愛(ài)心作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心作文 篇1
假如我是一個(gè)愛(ài)心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì )用我的魔杖保護那些脆弱的小生命，當她們需要的時(shí)候，我會(huì )感應到她們的呼喚，及時(shí)趕到她們身邊。
一天，我正在云端漫步，忽然感應到一種聲音在呼喊著(zhù)：“救救我吧，救救我呀！愛(ài)心小天使，你在哪兒呀？快來(lái)救救我們吧！”我循聲而去，來(lái)到了一片綠洲，我真不敢相信這里竟然會(huì )變成這般模樣：天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木有的沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒(méi)有了往日的勃勃生機。
我飛到一棵參天大樹(shù)面前問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，為什么這里的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )呢？”大樹(shù)伯伯哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“愛(ài)心小天使，我活了三百多年，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的災難，請你先救救這些孩子吧！”我說(shuō)：“好吧！”我揮動(dòng)魔杖，這里的空氣立刻變得清新甜潤了，小河變得清澈見(jiàn)底了，花草樹(shù)木恢復了往日的生機。一股暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了，一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。
“大樹(shù)伯伯，你現在可以告訴我了吧？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“實(shí)不相瞞，從前這里是我們花草樹(shù)木的天堂，可是，幾年前，一群人來(lái)到這里造了許多工廠(chǎng)，這里不知不覺(jué)就變成現在這樣了——小河被工廠(chǎng)里排出的污水給染黑了，小魚(yú)、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠(chǎng)里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹(shù)木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹(shù)活了下來(lái)，如果愛(ài)心小天使你還不來(lái)的話(huà)，這里的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛(ài)心小天使，麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧！”“我非常樂(lè )意幫助你們！”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲，看著(zhù)她們貪婪地吮吸著(zhù)這久違的甘露，我高興極了。
此時(shí)此刻我的魔力也用盡了，我將化為和煦的春風(fēng)，用我的愛(ài)心喚醒更多的愛(ài)心小天使來(lái)保護這些脆弱的小生命！保護這美麗的環(huán)境！保護我們可愛(ài)的地球！
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們都成為愛(ài)心小天使！讓我們的天更藍，水更清，草更綠！
愛(ài)心作文 篇2
隨著(zhù)一首疏緩又優(yōu)美的《愛(ài)的奉獻》的歌聲，一年一度的愛(ài)心義賣(mài)拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴一響，我們個(gè)個(gè)像小兔子似的沖出教室，在走廊上擺起了攤位。令郎滿(mǎn)目的物品呈現在我的眼前，有憨厚可愛(ài)的毛絨玩具，有美麗的芭比娃娃，有許多精彩的書(shū)，甚至有還沒(méi)穿過(guò)的衣服、鞋子……
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)！瞧一瞧，看一看了！”同學(xué)們紛紛變成了“小小推銷(xiāo)員”“小會(huì )計”……看每個(gè)班都拿出了自己的“法寶”，有買(mǎi)一送一，有買(mǎi)書(shū)送玩具，還有幸運大抽獎呢！ 我們也拿出來(lái)自己的絕招，瞧，“大嗓門(mén)”周欣雨，手放在嘴邊做出喇叭樣，她大聲叫賣(mài)著(zhù)，臉漲著(zhù)通紅，似乎把全身的力氣都使上了。我們“店”開(kāi)啟了“賣(mài)一送一”的活動(dòng)�；顒�(dòng)剛開(kāi)啟就來(lái)了這么多人。我趕快去迎接我的貴賓。來(lái)了一位大約二三年級的同學(xué)，看中了一本《和樹(shù)談心》但非常猶豫：是買(mǎi)還是不買(mǎi)？管陽(yáng)露見(jiàn)了立馬開(kāi)始推銷(xiāo)：“這本書(shū)真的很好看！我們三年級的時(shí)候老師集體買(mǎi)的！”“對呀，對呀，這本書(shū)可是三年級必讀書(shū)目之一�！蔽衣�(tīng)了管陽(yáng)露的話(huà)，我也面帶微笑地推銷(xiāo)了起來(lái)，“這本書(shū)老師會(huì )讓你們集體閱讀的！”那位同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)錢(qián)包，迅速地拿出5元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。
為了把東西賣(mài)出去，我們得價(jià)錢(qián)是一降再降。這不，來(lái)了一位同學(xué)，他看中了一本《丁克舅舅》，又看了一眼價(jià)錢(qián)，就皺皺眉頭轉身就想走，我一把拉住他：“5元賣(mài)給你�！彼麉s問(wèn)3元行不行？我咬了咬牙，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“行”他興奮地掏出錢(qián)，歡天喜地地走了。
據統計，我們一共賣(mài)了323元，雖然這不是一筆巨款，可這蘊含著(zhù)對自閉癥兒童的一份關(guān)愛(ài)，捐助這些來(lái)自星星的孩子們！
愛(ài)心作文 篇3
今天，我可過(guò)了一把癮，我當了一回小記者。我今天便記錄了一件令我終生難忘的事----人大代表與社區學(xué)生“一幫一”助學(xué)活動(dòng)。
現在為您現場(chǎng)直播助學(xué)活動(dòng)：剛進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)，就感受到人們的'熱情。這里人頭攢動(dòng)，每一排學(xué)生后面都有一排人大代表坐著(zhù)，人大代表與貧困學(xué)生親密地交談著(zhù)�！澳銕讱q了？”一位退休老干部邊給學(xué)生煽扇子一邊問(wèn)道�！拔�12歲了�！蹦俏粚W(xué)生答道�！澳阍谀睦锷蠈W(xué)?學(xué)習怎么樣？”“我已經(jīng)考上了礦大附中，可因家庭貧困，一直沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費。我的成績(jì)一直保持在年級前三名�！薄� 助學(xué)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我又把目光移到了場(chǎng)地的布置上。主席臺上坐著(zhù)幾位領(lǐng)導正在交談，后面有十面紅旗，中間有一個(gè)大大的、金光閃閃的黨徽。
這時(shí)，主席臺上的一位人領(lǐng)導站起來(lái)說(shuō)“大家安靜，下面我宣布：人大代表與貧困學(xué)生”一幫一“助學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始�！毖援�，幾位代表走上前去，他們的手中拿著(zhù)書(shū)包、衣物、錢(qián)和一些學(xué)習用品。一些學(xué)生也跟代表走了上去，他們個(gè)個(gè)的眼神里都充滿(mǎn)了感激。從同學(xué)們的表情中能感受到學(xué)生的激動(dòng)。這些人大代表找到自己要幫助的學(xué)生后，便把物資（文具）交給了他們。突然，我看到一位學(xué)生留下了感動(dòng)的淚水。經(jīng)了解得知：原來(lái)他父親下崗、母親身患癌癥，家里非常貧窮。雖然生活異常艱苦，他從不放棄學(xué)習，每次成績(jì)都是全校第一。那位給予他幫助的人大代表，撫摸著(zhù)那個(gè)孩子的頭說(shuō)：“孩子，這一切都是暫時(shí)的，政府會(huì )給你幫助的。只要你好好學(xué)習，我相信你長(cháng)大后一定會(huì )成為國家的棟梁之才�！� 這一段話(huà)深深震撼著(zhù)我，代表們付出愛(ài)心澆灌幼苗，我們也要獻出我們的愛(ài)心，一起努力吧！
愛(ài)心作文 篇4
清晨，我一次次被感動(dòng)著(zhù)：
咱們班的孩子都牢牢記著(zhù)昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè)：為災區的孩子捐一些課外書(shū)或學(xué)習用品。進(jìn)教室時(shí)，我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋，袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習用品;還有孩子剛進(jìn)教室，沉甸甸的書(shū)拿在小手上，看上去很累，可一臉的真誠。
太多的書(shū)和學(xué)習用品，我來(lái)不及統計，只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上，想等到早讀結束后再整理。于是一只只愛(ài)心袋聚在一起，傳遞著(zhù)小主人手心的溫暖。
下課后，我和幾個(gè)小干部整理著(zhù)，內心被“感動(dòng)”填充著(zhù)，好幾次鼻子酸酸的：好多愛(ài)心袋里除了課外書(shū)，都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的，打開(kāi)后，里面全是嶄新的鉛筆、橡皮，一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此，再一個(gè)如此，三個(gè)，四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子，這些在父母身邊撒嬌的寶貝，這些在蜜罐里長(cháng)大的娃娃!如果說(shuō)上次的捐款活動(dòng)孩子們是借助了家長(cháng)的力量，那么今天，孩子們一定是想用自己的稚嫩小手攜起災區小朋友的手，共度難關(guān)!突如其來(lái)的災難讓災區的小朋友變得堅強，也讓我們的孩子長(cháng)大啦!打開(kāi)陳彥宇準備捐贈的文具盒，里面還夾了一封畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的“信”，上面寫(xiě)著(zhù)：我是你們的好朋友，希望你們堅強，好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災區小朋友的文具中夾著(zhù)幾幅畫(huà)：祝災區小朋友節日快樂(lè )!這是我用過(guò)的文具，收到的小朋友可與我通信，我的地址是浙江省諸暨市暨陽(yáng)小學(xué)一(7)班呂甜田，郵編：311800。
寫(xiě)到這兒，我的眼睛濕潤了!再看著(zhù)那些中午用紅絲帶包扎好的課外書(shū)和學(xué)習用品，看著(zhù)紅絲帶在風(fēng)中搖曳，想象著(zhù)四川的小朋友收到禮物的快樂(lè )畫(huà)面，真美!
愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)心是什么？有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，在你饑寒交迫時(shí)給你溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)心是沙漠中的源泉，在你口干舌燥時(shí)為你解渴；有人說(shuō)，愛(ài)心是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在你煩躁不安時(shí)讓你舒服。我認為，愛(ài)心是你受到挫折時(shí)對方給予的幫助。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)暖烘烘地烤著(zhù)大地，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，空氣中摻雜著(zhù)花香味兒。我在社區登山登記處簽上名字后，便開(kāi)始了我的“徒步十公里？‘義’路同行”的登山旅途。
開(kāi)始登山了，我精神抖擻地向山上爬去，用登山棍支撐著(zhù)身體，沖到了登山隊伍的最前面。我望著(zhù)一座座山峰，踏著(zhù)一級級臺階，小心翼翼地穿過(guò)一條條小溪，繞過(guò)一個(gè)個(gè)瀑布，果然沒(méi)過(guò)多久，山頂就映入了我的眼簾。
在下山的過(guò)程中，我們遇到了一個(gè)十分陡的陡坡，我見(jiàn)別的小朋友都沖了下去，心里便有些癢癢的，迫不及待也想要沖下去，也不顧大人的勸說(shuō)，就飛快地向山底下沖下去了。沖到山下時(shí)，由于慣性，我的雙腿便不由自主地跪在了鋒利的巖石上，山坡向我露出了猙獰的面孔，似乎在嘲笑我。我向前滑了數米遠后才停下來(lái)，這時(shí)我的膝蓋上已經(jīng)被劃出了一道口子，鮮血也從傷口中涌了出來(lái)，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出……
“小朋友，你怎么啦？”這時(shí)，一位穿著(zhù)紅馬夾的義工姐姐焦急而又關(guān)切地向我問(wèn)道。她看見(jiàn)我的傷口后，立馬打開(kāi)了藥箱，拿出了消毒噴液，往我的膝蓋上噴了幾次，和藹地對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事，等會(huì )就不疼了。我噴了消毒液，別去擦掉，就會(huì )沒(méi)關(guān)系的�！彼f(shuō)完后幫我貼上了創(chuàng )口貼，又重新趕到隊伍前面去領(lǐng)隊了。
我望著(zhù)那位義工姐姐的背影，我心中不由地涌出一股感激之情。是啊，歌手韋唯唱的《愛(ài)的奉獻》真是十分感人：只要人人都愿意獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)心作文 篇6
20xx年的第一場(chǎng)雪，外面冰天雪地，好似童話(huà)中的冰雪世界，我便與我的好朋友相約好一起去玩雪。
我們到了那里，看到了一位流浪漢。他與公園里的雪景與賞雪的人們好像格格不入。他衣衫襤褸，面色蒼白，身上的衣物都已破爛不堪，臉上就像八、九十歲的老年人一樣布滿(mǎn)了皺紋。最顯眼得就是他那滿(mǎn)頭的白發(fā)，長(cháng)得已經(jīng)到了脖子上。我看見(jiàn)他有些餓，于是準備給他買(mǎi)些吃的。
我遞給他飯后，那位給我們拿餐的售貨員阿姨也跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“您好，我是那邊外賣(mài)攤的售貨員。您一定很餓吧？我這里還有一些吃的，足夠您吃幾天了�！闭f(shuō)完對我們笑了笑。
流浪漢還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，那位阿姨就已經(jīng)從她的背包里找出了一部老款翻蓋手機與200元錢(qián)。她微笑著(zhù)握住流浪漢的手，說(shuō)：“這是一部手機與200元錢(qián)，您可以買(mǎi)一些東西什么的，手機里也有卡，卡號就在手機的背面�！彼f(shuō)著(zhù)，突然看見(jiàn)了流浪漢單薄的衣物，于是強忍著(zhù)寒冷，把自己的大衣披在了他身上。
那位流浪漢用顫顫巍巍的手，接過(guò)200元與手機，一下子跪在了地上，掉下了幾滴熱淚。他連忙點(diǎn)頭還一直在說(shuō)謝謝。我們看到了這一幕，好像一股暖流涌進(jìn)心頭，讓我們兩個(gè)也熱淚盈眶。
我們和阿姨討論了一會(huì )兒，決定把流浪漢送到警察局去。路上，有許多好心人被這位阿姨感動(dòng)了，于是一起把流浪漢送到了附近的一個(gè)警察巡邏站，送走流浪漢后，那位售貨員阿姨才與我們道別。我看到阿姨遠去的背影，感覺(jué)很美，很美……
我想，這就叫“雪中送炭”吧，在這寒冷的雪天里，阿姨把溫暖帶給需要幫助的人，這是一種大愛(ài)精神。
這件事不僅感動(dòng)了我們，也感動(dòng)著(zhù)身邊的人，這份友善也將在我們身上發(fā)揚光大，我們也要將愛(ài)心傳遞下去……
愛(ài)心作文 篇7
今天，我讀了《愛(ài)心伴孩子成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴了我們怎么做人怎么孝敬長(cháng)輩、老師和父母，做一個(gè)好孩子。比如你幫媽媽洗衣服，做家務(wù)，媽媽對你說(shuō)，誰(shuí)做的，你不告訴媽媽?zhuān)陀X(jué)得自己是無(wú)名英雄。媽媽一直叫你吃飯，你要等半天才來(lái)吃飯。這些都是不孝順的行為。
《愛(ài)心伴孩子成長(cháng)》這本書(shū)，里面說(shuō)課堂總是有些同學(xué)在上課的時(shí)候不發(fā)言，沒(méi)信心，甚至有些同學(xué)站起來(lái)都啞口無(wú)言，怎么辦？我們要針對他們的情況，給他們降低難度。比如說(shuō)有的同學(xué)回答不了問(wèn)題，我們會(huì )讓他重復同學(xué)問(wèn)題都可以，回答完后，讓他重復一遍。有的同學(xué)講話(huà)，一句都講不通，我們就可以把這句話(huà)寫(xiě)在黑板上讓他讀一遍。
《愛(ài)心伴孩子成長(cháng)》這本書(shū)很好看，從中我學(xué)到了許多知識。我知道了要孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
愛(ài)心作文 篇8
生活中的愛(ài)心
周末，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì )躲在哪兒呢？他會(huì )淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。保護環(huán)境的標語(yǔ)
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著(zhù)一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得是快樂(lè )的！
愛(ài)心作文 篇9
星期天，爸爸帶我去公園玩。在路上，遇到了一位穿著(zhù)破爛、臉上還掛著(zhù)淚痕的阿姨，她抱著(zhù)生病的孩子，在街上哭喊著(zhù)，我從外地來(lái)的，錢(qián)包被偷了，現在孩子病了好幾天了，求求各位好人，快救救我的孩子吧。
爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，說(shuō)：我略懂一些醫術(shù)，讓我幫他把把脈吧！我爸爸之前學(xué)過(guò)一些醫術(shù)。
那位阿姨激動(dòng)的差點(diǎn)兒跪下來(lái)，連聲說(shuō)：謝謝，謝謝！只見(jiàn)爸爸迅速拿出像針一樣的東西，挑到那個(gè)小男孩的脖子，扎了一下。小男孩的臉色慢慢的變好了。隨后，爸爸掏出錢(qián)包，拿出了20元，給了那位阿姨，讓她去買(mǎi)藥。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拉起我走了。
回到家，我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你爸爸真是個(gè)有愛(ài)心的人呀！
是呀，愛(ài)心是一粒種子，不管是有意還是無(wú)意地播種下去，都會(huì )看見(jiàn)種了發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花的結果。
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