【推薦】愛(ài)心作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
在十二月的下旬，一天晚上，天上下著(zhù)大雪，一名學(xué)生走在人行道上，走到一個(gè)公交站前，停住了腳步。一位古稀之年的老人，站在學(xué)生的面前，老人對學(xué)生說(shuō)：“我找不到家了，你能把我送回家嗎？這是我的地址”。說(shuō)完之后，老人給了學(xué)生一張紙條，學(xué)生答應了。
一路上，學(xué)生扶著(zhù)老人，老人問(wèn)學(xué)生：“小朋友，你叫什么名字？”學(xué)生答到：“我叫陸夫�！崩先擞终f(shuō)：“你可真是一個(gè)懂事的學(xué)生��！”陸夫說(shuō)：“這是我應該做的�！边^(guò)了一會(huì )兒，老人就回到家，并邀請陸夫留下來(lái)坐一會(huì )兒，陸夫以要早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)為理由，謝絕了老人。在回家的路上，雪越下越大，一些大學(xué)生組成志愿者出來(lái)掃雪，其中有一位叫徐明的志愿者，在一條路上見(jiàn)到了陸夫。此時(shí)陸夫的懷中有三只小貓，這三只小貓是陸夫在老人鄰居家的窗戶(hù)下面見(jiàn)到的，它們旁邊還有一只凍死的母貓，陸夫感覺(jué)它們太可憐了，就決定收養它們三個(gè)，陸夫把小貓放進(jìn)了書(shū)包。之后，志愿者騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，把陸夫送回了家。
到了陸夫家，陸夫給徐明了一杯熱水、一雙手套、一頂帽子，表達謝意……
愛(ài)心作文 篇2
月華如洗，深藍色的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)，微弱渺茫的光點(diǎn)亮無(wú)盡夜色中一絲小小的希冀。喧鬧的大街上，有的，只是刺骨的冰冷。
沒(méi)有終點(diǎn)的前方，車(chē)駕駛在漫漫長(cháng)路中。街角，豎立的路燈折射出一個(gè)小男孩的影子，單薄的身軀迎著(zhù)寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。他的身上只有一件薄薄的襯衣，遠不及抵抗無(wú)邊寒冷。只是，沒(méi)有人注意他，車(chē)依舊川流不息地駛過(guò)，耳邊是呼嘯的北風(fēng)，像張牙舞爪的惡魔，猙獰可怖。
小男孩裹緊身上的薄衣，小鹿般孤獨無(wú)助地看著(zhù)前方，渴望溫暖降臨。時(shí)間悄悄溜走，不知過(guò)了多久，迎面走來(lái)一對母女，厚厚的棉襖，暖和的圍巾與瘦弱的小男孩形成鮮明的對比。小女孩停下了腳步，用稚嫩的嗓音關(guān)心地問(wèn)：“你怎么一個(gè)人在這呢？”男孩像是找到了傾訴的對象，略帶哭腔地說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)東西，讓我在這里等。我……我的棉襖不見(jiàn)了�！迸⑼嶂�(zhù)腦袋認真地想了想，把身上的棉衣蓋在了小男孩的身上——“這樣，你就不會(huì )冷啦�！彼纬旱捻又谢贸鰺艋鹜鞯氖澜�，就像一顆星辰，點(diǎn)亮了浩瀚銀河，那般璀璨、耀眼。
他們素不相識，卻相依相伴。
他們平凡弱小，卻有溫暖人心的力量。
相信無(wú)論過(guò)了多久，他們都不會(huì )遺忘今天的經(jīng)歷，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕千瘡百孔。
愛(ài)在不言中，正如他們。
愛(ài)心作文 篇3
媽媽常常教育我說(shuō)世界雖然很大很大，可是如果我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)就能用愛(ài)擁抱世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
有一次，我與媽媽乘坐公交車(chē)去清溪看油菜花。有一位老奶奶上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉都是皺紋，看起來(lái)像是一位七十多歲的老人。當時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我也很想讓座，可是我也沒(méi)有座位。當時(shí)以為三十多歲的阿姨毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，經(jīng)過(guò)幾次談話(huà)后，老奶奶不好意思的坐下了。媽媽這是小聲的對我說(shuō)：“如果每一個(gè)都這樣做的話(huà)就會(huì )對老人生出一份尊重�！�
3月20日，我們班的一個(gè)座位一直空著(zhù)，我們都以為她生病了，可是就在上午第二節課時(shí)有一位叔叔來(lái)到了我們班教室門(mén)口，楊老師出去與那位叔叔說(shuō)了幾句話(huà)，那位叔叔走了。楊老師帶著(zhù)沉重的心情進(jìn)來(lái)了，告訴我們：“那時(shí)鄧雪琴的爸爸，其實(shí)鄧雪琴并不是生病了而是在昨天晚上11點(diǎn)多時(shí)她家沒(méi)有關(guān)掉火柜，被子也在里面，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的火災，大火無(wú)情地燒掉了他家僅有的幾件家當�！狈艑W(xué)后，我與幾個(gè)要好的同學(xué)步行去看了看她，我去了她家后，被眼前的一幕驚呆了，院子里全是被燒掉的衣服、被子、書(shū)包、文具……因為時(shí)間也不早了，我們把衣服、書(shū)包、文具放到她家后便離開(kāi)了。第二天同學(xué)們有的捐5元；有的捐10元；有的捐3元；還有的捐50元。學(xué)校領(lǐng)導知道后，我校師生在校長(cháng)的帶領(lǐng)下去看望她，讓她感受到全校師生滿(mǎn)滿(mǎn)的情和愛(ài)�；鹗嵌嗝礆埲�，一場(chǎng)火給她家帶來(lái)了多大的傷害。
一個(gè)人的力量瑞然是微不足道的，可是如果大家都伸出一份愛(ài)，就能用愛(ài)擁抱世界。
愛(ài)心作文 篇4
近一個(gè)月來(lái)，蕾蕾為了拍好電影“驚天動(dòng)地”，冒著(zhù)余震不斷，飛石當頭的危險，長(cháng)途跋涉于曾舉世震驚，萬(wàn)眾援手的四川震中六區，親眼目睹了出乎意料的災區現況：這天，這險，那“房”，那“路”...令蕾蕾的心情格外沉重，卻又無(wú)奈。在傾其全力為災區人民做實(shí)事（積極參與拍攝抗震救災的影視片和充當紅十字會(huì )的志愿者）的同時(shí)，她向蒼天發(fā)出內心的呼喚：“希望這個(gè)冬天不太冷�！�
蕾蕾的大愛(ài)如山，感動(dòng)了眾多銅絲與博友們：
一位來(lái)自震區的銅絲回應道：“蕾蕾就是天使，有天使的冬天不會(huì )冷�！�
有的博友讀罷童蕾的這篇博文，發(fā)出由衷的感慨：“好的文章不需要華麗的詞藻，從心田自然流淌的泉，最真摯。令人甘之若飴。然心有戚戚焉！”
文采飛揚的“銅絲QQ”還引用宋詩(shī)“梅竹寒禽圖”來(lái)稱(chēng)頌蕾蕾至善至美的愛(ài)心：“梅竹何日報新春？愁緒萬(wàn)千縈苦身。新晨盼得靈鵲至，空來(lái)不為傳玉音。日暮蒼鷹歸幽谷，夜半神龜泣海濱。垂淚豈非親骨肉，滴血何止慈母心？”
更多的跟貼則一致公認：“童蕾不僅演技好，還非常有愛(ài)心！”“蕾蕾表里如一�！薄暗滤囯p馨”童蕾當之無(wú)愧！
盡管時(shí)值嚴冬。但蕾蕾的博客家園卻洋溢著(zhù)溫馨，誠摯和關(guān)愛(ài)！
愛(ài)心作文 篇5
聽(tīng)爸爸說(shuō)中國的傳統美德之一就是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長(cháng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學(xué)會(huì )感恩。
現在的小學(xué)生家家都是獨生子女，都只會(huì )要求父母滿(mǎn)足自己的需要，卻不懂得感謝，變得自私自利，沒(méi)有感激之情，使我們失去了孝道，失去了博愛(ài)之心，真正丟了我國傳統美德。這樣整個(gè)社會(huì )和國家就糟糕了，談何社會(huì )，談何國家，失去了秩序，失去了生存倫理。所以，我們小學(xué)生要從小學(xué)會(huì )“孔容讓梨”，知恩圖報，孝敬父母，尊重長(cháng)輩。
我們小學(xué)生不但是民族的未來(lái)，更是中國的花朵，自覺(jué)接受我國的傳統美德教育，這樣明天會(huì )更好！
何為孝？
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．
但現在，這種看法也許會(huì )被人否認，因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)．雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)“，那也是可謂盡孝了．
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會(huì )，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力，我們需要才華來(lái)回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己．
孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也應該擴大范圍了．也許［www.t262.com)真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的．
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值．盡你自己的努力，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部．
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
愛(ài)心作文 篇6
小華又復學(xué)了.這消息像長(cháng)了翅膀似的傳遍了弄堂.不用說(shuō),這又是嘮叨奶奶的功勞.原來(lái)隔壁鄰居劉叔叔,前幾天逼著(zhù)上小學(xué)三年級的兒子小華當他的助手,做起生意,這能行嗎?怎么不行?現在這社會(huì ),造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的,拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的,讀書(shū)有什么用.劉叔叔漫不經(jīng)心地說(shuō)道.你怎么不為孩子想想!嘮叨奶奶氣憤地說(shuō).可劉叔叔還是不服氣地說(shuō)道:我怎么沒(méi)替他想過(guò)?當個(gè)體戶(hù)的,比大學(xué)教授賺的錢(qián)還多有什么不好?你的目光太短了,只顧眼前的利益,孩子的路還長(cháng)著(zhù)哩,難道讓他也像你一樣當個(gè)文盲?今后的社會(huì )沒(méi)有知識怎么能行?就拿你說(shuō)吧,雖然錢(qián)不少,就是沒(méi)有文化,心里踏實(shí)嗎?嘮叨奶奶的嘮叨,終于觸動(dòng)了劉叔叔的心靈.第二天,小華背起書(shū)包上學(xué)了.
第六弄堂捐款最多,特發(fā)獎狀,以資鼓勵.這天街道居委會(huì )主任宣布著(zhù).人群里一片歡呼聲,這不用說(shuō),又是嘮叨奶奶的功勞.嘮叨奶奶勸大家捐款的情景,至今還令人記憶猶新.居民們,安徽,江蘇遭受了水災,我們的同胞手足們正泡在洪水中,我們應該幫助他們,伸出友誼之手,你們說(shuō)對不對?嘮叨奶奶又沖著(zhù)居民們發(fā)起了嘮叨.但最先響應的人卻寥寥無(wú)幾.嘮叨奶奶見(jiàn)此又繼續深情地說(shuō)道:如果受災的是我們,我們沒(méi)有飯吃沒(méi)有水喝,我們需不需要別人的幫助?說(shuō)完,她率先毫不猶豫地從口袋里摸出三十元錢(qián),投進(jìn)了捐款箱.這時(shí),大家見(jiàn)張奶奶第一個(gè)捐了款,被她的精神感動(dòng)了,便你五元,我十元地捐了起來(lái).終于,在嘮叨奶奶的帶領(lǐng)下,我們弄堂的捐款數目占了全鎮第一名.
你怎么又去賭了?難道你想成為一個(gè)賭鬼嗎?這又是嘮叨奶奶在向愛(ài)玩賭的劉叔叔發(fā)嘮叨,一席話(huà)說(shuō)得劉叔叔臉紅到了耳根.
嘮叨奶奶每次嘮叨,似乎都蘊藏著(zhù)一個(gè)道理,每時(shí)每刻都在凈化著(zhù)周?chē)目諝?使居民們精神文明蔚然成風(fēng).
愛(ài)心作文 篇7
“丁零零，丁零零……”鬧鈴聲剛響起，我迅速地穿戴整齊，迫不及待地出門(mén)參加吳江日報社舉辦的義賣(mài)捐贈活動(dòng)。
我們到廣場(chǎng)時(shí)已是人山人海。熙熙攘攘的人群中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)人們的歡笑聲，可熱鬧啦！八點(diǎn)半左右，小記者們都到齊了，大家各就各位等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。主持人上了臺，他先介紹了參加活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓們，接著(zhù)是這次活動(dòng)的背景和流程。
最先開(kāi)始的是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，大家分為兩組進(jìn)行，我負責財務(wù)工作，其他小記者負責銷(xiāo)售。剛開(kāi)始來(lái)買(mǎi)的人不多，后來(lái)人漸漸多起來(lái)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的義賣(mài)活動(dòng)結束了，所有義賣(mài)的東西都賣(mài)了出去，掙到的錢(qián)都獻了愛(ài)心，我們光榮地完成了任務(wù)，真開(kāi)心。
活動(dòng)最后，主持人上臺說(shuō)：“感謝我們十位來(lái)參加本次活動(dòng)的小記者，下面我們有請他們上臺�！蔽覀冏叩搅伺_上，心里又是激動(dòng)又是緊張，我們每個(gè)人都拿到了記者叔叔阿姨們編輯的書(shū)。
時(shí)間像飛箭，一個(gè)上午的忙碌，我們的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了，但我們每個(gè)人都沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。相信通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，能感染到更多的人關(guān)注到社會(huì )上需要幫助的人，讓更多的人獻出他們的一份愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇8
西瓜是人們夏天的消暑“良藥”，也是夏天人們最?lèi)?ài)吃的水果之一。而我們之所以有美味的西瓜吃，這都要歸功于田里街上那些辛勤的瓜農們。
瓜農們大半年都要在田里辛勤的勞作……
春天瓜農們在田里辛勞的種下西瓜苗，以后每天都要到田里給小瓜苗們灌溉、施肥、除蟲(chóng)。每天都早出晚歸、披星戴月，成天以瓜苗為伴。好不容易夏天到了，在他們的精心呵護下小瓜苗們都長(cháng)成了一個(gè)一個(gè)的大西瓜，瓜農們欣慰地笑了。
然而，辛苦并不會(huì )就此結束，歡喜過(guò)后總是會(huì )有憂(yōu)愁……
瓜農們把自己辛苦務(wù)農得到得豐碩的收獲用著(zhù)卡車(chē)、貨車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)甚至板車(chē)拉到城里的大街小巷、馬路小區，處處都能見(jiàn)到他們的身影。烈日炎炎，瓜農們就這樣將自己暴露在陽(yáng)光下，和城里居民相比，他們一般不會(huì )擁有女人們白皙的肌膚，甚至男人們健康的麥色肌膚都達不到，他們的肌膚總是給人以黝黑的感覺(jué)，這就是他們長(cháng)期暴曬的結果��！夏天，當城里的人們都躲在室內感受著(zhù)空調帶給我們的涼爽時(shí)，瓜農卻在烈日下虔誠的期盼著(zhù)人們來(lái)買(mǎi)他用汗水澆灌的西瓜。汗如雨下，只能用隨身攜帶的毛巾胡亂的擦一把；站累了，只能用自帶的小板凳休息一下，有的甚至連小板凳都沒(méi)有，只能用報紙鋪好席地而坐。晚上家遠的瓜農就只能睡在燈光璀璨的馬路上，守著(zhù)自己的西瓜車(chē)。這是怎樣一種令人難以想象的辛勞��！我都難以用言語(yǔ)去表達了。
但是，這對于他們都算是微不足道的`了，在西瓜運輸的路上，他們一次次的與危險擦身而過(guò)，天災人禍，都不是小說(shuō)故事里杜撰出來(lái)的，特別是交通事故。我家樓下就有個(gè)瓜農，今年暑假在運輸西瓜的途中與大貨車(chē)相撞，生命之火就此熄滅。更有令人憤怒的事情發(fā)生：一位老農運西瓜去賣(mài)，而這西瓜就是他與生病的老伴生活的希望，結果他被成群結隊暴虐成性的城管們看到了，不顧老爺爺的哀求，城管們對著(zhù)可憐的老人實(shí)施了暴力行為，導致老人的死亡。當看到老人生前被打，坐在地上，用毛巾捂著(zhù)鮮血直涌的頭時(shí)的那無(wú)助的照片，我心中一陣心酸：老爺爺，走好……
像這種悲慘事件，一年不知要發(fā)生多少，而對于那些稍顯幸運的瓜農們來(lái)說(shuō)，他們大部分都要面對同樣一個(gè)問(wèn)題，那就是西瓜的堆積。夏天因為西瓜的普遍上市，導致瓜農們的許多西瓜都賣(mài)不出去，西瓜大量堆積，很多瓜農會(huì )因此虧本，大半年的辛苦就化為泡影。材料中的賈兵奇就是這些瓜農的其中一員，他在西瓜有積余，沒(méi)有辦法的情況下，選擇把西瓜送給小區來(lái)往的爺爺奶奶們，這是他的善心，也是他的無(wú)奈之選。我曾看過(guò)報道，合肥一家超市就大量收購農民們積壓在田里的西瓜然后再在超市里出售，幫助瓜農處理了不少西瓜，這些西瓜在超市被人稱(chēng)作“愛(ài)心西瓜”。
真希望大家有能力的話(huà)都能伸出自己的援助之手，幫幫那些可憐的瓜農�？丛谖鞴鲜怯煤顾疂补嗟姆萆�，至少不要浪費它。
用心品嘗西瓜，感受人間艱辛。伸出你的援手，撐出人間大愛(ài)！
愛(ài)心作文 篇9
現代社會(huì )，愛(ài)心創(chuàng )造多少佳話(huà)傳奇。想當年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃?xún)�用的200元錢(qián)，寄給戰友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅李大釗在家庭經(jīng)濟極為拮據的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者；國學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)間用小楷一字不錯不漏地抄寫(xiě)萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛(ài)心的真實(shí)寫(xiě)照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛(ài)心伴我而行�？鬃诱f(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兡苡脨�(ài)心彼此真誠相待，將心比心，那么生活必定會(huì )美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門(mén)診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì )讓病人感到安心、信任，可以激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門(mén)診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫德點(diǎn)滴，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)心作文 篇10
時(shí)間總是那么短暫，在一次緊張的考試后，又迎來(lái)了新年，也開(kāi)展了我期待已久的少年宮活動(dòng)。
令我印象最深的是最后一天的心肺復蘇急救體驗，這雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻能在最危急的時(shí)候拯救他人，為此我也十分認真的在學(xué)習。
老師把我們帶進(jìn)了安全體驗室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼簾的是幾個(gè)花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著(zhù)許多關(guān)于安全方面的知識，如：怎樣簡(jiǎn)單的包扎，怎樣幫助別人做心肺復蘇等。四周還有一些關(guān)于安全知識學(xué)習的物品，還有一些可愛(ài)的小板凳……
我們陸續入座后，老師給我們講解了怎樣做心肺復蘇，老師詳細的講解使同學(xué)們都入了迷。把老師說(shuō)的話(huà)牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽(tīng)聽(tīng)他是否有回應，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節奏的垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來(lái)使他的氣管打開(kāi)，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時(shí)把氣吹到病人的嘴里，重復幾次等待救援。
聽(tīng)完了老師的講解，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)給假人做心肺復蘇。我們的眼睛都盯著(zhù)假人，打開(kāi)耳朵細細聽(tīng)著(zhù)老師對那個(gè)同學(xué)的糾正。不一會(huì )兒，在老師們的指導下，一個(gè)個(gè)同學(xué)都過(guò)關(guān)了。
看見(jiàn)我們排隊的“長(cháng)龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著(zhù)做心肺復蘇的過(guò)程，終于到了做關(guān)鍵的環(huán)節——胸外按壓和人工呼吸。本來(lái)腦子里想的在做的時(shí)候都忘記了，做起來(lái)的動(dòng)作十分不標準，老師在一旁指導我，慢慢的，我順手了起來(lái)，十分順利的完成了心肺復蘇。
這次學(xué)的本領(lǐng)非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。
在這次少年宮中，我學(xué)到了許多，要保護自然資源，要有愛(ài)，我還學(xué)到了人生的知識，做人的道理……