)聯(lián)著(zhù)！
還記得那一次，我與媽媽出門(mén)游玩！可誰(shuí)知天像孩子的小臉，說(shuō)變就變了臉，不一會(huì )兒就變得烏云密布，傾盆大雨從天而降！我與媽媽只好躲在房檐下躲雨！這些“雨精靈”仿佛應是要與我作對似的，一點(diǎn)都沒(méi)有要停的意思。
雨越來(lái)越大。我的心中也在不斷地期盼著(zhù)！
這時(shí)，一位身穿愛(ài)心馬甲的阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你們好！我是‘愛(ài)心人員’，你們是不是沒(méi)有傘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位阿姨又說(shuō)道：“這是一把‘共享愛(ài)心’傘，給你們，只需歸還就行！”我開(kāi)心地接過(guò)了這把傘！
當我撐開(kāi)的那一剎那間，頓時(shí)一股暖流溫暖著(zhù)我！這雖是一把普通黑色的長(cháng)柄傘，但在我看來(lái)，這是一把最美的傘！
過(guò)了幾天，天氣晴朗，我帶著(zhù)這把傘走在歸還的途中！這時(shí)，天空一片黑暗，難道又要下雨了？唉？真倒霉！豆大般的雨滴，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，越下越大！我不得不停下腳步，走進(jìn)一個(gè)雨篷躲雨！
正在這時(shí)，一位大約只有六歲多的小女孩跑了進(jìn)來(lái)！
這個(gè)小女孩急得直跺腳，有時(shí)還自言自語(yǔ)道：“這雨怎么還沒(méi)停！唉！”
我走上前問(wèn)道：“你怎么了？有什么事嗎？”小女孩見(jiàn)了，說(shuō)道：“我在……在上上學(xué)……學(xué)的的路上，下下……起……了雨，我我……又沒(méi)帶帶……傘！”我連忙將手上的這把‘愛(ài)心傘’，遞到她手中！我心想：即然是‘愛(ài)心傘’那就應該將這份愛(ài)心傳遞給他人，使他人便捷，也讓他人感受到傳遞的溫暖！我便對小女孩說(shuō)：“記住這是一把‘愛(ài)心傘’，也是一把共享傘，不要忘記傳遞是快樂(lè )的！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，當她撐開(kāi)傘的那一瞬間，我想到了當時(shí)我撐開(kāi)傘的那種溫暖，我看著(zhù)她那慢慢消失的背影，為愛(ài)心的繼續傳遞而不由自主地笑了。
我雖然沒(méi)有將這把‘愛(ài)心傘’歸還，但我將這把傘傳遞給了他人！我認為傳遞的不僅僅是快樂(lè )，還有那種愛(ài)的溫暖！
在這個(gè)共享時(shí)代里，這些共享資源給我們帶來(lái)了方便，帶來(lái)了美好的感受，但這一切也是需要我們去傳遞！
傳遞快樂(lè )、傳遞溫暖。愛(ài)心傳遞永存在每一人的心中！
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