精選愛(ài)心作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心作文 篇1
六一節到了,我們來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)老師們正在布置教室,要五元干什么呢?原來(lái)我們學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。老師先把第一第二大組的桌子排成一排,再在上面放上桌布,用來(lái)放商品,并把商品分為一元,三元,五元,七元,十元,十五元,二十元各個(gè)區,商品琳瑯滿(mǎn)目。我們舉行了一個(gè)小小的典禮,并宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了。
剛剛開(kāi)始,就有一群人迫不及待地擁了進(jìn)來(lái),精心挑選著(zhù)自己所需要的東西,我也來(lái)到商品區選著(zhù)自己喜歡的物品。只見(jiàn)物品不多了,我便走出教室,來(lái)到其他班逛了起來(lái)。路過(guò)四零一班時(shí),只聽(tīng)他們大聲叫道:“快來(lái)買(mǎi),快來(lái)買(mǎi),買(mǎi)一樣東西送一元,買(mǎi)兩樣東西送二元,依次類(lèi)推,快來(lái)買(mǎi)!蔽野阉麄冋f(shuō)的話(huà)當真了,便去買(mǎi)了一支鋼筆,可他們一分都不給。唉,原來(lái)他們在吸引顧客啊。
買(mǎi)好了東西,我回到教室,只見(jiàn)服務(wù)員在門(mén)口一邊拍玩具手,一邊大聲叫道:“機不可失,失不再來(lái),快來(lái)買(mǎi),快來(lái)買(mǎi),我們這兒還有最后一波東西!边@時(shí),有兩個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們這還有東西?”服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭。她們兩個(gè)走了進(jìn)去,一個(gè)大姐姐拿起一支可擦的筆問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”“三元錢(qián)”服務(wù)員回答道!拔屹I(mǎi),”那個(gè)大姐姐一邊掏錢(qián),一邊說(shuō)。付好錢(qián),她就和另一個(gè)大姐姐邊說(shuō)邊笑的離開(kāi)了。
這些錢(qián)一共有一萬(wàn)四千元,是捐給西藏一所小學(xué)里六零三班的,能讓他們干很多事。
愛(ài)心作文 篇2
今天,我們在美好的環(huán)境里,奔走生活;在明亮的教室里,學(xué)習知識;忙碌的我們穿梭于多彩的世界,體味著(zhù)的百味人生。
今天,在貧困山區里,那些失去雙親、命運坎坷的孩子們,觸動(dòng)了多少人的憐憫之心?那些遭遇天災、生活艱辛的孩子們,未來(lái)對于他們來(lái)說(shuō),僅是光明與黑暗的一線(xiàn)之隔嗎?能否順利地躲過(guò)可怕的黑暗,迎著(zhù)生命的曙光往前邁進(jìn)?大部分的孩子,雙親健在,但為了改善生活,奔走于各大中小城市,做著(zhù)苦力,只為了那丁點(diǎn)兒工錢(qián)。孩子——則成了留守兒童,或寄養同樣貧困的親戚家,或由年邁的老人帶著(zhù)……太多太多的因素……自然的無(wú)情和人間的冷漠,令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求,而“上學(xué)讀書(shū)”則是他們遙不可及的奢望。
親愛(ài)的朋友們,我們當中,有新世紀的.學(xué)生,有奔走于各工作層的骨干,有處于社會(huì )各不同地位的精英,但我們都一樣——是有愛(ài)心的人。那些貧困的孩子們,他們需要我們的愛(ài)、我們的關(guān)懷。為了讓因貧困而不能繼續學(xué)業(yè)的學(xué)生,完成他們的學(xué)業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動(dòng)——把充滿(mǎn)希望的愛(ài)心付諸郵輪開(kāi)向前方,帶著(zhù)孩子們的希望,帶著(zhù)我們的愛(ài)心,堅毅、勇敢地揚起風(fēng)帆吧。朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,一起踏上這充滿(mǎn)愛(ài)心之旅,付出我們的點(diǎn)滴之愛(ài),卻匯成大海,讓愛(ài)的郵輪在浩瀚的愛(ài)海上暢游!讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛(ài)的朋友們,大自然的無(wú)情我們無(wú)法控制,但是我們卻能控制自己的言行,發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后,讓我們的愛(ài)盡情燃燒,發(fā)出那比太陽(yáng)還耀眼的光芒!點(diǎn)滴的希望,會(huì )像陽(yáng)光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著(zhù)健康的笑臉去感受,去成長(cháng)。
同在旅途上:愿真愛(ài)永在、生命同歌!讓我們攜手互助,同在一片藍天下快樂(lè )地傳播著(zhù)希望的種子!
愛(ài)心作文 篇3
今天,是我們再次獻出愛(ài)的時(shí)候了,但這一次不同了。我們用買(mǎi)的錢(qián)捐了。
中午,我看到孩子們有序地排隊進(jìn)入操場(chǎng)。其他班陸續到了;顒(dòng)開(kāi)始了,安靜的操場(chǎng)突然爆炸了。我看到了玩具、文具和各種各樣的書(shū),操場(chǎng)變成了百貨商店。時(shí)光流逝,我卻依然空虛。所有人?有自己的東西。我聽(tīng)到“不要錯過(guò)路過(guò)!”于是我擠進(jìn)去,看到了一個(gè)全新的子彈做的坦克。我立刻就被迷住了,問(wèn):“這個(gè)東西多少錢(qián)?”那人說(shuō):“真的很抱歉,我們剛剛被預定了!蔽也坏貌唤^望地離開(kāi)。突然,我看到了一個(gè)精致漂亮的存錢(qián)罐。我想:“我剛才不想要存錢(qián)罐,現在有了。真的很容易得到全部!”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就賣(mài)了,摸了一遍又一遍。我又賣(mài)了一張地圖的拼圖。
這個(gè)活動(dòng)真是一舉兩得!
愛(ài)心作文 篇4
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”……愛(ài)心是人們的良知,人間只要有愛(ài)心,就像歌里唱的世界將變成美好的人間。
那天我去姑姑家,我在路上等公交車(chē),不一會(huì )來(lái)了一輛公交車(chē),我急忙上去,做了下來(lái),過(guò)了一站,有一個(gè)年邁的老奶奶,艱難的走上來(lái),一個(gè)清脆又響亮的聲音,說(shuō):“老奶奶,您坐這里吧”!我回頭一看是一個(gè)6~7歲的小女孩,正向那個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái),扶著(zhù)老奶奶坐在了座位上,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),心里感到十分慚愧,我想:“那么小的女孩就能給老奶奶讓位,為什么我就不能,我心里感到很慚愧。
我記得我8歲那年,媽媽帶我去姥姥家,我們做的是5路公交車(chē),車(chē)上有以個(gè)很漂亮的女孩子,穿的,戴的都很洋氣,還有一個(gè)穿的很樸素的一個(gè)女孩,拿著(zhù)一籃子雞蛋,一不小心踩著(zhù)那個(gè)女孩的腳了,“哎喲”。那個(gè)洋氣的女孩大聲的叫。那個(gè)女孩急忙說(shuō):“對不起”沒(méi)傷著(zhù)你吧,我不是故意,對不起”。你沒(méi)長(cháng)眼睛!鄉巴老。那個(gè)洋氣大聲的吼到,并把那個(gè)女孩拎的雞蛋扒反了,雞蛋不管要了。那個(gè)女孩傷心的在地上哭?赡莻(gè)洋氣的女孩卻在一旁笑,哎……可真是里不公氣死旁人!坐在車(chē)上的人急忙把那個(gè)樸素的女孩扶起來(lái),坐在座位上,車(chē)上的乘客都亂說(shuō)那個(gè)洋氣女孩的不是,可那個(gè)樸素的女孩卻爭著(zhù)說(shuō):“不怪那個(gè)女孩,都是我不好!笨赡莻(gè)洋氣女孩一點(diǎn)也不吧知道羞恥,還在一旁笑。即使是那個(gè)女孩先踩著(zhù)她的,但她也吧是故意的,何況她都已經(jīng)道歉了,那個(gè)洋氣女孩就不應該這樣做。我在想:“如果世界上多一些像那個(gè)樸素的女孩一樣的人,那世界該多美好啊”!
我多么希望,人世間到處從滿(mǎn)愛(ài)心該多好啊,我忠心的希望,我這個(gè)愿望能實(shí)現……
愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)心,無(wú)處不在。不論在學(xué)校,還是在家里,都洋溢著(zhù)愛(ài)心的氣息,那么愛(ài)心在哪兒呢?
記得一天下午放學(xué),和往常一樣,我興奮地奔向校門(mén)口,尋找媽媽的車(chē)?墒,今天臨時(shí)有狀況,媽媽沒(méi)來(lái)!我用電話(huà)手表打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以谛iT(mén)口等外婆。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,外婆還是沒(méi)有來(lái),可是月亮姐姐已經(jīng)淘氣地探出了頭。
天色漸漸暗下來(lái)了,我越來(lái)越害怕。外婆怎么還沒(méi)來(lái)呀?媽媽今天和同學(xué)出去吃飯,不知道什么時(shí)候回來(lái)?于是,我決定打一個(gè)電話(huà)給外婆……“您好,您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請稍后再撥!贝虿煌!我的害怕又在心中形成了一堵墻。我小聲啜泣著(zhù),因為不知道回家的路怎么走?墒,哭是解決不了問(wèn)題的,有什么用呢?終于我鼓起了勇氣,向我的膽量發(fā)起了挑戰。結果嘛,顯而易見(jiàn),我走錯方向了。當我走到皮服城,看著(zhù)滿(mǎn)街的燈火,看著(zhù)擁堵的道路,我發(fā)現自己迷路了!即使這樣,我的臉上也假裝帶有淡定的神情。我淡定,是為了讓我鼓起勇氣,不要害怕。我向前走著(zhù),走著(zhù),覺(jué)得自己已經(jīng)離家不遠了。我找到了好運發(fā)超市,便停了下來(lái),因為我不知道往哪邊走了。
正在我望著(zhù)熙攘的人群苦惱時(shí),一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的爺爺說(shuō):“哎!你怎么在這兒?”我仔細一看,咦?這不是每次在外婆有事的時(shí)候幫我帶到學(xué)校的爺爺嗎?“孩子啊,要我帶你回家嗎?”“哦!太謝謝您了!可是,我沒(méi)有錢(qián)!”“沒(méi)事,回家再給吧!蔽铱粗(zhù)爺爺,那眼神笑瞇瞇地望著(zhù)我,!就像媽媽的眼睛,那水晶般的寶石……
在爺爺的幫助下,我安全回到了家。等我想起來(lái)付錢(qián)時(shí),爺爺已經(jīng)走了。待下次我再坐爺爺的車(chē)時(shí),爺爺也同以前一樣,笑瞇瞇地把我送到學(xué)校。
愛(ài)心,存在于我們身邊。只要有愛(ài)心,世界將充滿(mǎn)溫暖。讓我們多一份愛(ài)心吧!
愛(ài)心作文 篇6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!薄稅(ài)的奉獻》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩,每每聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律,我總是心潮澎湃。
我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起,我的媽媽就是拄著(zhù)拐杖走路,她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是,爸爸生了一場(chǎng)大病,再也干不了重活了,家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我,只能在家門(mén)口癡癡地看著(zhù)遠方的學(xué)校,默默地靜聽(tīng)著(zhù)校園里的讀書(shū)聲、喧鬧聲。有時(shí),我會(huì )想一些呆頭呆腦的問(wèn)題,老纏著(zhù)爸爸、媽媽問(wèn)這問(wèn)那;有時(shí),我在哥哥的書(shū)包里亂翻,拿到筆便亂涂亂畫(huà),看到圖案就瞎編故事,還捧起書(shū)本“咿咿呀呀”地念;有時(shí),我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門(mén)口,羨慕地看著(zhù)、徘徊著(zhù)。我是多么盼望去上學(xué),我想學(xué)知識,想結交更多的伙伴。好幾次,我做夢(mèng)都在說(shuō)著(zhù)“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對我說(shuō):“爸明天送你上學(xué)校!苯K于,我高高興興地背上了書(shū)包;終于,我怯生生地走進(jìn)了校園;終于,我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。
可是,幸福時(shí)光對我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉瞬即逝。爸爸的病情復發(fā),我和哥哥面臨著(zhù)失學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天,我摸著(zhù)陪伴了我三年多的書(shū)包,看著(zhù)自己用心完成的作業(yè),我的眼眶濕潤了,爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午,我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我,對我說(shuō):“曉慧,老師叫你趕緊去報名!薄皥竺?我家沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)了!蔽业偷偷卣f(shuō)道!袄蠋熞呀(jīng)知道你們家的情況了,說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費。她現在忙著(zhù)給同學(xué)們報名,特意讓我來(lái)通知你。走,跟我去學(xué)校!”說(shuō)完,她拉起我的手就往學(xué)校跑。
從那以后的每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),老師總是提早通知我去報名。每次領(lǐng)到新書(shū)時(shí),我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著(zhù)集體的愛(ài),我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、生活。愛(ài)心為我鋪起了求學(xué)的道路,我會(huì )在生活的困境中,憑著(zhù)頑強向上的進(jìn)取之心而努力拼搏,爭取以更優(yōu)異的成績(jì)實(shí)現自己的夢(mèng)想,早日回報社會(huì )。
愛(ài)心作文 篇7
一次,我去縣城海安參加英語(yǔ)考級,到了中午吃飯的時(shí)候,王老師提了一大袋盒飯過(guò)來(lái),同學(xué)們蜂擁而來(lái),將王老師團團圍住。
我迫不及待的打開(kāi)飯盒,一股香味撲鼻而來(lái),只見(jiàn)飯盒里盛滿(mǎn)了美味可口、數量充足的飯菜,有燒大排、炒卜頁(yè)、炒茶干……,讓人垂涎欲滴。真是不看不知道,一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái),可沒(méi)吃到一半,我就覺(jué)得肚子飽了?粗(zhù)碗里的飯菜,我又舍不得白白浪費,于是站著(zhù)休息了一會(huì )兒,然后我又一小口一小口地吃起來(lái),吃著(zhù)吃著(zhù),肚子開(kāi)始撐不住了,飯菜在嘴里轉悠,實(shí)在難以下肚。
看見(jiàn)其他同學(xué)將吃剩的飯菜統統倒掉了,我也開(kāi)始猶豫起來(lái)。我想:“還是不吃吧!別人都倒掉了,我只浪費這一次,以后不浪費就行了”,但我轉念一想:“不行,如果人人都這么想,今天我倒一點(diǎn),明天他倒一點(diǎn),那么全國那么多人該浪費多少糧食!”現在我國糧食已經(jīng)很緊張,有些貧困地區的孩子吃不飽,穿不暖,看見(jiàn)我們亂倒飯菜,一定會(huì )心疼的。對,不能倒,不能浪費一粒米,一口菜,我一定把飯菜全部吃光。
我越想心里越明白,節約糧食從我做起,從小事做起,于是我又一次吃起飯來(lái),此時(shí)吃一口比做一道奧數題還難。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃好了,只剩下我一個(gè)人還在吃,有的同學(xué)笑話(huà)我傻吃,有的勸我不要再吃了,可我不聞不問(wèn),只是一個(gè)勁的吃,我越吃越來(lái)勁,最后終于吃完了,我興奮得大喊大叫:“我吃完了,我吃完了!
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