關(guān)于有愛(ài)心的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于有愛(ài)心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于有愛(ài)心的作文1
假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情；假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內過(guò)著(zhù)歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應避免的，而且是不應漠視，并且是不應離棄的，更應是值得去愛(ài)的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人；不僅用衣物溫暖了受凍的人；不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著(zhù)遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著(zhù)說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光
也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
關(guān)于有愛(ài)心的作文2
光陰如梭，帶走了我多少記憶，唯有那件事，一直飄蕩在我心靈上空……
“什么鬼天氣！”我不禁抱怨著(zhù)這場(chǎng)大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現一位老伯抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服�？梢钥闯�，他是一個(gè)沿街乞討的乞丐……
我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說(shuō)：“快點(diǎn)走��！”我毫不猶豫地甩開(kāi)了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢(qián)，說(shuō)：“給，這是2元錢(qián)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”他的眉頭一下子舒展開(kāi)了，對我說(shuō)：“謝謝你！這位同學(xué)！”
這時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)干部，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“干得好！我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會(huì )得到別人的`幫助，這是我我們的傳統美德！
我的心豁然開(kāi)朗。這時(shí)，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，露出了微笑……
因為有愛(ài)，才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )變得更加美好，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。讓我們去擁抱這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)更多的歡樂(lè )！
關(guān)于有愛(ài)心的作文3
我的媽媽很有愛(ài)心，有一天，媽媽和我一起散步，看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著(zhù)小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō)：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi)，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽評語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫(xiě)好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn)，我們家長(cháng)的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
關(guān)于有愛(ài)心的作文4
今天晚上，我在看電視時(shí)看到這樣一條新聞：一名三歲的女孩在量體溫時(shí)，不慎碰斷了體溫計，還誤吞了水銀！當時(shí)，家中只有媽媽和姥爺，他們趕緊抱著(zhù)孩子準備打車(chē)去兒童醫院，可是，打不著(zhù)車(chē)，旁邊有輛正在等人的小轎車(chē)，母親在焦急萬(wàn)分的情況下向司機說(shuō)明了情況，小伙子二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓他們上了車(chē)，并且找來(lái)了他的一個(gè)朋友，讓他來(lái)指路。
可是，當時(shí)正是下班晚高峰，母親便向交警求助，交警立刻告訴他們那條路最暢通，并且聯(lián)系交通廣播，讓它旁邊的車(chē)輛盡量避讓?zhuān)詈�，他們只用�?0多分鐘就從順義趕到兒童醫院，到醫院時(shí)，小伙子還給了母親1000元錢(qián)，他怕母親沒(méi)帶錢(qián)，母親把錢(qián)又還給了小伙子。事后，小伙子才發(fā)現母親給了他20xx元，于是他立即給交通廣播打電話(huà)聯(lián)系，要求把錢(qián)還給母親。通過(guò)這件事，我明白了什么叫愛(ài)心，也從內心深處敬佩這個(gè)小伙子。
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