【推薦】愛(ài)心的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
今天媽媽接到一個(gè)神秘的電話(huà)，是學(xué)樂(lè )網(wǎng)陳老師的，他說(shuō)我最近表現的好，讓媽媽給我發(fā)一張學(xué)樂(lè )愛(ài)心卡，于是媽媽放下手頭的工作，精心挑選了一張贊美卡：卡片正面寫(xiě)到想要批評人時(shí)，咬住舌頭;想要贊美別人時(shí)，高聲表達�？ㄆ疵媸菋寢尩脑�(huà)：寶貝，這個(gè)暑假，你有了很大的進(jìn)步，學(xué)會(huì )了關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了自立，媽媽很高興，很欣慰。落款是愛(ài)你的媽媽。20xx.8.5
當我收到媽媽的愛(ài)心卡時(shí)，我有一種新鮮的感覺(jué)，認認真真地讀完每一句話(huà)，然后不由自主地擁抱了一下我美麗的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：媽媽?zhuān)乙惨徒o您一張愛(ài)心卡，于是我挑了一張慰問(wèn)卡，正面是學(xué)樂(lè )中國給印好的：水流遇到石頭，才有美麗的浪花; 風(fēng)雨過(guò)后，天空才會(huì )有彩虹; 心連心，手牽手，我們在一起。反面是我自己親自寫(xiě)的：媽媽?zhuān)@個(gè)(不會(huì ))我進(jìn)步，全都(都字將兩個(gè)部手寫(xiě)反了)是(不會(huì ))你。您的好兒子 20xx.8.5 21：32.
我雙手將自己寫(xiě)好的愛(ài)心卡送給媽媽?zhuān)m然有兩個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，媽媽知道是暑假和靠，還有一個(gè)字寫(xiě)反了，但媽媽還是能讀懂字面的含義，媽媽高興的差點(diǎn)流出了眼淚。
通過(guò)互送卡片，媽媽和我增進(jìn)了感情，呵呵，聽(tīng)說(shuō)過(guò)母子套裝，聽(tīng)說(shuō)過(guò)母子套卡嗎?這個(gè)可以有!
愛(ài)心的作文 篇2
秋風(fēng)給予了梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)金黃的銅錢(qián)葉；大樹(shù)給予了小草充滿(mǎn)愛(ài)且避風(fēng)的港灣；綠葉襯托了花朵鮮艷且美麗的色彩；江河無(wú)私地灌溉著(zhù)干旱的土地。大地才如此的生機勃勃。正如歌詞中的那樣“只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的春天”。在現實(shí)生活中，任何東西都需要愛(ài)心來(lái)啟動(dòng)，愛(ài)心是人們對某種事物所自然流露出的感情。愛(ài)心需要每個(gè)人維護，“將心比心”以自己的心去比較他人的`心，以自身所經(jīng)歷的事情，去站在他人的角度考慮事情。
例舉一個(gè)鮮明的例子，在我們的身邊有很多人屠殺稀有動(dòng)物，國家頒布法律嚴令禁止，呼吁人們愛(ài)護小動(dòng)物，保護大自然。正如電視上的那些廣告一樣，人們?yōu)榱俗约旱睦�，貪婪的大量屠殺小�?dòng)物。人類(lèi)在自然界所造成的傷害已經(jīng)數不勝數了�？吹竭@，大家都自然而然的聯(lián)想到一詞“愛(ài)心”。但人們在殘殺這些無(wú)辜的動(dòng)物的時(shí)候，有沒(méi)有摸過(guò)自己的良心。愛(ài)心并不是什么轟轟轟轟烈烈的大事，只要從身邊做起。
醫生無(wú)怨無(wú)悔的幫助病人看病，以自己對病人純潔的愛(ài)心，來(lái)打開(kāi)健康而寶貴的大門(mén)。愛(ài)心有時(shí)候比什么都重要。
大海分享一點(diǎn)愛(ài)心給土地，那么在這片澆灌了甘霖的土地上會(huì )長(cháng)出鮮嫩的小芽，用自己的綿薄之力去維護生命的動(dòng)態(tài)，以自己那人人僅有的心去撼納遍野山川。
愛(ài)心如果是一把鑰匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果愛(ài)心是那落日的夕陽(yáng)，那我們便是那完美落日背后的享有者，如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那愛(ài)心必定是這本書(shū)中最光彩的一頁(yè)。如果把人的思想感情譽(yù)為那絢麗多彩。驚鴻一瞥的彩虹，那愛(ài)心是那鮮艷的大紅色。
留一點(diǎn)愛(ài)心在心頭，讓自己感受愛(ài)心的偉大力量。
愛(ài)心的作文 篇3
小粉熊咪咪有很多愛(ài)心卡。咪咪想在這些愛(ài)心卡上寫(xiě)上幫助它的動(dòng)物的名字，并記上以后要報答這些動(dòng)物。 咪咪剛決定做這件事不久，困難就來(lái)了。一天，咪咪摘完果子正要回家時(shí)，因為山坡比較陡，它就滑了一跤，雖然沒(méi)怎么傷到自己，但是咪咪籃子里的果子全都滾下了山谷 。咪咪一想：完了，這下又得再去摘一次果子了。小松鼠看到了，就馬上集合同伴們，一起去幫咪咪摘果子。咪咪在忙得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，發(fā)現小松鼠們都在幫它，心里非常感動(dòng)。于是，咪咪的第一張愛(ài)心卡上寫(xiě)上了小松鼠們的名字。 后來(lái)，咪咪的愛(ài)心卡片上又記上了好多名字。咪咪要造一個(gè)新的小木屋，但咪咪找不到足夠的木頭，小象給它送來(lái)了不少木頭；咪咪要在小木屋旁邊種上小樹(shù)苗，小狗和小貓來(lái)幫它種小樹(shù)苗；咪咪的衣服被大風(fēng)吹吹走了，小鳥(niǎo)和同伴一起去幫咪咪找了回來(lái)；咪咪生病了，山羊阿姨去咪咪家照顧它，包括做飯、洗衣服及整理物品等。幫助過(guò)咪咪的人有很多很多，還不止這些呢！ 對于這些幫助過(guò)它的人，咪咪非常感動(dòng)。它有一個(gè)計劃書(shū)，是這樣寫(xiě)的：報答計劃書(shū) 執行人：咪咪在所有幫助過(guò)自己的動(dòng)物有困難時(shí)，要伸出援手（有能力的事）。 簽名：咪咪 某年某月某日 咪咪可不是說(shuō)說(shuō)而已，它真的去做了。小象在圖書(shū)館里，因為沒(méi)有雨傘，所以回不了家，咪咪就把雨傘借給了小象；小狗的衣服被大雨打濕了，咪咪幫小狗洗了衣服；小鳥(niǎo)的窩漏了，咪咪又幫小鳥(niǎo)補了窩；咪咪還摘了一些蔬菜和水果送給山羊阿姨吃…… 經(jīng)過(guò)這些事，咪咪感到，別人幫助了你，你又去報答別人，這樣互相幫助就是世界上最快樂(lè )的事。
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