實(shí)用的愛(ài)心作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，因過(guò)時(shí)、過(guò)小的舊衣物越來(lái)越多，舊衣物賣(mài)廢品沒(méi)人收，扔了舍不得只能壓箱底。時(shí)間久了，沒(méi)地方存放多數扔掉。即增加了垃圾又污染環(huán)境。
廢舊衣物循環(huán)再生，不僅節約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環(huán)境保護。為此元寶山區愛(ài)自然環(huán)保協(xié)會(huì )，開(kāi)展了“捐衣獻愛(ài)心活動(dòng)”。
希望愛(ài)心人士積極參與此活動(dòng)，所捐衣物不論好壞，只要干凈即可。經(jīng)分揀，好的送給貧困人群，使衣物重新煥發(fā)光彩。破舊的做成鞋墊、抹布，為貧困戶(hù)增收。收集點(diǎn)設在：淺秋服裝店、區醫院東屯寶建材、光明小區聶大夫按摩診、平煤二小門(mén)口宏偉商店、南環(huán)康體美健身中心。
此活動(dòng)收集的衣物幫助了，黑水鎮東關(guān)村的一戶(hù)殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉朝陽(yáng)溝村、喀喇沁旗婁子店鄉敬老院；為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子，提供了做鞋墊的破舊衣物，并幫助其訂出一千多元的鞋墊。
你所捐獻的不僅是舊衣物，更是一片保護環(huán)境，利于社會(huì )風(fēng)氣改善的愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇2
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì )門(mén)前，我懷著(zhù)好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū)，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們，看著(zhù)他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂(lè )趣！
捐贈儀式結束了，小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進(jìn)行著(zhù)，雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧�，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來(lái)。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個(gè)隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進(jìn)行著(zhù)，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了�；�(dòng)游戲結束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒(méi)有我的手掌大呢，真可愛(ài)！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺(jué)！
在這里我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè )，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛(ài)會(huì )永遠和你們在一起！
我們會(huì )把愛(ài)心繼續傳遞下去！
愛(ài)心作文 篇3
老趙40歲，在建筑工地當挑磚工。他的女兒趙毛毛上小學(xué)一年級。妻子到外地打工就再也沒(méi)有回來(lái)。女兒很懂事，學(xué)習成績(jì)總是全班第一。
老趙一說(shuō)起女兒就眉飛色舞的。星期天，毛毛剛考完了試，考了一百分，滿(mǎn)分。老趙興奮不已。
只見(jiàn)這張數學(xué)試卷上毛毛有一題錯了，老師在旁邊扣了一分。這是一道連線(xiàn)題，毛毛把一塊磚和3克連在了一起。試卷上還要求學(xué)生寫(xiě)了一段話(huà)，這段話(huà)是不算分的，但卻打動(dòng)了老師。毛毛的這段話(huà)是：“我爸爸是個(gè)挑磚工。我希望所有磚頭不要太重，有3克就好了。我愛(ài)我的爸爸！”
老師用紅筆在這段話(huà)旁邊加了一分，還寫(xiě)了一段話(huà):愛(ài)心加一分，你得了滿(mǎn)分，祝賀你！愛(ài)心滿(mǎn)分。
看完全文，我的眼淚不禁落了下來(lái)，目光停留在毛毛寫(xiě)的那段話(huà)上。
一個(gè)上一年級的`小女孩就懂得了愛(ài)爸爸，為爸爸減輕負擔，我相信她不光在紙里寫(xiě)，口里這樣說(shuō)，我相信她在生活中也是這樣做的。
我相信，毛毛一定知道一塊磚的重量，他為了爸爸，把磚減輕到3克。我也相信，如果她是磚塊廠(chǎng)長(cháng)，她會(huì )把磚減輕到3克。
我們也要像毛毛那樣，為父母“把磚減輕到3克”。
愛(ài)心作文 篇4
四川的同胞們,失去了家人不要傷心,還有我們-----中國人你們的親人.有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你們的親人在關(guān)心著(zhù)你們,在幫助著(zhù)你們.
我聽(tīng)到了你們好堅強_____你們在笑,對,你們要堅強,擦干你們的眼淚去面對你們現在的生活.命運就看我們的態(tài)度.
其實(shí)我并不為你們同情,而為你們驕傲.你們體現出了我們中國人的堅強,頂天立地的精神,你們是我們中國人的自豪.
不放棄這一秒,下一秒就會(huì )有希望.
把握好現在,未來(lái)才會(huì )更好.
愛(ài)心作文 篇5
我最喜歡的季節是秋季，雖然他沒(méi)有春天的生機勃勃，沒(méi)有夏天的熱情奔放，沒(méi)有冬天的靜謐深沉，但是秋天是金色的季節，它充滿(mǎn)收獲，充滿(mǎn)活力。
在我家鄉的東南角，有一座風(fēng)景如畫(huà)的愛(ài)心園。走進(jìn)愛(ài)心園馬上就能感到一股秋的氣息，沿著(zhù)彎彎曲曲的林中小徑來(lái)到楊樹(shù)林深處，就能看到許多金黃的樹(shù)葉落到地上，小草，野花也都變成了金色。你會(huì )感到它們似乎為了裝扮愛(ài)心園，寧可犧牲自己 ，把愛(ài)心園鋪上了一層厚厚的金色的地毯。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”登上愛(ài)心園的假山，望眼看去，你會(huì )看到一排排的平方和一棟棟家屬樓，樓前小區有許多健身設備，忙碌一天的人們，忘記一天的疲憊在小區里盡情的鍛煉。走進(jìn)山上的風(fēng)雨亭，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，望著(zhù)山下的景物，就會(huì )感到秋高氣爽，心曠神怡。把一天的煩惱全部忘掉。
走下假山，映入眼簾的是一片松樹(shù)林。此時(shí)的松樹(shù)與楊樹(shù)的景色已是截然不同，楊樹(shù)仿佛披上了一件金色的大衣。而松樹(shù)，一顆顆亭亭玉立，依然那樣翠綠，就像愛(ài)心園的士兵，堅守著(zhù)崗位 ，不怕冬季的到來(lái) 。
“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”在松樹(shù)林深處，新建了一座寺廟，叫蓮花苑。寺廟里有一座大觀(guān)音佛像，還有許多形態(tài)各異的小佛像。寺廟雖然不大但是每天也人來(lái)人往，香火不斷。虔誠的信徒們在這里燒香，拜佛，以滿(mǎn)足自己的愿望能夠實(shí)現。
深秋時(shí)節，傍晚時(shí)分，我常常和幾個(gè)要好的伙伴，來(lái)愛(ài)心園玩“鬼捉人”的游戲。假山，樹(shù)林，小路深處，花園等有許多藏身之處，玩起來(lái)很刺激，不知不覺(jué)就快深夜。
累了，我們就坐在石凳上面，一起看天上的星星。星星在我們眼里就像一塊塊拼圖，我們看著(zhù)看著(zhù)，腦子里就拼出一個(gè)個(gè)五顏六色，美麗的星座。
秋天的愛(ài)心園，有你的存在，給金色的秋天帶來(lái)無(wú)限的生機，有你的存在，才使這個(gè)秋天變得更加美麗，迷人。
愛(ài)心作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”這首略帶傷感而又牽引著(zhù)億萬(wàn)人心的《感恩的心》，唱出的何嘗不是紅十字會(huì )所弘揚的“人道、博愛(ài)、奉獻”的精神？
一天，班主任周老師告訴我們一個(gè)好消息：星期五學(xué)校要舉行隆重、盛大的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這喜事，個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈。有幾個(gè)同學(xué)馬上聚到一起，似乎在商量著(zhù)要帶的東西；有的把書(shū)扔向空中，嘴里大聲地喊著(zhù)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”……
在同學(xué)們的等待與期盼中，星期五終于如約到來(lái)。在愛(ài)心義賣(mài)之前，老師讓我們把家里的“舊寶”拿出來(lái)賣(mài)，并讓我和小英完成“愛(ài)心板”的制作。我們通過(guò)民眾選舉，選出了八位義賣(mài)員，我有幸成為八位中的一員。周老師把我們分成兩組，我被編入了第二組。
義賣(mài)活動(dòng)在人們的歡呼聲中開(kāi)始了！伴隨一首溫暖人心的歌曲，我們排著(zhù)秩序井然的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)每班攤位上的義賣(mài)品都整齊地排列著(zhù)，儼然經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們便各奔東西，朝著(zhù)自己心儀的物品去了。我是第二組義賣(mài)員，暫時(shí)還有“人身自由”。于是，我一蹦一跳地朝著(zhù)六4班的攤位進(jìn)發(fā)。哇！真是琳瑯滿(mǎn)目��！飾品、書(shū)本、文具等等，一應俱全，看得我真是目不暇接。突然，一本書(shū)在我眼前一亮，我定睛一看，《薄荷糖》！，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，里面的故事豐富多彩，很適合我。我好奇地問(wèn)大姐姐：“請問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián)？”“哦，你眼力真好， 3元，OK？”我開(kāi)心地付了錢(qián)，回到了自己班中。
“現在我該接替你們了�！蔽掖髦�(zhù)義賣(mài)員的牌子開(kāi)始了我的工作。這時(shí)，一位小妹妹來(lái)了，她指著(zhù)一只可愛(ài)的泰迪熊輕聲說(shuō)：“大姐姐，這個(gè)玩具真可愛(ài)！請問(wèn)多少錢(qián)？”我看著(zhù)她那紅彤彤的臉蛋說(shuō)：“這個(gè)只要3元，怎么樣？不貴吧�！毙∶妹玫拖铝祟^說(shuō)：“我只有2元了，買(mǎi)不起�！蔽铱此质涞臉幼�，真不忍心，當她轉身離開(kāi)時(shí)，我叫住了她：“2元就2元，還有1元我幫你付！”小妹妹感謝了我，抱著(zhù)小熊回班級了�？粗�(zhù)她那夕陽(yáng)下的身影，我不禁流下了幸福的眼淚。
隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，來(lái)買(mǎi)東西的人也越來(lái)越多。不一會(huì )兒工夫，義賣(mài)品便賣(mài)完啦�？粗�(zhù)今天的收獲，所有同學(xué)心里都像吃了蜜那樣甜！
通過(guò)這次活動(dòng)，我收益良多。我明白了世界有了愛(ài)才美好，如果沒(méi)有了愛(ài)，世界就沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了生氣！
吧！
愛(ài)心作文 篇7
這幾天，我看見(jiàn)媽媽消瘦了許多，于是打算幫媽媽補一補。
星期天早晨，我4點(diǎn)半就起床，從冰箱里拿出了西紅柿、雞蛋、花菜和“維生素之王”胡蘿卜。
我先把米淘好，放進(jìn)電飯煲，按了一下熬粥功能。接著(zhù)我學(xué)“食神”，拿起菜刀，一刀刮了胡蘿卜的把兒和尾。我開(kāi)始給胡蘿卜切片了，可是我的手腳就是不聽(tīng)使喚，不停地抖動(dòng)，緊張得很。真糟糕，我是怎么了，一把刀都拿不好，還做什么早餐！慢慢地，我試著(zhù)調整呼吸，盡量讓心平靜下來(lái)。終于，我戰勝了恐懼心理，一刀一刀小心翼翼地切起來(lái)。嘿嘿，雖然切得很慢，切片也是有大有小。但是，一根胡蘿卜還是被我切好了。我不由得高興起來(lái)，開(kāi)始哼起歌來(lái)，“打雞蛋，先敲殼，進(jìn)盤(pán)子，打打打，都打散�！逼綍r(shí)，我都幫著(zhù)媽媽打蛋，這活對于我說(shuō)，駕輕就熟，成了！我心想：“做菜也不是很難啦！”沾沾自喜的我又快速“解決”了西紅柿和花菜。
“噼里啪啦”，菜下油鍋的聲音把爸爸給驚醒了，從臥室里傳來(lái)了爸爸的聲音。我心想：“完了，完了，暴露了�！必Q起耳朵仔細聽(tīng)了聽(tīng)，有沒(méi)有動(dòng)靜了，估計爸爸又躺下了。幸好沒(méi)被發(fā)現，我又一次高興起來(lái)。
一陣忙亂之后，我終于把西紅柿炒蛋、稀飯和花菜都做好了。該叫爸爸媽媽了，我把鬧鐘調好，一按“鈴鈴鈴”聲，趕緊一溜煙地跑回小房間躺下。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音：“誰(shuí)把飯燒好了呀？”
我裹在被窩里美滋滋地想：哈哈，我也會(huì )燒早飯了，以后媽媽不用經(jīng)常早起給我燒早飯了。于是，我一骨碌起了床，打著(zhù)哈欠，裝模作樣地出了房間，準備去接受父母的夸獎了。
愛(ài)心作文 篇8
“哎，大熱天去醫院送拐，真虧得慌！”41路總站始終還沒(méi)有車(chē)，而我的手中早已滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子！坐在這兒等！”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我面前�！爸x謝您，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬��！斑@是我們站專(zhuān)為殘疾人準備的�！薄澳`會(huì )了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬�，并提交踢腿給她看，站上的人都笑了。
車(chē)來(lái)了，車(chē)上人很多，我怕拐被擠壞了，就靠在中門(mén)的欄桿上，心想：大熱天替爸爸到醫院為一位受了工傷的同事送拐，真麻煩！不過(guò)爸爸答應多給我50元零花錢(qián)，倒也劃得來(lái)。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大姐姐，你做我這兒吧！”“沒(méi)關(guān)系，還是你坐吧！”“可你是殘疾人��！”“不，我不是……”看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的溫暖。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦！”“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱蕚浜玫腻X(qián)遞了過(guò)去�？伤戳宋乙谎蹧](méi)有接錢(qián)�！靶』镒�，你不知道國家頒布了《殘疾人保障法》嗎？殘疾人坐車(chē)是可以免費的�！薄澳`會(huì )了，我不是殘疾人，這拐是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會(huì )深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì )，使我感到社會(huì )的溫暖，觸到了人與人之間的愛(ài)心。
下了車(chē)，我走進(jìn)了一家水果店，用那50元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇9
我們每個(gè)同學(xué)都應該感到無(wú)比的幸福。
因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關(guān)心著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè )，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話(huà)、唱歌，我們能快樂(lè )地游戲，盡情地玩。
可是，在我們的身邊，生活著(zhù)一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè )，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，不能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè );有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè )地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。前不久，我們學(xué)校全體老師一起參觀(guān)了常州市聾人學(xué)校，那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習。走進(jìn)聾人學(xué)校，我們看到了一幕幕感人的情景，學(xué)生們雖然聽(tīng)不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛(ài)學(xué)習的精神感動(dòng)了我們所有的老師。
語(yǔ)文課上他們打著(zhù)手語(yǔ)向老師學(xué)習，用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自?xún)刃牡赜懈星榈乩首x課文;寫(xiě)字課上，他們認真臨摹，寫(xiě)的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱(chēng)贊;生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學(xué)前班里，我們看到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，在跟著(zhù)大姐姐、大哥哥認真地學(xué)說(shuō)話(huà)，因為聽(tīng)不到，每發(fā)一個(gè)聲音，都要付出非常艱辛的努力。 因為從小失去了聽(tīng)力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會(huì )的關(guān)愛(ài)，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂(lè )的童年，常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國助殘日”到來(lái)之際，在全市大中小學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，溫情滿(mǎn)校園”的助殘活動(dòng)，我希望我們全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，“少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心”，把愛(ài)心奉獻給所有的殘疾兒童。
同學(xué)們，大家肯定不會(huì )忘記我們曾經(jīng)接受過(guò)社會(huì )及身邊許多好心人的愛(ài)和幫助，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，當看到身邊的人有困難時(shí)，伸出自己的雙手把愛(ài)心獻給他們。 給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè )，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè )。
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