愛(ài)心接力作文（通用26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心接力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心接力作文 篇1
去同學(xué)家排練節目，乘公交車(chē)去。上車(chē)，伸進(jìn)口袋，硬幣沒(méi)了。才想起，剛剛換了一條褲子，硬幣藏在口袋里。我只好靠邊站，讓別人先上。，眼看著(zhù)人一個(gè)一個(gè)上了公交車(chē)，我卻一直站在門(mén)口，不上去，后面的一位阿姨說(shuō)：“小朋友，你快上去呀！”“我沒(méi)帶錢(qián)！”“那走開(kāi)��！”我正要走的時(shí)候，前面的一位大叔，大約已經(jīng)有40多歲了吧，他說(shuō)：“我來(lái)替你付吧！”說(shuō)著(zhù)，就把硬幣放進(jìn)了投幣口。上車(chē)了，那叔叔又給我了一枚硬幣，說(shuō)：“你回來(lái)可以用的�！蔽以偃谱�?zhuān)�是收下了。
公交車(chē)過(guò)了一站又一站，一位老婆婆來(lái)了，她摸了全身，只有五角。我想這位老太太肯定跟我一樣，我應該去幫助她：“阿婆，我來(lái)幫你付吧！”說(shuō)著(zhù)，就把剛才那位叔叔給我的硬幣投了進(jìn)去。阿婆很高興，感謝了我好幾次。
坐下，老婆婆還是在找錢(qián)，原來(lái)她的錢(qián)放在手里那只尼龍袋里，有大鈔，有零錢(qián)。她立即還我錢(qián)。
上來(lái)了一位年輕婦女，她只有百元，十元的，說(shuō)：“誰(shuí)有硬幣，給我換一下�！睕](méi)有人回應。我說(shuō)：“我給你投�！蓖稁趴诜胚M(jìn)了一枚硬幣……
愛(ài)心接力作文 篇2
隨著(zhù)一聲轟隆的震動(dòng)聲傳來(lái)，四處房屋紛紛坍塌，人們的求助聲此起彼伏。在2008年奧運火炬傳遞的同時(shí)，讓人心中熱血澎湃的愛(ài)心接力也在進(jìn)行當中。
打開(kāi)電視，浮現在我眼前的還是那些讓人觸目驚心的畫(huà)面，一棟棟坍塌的房屋、一個(gè)個(gè)被壓在廢墟下鮮活的生命、一個(gè)個(gè)因失去自己親人而失聲痛哭的場(chǎng)面……
好多學(xué)校的教學(xué)樓倒塌，很多學(xué)生被埋在廢墟之下，我的心揪緊了，聽(tīng)著(zhù)那在廢墟下時(shí)有時(shí)無(wú)，斷斷續續的呼喊時(shí)，怎能不讓人感到心痛心酸。
可就在著(zhù)心酸的背后，更多的是感激。
來(lái)自各地的救援軍陸續趕來(lái)，各地派發(fā)的糧食、帳篷、日用品送入了災民手中。
在采集血液、捐款的地方已排起了一條長(cháng)龍。
在救災的過(guò)程中，許多穿綠色衣服的軍人、穿橙色衣服的消防員、穿白色衣服的醫療隊員成了最矚目的焦點(diǎn)。正因為有他們的努力才有那么多獲救的人員，感謝他們�。�！
全國人民同心，我相信，四川人民會(huì )度過(guò)難關(guān)的�。�！
愛(ài)心接力作文 篇3
昨天，我們看見(jiàn)了貧困地區的小朋友，他們吃不飽，穿不暖，學(xué)習用品也缺乏，真可憐。而我們……所以，老師叫我們捐學(xué)習用品。
昨天晚上，爸爸媽媽還沒(méi)回家，我就拿著(zhù)二十幾本書(shū)放在桌上，媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠言S多書(shū)挑了出來(lái)，這本書(shū)也要捐，那本書(shū)也要捐，嘰嘰喳喳的，媽媽又叫我捐一個(gè)書(shū)包。我心想，怎么全家人都這么有愛(ài)心��！第二天，我在別人面前眩耀，不料黃春曉也捐了一個(gè)書(shū)包，可是，他沒(méi)有我捐的書(shū)多，哈哈，我是全班捐的最多的，我得意忘形。晨會(huì )課上，我聽(tīng)施泓鈺在報：丁浩然小朋友捐書(shū)，包是節小朋友捐書(shū)……，我急死了，吳英成小朋友捐書(shū)，哈哈，終于到我了，我欣喜若狂。到了講臺，許老師問(wèn)我：“幾本書(shū)？”“我沒(méi)數”。許老師幫我數，結果18本，貳本本子，下了講臺，我才發(fā)現昨晚忘了數幾本書(shū)！
我希望貧困地區的小朋友能看到很多好看的書(shū)，更希望世界上沒(méi)有貧困。
愛(ài)心接力作文 篇4
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急，又因為是清晨，氣溫較低如果坐視不管的話(huà)，小女孩的生命就會(huì )被死神永遠地奪走。
至于為什么女童會(huì )被防盜網(wǎng)卡住呢？那是因為父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺(jué)，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見(jiàn)奶奶不在，就去窗臺玩，結果沒(méi)抓穩，就被自家防盜網(wǎng)卡住了。
過(guò)了不久，下面正在晨練的老人發(fā)現了被卡的小女孩，馬上報了警。
又過(guò)了一會(huì )兒，兩名男子發(fā)現了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺，把繩子捆在了樓頂的欄桿上，一個(gè)男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩�？墒�，因為墻壁很滑，每層的距離又很大，所以折騰了半天都沒(méi)有把女童救出。
這時(shí)，消防官兵趕來(lái)了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng)，另一邊的消防官兵負責破門(mén)，聯(lián)系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。
女童得救了，消防官兵和居民上演了一場(chǎng)愛(ài)心接力，也許居民和女童親屬不會(huì )再見(jiàn)面，但是這并不重要。只要人人都獻出愛(ài)的雙手，就能撐起平安的天空！
愛(ài)心接力作文 篇5
除夕的午后，我拿著(zhù)書(shū)法家姑姑寫(xiě)的福字興高采烈一路去尋找有福人。
“媽媽?zhuān)@里有位老奶奶，咱們把福字去送給她吧！”媽媽非常贊同我的想法。因為陽(yáng)光下這位奶奶顯得寂寞而又孤獨。
我和媽媽輕輕走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介紹，然后她牙齒都掉光了，耳朵有些背，她用很輕的聲音，微信著(zhù)告訴我她已經(jīng)87歲了，每天坐在樓下曬曬太陽(yáng)，坐在椅子上睡一會(huì )，看一會(huì )周?chē)娘L(fēng)景是她唯一的生活。奶奶說(shuō)她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，說(shuō)說(shuō)話(huà)，給她燒點(diǎn)好吃的，一個(gè)個(gè)都不要那么忙�！�
我為這位已經(jīng)高齡的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，開(kāi)心的眼淚都流出來(lái)了，當我們告別的時(shí)候，她緊緊地握住我的手說(shuō)：“好好讀書(shū)，當大學(xué)生哦！”一直都不肯放。
希望我們全杭州的小朋友都能為一位位老人送去一張張“�！弊�，多陪陪身邊的陌生的老人們聊聊天，讓她們不再那么落寞，讓愛(ài)心接力，溫暖這個(gè)世界里的每一個(gè)角落。
愛(ài)心接力作文 篇6
今天，天氣非常涼爽，蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著(zhù)：“我要背著(zhù)那重重的殼呀！一步一步的往上爬�！蓖蝗�，蝸牛被前方閃閃發(fā)光的東西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的項鏈��！這到底是誰(shuí)掉的呢？
這時(shí)，蝸�？匆�(jiàn)一只螞蟻，它急忙叫住螞蟻，說(shuō)：“螞蟻大哥，我爬得慢，您能幫我把項鏈還給它的主人嗎？”
熱心的螞蟻說(shuō)：“好呀�！�
于是，螞蟻接過(guò)項鏈，飛快地向前尋找項鏈的主人。
螞蟻走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現遠方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想：“蝴蝶既飛得快又看得遠，能不能請它幫忙？”
螞蟻大步向前，邊走邊喊，：“蝴蝶仙子，這條項鏈不知道是誰(shuí)丟的，你飛得高看得遠，能不能把項鏈還給它的主人？”
蝴蝶仙子回答：“好的�！�
蝴蝶仙子扇著(zhù)翅膀，四處尋找，它發(fā)現一個(gè)小女孩低頭在尋找什么，就飛過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”
小女孩著(zhù)急地說(shuō)：“我不小心把心愛(ài)的項鏈弄丟了，你能幫我找一下嗎？”
蝴蝶仙子說(shuō)：“你說(shuō)的是這條項鏈嗎？”
“沒(méi)錯就是它！”
項鏈失而復得，小女孩可開(kāi)心了，連聲說(shuō)謝謝！
愛(ài)心接力作文 篇7
在“微愛(ài)全城”這個(gè)愛(ài)心團隊的鏡頭里，在字字飽含深情的關(guān)注里，我是通過(guò)閱讀4月1日《焦作晚報》的特別報道，走進(jìn)修武縣雙廟村雙廟完全小學(xué)，深切感受到28個(gè)山里娃的小小心愿�？吹綀蠹埳纤麄円粡垙埧蓯�(ài)樸實(shí)的笑臉，我的心也同他們一樣，在這個(gè)煥發(fā)生機的季節，感到了春天的溫暖。
因為有愛(ài)，就會(huì )有感動(dòng)。在4月3日《焦作晚報》之《全城愛(ài)心涌動(dòng) 情牽28名山里娃》的報道里，我真切地體會(huì )到，在我們身邊，有許多愛(ài)心人士踴躍參與，盡自己的努力，用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖，用一個(gè)個(gè)無(wú)私的語(yǔ)言傳遞出正能量。
記得一首歌曲所唱：“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己……”只要盡自己的力量去做，我覺(jué)得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然還有生活困難、學(xué)習困難的山村小學(xué)，我體會(huì )到了一種心痛。
我相信自己，作為同一個(gè)城市的主人，我這位校園記者也有責任去幫助他們。在我不多的零花錢(qián)里，加上平時(shí)積攢的稿費，我要去幫助需要幫助的山里娃。我希望能走進(jìn)這群孩子，把我的圖書(shū)和玩具送給他們，和他們一起做游戲、講故事，讓我們一起分享春天的快樂(lè )！
愛(ài)心接力作文 篇8
有一天，晴空萬(wàn)里。突然，天有不測風(fēng)云，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。
“叮呤呤”，放學(xué)鈴聲響了，大家拿著(zhù)雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門(mén)。有的蹦著(zhù)跳著(zhù)回家，有的把今天學(xué)校里的趣事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)……只有一個(gè)小姑娘沉默不語(yǔ)，一路飛奔，因為她沒(méi)有帶雨傘。只見(jiàn)她冒著(zhù)大雨，背著(zhù)跟“大象”一樣沉重的書(shū)包，踏著(zhù)水坑，一步步地向家跑去。
老師見(jiàn)了，著(zhù)急地跑上去說(shuō)：“茜茜，你沒(méi)帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點(diǎn)頭。老師忙說(shuō)：“我把雨衣給你吧！”話(huà)音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。
樂(lè )樂(lè )走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說(shuō)：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說(shuō)，我的家離她家近，一會(huì )就到了�！避畿缫贿叞延暌旅撓逻�給老師，一邊說(shuō)：“老師，您被淋濕了多不好，我和樂(lè )樂(lè )一起走吧�！�
風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說(shuō)說(shuō)笑笑，一起回到了家。
愛(ài)心接力作文 篇9
我們小區的北門(mén)有一扇沉重的鐵門(mén)。每每吃力地推開(kāi)這扇門(mén)時(shí)，我就頗為苦惱。
一天下午，天公不作美，早上還是晴空萬(wàn)里，下午便烏云密布，下起了雨。雨越下越大，等我放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)從小雨發(fā)展成了傾盆大雨。剛踏出教學(xué)樓一步，我的腳便里外全濕了。撐起傘，豆大的雨點(diǎn)便像炒豆子一般噼里啪啦落了下來(lái)。這些雨給大地帶來(lái)了甘霖，卻給我帶來(lái)了一身涼水。上了車(chē)，一想到待會(huì )兒還要冒著(zhù)迎面灌來(lái)的冷風(fēng)和雨點(diǎn)推開(kāi)那扇鐵門(mén)，我心里更是一陣掃興，唉，這鬼天氣！
下了車(chē)，我一鼓作氣沖向那扇鐵門(mén)，但我卻被眼前的一幕驚呆了，一個(gè)小妹妹，大概比我小一兩歲吧，正冒著(zhù)冷風(fēng)和雨點(diǎn)，頂著(zhù)那扇沉重的大門(mén)，等著(zhù)人群走來(lái)。她那頂著(zhù)門(mén)的兩只手微微顫抖，看起來(lái)十分吃力，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)使她不住地打哆嗦，她的頭發(fā)、臉上都有水，誰(shuí)也分不清那是雨水還是汗水。她看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，友好地沖我吃力一笑。我也對她笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，不過(guò)還是讓我來(lái)推吧�！笨粗�(zhù)她那張略帶猶豫的臉，我又說(shuō)：“沒(méi)事，我力氣比你大，我來(lái)幫你推�！闭f(shuō)著(zhù)，我便代替她頂住了那扇門(mén)。而眾人也看到了這一幕，于是，接下來(lái)，大家便像接力一般一個(gè)接一個(gè)頂，終于，所有人都進(jìn)了門(mén)，大家都松了一口氣。
看著(zhù)這一出“愛(ài)心接力”，我笑了，小妹妹也笑了，大家都笑了。這時(shí)，我再也不覺(jué)得冷了，因為有一股暖流流進(jìn)了每個(gè)人的心里……
愛(ài)心接力作文 篇10
離大年三十還差三天時(shí)，姐姐和大伯、大媽從杭州回來(lái)和我們一起過(guò)年了。同時(shí)他們帶著(zhù)大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見(jiàn)我，就把我拉到了書(shū)房里，我看她著(zhù)急的樣子，就問(wèn)“什么事這么著(zhù)急��？”姐姐小聲地說(shuō)“能不能幫我寫(xiě)一篇愛(ài)心日記��？”“��？”姐姐竟然讓我幫她寫(xiě)日記，我驚訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說(shuō)“這是我們老師要求我們寫(xiě)的�！薄笆裁础蔽以铰�(tīng)越糊涂。于是，姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)的日記或文章。聽(tīng)了姐姐這么一說(shuō)，我也就爽快地答應了。
當姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問(wèn)我日記寫(xiě)好了沒(méi)有，我才猛然記起來(lái)，這些天忙著(zhù)過(guò)年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說(shuō)：“這么長(cháng)的時(shí)間，你連一篇作文都沒(méi)寫(xiě)完！”我慚愧地說(shuō)“不好意思，這幾天都忙著(zhù)走親戚，把這事給忘了�！薄跋弈阍诮裉鞂�(xiě)完并抄在我的那本愛(ài)心日記本上！”姐姐著(zhù)急地說(shuō)，我也只好答應了。
中午去鄉下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書(shū)房就開(kāi)始快馬加鞭地寫(xiě)作文了。在經(jīng)過(guò)認真地構思，將作文的題目和內容大致想好之后，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的努力，作文終于完成了。作文一寫(xiě)好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著(zhù)了。于是，我接過(guò)本子快速地抄了起來(lái)，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫(xiě)得不錯呢！
愛(ài)心接力作文 篇11
我們人人都有一顆真心，有的人懷有一顆誠心，有的人懷有一顆信心。而我的一位好朋友湯敏懷有一顆愛(ài)心。
暑假里的一天早上，我和湯敏出去玩。我們走著(zhù)走著(zhù)，湯敏突然停了下來(lái)，出神地望著(zhù)馬路邊，眼睛里充滿(mǎn)了傷心的淚水，我好奇地問(wèn)：“你怎么了？”她悲憫地回答：“我看見(jiàn)了一只受傷的小貓，它的腳破了，還流了好多血�！蔽疫B忙說(shuō)：“別管它了，我們去玩吧！”可是她毫不猶豫地蹲下了身子，抱起受傷的小貓，立刻往回跑，這時(shí)我也沒(méi)心玩了，跟著(zhù)她跑回了家。只見(jiàn)她先找來(lái)幾張紙巾，把小貓腳上的血擦得干干凈凈，然后用酒精消毒，最后找來(lái)一塊紗布，把小貓的傷口包扎起來(lái)。她跑進(jìn)跑出累得滿(mǎn)頭大汗，臉上卻露出了開(kāi)心的笑容。小貓好像懂得她的心思一樣，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在對她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我在一旁看著(zhù)這一切，臉上火辣辣的，心想：當初還勸湯敏不要理會(huì )那只可憐的小貓，真是太殘忍了呀！從今以后，我也要做一個(gè)像她一樣有愛(ài)心的人。
又是一天上午，我在家門(mén)口，發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)，她的翅膀上破了一個(gè)大口子，流出的血幾乎染紅了它的整個(gè)翅膀。它無(wú)力地哀叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“救救我……救救我……”看到這一切，我毫不猶豫地抱起小鳥(niǎo)，回家給它包扎好了傷口，還喂給它一些食物。在我的精心照料下，等它傷口痊愈后，我把它放回了大自然。
看著(zhù)空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，我想：要是我們每個(gè)人都有一顆純潔的愛(ài)心，并把愛(ài)心傳遞下去，去愛(ài)護身邊的每一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的一草一木，那我們的家園一定會(huì )永遠美好的。
愛(ài)心接力作文 篇12
一本好書(shū)令人終生受益，一句名言令人刻骨銘心，一部電影令我看到了人性的柔光，愛(ài)的偉大。
這部電影演了一個(gè)五歲的小男孩因被一根雞骨頭卡在嗓子中，呼吸困難，危在旦夕。他的父母非常害怕著(zhù)急，抱著(zhù)小男孩馬上去了醫院，可這家醫院也無(wú)能為力，因為雞骨頭卡的太深卡在了致命部位，必須馬上去上海一家大醫院搶救，否則性命不保。
要到上海這家大醫院至少要一兩個(gè)小時(shí)的路程況且還要等紅綠燈，還有可能堵車(chē)。但是不能有絲毫遲疑，醫生告訴小男孩的父母必須要將孩子倒立防止雞骨頭滑動(dòng)。醫生還聯(lián)系了上海那家大醫院，他們知道事情非常嚴重，醫院的幾十位主干醫生馬上商討應急計劃，就等小男孩來(lái)了。這時(shí)一位好心的出租車(chē)司機趕快讓小男孩的父母上車(chē)，用最快的速度趕到上海，他還聯(lián)系了廣播電臺，讓這些司機們了解到情況放慢車(chē)速，注意到這輛出租車(chē)時(shí)緊急避讓。
這位出租車(chē)司機也很著(zhù)急，還但路上會(huì )堵車(chē)，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，電臺把這件事報告給了交通部門(mén)，這輛出租車(chē)被監控的清清楚楚，暢通無(wú)阻的在公路上行駛，因為其他的車(chē)輛全都停了下來(lái)。最后交通部門(mén)派了幾十輛警車(chē)護送出租車(chē)安全抵達上海，在上海還有許多輛救護車(chē)全面待命，接到小男孩火速趕往醫院。
到達醫院后幾十位權威專(zhuān)家馬上把小孩推到急救室搶救，一個(gè)小時(shí)后小男孩終于脫離了危險活了下來(lái)，醫院的醫生和聽(tīng)廣播的廣大司機全都歡呼了起來(lái)。
是人們的愛(ài)心架起了小男孩生命的橋梁，是愛(ài)創(chuàng )造了生命的奇跡！
愛(ài)，無(wú)需太多虛偽的裝飾，愛(ài)在一件件感人肺腑的故事中得到了升華得到了詮釋?zhuān)?/p>
愛(ài)心接力作文 篇13
今天，我正津津有味的吃著(zhù)飯，突然從遠處傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲，漸漸地這歌聲越來(lái)越近，好像就在我耳邊，我忍不住好奇，放下碗筷，探出頭去看個(gè)究竟，原來(lái)是三位賣(mài)唱的盲人。
只見(jiàn)一位年長(cháng)的盲人大爺用自制的簡(jiǎn)易小車(chē)推著(zhù)一個(gè)音箱和一個(gè)愛(ài)心箱，另一位盲人叔叔則一手拄著(zhù)導盲杖一手牽著(zhù)那位唱歌的阿姨，他們相互扶持。相互照應，小心翼翼的打探著(zhù)前行。
也許是他們的歌聲太動(dòng)人了，各家的窗戶(hù)雨后春筍般的探出一個(gè)又一個(gè)的頭來(lái)，他們的眼里除了好奇就是敬佩�！笆前∩咸熳脚怂麄�，他們并沒(méi)有放棄，不僅要學(xué)會(huì )生活自理，還要依靠自己的能力生存，要付出多少的努力和艱辛啊�！笨伤麄兙瓦@樣沒(méi)有任何的求助，只是一唱而過(guò)，能募到錢(qián)嗎？我的心里頓生一種不安和焦慮……
就在這時(shí)，一位帥氣的大哥哥快步走上去掏出一張五元的紙幣輕輕地放在箱子里迅速的走開(kāi)了；接著(zhù)，一位看似還吃著(zhù)飯的阿姨默默地投了兩元錢(qián)轉身回屋了；更令我驚喜的是一個(gè)只有兩歲光景的小妹妹扯著(zhù)媽媽的衣襟要了一元錢(qián)，跌跌撞撞的走向愛(ài)心箱，踮起腳尖吃力的放進(jìn)去，然后不好意思的投進(jìn)媽媽的懷抱。一場(chǎng)無(wú)聲的愛(ài)心接力就這樣拉開(kāi)了帷幕，匆匆的路人，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，甚至滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺在不影響他們前行的情況下輪流的獻出了自己的愛(ài)心。我心潮澎湃，有一種不可言喻的感動(dòng)：涓涓細流，匯成大海，只為了達成一個(gè)目標：讓世界越來(lái)越美好！這股無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我，不由自主的從儲錢(qián)罐里拿出兩元錢(qián)飛快的沖下樓去……
我久久的目送他們離去，望著(zhù)他們漸漸遠去的背影，聽(tīng)著(zhù)漸漸模糊的旋律，我在心里默默地祝愿：祝他們永遠健康，永遠平安！
愛(ài)心接力作文 篇14
清香裊裊的早晨。兩年一度的翠苑一小兩校區運動(dòng)會(huì )�！芭椤�！一聲清脆響亮的槍聲，打破了初夏的寧靜。只見(jiàn)在育才操場(chǎng)的賽道上，一群穿著(zhù)五顏六色班服的選手，正像駿馬般飛馳。這是200米選手的競賽。他們在飛奔，我的心跳也隨之加快… …
我參加的是400米和800米比賽。這是兩個(gè)距離最長(cháng)的項目。面對那么多的強手，我心里很忐忑！我尤其害怕800米比賽，我覺(jué)得我的體力，根本跑不完全程！
下午，恐怖的800米來(lái)了！我拖著(zhù)沉重的步伐，極不自信地站上賽道，耳邊徘徊著(zhù)黃心奕的吶喊和班級同學(xué)的加油聲。我心里有些沮喪地想：“你們喊有什么用，又不能替我跑！”然而，發(fā)令槍響后，令我震驚的一幕發(fā)生了！黃心奕居然在綠茵場(chǎng)上跟隨我一起跑！她今天也參加了100米、200米比賽，弱小的身體已經(jīng)很疲憊了�？伤秊榱斯膭钗�，咬牙堅持陪跑了200米左右。當她筋疲力盡時(shí)，她那濃濃的友情像愛(ài)心接力棒，又被葉其涵緊緊攥在手心，他用盡全身的力氣陪我奔跑，他不行時(shí)，“愛(ài)心接力棒”又傳遞到了傅冠宇手上……
可以說(shuō)，我的800米是在愛(ài)心鋪成的賽道上完成的。在同學(xué)們地陪跑中。在班主任老師肯定的眼神里，在徐老師的鼓勵聲中，在看臺上同學(xué)的吶喊聲中，我都“接收”到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。這些愛(ài)心為我插上翅膀，飛奔到了終點(diǎn)，得了第四名，是我自己的最好成績(jì)。
跑完全程的終點(diǎn)，王玥、傅冠宇、葉令儀、黃心奕……無(wú)數只手攙扶著(zhù)我，本來(lái)癱軟的身體，頓時(shí)感到被注入了無(wú)窮的力量。我再次被他們感動(dòng)，感受著(zhù)友誼與眾不同的溫度！
此時(shí)，我覺(jué)得為這樣一個(gè)班級爭光是應該做的事，我為有這樣一個(gè)班級、這樣一群同學(xué)而自豪！四（1）班——你是我的榮耀！
愛(ài)心接力作文 篇15
2018年的第一場(chǎng)雪，外面冰天雪地，好似童話(huà)中的冰雪世界，我便與我的好朋友相約好一起去玩雪。
我們到了那里，看到了一位流浪漢。他與公園里的雪景與賞雪的人們好像格格不入。他衣衫襤褸，面色蒼白，身上的衣物都已破爛不堪，臉上就像八、九十歲的老年人一樣布滿(mǎn)了皺紋。最顯眼得就是他那滿(mǎn)頭的白發(fā)，長(cháng)得已經(jīng)到了脖子上。我看見(jiàn)他有些餓，于是準備給他買(mǎi)些吃的。
我遞給他飯后，那位給我們拿餐的售貨員阿姨也跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“您好，我是那邊外賣(mài)攤的售貨員。您一定很餓吧？我這里還有一些吃的，足夠您吃幾天了�！闭f(shuō)完對我們笑了笑。
流浪漢還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，那位阿姨就已經(jīng)從她的背包里找出了一部老款翻蓋手機與200元錢(qián)。她微笑著(zhù)握住流浪漢的手，說(shuō)：“這是一部手機與200元錢(qián)，您可以買(mǎi)一些東西什么的，手機里也有卡，卡號就在手機的背面�！彼f(shuō)著(zhù)，突然看見(jiàn)了流浪漢單薄的衣物，于是強忍著(zhù)寒冷，把自己的大衣披在了他身上。
那位流浪漢用顫顫巍巍的手，接過(guò)200元與手機，一下子跪在了地上，掉下了幾滴熱淚。他連忙點(diǎn)頭還一直在說(shuō)謝謝。我們看到了這一幕，好像一股暖流涌進(jìn)心頭，讓我們兩個(gè)也熱淚盈眶。
我們和阿姨討論了一會(huì )兒，決定把流浪漢送到警察局去。路上，有許多好心人被這位阿姨感動(dòng)了，于是一起把流浪漢送到了附近的一個(gè)警察巡邏站，送走流浪漢后，那位售貨員阿姨才與我們道別。我看到阿姨遠去的背影，感覺(jué)很美，很美……
我想，這就叫“雪中送炭”吧，在這寒冷的雪天里，阿姨把溫暖帶給需要幫助的人，這是一種大愛(ài)精神。
這件事不僅感動(dòng)了我們，也感動(dòng)著(zhù)身邊的人，這份友善也將在我們身上發(fā)揚光大，我們也要將愛(ài)心傳遞下去……
愛(ài)心接力作文 篇16
“叭噠”——一聲玻璃破碎的聲音，驚得我猛地抬頭。壞了，車(chē)窗玻璃被大風(fēng)刮斷的樹(shù)枝砸個(gè)正著(zhù)，裂了一個(gè)口子。頓時(shí)，風(fēng)挾著(zhù)雨從口子里灌了進(jìn)來(lái)。車(chē)窗邊坐著(zhù)一個(gè)盲人老大爺，他身體一抖，脖子一縮，顫顫巍巍站了起來(lái)，不料車(chē)身一晃，他又跌坐在椅子上，掙了幾次卻站不起來(lái)，顯然，他的腿有傷而難以站立。侵入的寒風(fēng)冷雨如刀如劍，刺得他打了個(gè)激靈卻無(wú)處可躲。
只見(jiàn)他身旁的一個(gè)中年阿姨，見(jiàn)狀迅速從包里抽出一把傘，撐開(kāi)來(lái)，卡在大爺與玻璃窗之間。頓時(shí)，風(fēng)雨被擋在車(chē)外，那大爺也安靜了下來(lái)�？赡谴箫L(fēng)就是作怪，猛地一刮，把傘掀翻了。那位中年婦女用盡全身力氣抓住那傘，斜靠在邊窗旁，用身體擋住了風(fēng)雨的入侵。濺起的雨星不時(shí)飛到她的臉上，調皮的風(fēng)兒不時(shí)撩亂她的長(cháng)發(fā)，她就像一尊雕塑屹立不倒。老大爺在她的保護下一臉安祥。
車(chē)又過(guò)了兩站，那阿姨有些躁動(dòng)不安，一邊東張西望，一邊問(wèn)大爺：“您在哪里下？”
“終點(diǎn)站�！�
“哎呀，這可怎么辦呢？我下站就到了！”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。神情上有幾分焦躁。
“大姐，沒(méi)關(guān)系，你下了還有我呢！”一個(gè)身材魁梧的大叔似乎被她感動(dòng)，主動(dòng)要求接替她的工作�！翱蛇@傘怎么辦？”
“沒(méi)關(guān)系”阿姨擺擺手“留下來(lái)，放司機那兒，我下次來(lái)取�！�
阿姨下車(chē)了，我望著(zhù)她遠去的背影，心里感到一陣溫暖�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)那大叔一手握著(zhù)傘柄，一手抵著(zhù)傘骨，緊緊守候在大爺身旁，目光是那樣堅定，形象是那樣高大……
過(guò)了兩站，大叔要下車(chē)了，接替他的是胸前別著(zhù)××大學(xué)的一位女生。齊耳的短發(fā)，白皙的皮膚，鏡片后是一雙明亮的眼睛。她緊握傘柄，像一位忠實(shí)的士兵緊握鋼槍?zhuān)刈o住一方平安。
風(fēng)在刮，雨在下，車(chē)在行，愛(ài)心接力在這條公交線(xiàn)路上延續……
愛(ài)心接力作文 篇17
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤著(zhù)人們的心靈，讓人們在成長(cháng)與成功的'途中一路花開(kāi)！
在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車(chē)子開(kāi)在盤(pán)山公路上時(shí)，就能望見(jiàn)遠處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠處。
到了山腳下，一抬頭竟望不見(jiàn)山頂，我不禁感慨道：“真高��！”那時(shí)我還小，以為我能輕松地征服這座眼前的大山。一開(kāi)始，我便沖到了一家人的最前頭，一下把爸爸媽媽甩在了后面�？墒�，不一會(huì )兒，我便體力不支了。瘦小的我停下腳步，彎著(zhù)腰，“呼呼”直喘。爸爸媽媽追上我后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，累了吧？不能把力氣一下子用完的。通往山頂只有這一條路，現在人這么多，你滿(mǎn)滿(mǎn)往上爬吧！”于是，他們只丟下一句：“我們在山頂上等你��！”便悠然而去。
我休息了一會(huì )，決定繼續向上攀爬。爬了不一會(huì )兒，我又汗流浹背了。正當我又要停下來(lái)時(shí)，一雙結實(shí)而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來(lái)是一位三十多歲的叔叔，我沖他一笑，鼓起勇氣繼續爬。
不知爬了多久，我發(fā)現原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜著(zhù)一些石塊，人們就踩著(zhù)石塊向上攀爬……路的坡度愈來(lái)愈大，我爬得愈來(lái)愈艱難！我抬頭尋找媽媽爸爸，但不見(jiàn)蹤影。正當我無(wú)奈之時(shí)，又有一只手牽住了我，是一位中年婦女。于是，手的接力就這樣開(kāi)始了！這其中有壯實(shí)的手，有纖細的手，還有老奶奶枯瘦的手。我就在一雙雙手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過(guò)我的人，可是，人來(lái)人往，我已經(jīng)分辨不出來(lái)了。助我一臂之力的人數不勝數！
站在山頂，山風(fēng)迎面吹來(lái)，眼前一派層層疊疊的美麗景色，我的心胸一下子開(kāi)闊了許多。帶著(zhù)那些感激，我的心中猶然升起了一份幸福。盡管只是一些身邊的小事，卻令我回味無(wú)窮！
愛(ài)心接力作文 篇18
2009年2月22日，對宜君縣棋盤(pán)鎮圪坮村的趙某一家來(lái)說(shuō)是個(gè)災難日。午飯后，十歲男孩趙曉勇與4歲的堂妹歡歡（化名）一起在場(chǎng)院里玩耍、嬉戲。院里堆放著(zhù)一大堆干燥的玉米稈和一些木制用品，孩子們在上面撒歡。一會(huì )兒，倆人在玉米稈堆里玩累了，睡著(zhù)了。
“我睡得迷迷糊糊，突然感覺(jué)到好熱，醒來(lái)后才發(fā)現玉米稈著(zhù)火了。我一想，妹妹還在那邊睡著(zhù)呢，就跑過(guò)去救妹妹�！睍杂缕届o地說(shuō)。大火已吞噬了整個(gè)玉米稈堆，曉勇幾乎想都沒(méi)想，便沖進(jìn)熊熊大火中營(yíng)救妹妹。聞?dòng)嵹s來(lái)的村民們將曉勇拽出火海，此時(shí)，曉勇身上的衣服已被燒得粘在腿上，雙腳連鞋樣都看不出來(lái)了！鄉親們拼命將火撲滅后，才在灰燼里找到了已經(jīng)炭化的歡歡。受傷嚴重的曉勇被送到銅川礦務(wù)局中心醫院救治，經(jīng)搶救，目前脫離生命危險，但傷痕累累。醫生緊鎖眉頭，嘆了口氣，對曉勇的親屬說(shuō)：“唉，這孩子全身燒傷面積46％，深達3度，雙下肢尤為嚴重。
由于燒傷嚴重，肌肉變形，能否恢復功能還不得而知�！碑斚伦钇惹械木褪切枰s緊動(dòng)手術(shù)，一方面為植皮，另一方面是想辦法恢復孩子的肌體功能。聽(tīng)說(shuō)，手術(shù)需要4次，費用最少要7萬(wàn)！這對老實(shí)巴交的曉勇父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數字！看到爸爸在一旁偷偷流淚，一直喊疼的曉勇掙扎著(zhù)說(shuō)：“爸，不哭，不哭！”同病房的病人在得知曉勇的勇敢事跡后，先后給他捐款了2000多元。
曉勇的表姐魏華正在銅川市二中讀高一，聞聽(tīng)弟弟妹妹的不幸，她還用作業(yè)本寫(xiě)了很多倡議書(shū)�！巴瑢W(xué)們已經(jīng)捐了2000多元，但這還是不能救治弟弟��！”4日下午，魏華和同學(xué)們又走上街頭募捐，希望大家能幫幫救人的小英雄曉勇。小英雄曉勇“火海救妹”的事跡感動(dòng)了無(wú)數個(gè)中國人！目前，一場(chǎng)愛(ài)心接力正在銅川進(jìn)行中……
愛(ài)心接力作文 篇19
今天，我參加了英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，這次賣(mài)東西得到的錢(qián)，將由少年宮給《東莞日報》捐贈給貧困地區的兒童們。
首先，我們把自己要賣(mài)的東西都擺在攤位上，并貼好標簽，活動(dòng)就差不多開(kāi)始了。既然是英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)，就要用英文嘛。于是，便有一個(gè)外教來(lái)叫我們買(mǎi)賣(mài)用語(yǔ)�！癈an I help you？Have a good day！”我們大聲地跟著(zhù)外教大聲地讀著(zhù)，學(xué)完后，我們的英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)就開(kāi)始啦！
我先留下來(lái)守攤。很快，第一個(gè)顧客就來(lái)到了我們這里，我馬上走上前問(wèn)：“Can I help you？（請問(wèn)需要幫助嗎？）”“I just looking aroud。（我隨便看看）”顧客回答道。接著(zhù)顧客就多了起來(lái)，忽然，一大群家長(cháng)涌了過(guò)來(lái)，并在書(shū)攤前停了下來(lái)，看樣子是來(lái)買(mǎi)書(shū)的�！癈an it be little cheaper（可以便宜一點(diǎn)嗎）？”“buy two get free。（買(mǎi)二送一）”“Ok，I"ll take it。（好，我買(mǎi)了）”老師看著(zhù)我們賣(mài)出東西后喜悅的笑臉，老師也笑了。是呀，能為貧困兒童的學(xué)習出一份力，這是我們共同的夢(mèng)想。
最好玩的是我的一個(gè)朋友，有一個(gè)顧客本來(lái)已經(jīng)看好了一盤(pán)磁帶，可他們攤位的一個(gè)人卻說(shuō)了一句：“有可能會(huì )換新教材哦！”那顧客馬上就說(shuō)：“那我們不買(mǎi)了，說(shuō)完便揚長(cháng)而去。如果不是他的這一句話(huà)，就可以多賣(mài)十幾塊錢(qián)��！現在我終于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后，快結束了，我們都在喊：“大甩賣(mài)啊，大甩賣(mài)��！”就連原先那十五塊的東西都賣(mài)到了五塊，幾乎是顧客說(shuō)個(gè)價(jià)，我們就賣(mài)。在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我們一共賣(mài)了200多元。
最后，我們舉行了捐款儀式，“愛(ài)心接力，知識傳遞”這八個(gè)字在我們胸前閃閃發(fā)亮……
愛(ài)心接力作文 篇20
校園是我們學(xué)習的地方，我們在這里快樂(lè )的學(xué)習，生活。也在這里感受愛(ài)的哺育。
每天下午，有半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，有不少同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。今天依然如此。天氣晴朗，我走在操場(chǎng)上，風(fēng)吹在身上十分舒服。突然，從遠處傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲，我定睛一看，原來(lái)是一群小男生，在玩斗雞游戲的時(shí)候不小心撞倒一人。只見(jiàn)被撞倒的小男生坐在地上眉頭緊鎖，五官錯位，面部猙獰，不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟，還在不斷抽泣。兩旁。小男生們頓時(shí)傻了眼。他們膽小的嚇得面色蒼白，有的乘亂逃跑。這時(shí)又圍上了一群人，把案發(fā)現場(chǎng)圍得水泄不通。有的在起哄，有的在出主意：”快找老師，找老師�！眻�(chǎng)面一片混亂我想學(xué)校又發(fā)生事故了。
這時(shí)一個(gè)值日生看見(jiàn)后撥開(kāi)人群邊走邊問(wèn)：”怎么了怎么了？”他馬上吩咐小男生們把傷者背在背上。他雙手抱住男生的膝關(guān)節，迅速地沖出人群向醫務(wù)室跑去。雖然是深秋，可值日生小跑一會(huì )兒就流下幾滴汗珠，張著(zhù)大嘴巴大口大口地喘粗氣，一滴滴汗珠落地上，變成了一朵朵美麗的火花，也許傷員體重太重了，值日生終于邁不動(dòng)步子了，停了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)大個(gè)子男生跑過(guò)來(lái)，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“讓我來(lái)”。從值日生手中接過(guò)傷員向醫務(wù)室跑去，他們忙忙碌碌，好不容易連拖帶拉把小男孩送到了醫務(wù)室，可沒(méi)想到在醫務(wù)室競然沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們急得好象熱鍋上的螞蟻，有一個(gè)男生提出來(lái)抱男孩子回他教室，請老師處理怎么辦？于是乎又有一男生以迅雷不及掩耳之勢抱起男生往教室里走，一群人都已經(jīng)汗流浹背，卻并不放慢腳步，只見(jiàn)他們都張大嘴巴大口大口地喘氣，可沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，一個(gè)抱不動(dòng)了，另一個(gè)接上，撒陽(yáng)光的走道上，開(kāi)出了一朵朵小水花，他們連在一起，沒(méi)有斷開(kāi)。
看到這兒，我心中思緒萬(wàn)千，他們在幫助一個(gè)素不相識的人，一個(gè)不行了，另一個(gè)接上，這能不使我感動(dòng)嗎？這真是一場(chǎng)愛(ài)心的大接力。
愛(ài)心接力作文 篇21
也許，收到這封信之后您會(huì )驚訝，但也許會(huì )不以為然，但卻是一位您素不相識的十五歲女孩對您的無(wú)比尊敬與感恩。您的音容笑貌在我的腦海中留下了深深的烙痕。
那時(shí)一個(gè)傍晚，我在電視屏幕前見(jiàn)到了您。
原來(lái)發(fā)生在您身邊的事情是這樣的。
一個(gè)4歲的男孩，不知怎么，上帝對他如此不公，使天真可愛(ài)的他飽受病痛的折磨。他得了一種怪病。在做手術(shù)之前，需要一個(gè)月輸2~3次血小板，否則就會(huì )有生命危險。然而輸一次血小板就需要好幾千元錢(qián)，對他那本來(lái)就不富裕的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。在這走投無(wú)路的境地，男孩的爸爸在網(wǎng)上發(fā)出了求助。沒(méi)想到，很快就在網(wǎng)上得到很大響應，男孩的爸爸很感動(dòng)。有的送來(lái)安慰與鼓勵，有的送來(lái)捐助金，有的竟無(wú)償捐助血小板，這真是雪中送炭��！男孩的爸爸感動(dòng)得哭了，不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝！……”您也在其中。
阿姨，我對你的做法大為感動(dòng)。
你為了能夠捐血小板成功，在春節期間大家都在吃好喝好年年有魚(yú)的時(shí)候，你卻過(guò)起了“尼姑”生活，整日都是青菜。父母看在眼里，疼在心里，可你卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，幾天不吃肉瘦不了！”可熟悉你的人都說(shuō)：“瘦了，瘦了�！�
到了捐血小板的時(shí)候，面對記者的采訪(fǎng)，您卻說(shuō)：“哎，我沒(méi)事，只是那孩子太小了，我舍不得他。再說(shuō)，這個(gè)社會(huì )養育了我，我作為一份子，也應懷著(zhù)感恩之心去幫助他人，這是我義不容辭的責任與義務(wù)……”
這雖然不是什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有那力挽狂瀾的氣勢但卻對大寫(xiě)的人做了一個(gè)完美的詮釋。阿姨，我相信，你的言行一定蕩起了許多許多人心中愛(ài)的漣漪，久久不能逝去，也不會(huì )逝去……
哦，阿姨，我明白了。在這個(gè)社會(huì )上，好人還是多的，不能再像以前那樣只觀(guān)察到這個(gè)社會(huì )的污點(diǎn)，對這個(gè)社會(huì )失去信心，而應抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。您說(shuō)，對嗎？
阿姨，感謝您讓我重拾心中那份自信；感謝您讓我點(diǎn)燃夢(mèng)中那份樂(lè )觀(guān)；感謝您讓我找到失去許久的愛(ài)心與人性的光輝！
您讓我明白了社會(huì )需要善意和愛(ài)心的傳遞！
從此，看我吧！
公交車(chē)上又會(huì )多一個(gè)讓座的女孩。
馬路邊又多一個(gè)撿拾垃圾的女孩。
公益活動(dòng)中又會(huì )多一個(gè)女孩的身影。
愛(ài)心接力作文 篇22
重陽(yáng)節那天我經(jīng)歷了一場(chǎng)愛(ài)心接力，想知道嗎？請隨我來(lái)！
我和媽媽從公園出來(lái)，坐上了103路電車(chē)，可能是過(guò)節吧，再加上天氣也很好，車(chē)上的人還挺多的。我站在媽媽的身邊，用手使勁拽著(zhù)拉環(huán)，怕一不小心站不穩會(huì )摔倒。
正好是中午，路上的車(chē)也很多，103路電車(chē)開(kāi)——開(kāi)、�！�，我的身體也隨著(zhù)電車(chē)的剎車(chē)和起動(dòng)而不停地搖晃，真有點(diǎn)兒站不穩了，瘋玩了一上午，這會(huì )兒是腿酸腳也疼。旁邊一位阿姨看我被這不停的剎車(chē)給搞得踉踉蹌蹌，就要把座位讓給我，我不好意思地連連擺手，可阿姨硬拉著(zhù)我的手，把我按到了座椅上，我不好意思對阿姨笑笑，說(shuō)：“謝謝阿姨！”這真是位好心眼兒的阿姨，她說(shuō)：“看這孩子都站不穩了，坐著(zhù)會(huì )舒服一點(diǎn)兒！”媽媽也連連向這位阿姨道謝。
車(chē)繼續往著(zhù)開(kāi)，到牡丹廣場(chǎng)時(shí)，上來(lái)了一位抱小孩兒的阿姨。阿姨一手抱著(zhù)孩子，一手掏出月票卡去刷卡，然后吃力地擠過(guò)人群，正好站在了我的身邊。我趕緊站起來(lái)把座位讓給了這位抱著(zhù)孩子的阿姨，阿姨邊對我說(shuō)：“謝謝小朋友！”邊對懷里的孩子說(shuō)：“快謝謝小哥哥呀！”旁邊的好幾位乘客，包括剛才讓座位給我的那位阿姨，都對我投來(lái)了贊許的目光，我雖然有些害羞，但更多的是高興，看來(lái)幫助別人就是能快樂(lè )自己。
當車(chē)開(kāi)到景華路青島路口時(shí)，上來(lái)了一位奶奶，她還提了一大布兜的菜，看來(lái)是去沃爾瑪超市買(mǎi)菜去了。由于這天是重陽(yáng)節，車(chē)上的老年人也特別多，也沒(méi)有那么多的座位可以讓。當我正為這位剛上車(chē)的奶奶擔心時(shí)，剛才那位抱小孩兒的阿姨卻站起來(lái)，要把座位讓給奶奶，奶奶看著(zhù)這位阿姨抱著(zhù)孩子，她擺著(zhù)手不愿意去坐那個(gè)位置，可阿姨執意把座位讓給了奶奶，奶奶坐定后，伸手把阿姨懷里的孩子抱了過(guò)去，摟在了自己的懷里。
看到了這一幕，我的心里真是好感動(dòng)，我覺(jué)得一場(chǎng)愛(ài)心接力正在進(jìn)行，這個(gè)座位就像是一根接力棒，在充滿(mǎn)愛(ài)心的人們手中傳遞著(zhù)……
愛(ài)心接力作文 篇23
最近，長(cháng)沙為救助一位患嚴重心臟病的小女孩，引發(fā)了一場(chǎng)愛(ài)心大接力，深深地打動(dòng)著(zhù)我的心。
11月2日晚上7時(shí)左右，長(cháng)沙街頭的出租車(chē)司機收聽(tīng)到湖南交通頻道播報的一則消息：“一位患有嚴重心臟病的女孩，名叫思思，父母帶著(zhù)她來(lái)長(cháng)沙治病，到了省中醫附一醫院門(mén)口，才發(fā)現2.8萬(wàn)元救命錢(qián)還留在出租車(chē)上……”
聽(tīng)到這則消息，同情之心油然而生�！澳俏怀鲎廛�(chē)司機能找到嗎？”“那2.8萬(wàn)元錢(qián)能找到嗎？”然而，人們關(guān)心得更多的是這個(gè)小孩！
不相識的出租車(chē)司機來(lái)了，不相識的市民來(lái)了，在省中醫附一醫院門(mén)外，大家伸出熱情的手，你幾十元、他幾百元的，在短短兩個(gè)小時(shí)里，思思一家收到了5萬(wàn)多元捐款。
思思有救了！聽(tīng)到了這個(gè)消息，我太感動(dòng)了，這么多長(cháng)沙人，為了拯救一個(gè)素不相識的小女孩，紛紛捐錢(qián)。這份愛(ài)心是多么誠摯啊，我為自己是長(cháng)沙人而驕傲。
交通頻道怎么會(huì )迅速傳播這個(gè)消息呢？原來(lái)是一位叫謝誠的警察叔叔。那天晚上6點(diǎn)多鐘，他正好路過(guò)那里，見(jiàn)到兩位大人帶著(zhù)一個(gè)小孩在嚎啕大哭，忙上去問(wèn)明情況，得知2.8萬(wàn)元救命錢(qián)丟在出租車(chē)上后，他立即與交通頻道聯(lián)系，才拉開(kāi)了市民踴躍捐錢(qián)救思思的一幕愛(ài)心大戲。我真為謝叔叔的愛(ài)心所感動(dòng)�！坝欣щy，找警察，”不是別人找謝叔叔，而是他找別人，這種心中裝有百姓的情懷，多么可敬��！
3天后，又傳來(lái)一個(gè)好消息：2.8萬(wàn)元找到了，拾錢(qián)的那位叔叔，良心發(fā)現，委托警察叔叔轉交了這筆錢(qián)，愛(ài)心、誠心終于戰勝了私心，我為這位叔叔知錯就改的行動(dòng)所感動(dòng)。
11月26日，小思思出院了，在長(cháng)沙的20多天里，小思思一家歷經(jīng)大悲大喜，醫院不僅派出了最好的醫生，制定了最佳的手術(shù)方案，給予了最好的護理，還減免了2萬(wàn)元治療費。在長(cháng)沙市民的關(guān)心、救助下，一個(gè)隨時(shí)有生命危險的小女孩，可以像我們一樣正常生活了。更可敬的是，思思的爸爸媽媽把沒(méi)有用完的2.3萬(wàn)余元捐款，全部捐給了省紅十字會(huì )，再去幫助那些貧困的生病孩子。小思思一家知恩圖報，傳遞愛(ài)心，是多么淳樸��！
這是一曲愛(ài)的接力贊歌，都發(fā)生在普普通通的長(cháng)沙人身上，大家互幫互助，互敬互愛(ài)。冬日的長(cháng)沙寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻是暖暖的。
愛(ài)心接力作文 篇24
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一個(gè)希望，收獲一份成功;播下一份善良，收獲一顆愛(ài)心;播下一片孝敬，收獲全家幸福。我家就是幸福的港灣，一泓碧水蕩漾著(zhù)濃濃親情，飛濺起愛(ài)的浪花，愛(ài)心在這里傳遞，一代接著(zhù)一代，幸福地傳遞著(zhù)愛(ài)心接力棒。
在世人眼里，外公是傳統意義上的孝子，他對長(cháng)輩的孝心是有口皆碑的，雖然他已經(jīng)去逝三年多了，可他的孝行至今還是四鄰八鄉教育子孫的故事。媽媽說(shuō)他小時(shí)候家里并不富裕，外公的工資不高，每個(gè)月發(fā)了錢(qián)，外公總要先給鄉下的太奶奶、太婆婆寄去生活費，剩下不多的才是全家人一個(gè)月的伙食費。再后來(lái)，老人年紀大了，爺爺就把她們接到身邊供養，每次做個(gè)好吃的，外公總是先給老人們盛上一碗，然后是孩子們，最后才是自己。怪不得太婆逢人便說(shuō)自己有福氣，得了個(gè)好女婿。
爸爸、媽媽對長(cháng)輩也是非常尊敬的。有一次，我和爸爸坐公共汽車(chē)去上課，剛走沒(méi)兩站，上來(lái)一位老奶奶，爸爸見(jiàn)了趕緊讓坐。那天他正趕上感冒發(fā)燒，身體并不好，可他還是一路站到了下車(chē)，我看見(jiàn)爸爸臉色蒼白，心疼極了。1995年，外公病重，在那四十多天里，媽媽一直陪伴在外公的身旁，每天為爺爺翻身擦洗、端茶送水、喂飯喂藥。外公是帶著(zhù)微笑離去的，我想他一定是感謝上天給他送來(lái)了一個(gè)好女兒。
我在愛(ài)的氛圍中成長(cháng)，耳聞目睹了長(cháng)輩們的孝心，那愛(ài)的種子早已在我的心中生根發(fā)芽。記得五歲那年，有一天全家人吃過(guò)晚飯照例在一起聊天看電視，媽媽端來(lái)了一盤(pán)水果，我挑了個(gè)最大的遞給外婆，再挑了個(gè)大的給外公，外公外婆高興極了，連連夸我長(cháng)大了懂事了，我看見(jiàn)爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。如今走在路上，看到熟悉的長(cháng)輩，我會(huì )主動(dòng)打招呼;在車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人們讓座;在家里我會(huì )主動(dòng)幫著(zhù)媽媽洗碗打水，干些家務(wù)活;爸爸下班回家，我會(huì )幫他按摩捶背;和外公 外婆在一起，我會(huì )盡力逗他們開(kāi)心。
愛(ài)心是一把火炬，從你的手，我的手，他的手，可以一直傳遞下去。爺爺把愛(ài)的火炬傳給了爸爸，爸爸把它傳給了我，我接過(guò)這愛(ài)心的接力棒，一定會(huì )小心呵護著(zhù)愛(ài)的火苗，讓它一直熊熊燃燒，讓愛(ài)的光亮照耀我前行的路程，直到永遠。
愛(ài)心接力作文 篇25
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。災難降臨在不幸的人們身上，有人當場(chǎng)死亡，有人失去了親人，有人至今生死未卜。
災難中，生命的脆弱與堅強震撼了每一個(gè)人的心，受災人們用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一段段催人淚下的故事。
張米亞是一位29歲的老師。當人們發(fā)現他時(shí)，幾乎都被震驚了。他跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕了。最后，救援人員只得把那對保衛孩子的早已僵硬的“翅膀”鋸掉，救出他誓死保護的孩子。
在地震中，15歲的女孩張思琦被埋在了10米高的亂石中。她的母親相信仍有奇跡在，一遍遍呼喚女兒的名字。終于，她聽(tīng)見(jiàn)了令她欣喜若狂的聲音，“媽?zhuān)以谶@里�！本仍藛T緊張有序地展開(kāi)救援，但是，余震發(fā)生了。消防戰士毫不猶豫，跳入廢墟替張思琦和她的同學(xué)擋住了亂石。眼見(jiàn)思琦就能出來(lái)了，像《地震中的父與子》描述得一樣，思琦鎮定地對母親說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事，讓?xiě)鹗肯染任彝瑢W(xué)媛媛，她受傷了�！�
……
一段段感人心肺的故事，使全中國人們都熱血沸騰。一方有難，八方支援。崇文實(shí)驗學(xué)校也在5月15日展開(kāi)捐款活動(dòng)。
早上9點(diǎn)，捐款儀式開(kāi)始了。
老師們首先上臺，在火紅的捐款箱中投遞下了一份份愛(ài)心，一份份希望。同學(xué)們更是積極參與，有捐一千塊錢(qián)的，有捐一塊錢(qián)的。捐款箱旁，還有一個(gè)碩大的零錢(qián)罐。里面裝滿(mǎn)了一塊，五毛的零錢(qián)�？梢韵胂�，這位捐款的同學(xué)是怎樣努力攢下這些錢(qián)，又是怎樣為了災區人民，捐獻出了他的全部。一隊同學(xué)前腳剛走，一隊同學(xué)后腳跟來(lái)，在捐款箱中投入了自己的零花錢(qián)，投入了自己僅有的錢(qián)。連來(lái)崇文參觀(guān)的老師，也微笑著(zhù)在箱中投入了一分錢(qián)。愛(ài)的氣氛感染了大家，我們都在祝愿災區人民能脫離危險，好好生活下去。
“感恩的心，感謝有你……”感謝那些好心的人們，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，感謝我們親愛(ài)的老師，為了抗震救災，捐錢(qián)、捐物、捐血，用愛(ài)續寫(xiě)下一段段故事，續寫(xiě)下一段段永不磨滅的神話(huà)。
愛(ài)心接力作文 篇26
這個(gè)星期一，老師給我了一本名叫《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》的書(shū)籍，其中有個(gè)故事讓
我感到難忘。
這個(gè)故事在說(shuō)：一位被斷為“身患絕癥”的8歲盲童小欣月，想到天安門(mén)看國旗升起，她的爸爸為了圓她的夢(mèng)想，就決定編織一個(gè)善意的“謊言”：讓小欣月在長(cháng)春轉一圈，再找一個(gè)能升國旗，奏國歌的地方，然后告訴她，那里就是北京天安門(mén)。欣月爸爸的想法得到了很多人的響應，大家都來(lái)幫忙。去看升旗那天，欣月高興得不時(shí)唱著(zhù)從電視里學(xué)來(lái)的“北京的小妞，嘿黝嘿�！�
汽車(chē)終于到達了“北京天安門(mén)――學(xué)校操場(chǎng)上。一場(chǎng)特殊的升旗儀式開(kāi)始了。當五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，小欣月頑強地用盡全力，將小手搭在額頭旁，表示對國旗的敬意。
這個(gè)事情讓我不由想起了我自己，在星期一的升旗儀式上，唱國歌的時(shí)候只是動(dòng)一動(dòng)嘴唇，根本沒(méi)發(fā)出聲音；敬禮的時(shí)候也是隨便地將手放在頭上，懶洋洋的，和小欣月比起來(lái)也差了一大截��！
我愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。只要我門(mén)熱愛(ài)祖國，祖國總有一天會(huì )變得非常強大��！
愛(ài)心接力，欣月夢(mèng)想成真
這個(gè)星期一，老師給我了一本名叫《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》的書(shū)籍，其中有個(gè)故事讓
我感到難忘。
這個(gè)故事在說(shuō)：一位被斷為“身患絕癥”的8歲盲童小欣月，想到天安門(mén)看國旗升起，她的爸爸為了圓她的夢(mèng)想，就決定編織一個(gè)善意的“謊言”：讓小欣月在長(cháng)春轉一圈，再找一個(gè)能升國旗，奏國歌的地方，然后告訴她，那里就是北京天安門(mén)。欣月爸爸的想法得到了很多人的響應，大家都來(lái)幫忙。去看升旗那天，欣月高興得不時(shí)唱著(zhù)從電視里學(xué)來(lái)的“北京的小妞，嘿黝嘿�！�
汽車(chē)終于到達了“北京天安門(mén)――學(xué)校操場(chǎng)上。一場(chǎng)特殊的升旗儀式開(kāi)始了。當五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，小欣月頑強地用盡全力，將小手搭在額頭旁，表示對國旗的敬意。
這個(gè)事情讓我不由想起了我自己，在星期一的升旗儀式上，唱國歌的時(shí)候只是動(dòng)一動(dòng)嘴唇，根本沒(méi)發(fā)出聲音；敬禮的時(shí)候也是隨便地將手放在頭上，懶洋洋的，和小欣月比起來(lái)也差了一大截��！
我愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。只要我門(mén)熱愛(ài)祖國，祖國總有一天會(huì )變得非常強大��！
【愛(ài)心接力作文】相關(guān)文章：
讓愛(ài)心接力的作文09-21
愛(ài)心接力07-29
愛(ài)心的接力作文01-26
愛(ài)心接力的敘事作文06-07
愛(ài)心接力作文11-04
讓愛(ài)心接力作文09-28
讓愛(ài)心接力小學(xué)作文04-25
愛(ài)心接力小學(xué)作文07-19
愛(ài)心接力棒的作文05-22
愛(ài)心接力知識傳遞作文06-24