關(guān)于愛(ài)心作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的愛(ài)心作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。在茫茫人海之中,讓我遇到了他。
上星期天,我在南風(fēng)廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)了一群人圍在一起。我還以為是有新產(chǎn)品上市,在做推銷(xiāo)?墒俏覕D進(jìn)去,卻看到了一位穿著(zhù)破舊,而且是一個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人,我想起了一句話(huà),“雙腳磨破,就讓夕陽(yáng)涂抹小路,雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑!痹谀且豢,我看到這一暮,使我熱淚盈眶,心緒翻滾。
他,雖然失去了雙手,但是,他依然很平靜。過(guò)往的路人對他視而不見(jiàn),可唯一的一個(gè)大哥哥走到這里,停了下來(lái),我還以為,他要欺負那位殘疾人?烧l(shuí)又知道,那位大哥哥主動(dòng)向他打招呼,送給他一支筆。我覺(jué)得對一個(gè)沒(méi)有雙手的人來(lái)說(shuō),這不是在刺激他嗎?所以我很氣憤,罵了他兩句。而那位殘疾人卻用腳在紙上寫(xiě)了起來(lái),他寫(xiě)了三個(gè)大字,“謝謝你!”我才明白,我竟然不分青紅皂白就罵人,真是不該。我才知道,原來(lái)他是想寫(xiě)出自己的心里話(huà)。那位大哥哥告訴我:“我天天都來(lái)這里,看到他在這里拿腳在比劃著(zhù)什么,最后我才猜到,他是想要一支筆來(lái)表達他自己內心的感情!
在這茫茫人海中,我偶遇這位愛(ài)心人士 ,雖然我不認識他,但他那平凡的小事讓我很受感動(dòng)。
愛(ài)心作文 篇2
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”的第45周年紀念日。這天下午,我們全校舉辦了一個(gè)“越秀學(xué)子愛(ài)心基金獻力量”義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們全校同學(xué)都有參加。為的是幫助那些貧困地區的小朋友,也能夠和城里的孩子一樣享受到良好的教育。這次義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)我捐出了我心愛(ài)的兩本兒童文學(xué),希望同學(xué)們學(xué)多點(diǎn)知識,讓自己在知識的海洋里游玩。 我們首先出隊旗,緊接著(zhù)就開(kāi)始了拍賣(mài)活動(dòng)。參加拍賣(mài)的物品真多啊,琳瑯滿(mǎn)目!有各種書(shū)籍和老師們的手工藝品。這些書(shū)籍基本上都是新的,老師們的手工藝品也是自己精心做出來(lái)的。在拍賣(mài)會(huì )的現場(chǎng),真是熱鬧得很,同學(xué)們在那里你擁我擠,一個(gè)個(gè)爭先恐后的用自己帶的錢(qián)挑選自己喜歡的書(shū)籍以及老師們的手工藝品。賣(mài)完了小朋友捐贈的書(shū)籍,老師們便拿出了自己精心準備好的手工藝品在那里拍賣(mài)。我們班有一位同學(xué)以400元拍下了我們的副班主任—陳老師的“荷塘月色”。隨著(zhù)同學(xué)們不停的叫賣(mài)聲,參與的同學(xué)們一個(gè)個(gè)在那里爭先恐后的競拍,真有點(diǎn)像電視里面的那些拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng),氣氛真是熱烈。
拍賣(mài)會(huì )結束了,我雖然沒(méi)有買(mǎi)到自己想要的東西,但是我有這個(gè)心就可以了。俗話(huà)說(shuō)重在參與嘛。
我想:這雖然是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的獻愛(ài)心的活動(dòng),卻實(shí)實(shí)在在地體現了同學(xué)們的一片真情。使我和所有參加這次活動(dòng)的同學(xué)以及老師,都受到了深刻的學(xué)雷鋒教育,并將在我的心里留下永遠也抹不去的記憶。
愛(ài)心作文 篇3
這天黃昏時(shí)分下起了雪,和往日一樣少年陸天頂著(zhù)寒風(fēng)回家。大街上人煙稀少,幾個(gè)人正匆匆地趕著(zhù)露急急忙忙的。
突然一聲凄慘的犬吠引起了露天的注意,陸天看到了一個(gè)婦女正拿著(zhù)棒子抽打一條狗,這條狗看起來(lái)很瘦小淺棕色的毛一縷縷地貼在身上顯得更加瘦弱,應該是只流浪狗,他瑟瑟發(fā)抖的縮在一角,原因是婦女在二樓收衣服,一不小心衣服掉在了小狗的身上。小狗叼起衣服開(kāi)始玩,惹怒了婦女,婦女就開(kāi)始打小狗,趁著(zhù)行人勸阻婦女,小狗一瘸一拐溜的走了。發(fā)出低沉的嗚咽聲少年露天看到這一幕心頭一熱。
第二天天氣依舊陸天,像往日一樣騎著(zhù)車(chē)剛剛停穩了車(chē),又見(jiàn)昨天的小狗。顯然流浪狗有些膽怯,看起來(lái)好像比昨天又瘦了。他眼睛怯生生的望著(zhù)露天,情緒十分低落,陸天楞了一陣,連忙跑回家,在廚房里找了半塊火腿。他走的流浪狗跟前招手讓他過(guò)來(lái),臉上笑瞇瞇的小狗感覺(jué)他好像沒(méi)有要傷害它的意思,上前一步,但又退回來(lái),眼睛盯著(zhù)那塊火腿,眼神中充滿(mǎn)了渴望,陸天緩緩地向小狗移去。小狗似乎不害怕了,開(kāi)始試探著(zhù)不一會(huì )兒小狗狼吞虎咽地吃光了火腿。呆呆地望著(zhù)露天,渴望得到些食物,陸天看了出來(lái),掏出口袋里的五元錢(qián),他示意小狗在這兒等待小狗,似乎明白了他的意思,乖乖的坐在那里。
陸天手里拿著(zhù)熱騰騰的包子喂給了小狗,小狗心滿(mǎn)意足。從此他每天都給小狗送食物。陸天和小狗漸漸的熟悉了。有一天露天外出買(mǎi)東西回來(lái)發(fā)現小狗在后面跟著(zhù),原來(lái)小狗嘴上叼著(zhù)陸天掉下的肥皂,陸天拿起肥到招手讓小狗過(guò)來(lái)。小狗愣了一下跟陸天回家了,陸天給小狗起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫團團。
現在團團也是陸天家的一員了!
愛(ài)心作文 篇4
今天早上跳完繩,吉吉說(shuō)想吃小籠包,一家三口前往同心樓就餐,吃完出來(lái)在門(mén)口我們看到司空見(jiàn)慣的一幕:一個(gè)拄著(zhù)拐棍、手里拿著(zhù)塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。
不知從何時(shí)起,人們已不再同情乞丐,那是因為不少人都有遇到自己的愛(ài)心被人利用、被人騙取錢(qián)財的經(jīng)歷,像戴著(zhù)手表乞討、乞討不成臟兮兮的手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例,已然將乞丐與騙子聯(lián)系在了一起,造就了信任危機。
信任危機固然存在,但對孩子的愛(ài)心教育依然不能丟。今早見(jiàn)到此景后,我還是彎下腰來(lái)問(wèn)吉吉:你覺(jué)得這個(gè)乞丐可憐嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,我再問(wèn):那你看,我們要不要給他點(diǎn)錢(qián)?他又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我拿出錢(qián)來(lái),讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒(méi)想到據然會(huì )有人未經(jīng)他乞討竟會(huì )主動(dòng)給錢(qián),他激動(dòng)地轉過(guò)來(lái)對吉吉說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà),呵呵;貋(lái)的路上,我跟吉吉說(shuō)了些諸如:我們要幫助有困難的人;我們要關(guān)心貧困的人;小朋友要有愛(ài)心等等引導性的話(huà)。
如今的孩子都是家里的唯一、愛(ài)的中心、愛(ài)的焦點(diǎn),孩子們自小被萬(wàn)般寵愛(ài)、千般呵護著(zhù),對于愛(ài)心都有所欠缺,而愛(ài)心是一個(gè)慢慢培養的過(guò)程,我希望我們家長(cháng)從點(diǎn)滴的小事做起,去影響孩子,培養孩子的愛(ài)心,這對孩子的一生意義深遠。
愛(ài)心作文 篇5
故事本該在這里結束,思緒中又想起幾周前同位講起的事:
“學(xué)校門(mén)口有許多乞丐,他們都是老爺爺老奶奶,都坐在門(mén)口好幾天了,那次我實(shí)在不忍心,就把5元錢(qián)放進(jìn)他們的碗里!甭(tīng)出他心里有些不痛快,之后,他對我憤憤的說(shuō):“那天我和××
×一起走時(shí),剛把那5元錢(qián)放進(jìn)去,他卻說(shuō):”你沒(méi)看出來(lái)啊?他們面色紅潤,毫無(wú)一副乞丐的模樣,肯定是騙人的!......”
.....
希望他們能良心發(fā)現--
錢(qián)不是萬(wàn)能的,他換不來(lái)........真摯的愛(ài)!--
愛(ài)本身是一種情感的東西,硬要用錢(qián)去買(mǎi),不會(huì )得到真正的愛(ài),還會(huì )遭受良心的譴責,希望那些愚蠢的人,不要一味追求沒(méi)有意義的愛(ài),有意義的愛(ài),在值得我們去珍惜,去感受,去領(lǐng)悟......
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)心作文 篇6
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠陰!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,而我就選擇了這份綠葉的事業(yè),更是愛(ài)的事業(yè)。工作以來(lái),我一直擔任班主任工作,這其中是辛苦與快樂(lè )相伴,煩瑣與充實(shí)相隨,煩惱與幸福相生……但不知從何時(shí)起,和孩子們相處的時(shí)間越長(cháng),就覺(jué)得幸福的感覺(jué)越多,越久,快樂(lè )地享受著(zhù)他們的給予,帶給我的感動(dòng)……
那是一個(gè)星期日,又輪到我上晚自習課了,我早早地吃過(guò)飯,做好準備。踏進(jìn)校園,我就向小班長(cháng)詢(xún)問(wèn)出勤情況,他告訴我,大家都到齊了,一個(gè)不少,他還特別強調了一句:“今天這個(gè)日子怎么會(huì )缺人呢?”我被他神秘的語(yǔ)氣弄得很詫異。隨后,又迎面碰上班里的幾個(gè)女孩,她們不說(shuō)話(huà)直沖著(zhù)我笑,搞得我莫名其妙,只把自己的全身上下檢查了個(gè)遍,沒(méi)什么異常才放心,可心里又犯嘀咕:這幫猴孩子,搞什么名堂?
正好看到同事就閑聊了幾句,也就把他們的異常表現給忘記了。
聽(tīng)到清脆的鈴聲,伴著(zhù)音樂(lè )的節奏,我邁進(jìn)了二樓的教室,教室里分外安靜。突然,小班長(cháng)那響亮的“起立”聲直沖耳膜,把我驚得一跳。因為那音量在夜晚寂靜的校園里顯得格外悅耳,而且晚自習課我們沒(méi)有師生問(wèn)好的習慣。
我剛想質(zhì)疑,42個(gè)聲音同時(shí)響起:“媽媽?zhuān)D澣湛鞓?lè )!”我愣住了,他們是對我說(shuō)的?沒(méi)錯。因為我看到了42雙真摯而閃亮的眼睛。我一時(shí)沒(méi)了反應,只是說(shuō):“謝謝!謝謝大家!”
轉念一想:對呀!今天是“三·八”婦女節!這時(shí),幾個(gè)平時(shí)很活躍的孩子指了指我的身后。我調轉頭,立刻,感動(dòng)、喜悅、激動(dòng)……一股腦涌了上來(lái),只見(jiàn)黑板上一行用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)大大的幾個(gè)字:親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔?顯然是經(jīng)過(guò)精心的裝飾,下一行小字端正地寫(xiě)著(zhù):“三·八”婦女節,祝您節日快樂(lè )!黑板的兩旁畫(huà)了兩束不知名的花,好美!一個(gè)孩子又說(shuō):“老師,那有42朵花呢!”對,42朵,每一朵都是不同的,這是我見(jiàn)過(guò)的最美的花束了!每一片花瓣都會(huì )散發(fā)清香。
我能感覺(jué)到自己已是熱淚盈眶,我用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠回望著(zhù)他們,然后說(shuō)道:“老師會(huì )永遠記住今晚的`,我收到了42份祝福!謝謝孩子們!謝謝大家……”教室里響起了熱烈的掌聲……
最終,我收獲了一顆顆真誠的心,這是我最大的喜悅,最大的滿(mǎn)足。站在門(mén)外的走廊邊,徐徐的清風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,終于,任快樂(lè )的淚水滑過(guò)了我的臉龐……
以后,他們一定還會(huì )有調皮的時(shí)候,還會(huì )有犯錯的時(shí)候,但我總相信:你的心中有學(xué)生,學(xué)生的心中才有你。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì )愛(ài)你。
在耐心的土壤中,用愛(ài)心的甘露去澆灌,才能培育出一朵朵嬌艷之花,孩子會(huì )讓你樸實(shí)的工作中蘊藏著(zhù)絢麗,給你最純潔、最燦爛的笑容。
愛(ài)心作文 篇7
我家的旁邊有個(gè)小花園,每天我吃好晚飯都會(huì )去小花園里散散步。
有一天傍晚,我依舊在小花園散步。突然,我看到草叢中有隱隱約約的動(dòng)靜,我小心翼翼地走過(guò)去一看,原來(lái)是只可愛(ài)的小貓。它的毛是白色的,只是在毛上粘上了臟東西,眼睛像寶石般似的,閃閃發(fā)光,很惹人喜愛(ài)。尾巴翹的老高,好像在說(shuō):“快來(lái)救救我吧!我受傷了!敝灰(jiàn)它的腳上受傷了,血流不止,它還不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲?吹饺绱俗屓诵奶鄣男|西,我很想幫它。于是我急忙跑向家里,把做護士的媽媽拉了出來(lái)。媽媽看到這只臟兮兮的小貓,就說(shuō)讓它去吧,動(dòng)物的修復能力是很強的,它自己會(huì )好起來(lái)的!安宦!不嘛!……”在我的再三懇求下,媽媽還是答應了。
我馬上把貓抱回家,媽媽拿出醫藥箱,拿出工具、藥為貓開(kāi)始包扎傷口了。而此時(shí)的小貓也非常地配合,一動(dòng)不動(dòng),甚至連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,好像知道我們是在幫助它。包扎完傷口之后,我把小貓抱到了浴室,給小貓洗澡,洗完澡之后,我才發(fā)現,小貓展現了它那溫順、美麗的一面:一身光滑透亮的毛,一對靈敏的耳朵,加上一條不停搖擺的尾巴?!是不是很惹你喜歡?
我們將小貓重新放回到了小花園,小貓搖了搖尾巴,仿佛在向我們致謝呢!以后每天我去花園的時(shí)候,都會(huì )去看看它,給它點(diǎn)食物。
我相信,如果每個(gè)人都伸出愛(ài)心之手,世界就會(huì )變得更加美好!
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