【精】愛(ài)心天使作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)心天使作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心天使作文1
大家好！我是愛(ài)心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛(ài)心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午，我拿著(zhù)爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)來(lái)到一家店門(mén)口，發(fā)現了一群可愛(ài)的小蝸牛。于是，我決定用錢(qián)把小蝸牛買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一只殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。
我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來(lái)了菜葉和面包，小蝸牛一點(diǎn)也不領(lǐng)情，吃也不吃，不過(guò)我心想：我走了它就會(huì )吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門(mén)后，不知小蝸牛會(huì )怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來(lái)。
幾天后，我發(fā)現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問(wèn)爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了�！蔽移婀值貑�(wèn)：“小蝸牛也有家？”爸爸說(shuō)：“當然了，動(dòng)物們的家就是大自然呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過(guò)，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然�？粗�(zhù)小蝸牛調皮的樣子，我心里也開(kāi)心了起來(lái)。
小蝸牛雖然是個(gè)小生命，但是，我們還是要愛(ài)它的，愛(ài)它就要把它送回大自然。
愛(ài)心天使作文2
暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽(tīng)到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著(zhù)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
我聞聲走過(guò)去想瞧個(gè)究竟，只見(jiàn)一群小朋友圍在一起玩。
他們在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有個(gè)箱子？
我走到箱子跟前，呀，這里怎么會(huì )有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛(ài)，那么幼小，那么可憐！聽(tīng)，它的叫聲多么微弱，多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我才知道，原來(lái)是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹(shù)上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著(zhù)急不？他說(shuō)：當然著(zhù)急！我接著(zhù)說(shuō)：那燕子媽媽找不到自己的孩子也會(huì )著(zhù)急的！你怎么這么自私呀？老師沒(méi)教過(guò)你要愛(ài)護小動(dòng)物嗎？豆豆還想說(shuō)些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來(lái)，我和豆豆找來(lái)一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹(shù)底下豆豆搗燕子窩的那棵樹(shù)。這樣，燕子媽媽很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我們的關(guān)愛(ài)，小燕子們一定可以健康、快樂(lè )地生活。
同學(xué)們，請不要傷害小動(dòng)物，讓我們都成為一個(gè)有愛(ài)心的天使吧！
愛(ài)心天使作文3
在學(xué)校里，我得過(guò)許多獎，如﹕進(jìn)步之星、禮儀之星……可是，令我最激動(dòng)的就是學(xué)校讓我們給自己發(fā)一張獎狀。我想給自己發(fā)一張“愛(ài)心小天使”的獎狀，因為……
有一天，我吃晚飯去散步，忽然，傳來(lái)一陣微弱的狗叫聲，我循聲望去，找到了一只蜷縮在垃圾桶旁邊的小狗，小狗身上臟兮兮的，瘦的連身上的骨頭都看的一清二楚，小狗的一只前爪好像被什么東西刮傷了，在不 停地留血。一雙水汪汪的大眼睛在不停地開(kāi)看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)﹕“請你給我一點(diǎn)東西吃吧，我餓極了�！�
看著(zhù)小狗那可憐的樣子，我把小狗抱回家，給小狗吃了些東西，讓爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)浴盆，替小狗細心地洗澡，洗完澡后，我和爸爸媽媽一起帶它去寵物醫院包扎。幾天后，小狗的傷好了，還不停地舔著(zhù)我的手，似乎在表示感謝呢!
你瞧，小狗正圍著(zhù)我快樂(lè )的跑前跑后呢！它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了了。
我想當“愛(ài)心小天使”，我要盡。我所能去幫助更多的小動(dòng)物。
愛(ài)心天使作文4
老師布置的作業(yè)我一直掛在心上�！獑�(wèn)問(wèn)身邊的人有什么心愿，然后要幫他人實(shí)現那個(gè)愿望，并完成愛(ài)心小天使卡。
回到家，我冥思苦想，不知怎樣完成這次活動(dòng)。后來(lái)，我想起來(lái)了，外婆不是快要生日了嗎？到時(shí)候就讓外婆說(shuō)一個(gè)心愿吧！
外婆生日終于到了，全家人圍著(zhù)外婆，主和外婆生日快樂(lè )祝外婆生日快樂(lè )。我和妹妹唱起生日歌。等到外婆許愿完畢后，我迫不及待地問(wèn)外婆：“你這次生日有什么愿望？” 外婆想了想說(shuō)：“希望楚楚寫(xiě)的毛筆字越來(lái)越漂亮，送我一幅�！�
回到家后，拿出字帖。非常精心地寫(xiě)，因為天氣冷，我的手都快變成了冰凍的大蘋(píng)果。我仍然堅持著(zhù)，生怕哪里寫(xiě)錯字。
寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，哇！已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了。我一共寫(xiě)了5副字，我挑了一幅最好的，帶到外婆家。吃過(guò)飯后，我拿上字走到外婆身邊，我說(shuō)：“外婆，送給你�！蓖馄趴吹胶�，非常開(kāi)心，夸我是個(gè)懂事的孩子。
從這件事，我感悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都要有一份愛(ài)心，如果你沒(méi)有愛(ài)心，也就不能稱(chēng)得上是一位優(yōu)秀的少先隊員！
愛(ài)心天使作文5
熊寧，一個(gè)普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。
她的故事將是值得尊敬的。然后我們仍然有一顆令人欽佩的心去聽(tīng)她的故事。青海是一個(gè)美麗的地方，但在一些地方的條件是如此的困難，以至于許多人被青海的玉樹(shù)嚇倒了。這個(gè)地方海拔4000多米，人們的生活也很艱難。更重要的是，有許多孤兒無(wú)法上學(xué)。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們，熊寧阿姨去了玉樹(shù)四次，并為那里的孤兒學(xué)校做了很多貢獻。
20xx年，玉樹(shù)發(fā)生了一場(chǎng)雪災。熊寧阿姨在去青海玉樹(shù)的路上，在去青海玉樹(shù)的路上發(fā)現了一場(chǎng)車(chē)禍。在她的心里，不僅是她自己，也是孤兒院的孩子們，她的心是多么善良，受到大雪的襲擊。熊寧阿姨，你已經(jīng)離開(kāi)我們了，但你的好品格總是值得學(xué)習的。
愛(ài)心天使作文6
有人問(wèn)：“天使是什么樣子，一位身著(zhù)白色衣裝，一頭秀麗的頭發(fā)，一張俏麗的臉頰，和白嫩的皮膚，在她的背面生這一對白色的翅膀，這就是天使?不---天使可以是你的父母，也可以是你的老師，也可以是你的朋友，甚至也可以是一個(gè)陌生人!
往大的去說(shuō)，在青海玉樹(shù)地震時(shí)刻，大地被撕裂開(kāi)來(lái)，它吞噬著(zhù)這里的一切，它顫抖著(zhù)，摧毀著(zhù)這里的一切，當這場(chǎng)災難過(guò)后，在這里放眼望去，滿(mǎn)眼的凄涼，這里的一切都變成了廢墟，許多人都無(wú)家可歸，在為玉樹(shù)捐錢(qián)當中，雖然我只捐了5元，但這5元也是代表著(zhù)我的一份愛(ài)心，代表著(zhù)我的一份祝福。
往小的去說(shuō)，現實(shí)生活中到處都有天使，請往那邊看，一位天使正在扶著(zhù)一位蹣跚的老人過(guò)馬路，在往那邊看，一位天使正在拯救一位落水的兒童，在公交車(chē)上，還有那位給老人讓座位的那個(gè)小天使…
其實(shí)天使就是“當你深陷于窘境時(shí)，有人向你伸出援助之手，當你被坎坷絆倒時(shí)，這時(shí)在一旁鼓勵你的人，當你在傷心欲絕是，在一旁安慰你的人”他們就是天使。
其實(shí)天使就生活在我們身邊，伴隨你我，我們要擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，這樣，你就會(huì )發(fā)現，天使是無(wú)處不在的。
只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好地人間。
愛(ài)心天使作文7
如果有人問(wèn)我：“如果讓你變，你想變成什么？”我會(huì )回答：“當然是變成愛(ài)心小天使，這樣我就會(huì )幫助許多人�！�
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：這是一個(gè)晴朗的早晨，我輕輕扇動(dòng)那對雪白的翅膀，飛往世界的每一個(gè)角落去尋找需要幫助的人。然后，飛呀飛呀，飛到了西寧。突然，我聽(tīng)到一陣乞求的聲音，他乞求著(zhù)向過(guò)來(lái)的圍觀(guān)者跪下叩頭說(shuō)：“求求你們，可憐可憐我吧�！笨吹竭@兒，我想，如果每個(gè)人都能靠自己的雙手勞動(dòng)生活該多好呀！我便拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，便賜予了他勤勞與智慧，讓他去勞動(dòng)，自己創(chuàng )造幸福的生活。
我又繼續飛啊飛，飛過(guò)一條條大河，飛過(guò)一座座高山，來(lái)到了地震災區，那里有許許多多都被砸傷、缺衣少食，孩子們沒(méi)有學(xué)上，我又拿出魔杖輕輕一點(diǎn)，他們的傷好了，地面上出現了許多食品，衣物，和一座學(xué)校。
世界上還有許多需要幫助的人，但靠我一個(gè)人的力量還不夠，只要大家伸出援助之手，才能讓越來(lái)越多的人得到幫助。
愛(ài)心天使作文8
“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰(shuí)帶來(lái)的呀？”正當同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候，李老師為大家揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是魏思睿同學(xué)帶來(lái)的，她想美化我們的教室，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀(guān)察、熱心細致的愛(ài)心天使。
在老師眼里，她是一個(gè)負責的好幫手；在同學(xué)們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表，每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭，收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。同時(shí)，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細致的人，每次我們班級缺少東西的時(shí)候，她都會(huì )熱情地及時(shí)帶來(lái)；每次體育課有人不小心受傷時(shí)，她都會(huì )耐心地攙扶著(zhù)他去醫務(wù)室；每次下雨有人沒(méi)帶傘時(shí)，她都會(huì )說(shuō)一聲：“到我的傘下來(lái)吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數也數不清，自然就成為了我們班的“愛(ài)心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，向魏思睿同學(xué)學(xué)習！讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們徜徉在愛(ài)的海洋中。
愛(ài)心天使作文9
我是活潑、可愛(ài)的小天使，穿著(zhù)潔白的衣服來(lái)到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂(lè )的成長(cháng)。
今天，我早早起床，輕輕拍動(dòng)著(zhù)翅膀，飛往貧困山區。我知道，在那里，孩子們缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。我作為愛(ài)心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛(ài)心小魔杖，在蔚藍的天空畫(huà)了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現了各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)�！械男∨笥讯細g天喜地地集中到這兒。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑容，我感到無(wú)比的幸福。
離開(kāi)了山區，我又繼續向前飛。正當我與白云嬉戲時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的.男孩正艱難地用雙腳寫(xiě)字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專(zhuān)注地，小心翼翼地一筆一劃寫(xiě)著(zhù)。終于寫(xiě)完了一個(gè)字，雖然歪歪扭扭，可是通紅的臉上綻開(kāi)了一朵美麗的花。我深深地感動(dòng)了，拿出愛(ài)心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來(lái)，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有許多殘疾兒童，我應該去幫助他們，讓他們能過(guò)上正常的生活。于是，告別白云，我又繼續向前方飛去……
作為愛(ài)心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)，就是我最大的心愿！
愛(ài)心天使作文10
班里的“雛鷹爭章”又開(kāi)始了，我覺(jué)得這次的“愛(ài)心天使”獎?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運轉的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見(jiàn)了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著(zhù)急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們去保潔室吧�！彼鲋�(zhù)我到了保潔室，直到我看完病，他才扶著(zhù)我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因為不舒服，吐一地，旁邊的人都覺(jué)得臭，遠離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè )于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
愛(ài)心天使作文11
這個(gè)人呀，我熟悉得不能再熟悉了，30多歲，不高不矮，不胖不瘦。她有著(zhù)大大的眼睛，小小的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。哈！哈！她就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屖莻�(gè)愛(ài)心天使呢。
記得那個(gè)暑假，我們一家和表妹一家去人間天堂杭州玩。那里的人可多了，真是一片人山人海。爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)松果護身符。突然，一個(gè)黑乎乎的東西爬到了我的鞋子上，原來(lái)是一個(gè)小松鼠。我準備拿起來(lái)玩，媽媽見(jiàn)我彎下腰，就要把小松鼠抓到了，連忙說(shuō)：“不要抓它，小松鼠是一種多么可愛(ài)的小動(dòng)物啊，我們不能傷害它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕快把手縮了回去。媽媽說(shuō)：“這附近有個(gè)松鼠保護區，我們把它安全送回家吧�！眿寢屝⌒牡嘏跗鹚墒�，帶著(zhù)我們把它送到松鼠保護區。在路上我和妹妹還給它想了一個(gè)好名字叫“松松”。到了基地，要分別了，我把爸爸給我買(mǎi)的松果護身符給了松松。從媽媽的眼神中我看到了欣喜。
記得還有一次，我家的比熊“球球”懷了孕，媽媽非常著(zhù)急，叫爸爸開(kāi)車(chē)到動(dòng)物醫院去。到了動(dòng)物醫院，球球被送到一間房子里，不一會(huì )兒，那個(gè)小屋里就傳來(lái)“汪汪”聲。醫生出來(lái)了，說(shuō)：“手術(shù)很成功�！眿寢屄�(tīng)到了這句話(huà)心就平靜了下來(lái)。球球生下了三只可愛(ài)的小狗，媽媽看了開(kāi)心極了。
看，這就是我們家的愛(ài)心天使。
愛(ài)心天使作文12
今天，我要來(lái)當一位讓我身邊的每一個(gè)人，都因為我，得到開(kāi)心的快樂(lè )小天使。
每天我一起床，第一眼就會(huì )看到媽媽?zhuān)@個(gè)生我、養我的好媽媽?zhuān)刻烀χ?zhù)上班、忙著(zhù)打理家里的一切，她深?lèi)?ài)著(zhù)我，所有的日復一日，都這樣規律，有多少事情我們習以為常，都麻木了？于是，我對著(zhù)媽媽傻傻笑一笑，說(shuō)著(zhù)：“媽媽呀！早安！”看到她燦然一笑，我知道我的好開(kāi)始，啟動(dòng)了媽媽有活力的一天。接著(zhù)，我看到餐桌上的早餐，我也對它笑了笑，因為，它是我身體最重要的東西。這時(shí)我看見(jiàn)我的大哥非常不以為然的看著(zhù)我：“凱子！你沒(méi)發(fā)燒吧！你干嘛一直傻笑？怪嚇人的�！睂Π�！我怎么忘了給我的大哥一個(gè)傻笑呢？我還沒(méi)笑咧！他就嚇得奪門(mén)而出了，他以為我發(fā)瘋了嗎？
吃完了早餐，換好了衣服后，我下樓對電視，它是我晚上休閑的親密愛(ài)人，它們應該不了解我想表達的感恩，但我堅持要傻笑，因為我感謝。
一到學(xué)校，看見(jiàn)了大家都討厭的惡霸，雖然不怎么喜歡他，但是，我抱著(zhù)當小天使的心情，只能勉強對他傻笑，希望能多多培養感情。他先是一愣，接著(zhù)也回報我一個(gè)傻笑，周?chē)娜硕即舻袅�，是凱子瘋了？還是惡霸轉性了？
今天，當了一位小天使，我對大家笑，大家也對我笑了，這就是當小天使的優(yōu)點(diǎn)，當了小天使，我交到了許多的新朋友。
甜美的笑容，取帶了邪惡的言語(yǔ)，讓大家都有一個(gè)快樂(lè )又開(kāi)心的一天。我喜歡這樣過(guò)日子！
愛(ài)心天使作文13
時(shí)間飛逝，轉眼間我已是六年級的學(xué)生了�；叵脒@六年的學(xué)習生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛(ài)心天使――錢(qián)菲菲。
錢(qián)菲菲同學(xué)平時(shí)總愛(ài)幫助人，許多同學(xué)都曾得到過(guò)她的幫助�？赡芡瑢W(xué)們會(huì )因為那些都是普通的小事而淡忘了，而在我的心里卻深深地記下了錢(qián)菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì )而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢(qián)菲菲來(lái)到了我的身邊，她關(guān)心地對我說(shuō)：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開(kāi)心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔分擔哇！”我見(jiàn)錢(qián)菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢(qián)菲菲笑了笑說(shuō)：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來(lái)，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話(huà)，卻深深地感動(dòng)了我。
還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒(méi)找到，眼看試卷就要發(fā)下來(lái)了，就在我不知所措時(shí)，錢(qián)菲菲遞過(guò)了一支鋼筆說(shuō)：“拿去用吧，我有兩支�！闭f(shuō)完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95分，而錢(qián)菲菲卻被老師批評了一頓，原來(lái)她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉過(guò)身去問(wèn)錢(qián)菲菲：“你為什么要說(shuō)有兩支鋼筆？”她小聲地說(shuō)：“我怕你不肯接受�！蔽已矍澳：�，多好的同學(xué)��！
��！愛(ài)心天使，你真好！
愛(ài)心天使作文14
我要變成一個(gè)愛(ài)心天使，幫助那些身陷困境的人們。
假如我是愛(ài)心天使，第一件要做的就是要飛去天津看望患白血病的張悅，幫助張悅趕走病魔給她帶去溫暖，不讓張悅一個(gè)人孤單地忍
受著(zhù)病痛的折磨，讓張悅早日康復，再次重返校園，和我們一起快樂(lè )地學(xué)習知識。我還要幫助其他的患病人員，讓他們快點(diǎn)擺脫病魔，幸�？鞓�(lè )地生活。我還要幫助那些沒(méi)有兒女照顧的老人，讓他們不再寂寞，在生活上，幫他們解決遇到的困難，用魔法跟他們編一個(gè)機器人，幫他們打撒衛生，使他們不再勞累；機器人還可以幫助老人檢查身體，給他們及時(shí)治療：機器人在老人孤單的時(shí)候可以陪他們聊天，讓他們開(kāi)心愉快。我要飛到特殊學(xué)校，還那些殘疾人一個(gè)完整的身體，使那些盲人重見(jiàn)光明，看看這個(gè)美麗的世界，讓那些聾啞人能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，表達他們的內心。
假如有地方發(fā)洪水我就那個(gè)百寶箱迅速趕去吧洪水都吸進(jìn)百寶箱，，百寶箱會(huì )把洪水變成藥品，發(fā)給那些需要救助的人們。我還要去貧困山區，為山區的孩子多建幾所學(xué)校，為他們提供嶄新的桌椅讓山區的孩子也能在寬敞明亮的教室學(xué)習知識。
作為愛(ài)心使者，我要幫助更多的人讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活，看到他們快樂(lè )，就是我最大的心愿。這雖然只是我的一個(gè)美好的愿望，但我堅信，如果每一個(gè)人都能有這樣美好的愿望，并且都能朝著(zhù)美好的愿望去努力，那么我們就能創(chuàng )造一個(gè)更美好的世界。
愛(ài)心天使作文15
小姐，起床了！現在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著(zhù)。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)6，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯？這么早就要用她的啰唆功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來(lái)了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。和瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分數可以拿更高原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續念著(zhù)：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著(zhù)時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
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