愛(ài)心永恒作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的愛(ài)心永恒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心永恒作文1
你不能把他辭退；正因為你和金元是同學(xué)，你更不能把他辭退。
這是一名鄉村代課女教師在對鄉中心校校長(cháng)強硬說(shuō)話(huà)，校長(cháng)和她愛(ài)人是同學(xué)，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問(wèn)題上，她毅然決然的維護和她共事多年的同事兼鄉親。
校長(cháng)用不解的眼光看著(zhù)她，最終答應了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學(xué)高年級的學(xué)生留下繼續在本村讀書(shū)。從未教過(guò)小學(xué)高年級的她毅然承擔了高年級的教學(xué)任務(wù)。這樣，村里在校學(xué)生人數足夠讓兩名代課教師有飯吃。
緊接著(zhù)的問(wèn)題又來(lái)了，一場(chǎng)大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒(méi)人修，也沒(méi)錢(qián)修；對于代課教師的她來(lái)說(shuō)，兩條路可選，第一停課，讓學(xué)生回家；第二是自己想辦法。望著(zhù)可憐巴巴的孩子，望著(zhù)孩子們渴望知識的目光，她頂著(zhù)來(lái)自家庭的壓力和鄉鄰的閑言碎語(yǔ)，毅然決然的把孩子們領(lǐng)回家，在自己家里教孩子。
在她的心里，只有一個(gè)目標，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著(zhù)綿綿的秋雨，頂著(zhù)刺骨的嚴寒，聞著(zhù)撲鼻的花香，迎來(lái)一個(gè)新的夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠和她一樣，是那么的倔強，那么的堅強。
明天就要參加升學(xué)考試，她耐心的為他們上最后一節課。課程在孩子們的掌聲中結束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著(zhù)她們每天都大聲說(shuō)的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅強！
成績(jì)在大家無(wú)盡的期盼中飛出，她教的學(xué)生一共是16人，全部考上中學(xué)，其中有13名同學(xué)考上了縣重點(diǎn)中學(xué)；這是全縣歷年來(lái)最好的教學(xué)成績(jì)。校長(cháng)匯報到局里，局里匯報到縣里�？h里派她參加地區四有報告團。、地區、縣各級都學(xué)習、報道她的先進(jìn)事跡。她被政府授予園丁榮譽(yù)稱(chēng)號，并轉為公辦教師。
她就是我的母親，館陶名師張秀英。
福禍無(wú)門(mén)，惟人自召；善惡之報，如影隨形。一個(gè)善念，給別人生路，同時(shí)也把機遇和挑戰留給自己。在短暫的人生中，用愛(ài)心來(lái)澆鑄生命的征途，用包容來(lái)描繪時(shí)空的色彩。用堅強來(lái)迎接命運的挑戰，用執著(zhù)來(lái)推動(dòng)事業(yè)的車(chē)輪。我們生命之光才會(huì )照亮人類(lèi)的天空，我們生命之旅才會(huì )不留一絲遺憾。
愛(ài)心永恒作文2
屬于2004年的風(fēng)鈴就這樣激蕩著(zhù)。生命如搖曳的花叢引誘著(zhù)輕盈的蝴蝶，生命如七色的彩虹重新?tīng)烤坌腋５哪抗狻?/p>
曾經(jīng)有這樣一則故事：在一個(gè)建筑工地上，機動(dòng)電梯的索鏈突然斷了，而幾十米高的樓層上還有一男一女兩名工人，在電梯載板墜落的一剎那，兩名工人不約而同地抱緊了一根長(cháng)竿，由于長(cháng)竿無(wú)法承受兩個(gè)人的重量，便開(kāi)始傾斜，眼看就要折斷了。女的對男的說(shuō)："好好照顧你的孩子！"便義無(wú)反顧地松開(kāi)雙手縱身跳了下去......我流淚了，不是為了一個(gè)生命的消失，而是被這超越生命的永恒所感動(dòng)！所震憾！
愛(ài)，世界只因為愛(ài)而存在。愛(ài)，人間只因愛(ài)而溫暖。
小鳥(niǎo)感激蔚藍的天空，有了藍天，小鳥(niǎo)才能自由飛翔，小草感激陽(yáng)光雨露，有了陽(yáng)光的普照，雨露的浸潤，小草才能茁壯成長(cháng)。人應該感激自己，感激他人，感激社會(huì )，只因我們都付出了愛(ài)，被愛(ài)環(huán)繞，我們才能感到生命存在的價(jià)值，人生的真諦。愛(ài)，有很多種，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，社會(huì )的愛(ài)......伸出自己親愛(ài)的手，捧出一顆赤熱的愛(ài)心，愛(ài)人就是愛(ài)己！
人可以一無(wú)所有，但不可以泯滅愛(ài)心，愛(ài)心是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大地源頭。具有愛(ài)心的人，縱然平凡。但絕不庸俗，只因為愛(ài)的存在，只因為愛(ài)的不斷奉獻，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來(lái)，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會(huì )，讓他們看到生活的希望。
惠特曼說(shuō)："把我的眼睛獻給從未見(jiàn)過(guò)光明的孩子，把我的心臟獻給一位在車(chē)禍中遇難的人。"生命，只有在不斷付出和給與的過(guò)程中，才能綻放出無(wú)比燦爛迷人的光彩。
送人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，愛(ài)心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛(ài)心，世界才會(huì )變得溫情而明媚，奉獻出你的愛(ài)，是心靈世界對社會(huì )對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問(wèn)候！
愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(cháng)城，讓愛(ài)永恒，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房，生活，只因為愛(ài)而美麗。人間只因為愛(ài)而溫暖！
愛(ài)心永恒作文3
今年中秋節我們全家一起到了向往已久的永川野生動(dòng)物園。在那里我親身體驗到生活中到處充滿(mǎn)“愛(ài)”。
我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上一下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì )變成美好的人間……”這時(shí)候我發(fā)現有一群孩子也隨著(zhù)他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀(guān)。我仔細觀(guān)察這群孩子和他們的爸爸媽媽似乎不像是普通的一家人我起了疑心便向旁人打聽(tīng)旁邊的叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的孩子今天由市政府征集義務(wù)家長(cháng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節！”哦我這才恍然大悟。
在廣場(chǎng)上孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式隨后我們便一同乘車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園內參觀(guān)游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)我看到每個(gè)孩子都專(zhuān)心致志地觀(guān)察動(dòng)物們這時(shí)有的媽媽慈愛(ài)地摸著(zhù)孩子的頭有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話(huà)故事有的還默默地看著(zhù)孩子那眼光真是慈祥呀！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著(zhù)、跳著(zhù)臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)幸福的表情。
參觀(guān)完后爸爸媽媽又和孩子們在動(dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè )活動(dòng)他們在一起唱歌跳舞做游戲講故事……廣場(chǎng)上空久久回當著(zhù)他們的歌聲與笑聲最后一曲《感恩的心》結束了今天快樂(lè )難忘的活動(dòng)。
在回家的路上我回憶起今天的情景心潮起伏感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì )里有父母的孩子是幸福的'沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福因為我們的祖國是個(gè)和諧的大家庭他們能得到社會(huì )的更多關(guān)愛(ài)他們不僅能過(guò)好每一天同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節日。想想我自己生活中我應該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光誠實(shí)守信學(xué)習中我一定努力學(xué)習積極發(fā)言天天向上長(cháng)大后成為國家的棟梁之材為建設我們偉大的祖國貢獻力量為我們和諧的社會(huì )多獻出一份愛(ài)心!
愛(ài)心永恒作文4
秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著(zhù)。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結束了�！斑�？今天奶奶怎么沒(méi)準時(shí)來(lái)接我？”我滿(mǎn)腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時(shí)來(lái)接我這事兒，她是絕對不會(huì )遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò )繹離開(kāi)了，霎時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨�！斑@么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險了。等奶奶？那還不知道要再等多少時(shí)間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了給奶奶打電話(huà)。
打電話(huà)，說(shuō)說(shuō)并不難，在學(xué)校右拐角處就有一個(gè)小賣(mài)部，上面掛著(zhù)公用電話(huà)的牌子，我直接進(jìn)去就可以打�？墒�，我掏遍了我所有的口袋，沒(méi)有找到一分錢(qián)，我是一個(gè)特別內向的小男孩，如果拿著(zhù)錢(qián)讓我買(mǎi)東西我還有些怯懦，何況我一分錢(qián)不帶就去用別人的電話(huà)，我想像著(zhù)小賣(mài)部阿姨拒絕我的神情，一定會(huì )認為我是個(gè)小騙子，不想給他們錢(qián)。越猶豫，我越?jīng)]有勇氣進(jìn)去。眼看著(zhù)天就要黑下來(lái)了，也沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)來(lái)接我，我難過(guò)的快要哭了，我朝著(zhù)電話(huà)招牌看了幾眼，在旁邊來(lái)回躊躇，終于我鼓起勇氣向小賣(mài)部走進(jìn)去。剛進(jìn)去，那賣(mài)部的阿姨就笑著(zhù)問(wèn)我要買(mǎi)什么東西，我嚇的不敢說(shuō)話(huà)，像是做錯了事情一下，咬著(zhù)下巴，我不知道怎么辦好，也不知道怎么樣回答阿姨的話(huà)�？粗�(zhù)阿姨親切的笑臉，我小聲的說(shuō)，可不可以讓我用一下你們的電話(huà)給我奶奶打個(gè)電話(huà)？可是我沒(méi)有錢(qián)給你們。我原本以為她會(huì )笑話(huà)我，估計還會(huì )攆我走，可她不僅沒(méi)有笑，還對說(shuō)了一句至今還溫暖著(zhù)我的話(huà)：
“孩子，打吧！沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的�！保ㄔ�(huà)語(yǔ)大概如此）
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我覺(jué)得阿姨是多么偉大！我與她素不相識，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時(shí)，溫馨與感動(dòng)像一股清泉澆灌了我的心田。我簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)向阿姨表示感謝。
歲月匆匆，至今，這句“孩子，打吧！沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的�！钡脑�(huà)還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會(huì )這一個(gè)大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)！
愛(ài)心永恒作文5
假如世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;假如世界是茫茫的大海，那么快，那就是茫茫大海中的一盞指明燈。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，時(shí)刻溫暖我們的心田。
“叮鈴鈴”“丁鈴鈴”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我極不情愿的在被窩中穿好衣服起來(lái)。今天是周末，本想著(zhù)玩一上午的游戲，可媽媽的一個(gè)短信如晴天中的一道霹靂，讓我的游戲計劃泡湯了，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)和蝦，還有一些芹菜。我只好吃吃完早飯，出發(fā)去菜市場(chǎng)。
我騎著(zhù)自行車(chē)去菜市場(chǎng)，路邊的小花對我張開(kāi)了笑臉，頭頂上的小鳥(niǎo)為我歌唱，還有那高大魁梧的大樹(shù)哥哥為我招手。我帶著(zhù)好心情到達了菜市場(chǎng)。
我到達泰市場(chǎng)時(shí)，那已是人山人海。許多人擁擠著(zhù)買(mǎi)菜，擁擠著(zhù)使我喘不過(guò)氣上氣來(lái)了。我趕快把魚(yú)和蝦給買(mǎi)完，正想去買(mǎi)芹菜時(shí)，我前面的一位老爺爺突然摔倒在地。地上那水濕透了。那位老爺爺的襯衫，他蒼白的臉上無(wú)一點(diǎn)血色。
這時(shí)人群出現了轟動(dòng)，人們都來(lái)圍觀(guān)著(zhù)這位老爺爺。一位青年對大家說(shuō):“這位老爺爺摔倒在地上了，不知道怎么回事，現場(chǎng)是醫生的人來(lái)幫忙看一看，順便聯(lián)系一下他的家屬和救護車(chē)�！�
話(huà)音剛落，一位醫生從人群中走了出來(lái)，對大家說(shuō):“請讓一下，讓我來(lái)為這位老人把一下脈�！彼咽址旁诶先嗣}上 ，一會(huì )兒，他對大家說(shuō):“這位老人是急性心臟病突發(fā)，大家找他身上有沒(méi)有心臟病藥�！比藗凂R上在他身上摸索著(zhù)尋找心臟病藥。過(guò)了一會(huì )兒，一位青年從老人身上找到了心臟病藥，并找到了手機。
大家把老人抬到附近的房子里 ，并讓老人扶下了心臟病藥，也有一些人用老人的手機聯(lián)系老人的家屬。大家等了好久，救護車(chē)的聲音來(lái)了，這時(shí)，有一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的青年說(shuō)，他是老人的家屬來(lái)找老人，我們向他和救護車(chē)里的醫生說(shuō)明了情況。救護車(chē)里的醫生對青年和我們說(shuō):“老人有可能會(huì )再次犯病，我們把他送到醫院去診治吧�！蔽覀兒颓嗄暾f(shuō)可以讓老人去醫院診治。
老人抬到救護車(chē)要走時(shí)，青年對我們不停地道謝，我們對他說(shuō)這沒(méi)什么，幫助別人是我們應盡的義務(wù)。他就和救護車(chē)一起去醫院的。
老人走了，人群也散了，我也買(mǎi)完芹菜，回家去了。
愛(ài)心永恒作文6
將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。
客觀(guān)上它要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來(lái)，站在對方的立場(chǎng)上體驗和思考問(wèn)題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎。
有一次我到醫院看病，看到一位護士正準備給一位阿姨輸液，可是那位年輕護士扎了好幾下都沒(méi)扎住阿姨的血管，一旁站著(zhù)一個(gè)年輕的女孩，她心里似乎很著(zhù)急，原來(lái)她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著(zhù)這情景，我以為阿姨會(huì )責怪這位護士�？墒聦�(shí)卻超出了我的想像，當一旁的女孩剛要開(kāi)口罵這位護士時(shí)卻被那位阿姨拉住了她的手。當這位護士扎第六下時(shí)，她終于成功地扎住了血管！于是她滿(mǎn)臉通紅地對阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您，我失敗了那么多次，可您卻還給我機會(huì )，其實(shí)我是一個(gè)實(shí)習生，您是我的第一個(gè)病人�！卑⒁搪�(tīng)后拉著(zhù)她的手微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我的女兒也是學(xué)醫學(xué)方面的，今年她也要畢業(yè)了，我希望在她以后的工作中也會(huì )得到別人的寬容與理解�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)后我很感動(dòng)。
暑假，我與父親到個(gè)舊，乘坐公共汽車(chē)。公共汽車(chē)的座位已被坐滿(mǎn)了，但是到了另一站點(diǎn)時(shí)，一位年過(guò)七旬的老人，挪著(zhù)艱難的腳步登上了汽車(chē)。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說(shuō)：“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢，讓給了我你怎么辦？”我也微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我的奶奶和您的年齡差不多，我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓?zhuān)沂呛⒆诱军c(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！�
在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿(mǎn)足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來(lái)謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己，也應該以同樣的方式對待別人。
愛(ài)心永恒作文7
愛(ài)心可以讓人受益非淺，但是在你付出你的愛(ài)心時(shí)，往往卻是一個(gè)小小的不經(jīng)意的細節。愛(ài)心可以來(lái)自不同的人，也可以是不同程度的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學(xué)的、老師的等等。同樣也可以是來(lái)自素不相識的陌生人的關(guān)愛(ài)，在這種關(guān)愛(ài)里，我有著(zhù)非常深刻的體會(huì )，雖然受到關(guān)愛(ài)的不是我，可我卻記憶猶新。
一次，我在家里和家人一起看一部電影，不記得名字了，就是講:一個(gè)小女孩，在放學(xué)回家的途中，在過(guò)十字路口時(shí)，被一十字路口時(shí)，被一輛汽車(chē)撞倒在地，一個(gè)好心的路人急忙把小女孩送到了醫院搶救并通知了小女孩的家長(cháng)，然后他便悄悄的走了。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救，那個(gè)小女孩活過(guò)來(lái)了，臉上又露出了燦爛的笑容，小女孩的家長(cháng)為了感謝那個(gè)路人，在電視上播出了那個(gè)感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看電視時(shí)看的了這個(gè)廣告，可他并沒(méi)有去找小女孩的家長(cháng)，也沒(méi)去找他們領(lǐng)取在廣告上說(shuō)的那所謂的報酬，只是對電視機笑了笑……。
上面講述的是一個(gè)帶有虛構和編造的故事，然而在現實(shí)生活中，也有類(lèi)似的事情在發(fā)生。一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了煙水亭廣場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻血”的流動(dòng)獻血車(chē)，媽媽便對我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢(xún)和了解，一個(gè)醫護人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護士對媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻血�！眿寢尡阕呱狭双I血車(chē)，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升，最后，我哭了，因為媽媽的一時(shí)新奇而流失的血液，媽媽對我說(shuō)：“不要哭啊，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻血，這點(diǎn)血對我不會(huì )有事的，而別人卻會(huì )喪失生命啊�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常感動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！�
我想，有些關(guān)愛(ài)雖然很小，卻可以使人繼續擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài)，也多給別人關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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