愛(ài)心作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”這首略帶傷感而又牽引著(zhù)億萬(wàn)人心的《感恩的心》，唱出的何嘗不是紅十字會(huì )所弘揚的“人道、博愛(ài)、奉獻”的精神？
一天，班主任周老師告訴我們一個(gè)好消息：星期五學(xué)校要舉行隆重、盛大的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這喜事，個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈。有幾個(gè)同學(xué)馬上聚到一起，似乎在商量著(zhù)要帶的東西；有的把書(shū)扔向空中，嘴里大聲地喊著(zhù)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”……
在同學(xué)們的等待與期盼中，星期五終于如約到來(lái)。在愛(ài)心義賣(mài)之前，老師讓我們把家里的“舊寶”拿出來(lái)賣(mài)，并讓我和小英完成“愛(ài)心板”的制作。我們通過(guò)民眾選舉，選出了八位義賣(mài)員，我有幸成為八位中的一員。周老師把我們分成兩組，我被編入了第二組。
義賣(mài)活動(dòng)在人們的歡呼聲中開(kāi)始了！伴隨一首溫暖人心的歌曲，我們排著(zhù)秩序井然的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)每班攤位上的義賣(mài)品都整齊地排列著(zhù)，儼然經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們便各奔東西，朝著(zhù)自己心儀的物品去了。我是第二組義賣(mài)員，暫時(shí)還有“人身自由”。于是，我一蹦一跳地朝著(zhù)六4班的攤位進(jìn)發(fā)。哇！真是琳瑯滿(mǎn)目��！飾品、書(shū)本、文具等等，一應俱全，看得我真是目不暇接。突然，一本書(shū)在我眼前一亮，我定睛一看，《薄荷糖》！，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，里面的故事豐富多彩，很適合我。我好奇地問(wèn)大姐姐：“請問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián)？”“哦，你眼力真好， 3元，OK？”我開(kāi)心地付了錢(qián)，回到了自己班中。
“現在我該接替你們了�！蔽掖髦�(zhù)義賣(mài)員的牌子開(kāi)始了我的工作。這時(shí)，一位小妹妹來(lái)了，她指著(zhù)一只可愛(ài)的泰迪熊輕聲說(shuō)：“大姐姐，這個(gè)玩具真可愛(ài)！請問(wèn)多少錢(qián)？”我看著(zhù)她那紅彤彤的臉蛋說(shuō)：“這個(gè)只要3元，怎么樣？不貴吧�！毙∶妹玫拖铝祟^說(shuō)：“我只有2元了，買(mǎi)不起�！蔽铱此质涞臉幼�，真不忍心，當她轉身離開(kāi)時(shí)，我叫住了她：“2元就2元，還有1元我幫你付！”小妹妹感謝了我，抱著(zhù)小熊回班級了�？粗�(zhù)她那夕陽(yáng)下的身影，我不禁流下了幸福的眼淚。
隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，來(lái)買(mǎi)東西的人也越來(lái)越多。不一會(huì )兒工夫，義賣(mài)品便賣(mài)完啦�？粗�(zhù)今天的收獲，所有同學(xué)心里都像吃了蜜那樣甜！
通過(guò)這次活動(dòng)，我收益良多。我明白了世界有了愛(ài)才美好，如果沒(méi)有了愛(ài)，世界就沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了生氣！
吧！
愛(ài)心作文 篇2
五月十二日14：28分，我們將永遠無(wú)法忘記這一刻，四川汶川發(fā)生了震驚全國乃至全世界的8.0級地震.
頃刻間房屋倒塌，校園摧毀，許多人生命危在旦夕，成了無(wú)家可歸的孤兒�！耙环接须y，八方支援”，汶川地震發(fā)生后，全國各地紛紛捐款捐物支援災區。我們學(xué)校舉行"獻愛(ài)心"活動(dòng)要求每人獻出一份愛(ài)心，為災區人民做貢獻。同學(xué)們紛紛拿出平時(shí)自己不舍得用的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)去捐款，我把自己當小記者投稿賺來(lái)僅有的60元稿費也捐了出去，它代表我對汶川災區人民無(wú)盡的愛(ài)。
我相信滴水凝聚能成涌河，大家都盡自己的力量，獻出自己的.愛(ài)心，對汶川災區人民來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)心作文 篇3
今天下午學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。這次活動(dòng)主要目的是給災區捐款， 使他們在大地震后能盡早重建家園！許多同學(xué)帶了書(shū)、筆、尺子、橡皮、本子和玩具�；顒�(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始那里就人山人海，一眼都看不到盡頭。大隊部王老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們立刻確定要買(mǎi)的東西并開(kāi)始搞價(jià)，要買(mǎi)的人要努力降低價(jià)格，賣(mài)書(shū)的人一定要保持價(jià)格不變，并且讓買(mǎi)書(shū)的人買(mǎi)你的東西，他們你一句我一句的搞價(jià)吵吵鬧鬧，忙的不亦樂(lè )乎。我在操場(chǎng)上左看看右看看終于找到了我喜歡的書(shū)，我用自己賣(mài)的13元買(mǎi)了兩本書(shū)�；�3元買(mǎi)了一個(gè)小型直升機。小型直升機很好看，它的機身是藍色的底部是白色的。又花1元買(mǎi)了兩個(gè)植物大戰
僵尸的徽章。又花5元買(mǎi)了一本阿衰。然后由于教師門(mén)鎖了，我們只好隨便找一個(gè)地方坐下來(lái)看書(shū)。之后薛老師叫我們把剩下的錢(qián)放到一個(gè)地方，有家長(cháng)來(lái)分類(lèi)，把分好類(lèi)的給薛老師，然后再由薛老師給校長(cháng)。我認為這個(gè)活動(dòng)很有意義，希望雅安的小朋友能盡快重建家園。
愛(ài)心作文 篇4
放暑假了，為了能讓我多學(xué)點(diǎn)知識媽媽給我報了暑假班。我們班上的同學(xué)大多數都報了暑假班呢。暑假班也是有雙休日的。星期五的中午我的好朋友書(shū)函的媽媽來(lái)到我家，讓我媽媽送我和書(shū)函去學(xué)校放學(xué)的時(shí)候也把她接回來(lái)。我真高興能和書(shū)函一起上學(xué)和回家了，放了學(xué)我和書(shū)函在我家里玩游戲 看電視 ，可是都吃完飯了還不見(jiàn)書(shū)函媽媽來(lái)接她回家 媽媽以為書(shū)函媽媽沒(méi)空來(lái)接她回家就把她送回家去了，可是他媽媽不在家，他爸爸也不知道他媽媽去哪里了，電話(huà)也打不通，書(shū)函看起來(lái)很難過(guò)后來(lái)我和媽媽回家了。
因為擔心好友，我第二天去了書(shū)函家里，看到書(shū)函披頭散發(fā)在家哭呢，一問(wèn)才知道她還沒(méi)吃早飯呢，因為她媽媽為了省點(diǎn)路費自己一個(gè)人回四川老家看看去了，他爸爸自己吃過(guò)飯出去上班了，我說(shuō)：“書(shū)函別哭，到我家去吧，我媽在家呢讓她給你做點(diǎn)吃的吧，這幾天你住我們家吧我們也可以有個(gè)照應，而且上學(xué)放學(xué)也能一起去了”，書(shū)函就和我一起回家了。她媽媽不在家的那幾天我都和她在一起，因為有我陪伴書(shū)函高興了許多。我感覺(jué)朋友就應該有困難互相幫助互相鼓勵不管生活還是學(xué)習都該這樣。
愛(ài)心作文 篇5
今天，學(xué)校給我們每人發(fā)了三份校報，希望讓更多的人能了解我們學(xué)校的情況，同時(shí)也希望把我們時(shí)代小學(xué)的榮譽(yù)分享給大家。
一回到家，我就拿著(zhù)三份報紙想：校報能在哪里賣(mài)呢？我左思右想，終于想出了。我可以賣(mài)給鄰居年邁的老奶奶，雖然她年紀大了，但是她很有愛(ài)心，挺關(guān)心我的。于是，我拿著(zhù)一份報紙像支箭似地跑往老奶奶家，我一邊輕輕地敲了敲門(mén)，一邊有點(diǎn)興奮的問(wèn)道：“請問(wèn)奶奶您在家嗎？”“來(lái)了，來(lái)了！”奶奶在屋里說(shuō)道。
奶奶打開(kāi)鎖后開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)老奶奶和藹可請地問(wèn)道：“楠雁，怎么了?有什么事情嗎？”接著(zhù)我又大聲地說(shuō)道：“奶奶，這是我們學(xué)校的校報，是我們同學(xué)自己主編的，希望您能看一看，了解一下我們學(xué)校的情況，如果您要看的話(huà)，那可是要錢(qián)買(mǎi)的哦！如果你不想買(mǎi)的話(huà)那也沒(méi)關(guān)系！”“好，我要買(mǎi)，那，給你錢(qián)！”他又開(kāi)心的說(shuō)道，于是老奶奶把錢(qián)給了我。第一份報紙就這么輕而易舉的賣(mài)了，我心里像樂(lè )開(kāi)了花似的。
拿著(zhù)手中的還有兩份報紙，我靈機一動(dòng)，超市門(mén)前有很多人，我可以到超市前面去賣(mài)校報��！于是，我來(lái)到了超市門(mén)前。突然，一位個(gè)子高高的陌生叔叔注意到了我。我走近叔叔對他說(shuō)：“叔叔您好！這是我們杭州時(shí)代小學(xué)的校報，您要買(mǎi)嗎？如果要買(mǎi)的話(huà)五元一份蚴！”“好的，給你錢(qián)！”我高興地連聲說(shuō)謝謝！于是，第二份報紙的錢(qián)我又到手了。正好一位阿姨路過(guò)這里可能聽(tīng)到了我和叔叔的對話(huà)，就來(lái)到我身邊說(shuō)：“我也要買(mǎi)一份，給我的兒子看看，這錢(qián)給你！”就是這位阿姨買(mǎi)走了我的最后一份校報。
校報賣(mài)完了，我口干舌燥，腳又疼，但摸著(zhù)手心里的十三塊錢(qián)，心里樂(lè )滋滋的。想到自己為宣傳學(xué)校出了一份力，心里更是喜悅。
愛(ài)心作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有與眾不同的點(diǎn)贊經(jīng)歷。也許為成長(cháng)中的自己，也許為身邊的親人或朋友，也許因了一種力量，也許因為分享了一種善行。
有一次，我坐公交車(chē)準備云外婆家。我發(fā)現車(chē)上有一位老太太在車(chē)上站著(zhù)，她用雙手拎著(zhù)一大包東西。我見(jiàn)了，就向她詢(xún)問(wèn)道：“老太太，您坐在我的座位上吧。我的腿腳方便，站一會(huì )兒是沒(méi)關(guān)系的�！钡搅塑�(chē)站，我發(fā)現我的錢(qián)少了一張，那位老太太見(jiàn)了我的著(zhù)急的樣子，就幫我把車(chē)錢(qián)給付了。我當時(shí)熱淚盈眶，半天才說(shuō)出來(lái)一句“謝謝”的話(huà)。
還有一次，我在超市購物時(shí)，見(jiàn)到一位阿姨正在超市里轉來(lái)轉來(lái)，好像丟了什么東西似的。她急得快哭了起來(lái)。我過(guò)去問(wèn)：“阿姨，您怎么了？”阿姨說(shuō)：“是，我丟了，我的錢(qián)包�！闭f(shuō)著(zhù)，這位阿姨掉下了一滴眼淚。這一幕讓我吃了驚。于是，我也幫阿姨開(kāi)始找。不一會(huì )兒，我在一件物品的上面找到了。阿姨熱淚盈眶，對我連聲說(shuō)：“孩子，謝謝你。如是要沒(méi)有你，說(shuō)不定我現在還在找�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，小事�！钡业男睦飿�(lè )開(kāi)了花�！拔覟閻�(ài)點(diǎn)贊。愛(ài)心讓生活更美好，愛(ài)心是正能量的傳遞，愛(ài)心給社會(huì )群眾提供了很大幫助。
愛(ài)心作文 篇7
今天，我們將要乘車(chē)前往天都城校區開(kāi)展活動(dòng)。真是晦氣，我們班輪到了一輛又破又小的車(chē)，同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)。由于車(chē)子太小，坐不了34位同學(xué)，一部分同學(xué)就只能站著(zhù)。
奇怪，平時(shí)抱怨聲連天的我們怎么都一聲不吭了呢？原來(lái)，是同學(xué)們紛紛讓起座來(lái)了！
首先是樓榛，說(shuō)自己坐不住了，把位子讓給了站了好久的包禹哲。包禹哲連忙說(shuō)：“不用了，不用了，我站著(zhù)沒(méi)有關(guān)系！”接著(zhù)，樓榛又對潘越說(shuō)：“潘越，你坐嘛！”“不用了，謝謝！”“哎喲！”樓榛好不容易把潘越哄了過(guò)去坐。潘越無(wú)奈，只好坐下。然后，樓榛跑到了前面，宋欣睿站起身來(lái)，為她讓座�！皹情�，你坐！”“我剛站起來(lái)呢！”“沒(méi)事，我也才剛站�！眱蓚�(gè)人，你讓我，我讓你，誰(shuí)都不肯坐�？墒�，也沒(méi)有人要坐下來(lái)。這個(gè)位子，就空在這里。
就這樣，你讓我，我讓你，有好幾個(gè)位子空了出來(lái)，又有好幾個(gè)位子坐著(zhù)兩個(gè)人。最后，我也以腳麻了為借口，把位子讓給了王啟舟和包禹哲。
讓座是件小事，可是人人皆讓座，就成了件大好事。
愛(ài)心作文 篇8
今天，我們班三十個(gè)同學(xué)去張集鄉健康小學(xué)參加大手拉小手愛(ài)心傳遞活動(dòng)。 一大早，我們就坐上大巴車(chē)前往張集鄉。到了后，我趕緊沖下車(chē)，跑向健康小學(xué)，后面好多人也跟著(zhù)沖下車(chē)，我跑到門(mén)口，看見(jiàn)許多農村的小朋友在教室里讀書(shū)，我再往旁邊一看“��！這是什么東西？”我說(shuō)。旁邊的張子睿告訴我，這是黑板。我說(shuō)：“這還叫黑板��！”只見(jiàn)墻的那邊有一個(gè)方框，方框里有一些碎碎的黑塊，有大有小，已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想，這兒的條件和我們學(xué)校比起來(lái)差遠了。接著(zhù)，我們開(kāi)始和健康小學(xué)三年級的同學(xué)們搞互動(dòng)，老師叫我們互相找一個(gè)好朋友，然后圍成一個(gè)大圈，幸運的是，我找到一個(gè)跟我同姓的同學(xué)，他叫“鄒權”，接著(zhù)我們開(kāi)始表演節目，就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的歌聲傳來(lái)，原來(lái)是朱潤澤在唱“童年”這首歌，我完全陶醉在歌聲里了。我想，每個(gè)人都有自己的童年，有的人的童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過(guò)的，有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過(guò)的。
張集鄉健康小學(xué)的同學(xué)們在如此困難的條件下，自強自立，堅持學(xué)習，真讓人敬佩。 節目表演完，我們開(kāi)始分零食吃，我把所有的零食都拿出來(lái)給鄒權吃，他可高興了。這時(shí)，老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來(lái)分給我們每個(gè)人的好朋友。最后，奶奶又給我和鄒權拍了一張照片，我們兩人可開(kāi)心了。 時(shí)間過(guò)的真快，馬上到中午了，我們要回去了，我依依不舍地跟鄒權告別，歡迎他下次到我們學(xué)校去玩。今天，真是一次有意義的愛(ài)心傳遞活動(dòng)��！