【精華】愛(ài)心的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文 篇1
星期五下午,我校舉行了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)叫做“愛(ài)心義賣(mài)”。這個(gè)活動(dòng)是以買(mǎi)賣(mài)的形式,進(jìn)行捐錢(qián)。
活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)小推銷(xiāo)員拿著(zhù)用彩色卡紙做的話(huà)筒,站在大門(mén)口,大聲吆喝:“大家快來(lái)買(mǎi)呀!買(mǎi)一送三……” 一進(jìn)門(mén),哇!教室里人山人海,到處是買(mǎi)賣(mài)雙方的討價(jià)還價(jià)聲音。那些小財主們都紛紛拿出自己的零用錢(qián),到我們的小商場(chǎng)大把大把地購物。我先到2元店賣(mài)鋪上看看,只見(jiàn)這里擺放著(zhù)什么阿童木呀,小龍呀,魔方呀等等玩具,那些愛(ài)玩玩具的“小財主”可高興壞了,立刻奔過(guò)去瘋狂購物。
我有來(lái)到5元區,哇!什么機器龍呀,神奇寶貝球呀,陸續登場(chǎng)了。不過(guò),可不是光有玩具,還有書(shū)呢!可美了那些愛(ài)讀書(shū)的“小財主”了。有的買(mǎi)童話(huà)書(shū),有的買(mǎi)故事書(shū),書(shū)的吸引力真大呀!
這個(gè)活動(dòng)真熱鬧。不過(guò),目的還可是為了捐錢(qián)喲。我希望這種快樂(lè )捐錢(qián)活動(dòng)能持續下去。
愛(ài)心的作文 篇2
在一個(gè)小村莊里,有一戶(hù)人家。他們家住著(zhù)一個(gè)老奶奶,她的女兒都出去打工了,一年才能回來(lái)一次。老奶奶年齡都八九十歲了,而且還有一只腿殘廢了,走路、做事都很不方便。
鄰居家有個(gè)小女孩叫小紅,她經(jīng)常去看望老奶奶。一天,小紅寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)對面的房子里堆著(zhù)很多衣服,便想:“媽媽說(shuō)過(guò),人與人之間要相互幫助!庇谑,小紅到老奶奶家以后,看見(jiàn)老奶奶的衣服,便在河里打了水回到家,倒入盆子里,把衣服放在水里,()然后拿起搓衣板,坐在板凳上,彎下腰,挽起褲腿和袖子開(kāi)始搓洗衣服。她邊搓邊想:“這么沉的衣服,老奶奶平時(shí)洗起來(lái)一定很不容易,我這次幫她洗了這么多衣服,她看見(jiàn)了一定很高興!
這時(shí),老奶奶回來(lái)了?吹叫〖t洗了這么多衣服,臉上的皺紋快笑成一朵菊花了。老奶奶抱著(zhù)小紅,高興地說(shuō):“小紅,你真好!毙〖t低著(zhù)頭,臉都紅了,不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是我應該做的!毙〖t回到家,媽媽也表?yè)P了小紅。
人家處處有親情,外人有時(shí)候也有可能勝似親人。
愛(ài)心的作文 篇3
“來(lái),給你兩元錢(qián),自己出去買(mǎi)點(diǎn)東西!闭谙匆路膵寢屪哌^(guò)來(lái),用毛巾擦擦手,從口袋里掏出兩元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。 “太好了,謝謝媽媽!蔽医舆^(guò)錢(qián),蹦著(zhù)跳著(zhù)出了大門(mén)。 天真熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠,熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù):“知了,知了……”好像也受不了!斑@該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著(zhù),來(lái)到大街上。 大街上賣(mài)東西的攤子很多。雖然天很熱,但商販們?yōu)榱俗錾,什么也不顧,坐在?shù)底下的蔭涼地里叫賣(mài)。我這里瞧瞧,那里看看。食品、文具、書(shū)本、玩具……什么都有,琳瑯滿(mǎn)目的貨物讓我不知買(mǎi)什么好。
我不厭其煩地挑著(zhù),忽然,目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上,箱子上掛著(zhù)印有“為災區兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去,見(jiàn)許多人在往箱子里投錢(qián),我也想做件好事,捐上這兩元錢(qián),可捐上了錢(qián),不就買(mǎi)不成東西了嗎?我朝小攤望去,那大包的蝦條,甜滋滋的棒棒糖,冰涼的雪糕……我的口水都要流出來(lái)了。我真想去買(mǎi),可我的腿不知怎的,總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子,沒(méi)有學(xué)上,沒(méi)有飯吃,甚至無(wú)家可歸,我的心里就充滿(mǎn)了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài),他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí),我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識,渴望幸福的眼睛正望著(zhù)我,好像在說(shuō):“幫幫我們,幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤了,我快步跑到箱子前,將這兩元錢(qián)投入箱子內,將我的一片小小的愛(ài)心投人箱子內。箱子里是無(wú)數的愛(ài)心啊! 這時(shí),我感到快樂(lè )極了,眼前浮現出了一幅畫(huà)面:早晨,陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地,在小鳥(niǎo)的陪伴下,災區兒童背起書(shū)包,重新步入了他們可愛(ài)的校園……
愛(ài)心的作文 篇4
今年寒假里,我做了一件非常有意義的事,就是去敬老院看望老爺爺老奶奶。
那天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光特別燦爛。我和媽媽興奮地從家里出發(fā)去敬老院。途中,我們在超市里為老人精心挑選了水果和蛋糕。
我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情來(lái)到了敬老院。一踏進(jìn)敬老院的門(mén),我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼、皺紋滿(mǎn)面的老人們,有的坐在走廊的凳子上曬著(zhù)太陽(yáng);有的手持拐杖,蹣跚地走著(zhù);有的身有殘疾坐在輪椅上,看上去沒(méi)精打采的樣子。我頓時(shí)感到一陣心酸,原來(lái)老人們的生活是這樣沒(méi)趣、寂寞和無(wú)助呀!
我主動(dòng)靠近他們,向老爺爺老奶奶親切的問(wèn)候,真誠的祝福。把帶來(lái)的水果和蛋糕一一分給了他們。沒(méi)想到我的到來(lái)給整個(gè)敬老院增添了活躍的氣氛。他們臉上露出了開(kāi)心的微笑,目光一齊投向了我,有些老人還不斷夸我說(shuō):“這個(gè)小朋友真乖巧可愛(ài),好有禮貌喲!”我似乎很受他們的歡迎。
在旁的媽媽讓我為老人們表演一個(gè)節目或唱一首歌。一開(kāi)始,我有點(diǎn)難為情的不敢唱,后來(lái),在愛(ài)心的`促使下,我鼓起勇氣,為老人們唱了一首《四季童趣》,老爺爺老奶奶聽(tīng)的臉上都露出了幸福的微笑。還一個(gè)勁地稱(chēng)贊我:“好,很好……”我感覺(jué)到了我的歌聲給他們帶來(lái)了無(wú)比快樂(lè )。
在這次愛(ài)心行動(dòng)中,我體會(huì )到了關(guān)愛(ài)的偉大,它既使別人感到了溫暖和甜蜜,也使自己得到了與眾不同的快樂(lè )感。
愛(ài)心的作文 篇5
20xx年12月23日,我們開(kāi)封少年新聞分院3位小記者,到河大附小采訪(fǎng)他們承擔的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強未成年人思想道德建設實(shí)驗研究》結題活動(dòng)成果展示會(huì )。
走進(jìn)河大附小,李素梅校長(cháng),把我們帶到了中隊活動(dòng)室,這個(gè)中隊正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊會(huì ),只見(jiàn)奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛(ài)心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們,個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著(zhù)。接著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始了,奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋(gè)反映同學(xué)們生活的小品,名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內向的女孩,在班上幾乎沒(méi)什么朋友,她生了一場(chǎng)大病,已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了,一天,班上的同學(xué)們去看望她,有的同學(xué)帶來(lái)了禮品,有的同學(xué)給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后,她變成一個(gè)外向活潑的女孩,而且擁有了許多朋友。這個(gè)節目充分表現了“團隊精神”在這個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。
我們又來(lái)到書(shū)畫(huà)教室,嗬!里面畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還真不少,邊畫(huà)邊陳列出來(lái)。他們畫(huà)的有國畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)……我瀏覽一圈,在一幅畫(huà)前站定了,這是一幅表現同學(xué)們獻愛(ài)心的畫(huà)。一位女同學(xué)在幫一位上年紀的老奶奶做家務(wù),她一手拿著(zhù)盆、一手掂著(zhù)水壺,老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫(huà)引起我的興趣,只見(jiàn)一個(gè)小男孩自己正在穿衣服,媽媽在一旁微笑望著(zhù)他。這幅畫(huà)表現了一年級小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中,培養和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育課題實(shí)踐中,從一年級到六年級都有教育重點(diǎn),如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實(shí)守信教育、三年級是“奉獻愛(ài)心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開(kāi)展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東面,矗立著(zhù)兩塊大型版面,上面布置了許多照片和圖畫(huà),旁邊還有說(shuō)明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來(lái),在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現。李校長(cháng)向我們介紹說(shuō),一年多來(lái),學(xué)校通過(guò)搞德育課題試驗,同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們在學(xué)校是好學(xué)生,在家里是好孩子,在社會(huì )上是好少年,各方面都取得了喜人的成績(jì)。學(xué)校先后獲得國家、省、市級榮譽(yù)16項。
參觀(guān)采訪(fǎng)完了,我仍然久久不愿離開(kāi)河大附小,我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們在德育教育的洗禮下,表現出的奮發(fā)向上的精神面貌;我感受到了他們的誠實(shí)守信、自我管理、文明讀書(shū)、奉獻愛(ài)心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆,把我在河大附小的所聞所感寫(xiě)出來(lái),讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。
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