【精選】愛(ài)心作文400字（通用21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文400字，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心作文400字 篇1
愛(ài)心可以是水滴，匯成江海。也可以是小草，遍地都是。還可以是星火，可以燎原。江海之大，震撼心靈；草兒遍地，隨處可見(jiàn)；星火燎原，滾動(dòng)人心。
做人要善良才行，這是我母親時(shí)常對我說(shuō)的話(huà)�？晌疫�是很掙扎的，因為在我的認識里，并不是所有被幫助的人都會(huì )開(kāi)口說(shuō)那一句真誠的謝謝。所以有時(shí)候在我幫助了人之后，我對于那些冷漠的人的態(tài)度是很糾結的，這種人到底值不值得我去幫助，值不值得我去對他善良呢？直到有一天我看到許多關(guān)于愛(ài)心的文章還有事情后，我明白了，其實(shí)無(wú)論是幫助人還是獻愛(ài)心都是取決于無(wú)私奉獻和善良的行動(dòng)精神。幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事，所以我無(wú)所謂去糾結有沒(méi)有一句謝謝了。
只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)——羅曼羅蘭。
某一天，正在上網(wǎng)的我不經(jīng)意看到了一則標題為“蹬三輪助學(xué)老人”的文章，還沒(méi)看完，我已是泣不成聲。已經(jīng)70多歲的高齡老人，在人生最后的19年里省吃?xún)�用，日曬雨淋，蹬著(zhù)三輪車(chē)拉客積攢了近35萬(wàn)的存款，資助了近300多名貧困學(xué)生。他的事跡很好的告訴我，做人一定要有有愛(ài)心，不管是大愛(ài)還是小愛(ài)，匯聚在一起就是沒(méi)有邊界的愛(ài)！
對他人注入愛(ài)心，你也會(huì )得到愛(ài)的回報，奉獻愛(ài)心的人應是心甘情愿的，而不是為了某些榮譽(yù)。
愛(ài)心作文400字 篇2
《海蒂》的主人公就是海蒂。小海蒂在她剛生下來(lái)不久父母就去世了，她一直被年邁的老奶奶撫養著(zhù)。
老奶奶撫養了她5年，終于撐不下去了，便把她送到了居住在阿爾卑斯山區的爺爺那里。人們都把爺爺叫奧西姆大叔，他性格古怪，一貫是獨來(lái)獨往，人們都很害怕他�？珊５賮�(lái)到這以后，爺爺就完全變了一個(gè)人，他又重新煥發(fā)活力，還幫奶奶的家修補房子。海蒂又被姑姑接到一個(gè)富裕人家去陪伴另一個(gè)孤獨的女孩生活，那個(gè)女孩叫克拉拉，她雙腿殘疾，不能走路，但在海蒂和爺爺的幫助下她又重新站立起來(lái)。小男孩彼得非常貪玩，海蒂用特別的方式使他愛(ài)上了學(xué)習。海蒂讓雙目失明的奶奶心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。 這一切都是海蒂的純真和愛(ài)心打動(dòng)了他們，使他們克服了種種毛病。海蒂曾因為奶奶吃不上白面包而感到十分難過(guò)，甚至號啕大哭，當她從城市回來(lái)的時(shí)候，她仍舊不忘記給奶奶帶許多白面包和買(mǎi)白面包的錢(qián)。海蒂還十分熱愛(ài)動(dòng)物，她養了許多小貓和烏龜，爺爺養的羊都很聽(tīng)海蒂的話(huà)。
如果海蒂不富有愛(ài)心，爺爺還會(huì )死氣沉沉，克拉拉會(huì )依然癱瘓，彼得還會(huì )去逃學(xué)，老奶奶會(huì )天天嘆氣，而且一直吃硬硬的黑面包。 海蒂像個(gè)小精靈，哪里有她，哪里就充滿(mǎn)了生機，她帶給人的是愉快的心情，別人對她也充滿(mǎn)了喜愛(ài)。
愛(ài)心就像一朵美麗的花，在哪里都招人喜愛(ài)，富有愛(ài)心的人也一樣，走到哪里都有人歡迎。
愛(ài)心作文400字 篇3
大人的愛(ài)心去哪兒了？
暑假的一天，我和哥哥去找小天天玩，我邊喝牛奶邊走，突然發(fā)現磨盤(pán)上有一只棕色的小狗�？赡苁潜蝗诉z棄的吧。葡萄般大的眼睛，小巧的鼻子，真惹人憐愛(ài)�？墒撬孟褚稽c(diǎn)精神也沒(méi)有，肚子扁扁的，肯定餓了吧！于是我把剩下的牛奶倒給了它，它“嗚汪”叫了聲，好像在感謝我似的，然后便伸出粉色的小舌頭津津的舔了起來(lái)。這時(shí)，子尚的奶奶出來(lái)了，她說(shuō)：“諾，旺，把這狗養回家吧！這狗也不叫，是小蓋都的一個(gè)人扔在這兒的”。我邊摸它的絨毛邊說(shuō)：“我姥姥肯定不讓?zhuān)洗挝揖涂匆?jiàn)了一個(gè)小狗，我姥姥就不讓養”�！澳窃倌靡淮倘グ�，這只小狗餓了”。哥哥說(shuō)，我飛快的跑回家，“不玩了”？姥姥問(wèn)，“不是，我再拿一袋奶”�！暗侥莾喝ズ劝�？還得給那些小孩，才不給他們呢”！我說(shuō)：“不是，那有一只小狗，喂它喝”�！敖o臟狗喝？才不給呢”！我反駁：“不是臟狗，是被人遺棄的狗”！“那也是臟狗！一袋奶就一元錢(qián)，給狗喝一袋，那不是白白浪費么”？我說(shuō)不過(guò)姥姥，覺(jué)得理屈，但沒(méi)辦法，只好空手回去了。姨姥姥正抱著(zhù)那只狗，我欣喜的認為姨姥姥要收養它呢，沒(méi)想到，姨姥姥輕蔑地踢了狗一腳，小狗跑了。
大人為什么越大童心和愛(ài)心就越小了呢？要是我長(cháng)大后絕對不會(huì )！
愛(ài)心作文400字 篇4
青海的冬季異常寒冷，可以想象那些窮苦的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)媽媽在網(wǎng)上看到了這些，便倡議同學(xué)們找出還算好的外套和棉衣捐獻給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻對象就定為青海民族中學(xué)。這個(gè)倡議引發(fā)了我和同學(xué)們的極大共鳴�；氐郊椅揖推炔患按貑�(wèn)媽媽有沒(méi)有合適的棉衣。于是，全家“全體出動(dòng)”，翻箱倒柜起來(lái)，真有點(diǎn)象幾只找奶酪的小老鼠。有幾件衣服很漂亮，我也很喜愛(ài)，真有點(diǎn)舍不得，但想起那些受涼的孩子，他們是多么需要我們的幫助呀！而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒，我心中的天平傾向了民族中學(xué)的同學(xué)們。是��！自已的形象固然重要，但樂(lè )于助人的行為才更有價(jià)值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進(jìn)了大袋子中，心里也為自已的想法感到美滋滋，滿(mǎn)意地拍了拍手。
第二天上學(xué)，我既背了書(shū)包，又提了一個(gè)大袋子，都是一件件毛褲和棉衣。教室里，大家也各自拿出了自已帶來(lái)的衣服。我想這些代表著(zhù)同學(xué)們心中送出的一片溫暖。
之后，王老師給我們看了中學(xué)生穿上了暖和的衣服的畫(huà)面。他們一張張微笑的臉，傳遞著(zhù)對我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西，愛(ài)！它就象一道無(wú)形的彩虹掛在我們每個(gè)人的心中，永遠閃爍著(zhù)信念之光。
憂(yōu)愁的陰云，請用愛(ài)的陽(yáng)光驅散吧！
愛(ài)心作文400字 篇5
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在又；走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！睈�(ài)也是需要播種的，需要澆灌，才會(huì )開(kāi)花。
我家鄰居阿姨的女兒今年才5歲，小小的她天真中透著(zhù)稚嫩，記得有一次她生日，我送給了她一個(gè)可愛(ài)的布偶，她十分開(kāi)心，請我吃了美味的蛋糕，還不停的說(shuō)著(zhù)“謝謝”，看到此情此景，我心中蕩漾著(zhù)快樂(lè )。原來(lái)，給予他人一點(diǎn)快樂(lè )和愛(ài)心，你將收獲更大的快樂(lè )。那個(gè)布偶放在我家時(shí)，我還沒(méi)有過(guò)如此快樂(lè )的`時(shí)刻。
又有一次，在一個(gè)熾熱的夏天里，我因人不舒服導致精神不怎么集中，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我也是恍惚的，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)人就暈了過(guò)去，我從小體質(zhì)弱，三天兩頭的往醫院跑，可是這次，我臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)青，沒(méi)有絲毫的血色，一下子倒在了課桌上，老師被嚇個(gè)半死，只好給我“揪痧”，揪過(guò)的地方都已經(jīng)紫的發(fā)黑了，老師說(shuō)還好及時(shí)，不然我的小命就沒(méi)了。事后，老師又問(wèn)這問(wèn)那，關(guān)心著(zhù)我。老師樸實(shí)的語(yǔ)言，隱含的確是博大的胸襟與愛(ài)心，我真唯有這樣一位好老師而快樂(lè )！
請記住，當你將你心中愛(ài)的種子播撒給身邊的每一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現在播撒愛(ài)的種子間人與人的關(guān)系變得多么美好！付出愛(ài)心是一件多么快樂(lè )的事！
愛(ài)心作文400字 篇6
人人都說(shuō)獻愛(ài)心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻愛(ài)心。
有一天早上，我正吃早點(diǎn)，突然桌子在搖動(dòng)，墻也在動(dòng)，我以為誰(shuí)家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動(dòng)并發(fā)出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時(shí)正在漱口的爸爸反映過(guò)來(lái)，沖著(zhù)我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把我按到桌子底下，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)房子沒(méi)有再震動(dòng)了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發(fā)現樓下的人越來(lái)越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著(zhù)孩子跑下來(lái)的，大家七嘴八舌，說(shuō)肯定是在地震。
果真沒(méi)多久證實(shí)了九江地區剛剛發(fā)生了一場(chǎng)5.7級的地震，那里房屋倒塌了，很多的人無(wú)家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學(xué)校就組織同學(xué)們?yōu)闉膮^人們獻愛(ài)心，我更是積極地想到我的書(shū)包里有二元錢(qián)，是媽媽早上給我買(mǎi)文具的，我毫不猶豫地把這二元錢(qián)投到了捐款箱內，雖然只有二元錢(qián)，但也代表著(zhù)我的心意。
從這次獻愛(ài)心活動(dòng)中我體會(huì )到獻出愛(ài)心是很高興、很快樂(lè )的事，因為二元錢(qián)是我誠心誠意捐的，當我把這二元錢(qián)投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，我感受到原來(lái)獻出愛(ài)心也是一種人生的收獲和樂(lè )趣呀！
愛(ài)心作文400字 篇7
愛(ài)心是什么？是人類(lèi)最美好，最珍貴的情感，一個(gè)被愛(ài)包圍的人，是世界上最幸福的人�！_曼羅蘭。
愛(ài)能創(chuàng )造任何奇跡，比金錢(qián)更重要，從古至今，這是美德。
自從父親不幸身亡后，10歲的瑪莎只有和母親相依為命。明天是圣誕節，疾病纏身的母親，掏出家里僅有的5美元遞給瑪莎�，斏胱寠W克多醫生為母親做一次腰椎按摩治療，但錢(qián)不夠。在街頭有個(gè)輪盤(pán)，26格，瑪莎把錢(qián)放在12格，指針停在了這格上，5萬(wàn)美元的10倍50美元。她又把50美元放在15格上，變成了500美元。她又把500美元放在22格上，她又贏(yíng)了，變成5000美元，最后，她緊張地，用著(zhù)顫微微的手放在第5格上。旁邊早圍得水泄不通的觀(guān)客發(fā)出驚天動(dòng)地的驚叫：“她把5美元變成5000美元！”輪盤(pán)負責人早已欲哭無(wú)淚。原來(lái)瑪莎是在用愛(ài)賭博！字母中第12個(gè)字母是“L”，15是“O”，22是“V”，5是“E”，合起來(lái)就是“LOVE”愛(ài)。
在前些日子汶川發(fā)生大地震，立刻有幾億人把愛(ài)心投向捐款箱、獻血處。愛(ài)傳播了全世界，各界權威人士紛紛慷慨解囊。
可見(jiàn)，愛(ài)心無(wú)處不在，它是萬(wàn)能的，沒(méi)有人能把愛(ài)消滅。記住，愛(ài)心是作為一個(gè)人應用的東西。
愛(ài)心作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)心能喚醒人內在的靈魂�！蔽乙策@樣認為，因為生命是有限的，而愛(ài)心卻是無(wú)限的，下面我來(lái)為大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊并且有關(guān)愛(ài)心的故事——
記得那是一個(gè)星期天，我剛從學(xué)�；氐郊依�，用鑰匙打開(kāi)門(mén)之后，放下書(shū)包便活蹦亂跳地拿上《意林》邊走邊看地去媽媽上班的地方。走在路上時(shí)，突然，一聲清脆的叮當聲把我從“知識的海洋中”拉了出來(lái)，我不禁向四周看——哦，原來(lái)是一位叔叔一不小心把一元錢(qián)掉了，我連忙把叔叔掉的一元錢(qián)撿起來(lái)，向叔叔走去。在還沒(méi)把錢(qián)給叔叔的過(guò)程中，我覺(jué)得路旁的行人的眼光有些異樣，好像我不是在做好事一樣，我臉上頓時(shí)火辣辣的。我繞開(kāi)人群，向叔叔的方向走去，還有十步，九步，八步，七步，六步……一步，終于到了。我把錢(qián)還給叔叔，并告訴叔叔他的錢(qián)掉了，叔叔聽(tīng)了之后連忙夸我是個(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣高興。叔叔走了之后，路邊的行人給我投來(lái)贊許的目光。我走在路上，發(fā)現路邊的樹(shù)木正向我咧開(kāi)嘴笑呢！到了媽媽上班的地方，我把著(zhù)件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后直夸我長(cháng)大了呢！
人與人之間有一座心橋，這座橋是以關(guān)心為材，愛(ài)心為料，如果人人都能在乎這座橋的話(huà)，那將成為世界最美的風(fēng)景線(xiàn)！
愛(ài)心作文400字 篇9
2月28日下午，我們和鄰居姐姐還有我們的媽媽一行五人來(lái)到了三明兒童福利院，自發(fā)組織開(kāi)展了獻愛(ài)心活動(dòng)，我們?yōu)楦＠旱臍堈蟽和蛠?lái)了玩具、書(shū)籍、食物等物品。
兒童福利院老師對我們的到來(lái)表示由衷的感謝，并帶領(lǐng)我們參觀(guān)了福利院的各功能用房。在嬰幼兒區，我們看到了一群可愛(ài)又可憐的小孩，他們看到我們，異常高興，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他們有的拍手、有的喊叫、有的不停張望表達出內心的興奮。我們把玩具送給他們，并陪他們玩了一會(huì )。在同齡人區，我們看見(jiàn)許多朋友，他們有的唇腭裂、有的弱智、有的……他們正在看電視，有的孩子還會(huì )不時(shí)發(fā)出很大的喊叫聲。發(fā)現我們到來(lái)，他們都圍了上來(lái)，我們趕緊把食物分給他們，他們開(kāi)心地搶著(zhù)吃。在大朋友區，有些哥哥、姐姐癱瘓在床，只能用眼神或簡(jiǎn)單的手勢與我們交流，不時(shí)還發(fā)出低微的呻吟。這都是我們從未見(jiàn)過(guò)的，心里感到一陣陣的難過(guò)。我們深切的感受到健康的身體是多么的重要！我們是多么的幸福！
這次活動(dòng)使我們深深感受到這些孩子多么需要大家的關(guān)心、關(guān)愛(ài)！我們今后會(huì )更加珍惜現在的美好生活，做一個(gè)愛(ài)心的傳承者，吸引動(dòng)員身邊更多的人參與到獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，更多地幫助需要幫助的人。
愛(ài)心作文400字 篇10
獻愛(ài)心星期天，紅紅吃過(guò)早點(diǎn)，突然想出去買(mǎi)點(diǎn)文具、本子等。她從儲蓄罐里拿了一些錢(qián)，出門(mén)了。
紅紅走進(jìn)商店，看到了很多文具和本子。她選來(lái)選去也沒(méi)找出一個(gè)好的，起身想再看看別的。她看到一個(gè)漂亮的布娃娃，欣賞了一會(huì )以后，她喜歡上了這個(gè)布娃娃，很想買(mǎi)下來(lái)�？晌木咭灿门f了，也要買(mǎi)呀，怎么辦呢？紅紅正在想該不該買(mǎi)布娃娃時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧：“讓我先來(lái)！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來(lái)！”她趕快跑出去，發(fā)現很多小朋友排成一個(gè)隊。她擠到第一個(gè)小女孩前面，看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心捐款箱。上面寫(xiě)了幾行字：一個(gè)小朋友家里很窮，上不了學(xué)�，F在他又生病了，醫藥費很貴，家里交不起。請大家獻點(diǎn)愛(ài)心，幫助小朋友交醫藥費，讓他像你們一樣在明亮的教室里上課吧！
紅紅看著(zhù)吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動(dòng)了。她叫著(zhù)：“請別吵了，大家排隊捐！”大家變得安靜下來(lái)，紅紅也加入到捐款的隊中。當她走到箱子前，投入硬幣時(shí)，聽(tīng)到清脆的“咚咚”聲，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂(lè )！
以后我要讓更多的孩子在明亮的教室里上課！
愛(ài)心作文400字 篇11
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汨羅江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，他高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”抱石墜汨羅江。生命沿江而下，傳遞了兩千多年的輝煌，于是我們聽(tīng)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，更看到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！憋@然，這種需要一代代人傳遞的民族魂就是“重大義，輕生死”的生死觀(guān)，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。
雖然抽足再入，已非前水，但滾滾滔滔的長(cháng)江、黃河，在經(jīng)歷了九曲十八彎后，仍然橫亙在中華民族的版圖上，傳遞著(zhù)先輩的愛(ài)國精神，我們不必為古人獨愴然而泣下，因為此時(shí)的接力棒在我們手中，愛(ài)國從來(lái)就不是一句空話(huà)，也不是在升旗儀式中的錚錚誓言，應該就像孔繁森，像任長(cháng)霞，像袁隆平，還有像在與洪水搏斗的勇士，像在與病魔斗爭的白衣天使，像所有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們。
所以“愛(ài)”需要傳遞，一年又一年，這是使命。
愛(ài)心作文400字 篇12
今年年期終考我考得不錯，我的爸爸在接我回家的路上就獎勵我40元錢(qián)，我小心翼翼地把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，心里在琢磨：該如何用這筆錢(qián)呢？
來(lái)到小區門(mén)口，我還在想這件事。我無(wú)意中發(fā)現樓梯口的公告欄上有新的內容，就跑過(guò)去看。原來(lái)是某小區的一戶(hù)人家里著(zhù)火了，房屋里的東西全燒沒(méi)了。要我們獻愛(ài)心為這家人捐款。我想：“何不捐出40元錢(qián)，來(lái)表達自己的愛(ài)心呢？”
中午，我拿著(zhù)40元錢(qián)來(lái)到居委會(huì )。樓上是多么的安靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，我感覺(jué)心跳在加劇，頓時(shí)覺(jué)得空氣仿佛凝固了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了出來(lái)，我對她說(shuō)明來(lái)意。她驚訝地看著(zhù)我，當我著(zhù)重地把錢(qián)交給她時(shí)，她對我笑了，我覺(jué)得那一笑很美，好似對我的行為的一種肯定。她又拿出了一張紙，對我說(shuō)：“寫(xiě)下你的名字與地址�！碑斘艺J真地寫(xiě)完以后，我覺(jué)得我是多么自豪。我走出居委會(huì )時(shí)，我覺(jué)得空氣格外清新，心情格外舒暢！
雖然我只捐了40元錢(qián)，與那些捐幾百上千的相差很大，可是，我們給予受害者的關(guān)愛(ài)是相同的。老師說(shuō)過(guò)：“盡力就夠了，有愛(ài)心就夠了！”
今天，我終于體會(huì )到了什么叫做“贈人玫瑰，手有余香”！
愛(ài)心作文400字 篇13
8月20號晚上，我和爸爸媽媽到巨迪櫥柜店。為了給懷化三中“宏志班”的貧困學(xué)生獻愛(ài)心，我把自己平時(shí)積攢起來(lái)的10元零花錢(qián)拿出來(lái)，親手放到一個(gè)捐款箱里。店子里的叔叔阿姨表?yè)P我很有愛(ài)心，不僅給了我一本《愛(ài)心護照》，而且還送給我們一個(gè)很實(shí)用的禮物。
今天是8月25號。我和爸爸十二點(diǎn)半準時(shí)趕到華天大酒店四樓國際宴會(huì )廳。那里非常熱鬧，簡(jiǎn)直是人山人海。我和爸爸在前面找了一個(gè)座位坐下。我還得到一副“小手拍”，它是用來(lái)“拍手鼓掌”的。我“鼓掌”時(shí)，爸爸還給我拍了照片呢。
為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)開(kāi)始了。首先是一個(gè)戴眼鏡的領(lǐng)導講話(huà)。接著(zhù)，一個(gè)大姐姐走上舞臺，她代表十個(gè)貧困學(xué)生發(fā)言。她說(shuō)，非常感謝大家，我們一定要努力刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，以后一定要回報社會(huì )，回報家鄉人民。她講完后，大家熱烈鼓掌。最后是十個(gè)學(xué)生走上舞臺，接受大家的捐款�？吹剿麄兛鞓�(lè )的樣子，我的心里也很高興，因為捐款箱里也有我的一份愛(ài)心啊!
“奉獻一份愛(ài)心，點(diǎn)燃一片希望”，這是《愛(ài)心護照》上的一句話(huà)。我想，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì )就能變得更加美好、更加可愛(ài)!
愛(ài)心作文400字 篇14
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)發(fā)明家。
學(xué)校里每次考試后，得分高的同學(xué)就有可能會(huì )驕傲、自滿(mǎn)、高興；考的不好的同學(xué)就會(huì )傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛(ài)心魔力卡，它能猜到你的心思，它會(huì )根據你的想法，給你送去溫暖的話(huà)語(yǔ)。
我知道，每個(gè)人都希望自己學(xué)習好，考試考第一，那我們用什么方法去實(shí)現這個(gè)愿望呢，我想發(fā)明一本多功能的教學(xué)書(shū)，第一頁(yè)是問(wèn)題大口袋，只要遇到不會(huì )的題，把題寫(xiě)在第一頁(yè)的問(wèn)題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁(yè)的解題卡上就會(huì )出現答案，2秒鐘后，它就會(huì )自動(dòng)給你講解這道題。
你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說(shuō)吃，我們肯定會(huì )想如何去做啊，好多人就會(huì )嫌麻煩。我要發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)做飯的機器人，這樣吃上美食就不是什么難事了，只要你告訴它你想吃什么，然后拍一下它的手，它馬上就會(huì )開(kāi)始工作，一會(huì )的功夫，一道道美味可口的美食就會(huì )出爐，可是你千萬(wàn)別忘了對機器人說(shuō)一聲謝謝。要不然，它就不高興了。
這就是我妙趣橫生的夢(mèng)想，真希望在不久的將來(lái)能變成現實(shí)。
愛(ài)心作文400字 篇15
昨天,趁著(zhù)元旦放假的時(shí)機,我來(lái)到了"永輝"超市,準備逛一逛.
剛到超市的門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)披著(zhù)綬帶的年輕人.有男的,有女的.他們有的手上捧著(zhù)許多玫瑰花,有的抱著(zhù)一個(gè)玻璃箱子.咦,這是在干什么呢?我走近一看,才知道這是幾位志愿者,為貧困山區的小朋友們籌款.
我來(lái)到了他們的面前,他們對我說(shuō):"我們現在正在進(jìn)行籌款活動(dòng),請你也獻出一份愛(ài)心,你只需要捐獻出一元錢(qián),我們會(huì )送你一朵玫瑰花."我想:這是為小朋友們做好事,這是一件光榮的事情,我應該獻出自己的愛(ài)心.于是,我從兜里掏出了一元錢(qián),投進(jìn)了捐款箱.一位抱著(zhù)玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰,說(shuō)道:"謝謝你了,小朋友."我接過(guò)玫瑰,心里甜滋滋的.
我一蹦一跳的回到了家,來(lái)到了爸爸面前,變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰,并且告訴爸爸:"這是我捐了一元錢(qián)得來(lái)的,送給你."爸爸笑了:"呵呵,你還很有愛(ài)心哦.讓我把它送給媽媽吧."媽媽接過(guò)了爸爸手上的玫瑰,聽(tīng)了爸爸說(shuō)這玫瑰的來(lái)歷,也呵呵的笑了.
送人玫瑰,手留余香,傳遞愛(ài)心,讓世界變的更加美麗!
愛(ài)心作文400字 篇16
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人。
愛(ài)心作文400字 篇17
讀了《購買(mǎi)上帝的男孩》這篇文章后，我淚如雨下。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩為了救自己的叔叔而到處去買(mǎi)上帝，小男孩的叔叔最終被一個(gè)億萬(wàn)富翁救了。
當我讀到“天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地招待了這個(gè)小男孩”時(shí)，不禁地心酸起來(lái)。天都快黑了，小男孩還有堅持去買(mǎi)上帝，小男孩已經(jīng)找了二十八家商店了，還有去找。小男孩就因為醫生的一句話(huà)“只有上帝才救得了他”而要去買(mǎi)上帝。如果第二十九家商店的老板像前幾十家商店的老板一樣，把小男孩拒之門(mén)外，小男孩可能會(huì )繼續找——找十天，二十天，甚至一百天他還會(huì )去找。他做的這些，只是為了救他的叔叔。
這讓我想起了去年的四川汶川大地震。在這場(chǎng)大地震中，傷亡慘重。我們這些中國同胞怎能坐視不管呢?有的人捐出了金錢(qián)和鮮血，有的人捐出了男兒該有的膝下黃金，就連乞丐也捐出了自己討來(lái)的全部金錢(qián)……這是一幕幕多么感人的畫(huà)面啊!不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你們的愛(ài)心，你們捐出的是一份份愛(ài)心。
正如文中所說(shuō)的一樣：真正的上帝是人們的愛(ài)心!一個(gè)人什么都可以缺少，但必須擁有一顆愛(ài)心!
愛(ài)心作文400字 篇18
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè )，使遇到挫折的人們再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠內一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?有無(wú)限種回答。
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因為愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認為愛(ài)心只講付出不求回報，我說(shuō)這是肯定的。
愛(ài)心作文400字 篇19
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
愛(ài)心作文400字 篇20
愛(ài)，能夠是父母對兒女的愛(ài)；能夠是兒女對父母的愛(ài)；能夠是朋友對朋友的愛(ài)�？墒亲顭o(wú)私的，是人與人之間的愛(ài)心。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò)，不細心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會(huì )上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心，那是這個(gè)社會(huì )將是多么完美。我想：我應當將這樣的愛(ài)心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著(zhù)那位叔叔一樣，傳遞著(zhù)愛(ài)心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級的小同學(xué)哭了，我詢(xún)問(wèn)后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來(lái)，送給了他。他跟我說(shuō)了聲多謝，我說(shuō)，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。
愛(ài)心，能夠是在別人需要幫忙時(shí)伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛(ài)心，在生活的每一個(gè)地方都有體現，能夠是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；能夠是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候；能夠是在給地震受災人民捐款的時(shí)候。
愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在，讓我們一齊歡樂(lè )成長(cháng)，傳遞愛(ài)心吧！
愛(ài)心作文400字 篇21
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義。
直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
晴朗的早上，紅彤彤的太陽(yáng)從朦朧云霧中探出頭來(lái)。今天是個(gè)特別的日子——為張浩然獻愛(ài)心。張浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中極為罕見(jiàn)的一種，每十萬(wàn)個(gè)人中只有兩人可能會(huì )患有此病，這種病的治愈率極低。想到這里，我的心如心絞般的痛。
都是同年齡人，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級，生活的命運為何相差何遠。捐款儀式上，操場(chǎng)上熙熙攘攘。捐款儀式開(kāi)始了，老師們個(gè)個(gè)走上了主席臺，含著(zhù)眼淚，把錢(qián)放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元......
學(xué)生開(kāi)始捐款了，個(gè)個(gè)走上前去，把錢(qián)放入捐款箱里。到我的時(shí)候，我把錢(qián)放入捐款箱里，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學(xué)校。雖然錢(qián)捐得不多，但代表了我的一份心意。
現在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì )再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為了。
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