愛(ài)心企鵝作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的愛(ài)心企鵝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心企鵝作文1
暑假里，我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。書(shū)中小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的企鵝公主！一頭大鯨魚(yú)告訴他，只要找到了愛(ài)，就能救出美麗的公主。
小企鵝塔明諾渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，還遇到了一臺可以幫他實(shí)現愿望的留聲機，一滴想快樂(lè )起來(lái)的悲傷眼淚，當然還有最可怕的“大腳獸”……小企鵝塔明諾經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、無(wú)數次的遇險和逃脫，他終于救出了企鵝公主。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，是愛(ài)讓小企鵝塔明諾救出了美麗的企鵝公主，是愛(ài)讓眼淚變得快樂(lè )，是愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好。我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，互相幫助。送人玫瑰，手留余香。在你幫助別人的時(shí)候，你也會(huì )感到快樂(lè )的！
愛(ài)心企鵝作文2
這一周我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：塔諾明是打企鵝，它們王國的公主不見(jiàn)了，國家一片混亂，一條鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)，就能夠救出公主，于是它問(wèn)了許多人什么是愛(ài)，又經(jīng)歷了種種困難，遇見(jiàn)了駱駝，鴿子……，最后在動(dòng)物園找到了帝企鵝王國的公主，并把它救了出來(lái)，同時(shí)也感到了愛(ài)。但是我覺(jué)得塔諾明雖然還小，但能夠救出公主很不容易。
我要學(xué)習它堅持不懈，永不放棄的精神，因為它的努力使帝企鵝王國避免了滅亡的命運。
看了這本書(shū)，我也找到了愛(ài)的感覺(jué)，我晚上睡相不好，媽媽怕我感冒，經(jīng)常晚上起來(lái)為我蓋被子，我感到很溫暖，爸爸、媽媽在身邊有安全感，因為他們?yōu)槲覝蕚浜靡磺�，給我吃，給我穿，伴我快快樂(lè )樂(lè )長(cháng)大。有爸爸、媽媽在，我不孤單，有依靠。外婆來(lái)接我經(jīng)常給我買(mǎi)東西吃，也不罵我，我很幸福。我還感受到同學(xué)和朋友們的友情，也很溫暖，愛(ài)無(wú)處不在，只要我們去細細感受，多多去想。
愛(ài)心企鵝作文3
寒假里，我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話(huà)小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話(huà)寫(xiě)了南極小學(xué)三年級的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類(lèi)給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險，背著(zhù)家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài)，終于成功救出了娜努瑪。
我認為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛(ài)。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的`聯(lián)歡會(huì )？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結局。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現在，因為人們的瘋狂捕食，世界上有多少可愛(ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕？人類(lèi)慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說(shuō)，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類(lèi)的行為傷心，無(wú)知的人啊，請給動(dòng)物們自由�。。。。�！
愛(ài)心企鵝作文4
看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)之后真是回味無(wú)窮，回想起小企鵝為了拯救企鵝公主而去探險的片段，我就仿佛和那只小企鵝一起在旅途中冒險，總是提心吊膽，生怕會(huì )遇到危險。這本書(shū)主要講了小企鵝和他的父母很幸福地生活著(zhù)，突然有一天他們的公主被抓走了。小企鵝想到老國王的女兒被抓走了，一定很難過(guò)，于是他決定要去尋找公主并把她安全地帶回來(lái)。小企鵝不顧父母反對和其他企鵝的勸阻，毅然踏上了拯救公主的旅途。
在途中，小企鵝遇到了許多困難，比如差點(diǎn)成為他人口中的美食，走了很多彎路，花了很長(cháng)時(shí)間。找到了公主還要躲避壞人的追蹤，然后絞盡腦汁解開(kāi)那把鎖著(zhù)公主的鎖�？伤紱](méi)有放棄，一直堅持著(zhù)，最終找到了公主，并解救了她，成功將公主帶回了企鵝大家園。
這本書(shū)最吸引人的就是小企鵝在途中遇到了困難，他如何面對的？怎么克服想家的？怎么尋找新的線(xiàn)索？怎么逃離那些大塊頭的魔爪？真是讓人看得津津有味，看了一次還想要看下一次。我十分喜歡這本書(shū)，它告訴人們要堅持到底，不怕困難，勇于克服困難，還要有愛(ài)心，去關(guān)心他人。我推薦大家有空就去看看這本書(shū)，它真的很好看！其中包含的道理也值得每個(gè)人去仔細琢磨，領(lǐng)會(huì )其中堅強，堅持，不怕困難的精神。讀這本書(shū)，和小企鵝一起踏上拯救公主旅途吧！
愛(ài)心企鵝作文5
《愛(ài)心企鵝》是我最近看的一部好書(shū)，書(shū)中反映了人類(lèi)不愛(ài)護野生動(dòng)物，亂抓企鵝。有一次人類(lèi)抓到了企鵝公主，企鵝帝國嚴重混亂，一只普通企鵝塔明諾聽(tīng)了座頭鯨的話(huà)，去尋找愛(ài)，他踏上了尋找愛(ài)的坎坷之路，那時(shí)他也終于明白了愛(ài)到底是什么。
在這本書(shū)中也不是沒(méi)有好人的，比如人類(lèi)朋友魯米勒，他當水手時(shí)，他及時(shí)讓小企鵝跳入了水中，從而沒(méi)有陷入船長(cháng)的魔爪；在他當船長(cháng)時(shí)，他又幫助小企鵝回到了南極。
雖然我很喜歡這本書(shū)，但我認為這在童話(huà)中也太離奇了。我還有一個(gè)疑問(wèn)：如果小企鵝塔明諾的眾多朋友不及時(shí)趕來(lái)的話(huà)，他會(huì )陷入怎樣的困境呢？他會(huì )被送到動(dòng)物園？還是在馬戲團“工作”？會(huì )被吃掉還是做成標本？但他的朋友還是及時(shí)趕來(lái)了，幫助別人就是幫助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要堅持一個(gè)信念：在朋友困難時(shí)，一定要出手相幫，那么在你困難時(shí)，朋友也一定會(huì )來(lái)幫助你的。
愛(ài)心企鵝作文6
塔明諾救出公主后，回到了南極，國王看見(jiàn)了之后非常高興，便讓塔明諾許三個(gè)愿望，塔明諾聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“我不用許愿，只要你讓我做國王的話(huà)就是我很大的榮幸！”國王聽(tīng)了說(shuō)：“這可不行！這個(gè)國王哪能隨便換那！不行！不行！”塔明諾聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“好吧！那我許愿！第一個(gè)愿望是，我有一家豪華別墅。第二個(gè)愿望是我擁有吃不完的東西。第三個(gè)嘛？那就是讓我和公主成為夫妻！”國王聽(tīng)了，有一點(diǎn)聽(tīng)不懂，就問(wèn)：“那樣不是和是國王一個(gè)樣嗎？”塔明諾點(diǎn)點(diǎn)頭，國王看著(zhù)塔明諾那個(gè)可憐的樣子，只好答應了它。
又過(guò)了好幾年，國王去世了，動(dòng)物們都投塔明諾一票，最后塔明諾當上了國王，讓公主當上了王后，它很負責這個(gè)國家，把這個(gè)國家管理的不雜亂，每一個(gè)人都很快樂(lè )。當有一天，一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，動(dòng)物們還是用對付那兩位管理員一樣，對付大巨人，把大巨人打了個(gè)心服口服，不斷地向動(dòng)物們說(shuō)：“我投降！我投降……”動(dòng)物們高興得跳了起來(lái)，動(dòng)物們不斷的擁抱國王，當然國王也非常高興，把海鷗、駱駝、老鼠、…………都封為了士兵，從此這個(gè)動(dòng)物島上過(guò)上了平靜、安全、放心的日子！要是再要來(lái)巨人的話(huà)他們一定不害怕，會(huì )像獅子一樣去奮斗！
愛(ài)心企鵝作文7
我讀了一本名叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。書(shū)中講述了一只企鵝的故事。
有一只企鵝，叫塔明諾，它是南極學(xué)校最出色的一名學(xué)生，有一天國王的女兒被拐走了，塔明諾知道后離家去尋找公主。路上有很多伙伴幫忙，沒(méi)幾天它就見(jiàn)到了公主，塔明諾把公主救了出來(lái)。從此它們過(guò)上了幸福的生活。
在生活中也有許多朋友幫助過(guò)我。記得有一次，學(xué)校的下課鈴響了，我急匆匆地走出了教室，誰(shuí)知有一顆小石子拌倒了我，我的腿給摔破了。這時(shí)有一名同學(xué)看見(jiàn)，把我扶起來(lái)，送到了醫務(wù)室，大夫給我用創(chuàng )可貼粘了下。我對身邊的同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你這么好心�！彼f(shuō)：“不用客氣，都是同學(xué)，你下次要小心點(diǎn)�！蓖ㄟ^(guò)這件事后我想：以后要多幫助同學(xué)，因為大家也時(shí)時(shí)刻刻在幫助著(zhù)我。
通過(guò)讀《愛(ài)心企鵝》，我體會(huì )到生活中要多結識些朋友，遇到困難才會(huì )有人出來(lái)相助。
愛(ài)心企鵝作文8
這幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)心企鵝》，是由德國作家克里斯蒂安。貝爾格寫(xiě)的，這本書(shū)由很多非常好的詞語(yǔ)。故事講的是在遙遠的的南極，小企鵝塔明諾正上小學(xué)三年級，它們的老師海豹老師講到：幾年前，“大角獸”抓走了帝企鵝國王的公主——娜努瑪公主！她的父親帝企鵝國王傷心至極，從此茶飯不思，終日閉口不語(yǔ)，對國事不理不問(wèn)。而帝企鵝國民也爭吵不休，關(guān)系惡劣，不再互相關(guān)心、互相愛(ài)護。小企鵝塔明諾聽(tīng)了海豹老師的話(huà)后，覺(jué)得它們很可憐，就決定去救娜努瑪公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋、繞過(guò)南美洲。飛越過(guò)大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺可以幫助他實(shí)現愿望的留聲機，一滴想快樂(lè )起來(lái)的悲傷的眼淚，當然最可怕的還是“大腳獸”……
最終，塔明諾經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的遇險和逃脫，找到了心中的愛(ài)——娜努瑪公主。你知道企鵝的死對頭“大腳獸”是什么嗎？是人類(lèi)！我也要像塔明諾一樣，很勇敢，去面對困難。這本書(shū)還告訴我們要保護環(huán)境，保護動(dòng)物！
愛(ài)心企鵝作文9
書(shū)就像一杯茶，需要你細細去品味。我讀過(guò)的書(shū)有許許多多，有《格林童話(huà)》、《愛(ài)心企鵝》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等�？墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢怠稅�(ài)心企鵝》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過(guò)太平洋，橫渡印度洋，穿過(guò)大西洋，冒著(zhù)生命危險來(lái)拯救被人類(lèi)抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅持不懈，持之以恒，無(wú)論前面的道路有多么危險，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們缺少的嗎這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？值得！我們要學(xué)習塔明諾的精神，把這種精神運用到學(xué)習上。我相信，我們的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的。
愛(ài)心企鵝作文10
我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。
從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì )有什么樣的感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠渡重洋，去解救公主娜努瑪。---是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
塔明諾在尋找愛(ài)的歷程中，遇見(jiàn)了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺可以幫他實(shí)現愿望的留聲機，一滴想快樂(lè )起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們人類(lèi)。讀完這本書(shū)讓我想到了，企鵝是我們人類(lèi)的好朋友，我們不能捕捉它，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習，愛(ài)護身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
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