關(guān)于愛(ài)心作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)心作文1
星期五下午，我校舉行了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)叫做“愛(ài)心義賣(mài)”。這個(gè)活動(dòng)是以買(mǎi)賣(mài)的形式，進(jìn)行捐錢(qián)。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)小推銷(xiāo)員拿著(zhù)用彩色卡紙做的話(huà)筒，站在大門(mén)口，大聲吆喝：“大家快來(lái)買(mǎi)呀!買(mǎi)一送三……” 一進(jìn)門(mén)，哇!教室里人山人海，到處是買(mǎi)賣(mài)雙方的討價(jià)還價(jià)聲音。那些小財主們都紛紛拿出自己的零用錢(qián)，到我們的小商場(chǎng)大把大把地購物。我先到2元店賣(mài)鋪上看看，只見(jiàn)這里擺放著(zhù)什么阿童木呀，小龍呀，魔方呀等等玩具，那些愛(ài)玩玩具的“小財主”可高興壞了，立刻奔過(guò)去瘋狂購物。
我有來(lái)到5元區，哇!什么機器龍呀，神奇寶貝球呀，陸續登場(chǎng)了。不過(guò)，可不是光有玩具，還有書(shū)呢!可美了那些愛(ài)讀書(shū)的“小財主”了。有的買(mǎi)童話(huà)書(shū)，有的買(mǎi)故事書(shū)，書(shū)的吸引力真大呀!
這個(gè)活動(dòng)真熱鬧。不過(guò)，目的還可是為了捐錢(qián)喲。我希望這種快樂(lè )捐錢(qián)活動(dòng)能持續下去。
關(guān)于愛(ài)心作文2
上周星期四，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，這次義賣(mài)活動(dòng)讓我記憶深刻，因為我們都為了這次獻愛(ài)心義賣(mài)精心準備了禮物。
活動(dòng)前，老師，家長(cháng)和值日生們一起把義賣(mài)商品全部擺放好，有學(xué)校用品，有工藝品，有零食，玩具和手工……東西可真多呀！五花八門(mén)，而且還很便宜。我們班最大的亮點(diǎn)是有專(zhuān)業(yè)的售貨員團隊。這讓我們的教室里變成了真正的商店。
鈴聲響后，同學(xué)們都興奮地奔向教室，迫不及待地拿出錢(qián)包，沖向喜歡的商品前�！斑@個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)多少錢(qián)？”“我要這個(gè)，我要那個(gè)”我們在七彩商店一下子就變的人山人海，熱鬧非凡，可把售貨員忙得手忙腳亂。
同學(xué)們不但給自己選了好多禮物，還不忘記給自己媽媽也選了份“三八婦女節”禮物。
這次義賣(mài)活動(dòng)真是太有意義了。讓我真切地感受到獻愛(ài)心的真實(shí)感，因為大家都為了困難的小朋友奉獻了一份愛(ài)心，同時(shí)又買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意的商品，真是一舉兩得！
關(guān)于愛(ài)心作文3
今天老師給我們讀美國作家希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》。故事是這樣的：有一棵樹(shù)喜歡一個(gè)小男孩，男孩在大樹(shù)的庇護下，過(guò)得很快樂(lè )。小男孩長(cháng)大了，男孩向大樹(shù)要東西，大樹(shù)把果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干，一切都給了男孩，男孩卻離開(kāi)了她。當讀到這里的時(shí)候，全班同學(xué)都沉浸在憂(yōu)傷之中，大家的心仿佛被一種力量喚醒了。
是的我們被“大樹(shù)”的無(wú)私奉獻感動(dòng)了。大樹(shù)為小男孩付出了所有，而不要回報。這使我想起了我們的父母把無(wú)私的愛(ài)給我：
父母的愛(ài)，在飯菜里，每次回到家，都能吃到可口的飯菜。
父母的愛(ài)，在被子里，寒冷的冬天，用他們的身體，幫我暖被窩。
父母的愛(ài)，在騎著(zhù)的電動(dòng)車(chē)上，不管何時(shí)，總是風(fēng)雨無(wú)阻的送我上學(xué)。
父母的愛(ài)，在那靈巧的手上，用愛(ài)的絲線(xiàn)織出溫暖的毛衣。
這些最最平常的小事，卻飽含了爸爸媽媽最真的愛(ài)。這時(shí)，我最想說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！
關(guān)于愛(ài)心作文4
每個(gè)人的愛(ài)心
每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都是完美的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時(shí)細膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛(ài)心是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心是人世間最美妙的東西，心靈是能夠感化人的靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數都數不清。
生命是一片無(wú)限的大海，完美的愛(ài)心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，完美的愛(ài)心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的愛(ài)心是他迎風(fēng)飄揚的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛(ài)心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
關(guān)于愛(ài)心作文5
森林里住著(zhù)很多動(dòng)物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。
連續下了幾場(chǎng)暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的必經(jīng)之路沒(méi)了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的�？墒撬鼈儊�(lái)到河邊隔著(zhù)河又無(wú)法商量
這時(shí)，大象和長(cháng)頸鹿來(lái)河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長(cháng)頸鹿說(shuō)了。只見(jiàn)大象把長(cháng)鼻子搭在長(cháng)頸鹿的頭上，建起了一座臨時(shí)橋。小白兔和小刺猬終于在臨時(shí)橋上商量好了建橋的辦法。
幾天后，居住在森林里的動(dòng)物們都來(lái)參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛(ài)心橋”。
關(guān)于愛(ài)心作文6
寒冷的冬天到了，可是我們班還有一位同學(xué)穿著(zhù)單薄的衣服。他就是我的同學(xué)宋兆君。
由于他的媽媽和奶奶都生病了，只有他爸爸一個(gè)人上班掙錢(qián)，所以他家里生活很困難。他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“我天天吃白菜，很少吃肉�！蔽衣�(tīng)了以后，心里很難受。媽媽天天變著(zhù)花樣給我做肉呀、魚(yú)呀，可我有時(shí)還不吃。
我想倡議全班同學(xué)，捐出自己的一些零花錢(qián)給宋兆君，讓他買(mǎi)一些需要的生活用品和學(xué)習用品。我還想在學(xué)習上多幫助他。就像我們唱的那首歌一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
讓我們大家都來(lái)關(guān)心、幫助他吧！
關(guān)于愛(ài)心作文7
今天，陽(yáng)光明媚，下午，我們學(xué)校舉行了“心系災區小伙伴紅領(lǐng)巾手拉手獻愛(ài)心”系列活動(dòng)，為四川雅安地震災區捐款，首先是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)講完話(huà)，我們就開(kāi)始義賣(mài)了。
我拿著(zhù)爸爸媽媽給我的25塊錢(qián)，首先我買(mǎi)了兩本丁丁歷險記的書(shū)，然后，我又買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，又買(mǎi)了兩只圓珠筆，還有一個(gè)稀奇古怪的筆，是綠色的，繞成一個(gè)圈，中間是空心的，有五顏六色的小珠子，從中間拔開(kāi)，你會(huì )發(fā)現是一個(gè)筆，這個(gè)筆你不用的時(shí)候，可以把它套在手上、還是一個(gè)漂亮的`手鏈，可以隨身攜帶，很特別。
我把錢(qián)花光了，回教室的時(shí)候，我想，雖然我們捐的錢(qián)很少，但是，這是我們小朋友的一份心意，同時(shí)也希望災區的小伙伴平安！
關(guān)于愛(ài)心作文8
今天早晨我覺(jué)得給爸爸媽媽做一份愛(ài)心早餐，讓他們在周末可以好好的休息一下!于是我早早的就起床了，開(kāi)始了我的計劃!
首先，我拿出了三個(gè)雞蛋，瞧，那雞蛋也睡著(zhù)呢，我把那三個(gè)雞蛋打碎了之后，雞蛋正流血呢，仿佛他在哀求我不要吃他。
這下到了我最不喜歡的部分，倒油，因為我最怕油濺到我身上了，不過(guò)還是要面對的，我豁出去了，一下就把油倒下去了，我現在才知道倒油不是那么難，我等油炸起來(lái)了，就連忙把雞蛋倒下去，馬上，那黃而發(fā)亮的雞蛋就變成了金燦燦的了，像金子一樣在閃爍著(zhù)他的光芒，我再放一些酌料，頓時(shí)，我覺(jué)得那香味在十里外都聞得到了。
爸爸媽媽起來(lái)了，他們看見(jiàn)我已經(jīng)把飯做好了，他們連連夸贊我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
關(guān)于愛(ài)心作文9
我一不小心，把一袋橘子弄掉了。
一位老人看到了，拄著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個(gè)個(gè)燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來(lái)，順手把一個(gè)塑料口袋拽了過(guò)來(lái)，把散發(fā)著(zhù)鮮艷的光彩的橘子放進(jìn)去。老人的袋子漸漸滿(mǎn)了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的長(cháng)須，仍拄著(zhù)拐杖遠去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。
我繼續走著(zhù)，可口袋又漏了，里面的橘子又掉了。一個(gè)正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，蹲下身子，迅速的把一個(gè)個(gè)橘子捧在懷里。好一個(gè)身手敏捷的小家伙，一會(huì )兒就捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一懷走了回來(lái)。他小心翼翼地走著(zhù)，像走鋼絲似的，十分謹慎�？匆�(jiàn)他滿(mǎn)載而歸的樣子，我趕緊騰出了一個(gè)口袋，把橘子接了過(guò)來(lái)，還企圖塞給這個(gè)滿(mǎn)頭大汗的孩子幾個(gè)橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠了。
我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因為這個(gè)袋子里裝滿(mǎn)了愛(ài)心。
關(guān)于愛(ài)心作文10
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，每當聽(tīng)到這首歌詞，我就想立一個(gè)愛(ài)心節。
記得有一天，我和媽媽在騎車(chē)上街的路上，看見(jiàn)一個(gè)年輕人在路邊慢悠悠地走著(zhù)，突然一個(gè)大人飛快地騎著(zhù)摩托車(chē)，瞬間悲慘的事情發(fā)生了……
年輕人倒在地上喘著(zhù)粗氣，另一人說(shuō)：“走路不長(cháng)眼睛呀，敢擋我的路，不想活了�！闭f(shuō)完，又飛快地騎著(zhù)摩托車(chē)消失在人群中。
這可怕的事件，今天還在我腦海中回蕩，我就非常想設立一個(gè)節日，那就是“愛(ài)心節”。
如果有了“愛(ài)心節”，不斷地把愛(ài)的種子播撒到人間，人們就會(huì )以不同的方式獻出一片愛(ài)，讓自己的愛(ài)心之火點(diǎn)燃別人的愛(ài)心之火，讓全世界都被愛(ài)心之火照亮。
如果有了“愛(ài)心節”，我們的世界會(huì )變成溫馨和諧、幸福美好的人間。
每個(gè)人都需要愛(ài)心，愛(ài)是不可缺少的，但愿“愛(ài)心節”能早日誕生。
關(guān)于愛(ài)心作文11
星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠山區的小學(xué)教師。
知道了她的特殊身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級一個(gè)班，一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅持學(xué)習。還有學(xué)生家里很窮，連書(shū)包和文具盒都買(mǎi)不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認真學(xué)習。
聽(tīng)了這些情況，我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書(shū)柜前，把我的幾個(gè)書(shū)包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對表姑說(shuō)“姑姑，請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會(huì )我再號召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習用品。我的學(xué)習條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習�！卑职指吲d地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。
李波老師，您說(shuō)我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？
關(guān)于愛(ài)心作文12
星期五下午，我們學(xué)校要舉行校要舉行“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。同學(xué)都非常興奮，有的把自己家里玩具拿出來(lái)賣(mài)，有的拿出自己的零花錢(qián)準備買(mǎi)東西。
下午2：00，活動(dòng)終于開(kāi)始了，操場(chǎng)上一下子變成了熱鬧的街市，柜臺上的商品琳瑯滿(mǎn)目，有各種各樣玩具，有精美的文具，還有許多好看課外書(shū)。小營(yíng)業(yè)員們絞盡腦汁想辦法吸引小顧客。有的高舉海報大聲叫賣(mài)，有的還跑出推銷(xiāo)商品，還有的甚至裝扮成小丑吸引小顧客的目光。小顧客們這里瞧瞧，那里問(wèn)問(wèn)，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的商品。最吸引人的是有一個(gè)攤位竟然還賣(mài)起了飲料，口渴的小顧客都蜂擁而至，生意特別火爆。今天我的收獲也不小，我買(mǎi)了許多毛絨玩具，大家一看就知道我是一個(gè)很喜歡毛絨玩具的女孩吧！這些玩具既便宜又好看，真是物美價(jià)廉。
活動(dòng)束了，我們把賣(mài)得的錢(qián)款全部捐獻給了學(xué)校，用來(lái)幫助貧困的學(xué)生。這真是一次有意義的活動(dòng)。我們不僅買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的商品，同時(shí)也獻出了自己的一份愛(ài)心。
關(guān)于愛(ài)心作文13
隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì )上出現了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬(wàn)煙臺網(wǎng)民轉發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著(zhù)帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著(zhù)別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！
關(guān)于愛(ài)心作文14
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(cháng)出新的枝葉。因為以前大樹(shù)為小孩子做了很多的事情，現在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應該為大樹(shù)做些事情，他應該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì )很快樂(lè )的，它就永遠不會(huì )死去！ ——馬藝芃（口述） 聽(tīng)完孩子的話(huà)，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著(zhù)我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對嚴肅的話(huà)題，討論中我不時(shí)看著(zhù)孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！R藝芃家長(cháng)
關(guān)于愛(ài)心作文15
因為貧窮的生活，他們失去了學(xué)習的機會(huì )，他們是一群山里的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛(ài)，他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，卻只能卑微的活著(zhù)。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢(qián)幣，也許只是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài)，把愛(ài)心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛(ài)心就像殘酷現實(shí)中的美麗的夢(mèng)，點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命，把愛(ài)心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！
愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田，把愛(ài)心帶給他人，讓人間真情永駐！
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