【精華】愛(ài)心作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
早上的陽(yáng)光是寧靜淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去美麗的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。山路像一條細細的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的圍巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山好像在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
漸漸地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著(zhù)裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著(zhù)樹(shù)梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么愜意啊�？匆�(jiàn)如此美的景色，我情不自禁地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。
雪不像花那樣嬌艷，不像樹(shù)那樣挺拔，但它以無(wú)暇的潔白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)限的快樂(lè )�？�，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團在一起，一會(huì )兒，一個(gè)小雪團瞄準目標擲去，碎了。
我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻給雪的一首贊美詩(shī)。
愛(ài)心作文 篇2
今天，我很興奮，因為我和另外4名《池州日報·九華晨刊》小記者們加入到港華燃氣輕風(fēng)行動(dòng)中，將之前“舊書(shū)換盆景”活動(dòng)中募集到的1500多冊圖書(shū)捐給牛頭山寶賽小學(xué)。
我們坐車(chē)行了大約四十分鐘的路程，終于抵達目的地。一進(jìn)寶賽小學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一左一右兩塊綠茵茵的草坪，一塊是籃球場(chǎng)，上面有兩個(gè)簇新的籃球架；一塊是足球場(chǎng)，兩側有兩個(gè)新建的球門(mén)。走進(jìn)教室，墻兒雪白雪白的，窗兒透亮透亮的。我心想：這學(xué)校環(huán)境不是還好嗎？為什么還需要愛(ài)心企業(yè)的幫助呢？
教室里坐滿(mǎn)了歡迎我們的學(xué)生和老師。校長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：“去年這個(gè)時(shí)候也是港華燃氣公司的.輕風(fēng)行動(dòng)，給我們捐錢(qián)捐物，讓我們將教室里通風(fēng)的玻璃窗補好，本身用泡沫做的墻也換成了白磚墻，購置了體育設施，新建了圖書(shū)館。在大家的愛(ài)心守護下，學(xué)生們課間再也不亂跑了，或在圖書(shū)館中看書(shū)，或三三兩兩坐在樹(shù)下討論問(wèn)題。今天你們又捐了1500本書(shū)，我們的圖書(shū)館又要擴大了，孩子們都很開(kāi)心，謝謝你們！”我恍然大悟，原來(lái)這美好的環(huán)境是由港華燃氣公司的愛(ài)心善舉換來(lái)的！
我們和寶賽小學(xué)的學(xué)生開(kāi)始互動(dòng)了，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。規則是：一個(gè)人帶上眼罩后，開(kāi)始敲鼓，我們開(kāi)始傳遞一個(gè)“娃娃”，當鼓聲停止時(shí)，“娃娃”在誰(shuí)手里，就要誰(shuí)表演一個(gè)節目。抽到我時(shí)，我進(jìn)行了一段英語(yǔ)演講，內容是《我的夢(mèng)想》。我的夢(mèng)想是，成為一名老師，因為知識的力量是強大的，我希望能將更多的力量傳遞給更多的人。
這次送書(shū)之行，深深地觸動(dòng)了我的心靈：想想我們生活的環(huán)境是多么的美好，可我們卻并不珍惜，有書(shū)偏不愛(ài)看，任它們落滿(mǎn)灰塵。而這些農村的小伙伴們，卻拼命地讀書(shū)，吸取知識的營(yíng)養。我也一定要好好學(xué)習，多多閱讀。長(cháng)大了，我也要像《池州日報社》的記者老師們、港華燃氣公司的叔叔、阿姨們一樣，多獻愛(ài)心。因為愛(ài)心是溫暖的，給需要幫助的人送去這份溫暖，同時(shí)也送去了一份希望，我們這個(gè)社會(huì )也會(huì )因此變得更加美好，更加和諧。
愛(ài)心作文 篇3
我很榮幸在403班學(xué)習，因為我們班是個(gè)“愛(ài)心班級”。為什么呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
上周末，我與小伙伴在小區玩耍時(shí)，不小心把腳崴了，腫得跟饅頭似的，連路都走不了，每天都要爸爸媽媽背著(zhù)上學(xué)，同學(xué)們看到我腳崴了，都紛紛跑過(guò)來(lái)幫助我，有的給我放書(shū)包，有的給我拿椅子，還有的幫我送作業(yè)本……看著(zhù)同學(xué)們這么熱心，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
本周，我們班的同學(xué)唐競雯一直沒(méi)來(lái)上課，因為她家發(fā)生了一件天大的事情，唐競雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”，需要大量的錢(qián)做骨髓移植手術(shù)，在此之前，唐競雯3歲時(shí)得了腦瘤，也花費了不少錢(qián)，為此，她家已經(jīng)負債累累了，現在又是雪上加霜，唐競雯的父母幾乎絕望了，同學(xué)們聽(tīng)了這件事，心情都沉重，有的同學(xué)流下眼淚。
“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”在老師的帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)行了一次“愛(ài)心”捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)來(lái)幫助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡過(guò)難關(guān)。
關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，樂(lè )于助人的同學(xué)……這就是我們班，是一個(gè)當之無(wú)愧的愛(ài)心班級。
愛(ài)心作文 篇4
我總以為愛(ài)心在現實(shí)生活中已經(jīng)被現代人的“現實(shí)”給吞噬了，直至那天，那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著(zhù)媽媽的衣袖去上街，一邊蹦蹦跳跳地，一邊欣賞著(zhù)櫥柜里琳瑯滿(mǎn)目的商品。突然，我發(fā)現路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么，便跑了過(guò)去，擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色潮紅，臉上流著(zhù)豆大的汗珠，可是一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，好像睡著(zhù)了一樣。而圍觀(guān)的人，有的好象沒(méi)看見(jiàn)似的,在那里有說(shuō)有笑；有的只是看了一眼便轉身就走；還有些孩子和我一樣，圍在旁邊看熱鬧，緊接著(zhù)就被家長(cháng)的一句 “有什么好看的”給攆走了。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，這個(gè)說(shuō)可能小女孩是太虛弱而暈倒的，那個(gè)說(shuō)也許她是中暑了，還有的則說(shuō)不會(huì )是突然得了什么急病吧。 “現在還有誰(shuí)去做這樁好事，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)南京的彭宇案嗎？”也許這句話(huà)說(shuō)出大家的心聲，所以大家議論紛紛，可并沒(méi)有哪個(gè)伸出援手，因為大家都怕自己做了好事反而會(huì )被賴(lài)上。聽(tīng)大家這么一說(shuō)，想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一分地過(guò)去，眼見(jiàn)太陽(yáng)越來(lái)越毒了，如果再沒(méi)有人幫忙的話(huà)，小女孩肯定會(huì )受不了的，會(huì )出大事的。就在我為她擔心不已的時(shí)候，人群擠進(jìn)來(lái)一位四十歲左右，面目慈善，穿著(zhù)樸素的阿姨。只見(jiàn)她一邊把女孩扶了起來(lái)，一邊輕輕地拍著(zhù)女孩的背，還掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼喚：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨經(jīng)過(guò)一番忙活，女孩的身體這才猛地顫抖了一下，眼睛無(wú)力地睜開(kāi)了一下，隨后又馬上閉上了。一位老奶奶也湊了過(guò)來(lái)，仔細端詳了女孩一看，說(shuō)：“這應該是中暑了�！�
聽(tīng)到是中暑，一位黃頭發(fā)開(kāi)店的姐姐端了一杯溫開(kāi)水走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“中暑了喝杯水，應該會(huì )好受些�！闭f(shuō)完便把女孩抱起來(lái)，喂她喝了點(diǎn)水。也許真是溫開(kāi)水的作用，喝完水沒(méi)一會(huì )，女孩就醒了，臉色沒(méi)那么蒼白了。見(jiàn)到女孩醒了，周?chē)娜硕悸冻隽碎_(kāi)心的笑容。后來(lái)，阿姨在問(wèn)明女孩家的地址，還叫了輛出租車(chē)把她送回了家。
其實(shí)，人間愛(ài)心還在。只要你我都相信有愛(ài)，生活便處處是陽(yáng)光，陰暗將無(wú)處可藏。難道不是嗎？
愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)心是純潔的，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
三年級時(shí)，我剛報名參加家教園的學(xué)習，還不是那么熟悉里面的情況。到了下午要上學(xué)時(shí)，我看廚房圍了四五個(gè)人在那里，于是我出于好奇就去看一看。原來(lái)他們是在欺負一只小貓，這只小貓全身臟兮兮的，被放在一個(gè)箱子里。那些人對那個(gè)箱子拳打腳踢，小貓在里面被驚得痛苦地叫著(zhù)。我看了不解地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“這只小貓這么可憐，他們?yōu)槭裁匆圬撍�？”那位同學(xué)說(shuō)：“這只貓三天沒(méi)吃了，很多天沒(méi)洗澡了，全身又臟又臭，別人見(jiàn)到它就討厭，所以就欺負它了呀�！迸�！原來(lái)是這樣，真可憐。
這時(shí)，走來(lái)了一位六年級的姐姐，她比我早兩三天來(lái)到這個(gè)家教園。只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別欺負它了�！币驗槟俏唤憬惚人麄兇�，所以他們沒(méi)說(shuō)什么。然后她就拿了一大杯水，往這只貓身上慢慢地灑下去。這只貓頓時(shí)精神好了許多，臭味也慢慢沒(méi)了。于是姐姐抱起了這只貓，圍觀(guān)的同學(xué)們議論紛紛起來(lái)�！八娲竽懓��！薄笆前�，我們還是離她遠點(diǎn)，免得把病菌傳到自己身上�！钡悄俏唤憬悴](méi)有理會(huì )，只是抱著(zhù)貓去問(wèn)老師：“老師這只貓很餓，你為什么不買(mǎi)貓糧給它吃呢？”老師們聽(tīng)了冷冷地說(shuō)了一句：“貓的事不用你管，你認真學(xué)習就好了�！苯憬闶刈呋刈约旱淖�，為了這只貓不再讓別的同學(xué)欺負，就把貓放在自己腳邊，等到別的同學(xué)上學(xué)去，她才把貓放回原位。這時(shí)，貓用那感謝的眼神望著(zhù)她，好像在說(shuō)：“謝謝你！”大姐姐看了也對它笑了笑。
放學(xué)的時(shí)候，我又回到家教園，我看到大姐姐從學(xué)校附近的自選購物店買(mǎi)了一小袋貓糧來(lái)給這只可憐的貓吃，貓吃得津津有味的。當貓吃完后，喵喵地叫了起來(lái)，仿佛沉浸在快樂(lè )當中。我被大姐姐的行為所感動(dòng)，差點(diǎn)要哭了。這時(shí)，大姐姐正高興地看著(zhù)它吃呢。
愛(ài)心是永遠都不會(huì )消失的，我們應該讓大姐姐這種高尚的行為傳遍天下，讓大家都有愛(ài)心。
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