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青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文

時(shí)間:2025-10-14 11:45:32 詩(shī)琳 愛(ài)心 我要投稿
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青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文(通用25篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文(通用25篇)

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 1

  愛(ài)心是中華民族優(yōu)良的傳統美德。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)心就會(huì )遍布整個(gè)中華大地。

  ——題記

  每棵幼苗都有茁壯成長(cháng)的機會(huì );每只蝴蝶都有破繭而出的那一天;每朵鮮花都有綻放的理由;每個(gè)孩子都有成功的機會(huì ),F在一代又一代的人,用自己的青春,去釋放那無(wú)邊的愛(ài)心。

  我自從上高中跨入高中大門(mén)的時(shí)候,才知道利津二中中有這一偉大壯舉——“青春暖流”活動(dòng)!扒啻号鳌被顒(dòng),雖然只是一件毫不起眼、微不足道的事,但是正是這一件事卻凝聚了無(wú)數人的愛(ài)心。這個(gè)活動(dòng)在每個(gè)周五小自習舉行,小自習的時(shí)候,每個(gè)班中的團支書(shū)都會(huì )帶著(zhù)各自班中的廢瓶和廢紙,帶著(zhù)各自的愛(ài)心去奉獻。這件事雖然小,但其中卻蘊含著(zhù)我們的愛(ài)心。

  青春暖流是利津二中真善美的聚集,這種行為不求回報,不圖名利。只是學(xué)生們愛(ài)心的匯聚,去把這種愛(ài)心奉獻給貧困地區的孩童。

  青春暖流活動(dòng)可以養成學(xué)生們節儉的品質(zhì),還可以提高學(xué)生們保護環(huán)境的意識。這個(gè)活動(dòng)不僅使廢瓶得到了回收利用,并且也讓學(xué)生們的愛(ài)心得到撒播。這樣一個(gè)體現社會(huì )正能量的活動(dòng)會(huì )一直激勵著(zhù)學(xué)生。青春暖流還能使學(xué)生們的心靈得到洗滌和凈化,使學(xué)生們的精神世界得到升華。自從這個(gè)活動(dòng)發(fā)起以來(lái),二中一代又一代的師生,為這種活動(dòng)進(jìn)行接力,用它們的愛(ài)心進(jìn)行傳遞和接力。

  青春暖流活動(dòng)是我們愛(ài)心的`匯聚,正所謂:贈人玫瑰,手有余香。有時(shí)給予會(huì )比得到更加的幸福。每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心匯聚起來(lái)就形成了一個(gè)巨大的愛(ài)心,向貧困學(xué)生傳播而去。

  積土成山,積水成淵。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。一個(gè)人的愛(ài)心雖小,但所有的二中學(xué)子的愛(ài)心卻很龐大。積少成多,使愛(ài)心遍布整個(gè)中華大地。

  我希望能夠讓我們共同攜手把青春暖流活動(dòng)越辦越好,救助更多的貧困學(xué)生,點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想。

  在此我想送給青春暖流活動(dòng)一段話(huà):青春暖流,播撒愛(ài)心;扶貧救困,點(diǎn)亮夢(mèng)想!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 2

  告別天真,告別爛漫,告別幼稚,告別無(wú)知。讓我們一起步入青春的殿堂,讓我們走向成熟。

  進(jìn)入青春期的我開(kāi)始變得憂(yōu)郁的不安、多愁善感的。并且我們還對未來(lái)感到十分好奇,雖然這是青春期的初步階段,但是我們也要去有理智的去處理好它呀!

  青春的我們,多夢(mèng)!

  進(jìn)入青春期的我們,有了很多的夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)成為世界巨星,成為頂尖的設計師……。瞧!多么美的夢(mèng)!我們在夢(mèng)想、希望中成長(cháng)向往美麗和幸福。

  青春的我們,浪漫!

  進(jìn)入青春期的我們,開(kāi)始變得浪漫起來(lái)。我們會(huì )不由自主地登上山峰,在高山上放開(kāi)雙手,緊閉雙眼,感覺(jué)是那么浪漫、豪情。我們認為在雨中散步,那是浪漫;在雨中奔跑,那是浪漫;在雨中聽(tīng)歌、看書(shū)、捉蝴蝶……。那是浪漫。青春的我們,覺(jué)得浪漫如絲如雨如風(fēng)。

  青春的.我們,多情!

  當連續幾次的考試失敗后,我們會(huì )大發(fā)雷霆;當朋友離開(kāi)時(shí),我們會(huì )茶不思飯不想;當在處理一些私事時(shí),我們會(huì )煩燥不安……

  青春的我們,愛(ài)美!

  往鏡子前一站,服裝倒搭配得可以,看看面部,不由得驚叫起來(lái),啊,怎么臉上長(cháng)了幾顆青春痘呀,這可怎么辦呀!無(wú)奈之下,擠掉了痘痘,最后被感染了,這可是愛(ài)美的表現。

  青春的我們,善感!

  雖然進(jìn)入了青春期,但是,也不知道從什么時(shí)變得沉默和憂(yōu)郁起來(lái),我們學(xué)會(huì )獨自一人坐在窗前發(fā)呆。靜靜地想著(zhù)以前發(fā)生的每一件事,回憶自己的過(guò)去。煩惱時(shí),可以一天不說(shuō)話(huà),我們似乎感到了成年人的落寞與傷感,在想我們變得沉默的原因。

  青春就是這樣,如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么擁有青春就是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);擁有青春,就是我們人生中最棒的日子。

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 3

  青春像是一場(chǎng)旅途,有歡樂(lè ),有心酸,有喜悅,有失落,沒(méi)有一場(chǎng)稱(chēng)心如意的旅途,青春也不過(guò)如此,在你還不知怎樣揮灑青春的時(shí)候,它已經(jīng)離我們而去;在你還沒(méi)有好好享受青春年華的時(shí)候,它已經(jīng)不再屬于我們;在你抬頭仰望天空,看繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,它如流星一般已經(jīng)流逝……在青春年華,看暑假也是這樣,每個(gè)人都有自己的青春,有自己的暑假,在我看來(lái)我的暑假就像青春總是匆匆流逝,掐著(zhù)手指算一算,開(kāi)學(xué)的日子又到了,又要和暑假說(shuō)聲再見(jiàn),和開(kāi)學(xué)說(shuō)你好了!也許暑假是枯燥無(wú)味的,但是它是舒坦自由的;也許暑假少了太多的小清新,但是它是愜意中溫暖的,快樂(lè )中涼爽的;也許暑假少了老師和同學(xué)的陪伴,但是它多了更多知心朋友的陪伴,陪伴著(zhù)我一起瘋,一起鬧……我的'暑假就是枯燥中充實(shí),愜意中快樂(lè ),友誼中溫暖的!

  十四五歲,一個(gè)花一樣的年齡,生活在一個(gè)花一樣的世界,而花的代名詞是什么?在我看來(lái)應該是帥氣、純潔吧,也許在別人眼里,我們的這個(gè)年齡很被人向往,可是又有誰(shuí)會(huì )懂得我們這個(gè)年齡的苦惱?青春期的叛逆心理,學(xué)習上的壓力,一個(gè)向成人階段邁向的年齡。搞不懂什么才是真正屬于我們的快樂(lè );搞不懂他人對自己是否付出了真心,也許只有父母對我們才是付出真心的;搞不懂自己的未來(lái)到底該怎么走?其實(shí)有很多苦惱困著(zhù)我們。

  有時(shí)候我很向往小時(shí)候的時(shí)光,那個(gè)66無(wú)慮、自由自在的年齡,充滿(mǎn)著(zhù)太多的天真與無(wú)邪。記得那時(shí)的暑假,我們一起過(guò)家家,一起跳皮筋,一起跳飛機房,從未被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),也從未有在暑假感到無(wú)聊,而生活在電子時(shí)代的我們,這些游戲都被電腦游戲,手機游戲所代替,可是這些只會(huì )讓我們的生活更加空虛,空間刷一遍又一遍,聯(lián)系人翻一遍又一遍,真的無(wú)聊透底,有時(shí)坐在電腦旁都不知自己干了些什么?而生活中多了更多的網(wǎng)絡(luò )名詞、網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),也涌現出一批追星族。有時(shí)面對著(zhù)這些網(wǎng)絡(luò )東西,真覺(jué)得不如拿一本書(shū)細細品味,與作者一起共歡喜。有時(shí)覺(jué)得長(cháng)大了多了太多的煩惱,長(cháng)大了的暑假也是無(wú)聊的……

  現在的暑假被作業(yè),考學(xué)的壓力整的一點(diǎn)也不自在;現在的暑假丟失了太多的快樂(lè );現在的暑假多了太多的無(wú)聊,現在的暑假……我不知道怎么演繹這個(gè)暑假,讓暑假變得更加快樂(lè ),充實(shí)。那個(gè)跳皮筋的小女孩去哪了,那仍存留在昨日的胡同里,而是在現在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上多了一個(gè)長(cháng)發(fā)女子……

  青春流逝,暑假匆匆,青春年華,漸漸的丟失了一些東西,也得到了些東西,就是所說(shuō)的有得必有失。青春年華,暑假變得枯燥無(wú)味,而以后的以后,暑假還屬于我們么?

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 4

  青春是多姿多彩的:既有紅色的激情,也有藍色的憂(yōu)郁,既有粉色的夢(mèng)幻,也有灰色的迷惘!}記

  有人說(shuō),青春是殘忍的,因為它只有一次;也有人說(shuō),青春是美好的,因為它賦予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。但我認為,青春是沒(méi)有任何限制的,它無(wú)關(guān)性別,無(wú)關(guān)身份,更無(wú)關(guān)年齡。無(wú)論何時(shí)何地,只要我們的心中有星星激情的火種,它便可以在我們全身蔓延開(kāi)來(lái)。

  青春——初遇的開(kāi)始!

  老天爺對每個(gè)人都是公平的,它賦予了我們每個(gè)人一件異常珍貴的東西,那就是——青春!激情澎湃的青春,賦予了人們無(wú)限的遐想,使人們不由得對未來(lái)的美好憧憬多上幾分。

  青春——復雜的味道!

  青春,就像……一杯紅酒,表面誘人,實(shí)際則不然。當我們靠近時(shí),喜悅、興奮、激動(dòng)等“味道”也隨之而來(lái);但當你漸行漸遠時(shí),才發(fā)現:原來(lái),青春并不像你所想的那樣,簡(jiǎn)單,純潔……

  青春,離別的.伏筆!

  天下沒(méi)有不散的筵席?鞓(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。也正因如此,它才總是讓人留戀。

  青春,人生中最靚麗的一道風(fēng)景!

  青春,生命中不可或缺的一段旅程!

  青春,會(huì )為我們的航行劃上一個(gè)最完美的標點(diǎn)!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 5

  清晨的天,微微亮。在老師的引領(lǐng)下,三個(gè)年級的隊列整齊有序地排列,一同踏上了“挑戰觀(guān)斗山,暢享自然情”活動(dòng)的征程。

  溫暖的陽(yáng)光映照著(zhù)我們的笑臉,同學(xué)們的歡笑回蕩在山間的路途。此起彼伏的口號聲,展示了我們行知學(xué)子的青春與熱情。數百米的長(cháng)隊如一條巨龍蜿蜒在山路上。

  一路上的油菜花鋪在大片的梯田上,穿著(zhù)熒光色背心的.我們如小蜜蜂似的,穿梭在金黃色的天地。我總愛(ài)眺望那一片片油菜花田,它飽含著(zhù)生命,不禁讓人感嘆“春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到”。雪白的李花也不甘示弱,盡情地舒展自己的姿態(tài),美不勝收,使人心曠神怡!

  輕松閑暇的時(shí)光總是短暫,不久同學(xué)們就開(kāi)始腳疼腰酸。汗水漸漸浸濕了衣服,豆大的汗珠從頭上流到臉頰,再滴入腳下的稀泥地!傲餮骱共涣鳒I”,我們做到了!稀泥地承載了我們永不言敗的精神與積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  拉練目的是為了鍛煉體魄,磨礪意志,體驗青春。這次活動(dòng)給我最大的感悟是青春無(wú)極限。在這大約16公里的路途中,同學(xué)們朝氣蓬勃,永不放棄,迎難而上,不懈追求。即使再疲憊,也不半途而廢。相互扶持,彼此鼓勵,終于到達了勝利的的終點(diǎn)。在途中,我為同學(xué)彼此之間的互幫互助而感動(dòng)。當別人遇到困難時(shí),伸出援手;當別人汗流浹背時(shí),遞上紙巾;當別人疲憊不堪時(shí),送出問(wèn)候。這些都深深地感動(dòng)著(zhù)我。

  青春,是美好的,是自由的,是無(wú)慮的。青春,有激情,有熱血,有拼搏,有堅持,也有關(guān)懷。青春的意義就是無(wú)極限!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 6

  當青春破繭成蝶的那一刻,活力的光芒將會(huì )照亮整個(gè)世界!題記

  青春之色,五彩斑斕,有喜悅之紅,灰心之灰,寂寞之藍,青春之光,五光十色,青光如大家閨秀般脫穎而出;青春之義,乃正能量與活力的鼎盛之期,可爆發(fā)出前所未有的朝氣!

  中學(xué)生的我們都十分了解我們處于青春期,青春期的我們活潑、叛逆、有個(gè)性,其青春之色必是五色交輝,色彩繽紛。但寂寞之藍會(huì )深一點(diǎn),因為我們有了封閉心理以后,心就會(huì )被一把沉重的枷鎖鎖住。無(wú)心交往,所以我們常常會(huì )感覺(jué)空虛寂寞,但不管你有多封閉,有多冷漠,青春的活力必然會(huì )驅除心中愁苦之云,見(jiàn)到青春希望之光,使你煥然一新!

  看那漫天凋零的花朵,在這最美麗時(shí)刻凋謝。最近,又回顧了筷子兄弟的老歌《老男孩》。這首歌的高潮部分像是海浪一樣抨擊人們的心靈,使人深思:青春就這樣從指縫間溜走了嗎?青春的愿望現在實(shí)現了嗎?我只能羨慕那些燕子了嗎?不!我們要珍惜青春!青春只有一次,它不會(huì )有義賣(mài)!更不會(huì )給你多次青春的熱血是沸騰的!是燃燒的!它是希望之火的火種,它的顏色是朝氣蓬勃的青色,讓人想起了那些久年不衰的常青樹(shù)!

  青春的意義在于奉獻!在于為人民捐獻自己的一份力量,雖然個(gè)人力量是微薄的,但許多人的`力量會(huì )擰成一根繩,無(wú)堅不摧!而現在的小學(xué)生何嘗能做到這一點(diǎn)呢?來(lái)吧!同學(xué)們!讓我們用自己微薄的力量去盡一點(diǎn)對社會(huì )的責任吧!讓青春在我們手中放飛,讓自己生命之花開(kāi)得更加絢爛一點(diǎn)吧!讓青春托起我們的翅膀去搏擊暴風(fēng)雨吧!讓青綠的代表生命永久不衰的光芒照亮整個(gè)世界!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 7

  愛(ài)心是中華民族優(yōu)良的傳統美德。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)心就會(huì )遍布整個(gè)中華大地。

  ——題記

  每棵幼苗都有茁壯成長(cháng)的機會(huì );每只蝴蝶都有破繭而出的那一天;每朵鮮花都有綻放的理由;每個(gè)孩子都有成功的機會(huì ),F在一代又一代的人,用自己的青春,去釋放那無(wú)邊的愛(ài)心。

  我自從上高中跨入高中大門(mén)的時(shí)候,才知道利津二中中有這一偉大壯舉——“青春暖流”活動(dòng)!扒啻号鳌被顒(dòng),雖然只是一件毫不起眼、微不足道的事,但是正是這一件事卻凝聚了無(wú)數人的愛(ài)心。這個(gè)活動(dòng)在每個(gè)周五小自習舉行,小自習的時(shí)候,每個(gè)班中的團支書(shū)都會(huì )帶著(zhù)各自班中的廢瓶和廢紙,帶著(zhù)各自的愛(ài)心去奉獻。這件事雖然小,但其中卻蘊含著(zhù)我們的愛(ài)心。

  青春暖流是利津二中真善美的聚集,這種行為不求回報,不圖名利。只是學(xué)生們愛(ài)心的匯聚,去把這種愛(ài)心奉獻給貧困地區的孩童。

  青春暖流活動(dòng)可以養成學(xué)生們節儉的品質(zhì),還可以提高學(xué)生們保護環(huán)境的意識。這個(gè)活動(dòng)不僅使廢瓶得到了回收利用,并且也讓學(xué)生們的愛(ài)心得到撒播。這樣一個(gè)體現社會(huì )正能量的活動(dòng)會(huì )一直激勵著(zhù)學(xué)生。青春暖流還能使學(xué)生們的'心靈得到洗滌和凈化,使學(xué)生們的精神世界得到升華。自從這個(gè)活動(dòng)發(fā)起以來(lái),二中一代又一代的師生,為這種活動(dòng)進(jìn)行接力,用它們的愛(ài)心進(jìn)行傳遞和接力。

  青春暖流活動(dòng)是我們愛(ài)心的匯聚,正所謂:贈人玫瑰,手有余香。有時(shí)給予會(huì )比得到更加的幸福。每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心匯聚起來(lái)就形成了一個(gè)巨大的愛(ài)心,向貧困學(xué)生傳播而去。

  積土成山,積水成淵。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。一個(gè)人的愛(ài)心雖小,但所有的二中學(xué)子的愛(ài)心卻很龐大。積少成多,使愛(ài)心遍布整個(gè)中華大地。

  我希望能夠讓我們共同攜手把青春暖流活動(dòng)越辦越好,救助更多的貧困學(xué)生,點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想。

  在此我想送給青春暖流活動(dòng)一段話(huà):青春暖流,播撒愛(ài)心;扶貧救困,點(diǎn)亮夢(mèng)想!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 8

  我是一只小鳥(niǎo),在花一樣的世界飛飛跳跳。所有的事物都在激發(fā)著(zhù)我的好奇心,我滿(mǎn)懷信心填充著(zhù)無(wú)限的求知欲。希望有一天成為一只真真正正的'鷹,自由地翱翔在藍天上。

  青春就是這樣,充滿(mǎn)著(zhù)好奇、獨立、成長(cháng),各種各樣的色彩。

  在學(xué)校,我喜歡老師講各種有趣的、深奧的知識。但是我卻不喜歡老師整天板著(zhù)臉批評人。因為我認為青春應該多點(diǎn)樂(lè )觀(guān)、多點(diǎn)笑。同樣,當老師布置作業(yè)的時(shí)候也不要抱怨,他們也都是為我們好。

  在家里,我喜歡用自己的想法去設計自己的房間。我不喜歡別人去操控我的生活。我是那么的希望獨立,我已經(jīng)大了,可是父母還是像對小孩子似的對我們。去和朋友們一起去爬山,媽媽總要說(shuō)個(gè)沒(méi)完,帶著(zhù)水,穿運動(dòng)鞋,不要玩太時(shí)間了……放假了,本想痛痛快快玩些天,可爸爸早已把暑假計劃給我擬定好了。盡管我知道他們都是為我好,但是我認為他們應該多給我們一點(diǎn)兒自由發(fā)揮的時(shí)間,我這么大了,應該學(xué)會(huì )有主見(jiàn)。

  同樣,我的青春也充滿(mǎn)著(zhù)理想,也充滿(mǎn)著(zhù)追求,F在我已經(jīng)是我們學(xué)校一名優(yōu)秀的廣播員了,將來(lái)我希望我能成為一名真正的、優(yōu)異的廣播員。不僅是中文,還有英文。當然,為之我也努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。每每到了星期天早晨,對著(zhù)窗戶(hù),自己悠閑地讀幾段文章,已經(jīng)成為一個(gè)如同吃飯睡覺(jué)的習慣了。其中體味一下,也不乏樂(lè )趣。偶爾再大聲朗讀幾篇英文作品,對自己也是一種知識的提高,細細體會(huì ),其樂(lè )融融。

  當然,我的愛(ài)好還有很多,滑冰、唱歌、跳舞、交友,甚至有時(shí)候認真地聽(tīng)老師講課,背誦單詞也是一種享受。

  也許青春就是這樣,你可以用大腦無(wú)限地去想象,你有無(wú)限的想象,它就有無(wú)限的美好。所以我們應該把握青春,把握現在,有追求,有理想。

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 9

  青春沸騰著(zhù)我們每一滴血液;青春是水涌向我們的每一個(gè)細胞;青春是風(fēng)撫平我們每一次痛苦;青春是雨。 滋潤我們每一次幸福。 多色調的青春、幸福和挫折伴隨著(zhù)我們的幸福和挫折,或者是一種只有我們自己才能做到的感覺(jué)。 有些人來(lái)了,另一些人踏上了另一條沒(méi)有痕跡的`旅程。在這個(gè)珍貴的青春期間,我們怎么能抓住它呢?

  我以前很困惑,但我不知道在哪里。 淡淡的苦味只有你自己的味道。 直到富士康來(lái)到生產(chǎn)線(xiàn),第一份工作,我終于感受到了我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的豐富感。 生產(chǎn)線(xiàn)很好。每天我們?yōu)橥粋(gè)目標而戰,互相幫助。 導體教導老員工對新員工的熱情使生產(chǎn)線(xiàn)的操作像一部和諧的音樂(lè )劇。每個(gè)人都是劇中的主角。 用自己的方式來(lái)推斷閃閃發(fā)光的青春。

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 10

  我們屬鳥(niǎo),在天空傲慢地遨游,那片屬于我們的天空,充滿(mǎn)了我們歡快的。爽朗的笑聲!

  不去拘泥別人的看法,我就是我,一個(gè)獨特的我,煥發(fā)著(zhù)張揚的個(gè)性,散發(fā)著(zhù)不可抵擋的魅力,那是屬于我們自身的魅力,相信自己,魅力無(wú)限!

  有的人認為我們的青春是屬于無(wú)盡的作業(yè)的,屬于那散著(zhù)墨香的書(shū)本,我叛逆地認為并未如此,人說(shuō)學(xué)海無(wú)崖,不就是希望我們到老時(shí)也去學(xué)習嗎?那好啊,順水推舟,我們就將現在的知識推到老啊,而且,我們的`青春只有一次,那么短暫,那么值得珍惜,如果到老了,回想現在,是否覺(jué)得太可惜了呢?

  人說(shuō)老大徒傷悲,那是或許會(huì )為現在的所謂的浪費所感到后悔,可是,要搞清楚,不是每個(gè)人都是一樣的!轉念一想,我們浪費了自己的青春,那事即使有萬(wàn)貫家產(chǎn),又有何樂(lè )趣?那時(shí)的我們就不會(huì )后悔?就還會(huì )認為書(shū)中自有顏如玉?恐怕那時(shí)我們已經(jīng)不能動(dòng),只可以動(dòng)腦了哦?墒,又有何可想呢?

  所以,兄弟姐妹們,將你們的青春看牢,否則它會(huì )溜的哦!

  我所說(shuō)的都是肺腑之言,有理與無(wú)理是針對人而言的,你如果覺(jué)得有理,就來(lái)找我啊,我很歡迎哦!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 11

  和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,白云游蕩在廣闊無(wú)垠的藍天之上,這里,承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  盛夏的梔子花散發(fā)出陣陣清香,紅色的旗幟在風(fēng)中飄揚,這里,飛揚著(zhù)我們的青春!

  這里是我們的校園,紅塵中的一方凈土,教室里,有我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,是我們奔跑中揮灑下的汗水。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷著(zhù)火一般的熱忱,去探究未知世界。青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)初春的生機,綻放著(zhù)盛夏的熱烈,奉獻著(zhù)金秋的碩果,暗藏著(zhù)寒冬的然望。

  一天晚上,我在電視機前收看《朗讀者——青春》,在此中我了解到:老狼氫他的青春奉獻給了他熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè);患有腦癱的詩(shī)人余秀華把青春獻給了詩(shī)歌;馮小剛年輕時(shí)是一個(gè)文藝兵,他把他的青春獻給了演出的大禮堂。

  記得2016年8月21日,那個(gè)讓舉國振奮喜悅的日子,中國女排再一次站在了奧運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺。而在這背后,有一個(gè)我們都熟悉的名字——郎平。

  三十多年前,以她為代表的中國女排以五連冠的成績(jì)讓那個(gè)時(shí)代留下了一個(gè)深刻的記憶,她們的青春,是奮斗的青春,是拼博的青春,是榮譽(yù)和汗水交織的青春。時(shí)隔二十八年,在危難關(guān)頭中郎平挺身而出,不與世界妥協(xié),成就了第三代女排姑娘的青春。

  花開(kāi)花落,春去秋來(lái),在這路中我們并不孤獨,一路上有老師、同學(xué)、校園陪伴著(zhù)我們,在成長(cháng)的`路上留下一串串腳印。

  那一次,一向成績(jì)優(yōu)異的我在第一次月考中名落孫山,我第一次感到人生的無(wú)望,心頭仿佛被一塊石頭重重地壓住,悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  這時(shí),她走到我面前,微笑著(zhù)說(shuō):勝敗乃兵家常事,一次的成敗并不能決定你的人生。人生不可能那么順利,風(fēng)雨總是同行!唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?’“繼而她又拍拍我的肩:”困難并不可怕,關(guān)鍵是走出困難的陰影!“

  她的那番話(huà)和陽(yáng)光的笑臉?lè )路鹗敲C4蠛V械臒羲,照亮了我這艘在黑夜里行駛的小船。我知道是她點(diǎn)亮了我的希望之光,讓我獲得奮勇向前的力量。

  她便是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知已。是她,為我的青春畫(huà)上了一抹亮麗的色彩。

  俗話(huà)說(shuō):人人為我,我為人人。如果只看到自己眼前的利益,便永遠得不到幸福。從她對我的陽(yáng)光校園需要我們每個(gè)人一起來(lái)建設。今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮!

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!苯裉,我們正如萬(wàn)紫千紅的花園中茁壯成長(cháng)的小樹(shù),明天,我們必將長(cháng)成參天的大樹(shù)。

  看路中春光明媚,紅旗飄飄,我要在陽(yáng)光校園里揮灑下無(wú)限青春!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 12

  十五歲,活力四射的年齡。風(fēng)華正茂,生機勃勃,熱情奔放這些詞一直都形容正直青春的我們。我們就象初生的太陽(yáng),永遠閃爍著(zhù)活力的光芒,青春的氣息。

  星期四的下午,總會(huì )有連著(zhù)兩節的體育棵,盡管可以在一起嘮他個(gè)天南海北,但卻覺(jué)得少些什么,大概是熱血沸騰,活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定和二班舉行一場(chǎng)友誼“籃球PK”。

  盡管叫友誼賽,但大家都虎視眈眈的把目標鎖定在冠軍上。

  比賽時(shí),隊員們都抱著(zhù)“只要進(jìn)球不要命’的宗旨,拼了命的把球往對方半場(chǎng)里投,年少輕狂,年輕氣盛啊。我們拉拉隊在場(chǎng)邊也沒(méi)有閑著(zhù),在那兒比試‘哄功’扯著(zhù)嗓子直喊加油,真希望自己練過(guò)獅哄功啊。

  熱鬧的還在后面呢,無(wú)論裁判多么公正,只要一做出對我們不利的判罰,無(wú)論平日里與裁判的交情多么深,我們立馬翻臉不認人,一律開(kāi)‘罵’老師偏向,老師偏心眼……可以感覺(jué)的到,整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)青春的味道。

  其實(shí),青春就應該有這樣的.沖勁和沖動(dòng)才名副其實(shí),才可以展現出它的美。

  青春的我們活力四射,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃耀著(zhù)智慧的光芒,活力的光芒,青春的光芒。

  正直青春的我們就象初生的太陽(yáng),永遠散發(fā)著(zhù)青春的氣息。我們的前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。

  青春——無(wú)限美。

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 13

  今天下午進(jìn)行了文藝匯演彩排,時(shí)光匆匆,我們暖陽(yáng)社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)廉江市石頸鎮中心小學(xué)已經(jīng)第10天了,進(jìn)行文藝匯演后,我們也將踏上回校的旅程。而與學(xué)生分離的日子也快來(lái)了。不知不覺(jué),原來(lái)和他們相識有些日子了,相處也有一段時(shí)間了。

  對于孩子們的精彩演出,看到他們今天下午的彩排,真的十分驚喜。第一個(gè)是《大中國》合唱,孩子們都沒(méi)有怯場(chǎng),張開(kāi)嘴巴大聲地唱起來(lái)了呢!表現也十分令人驚訝,雖然身板小小,到唱出來(lái)的聲音卻十分大聲。還有很多精彩的節目,例如健美操,T臺秀,還有手語(yǔ)表演《寧夏》。孩子們井然有序地上臺,在舞臺上他們動(dòng)作一致,整齊劃一,還在嘴里唱著(zhù)歌詞。這種表現需要默契,也需要反復練習,當然也需要老師的耐心指導。因為有每一個(gè)老師和同學(xué)的付出,才會(huì )有這么精彩的文藝匯演。每一個(gè)人都需要逼自己一把,努力一下,每個(gè)人都蘊藏著(zhù)無(wú)限的能量,你的能量超乎你的想象。不努力一下,你永遠也不知道自己有多優(yōu)秀。

  也許在日后某個(gè)明媚的午后,突然想起這一段難以忘懷的記憶,想起記憶中的'他們或她們,想起他們燦爛的笑容,想起廉江市石頸鎮中心小學(xué)的一切。感謝你們出現在我的青春里,分離的日子就快來(lái)臨,我會(huì )將這一切好好珍藏,當這一切過(guò)去的都會(huì )變成親切的懷念。

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 14

  多少人期盼的時(shí)期--青春無(wú)限,然而我卻在感慨它的沖動(dòng)。

  不知道我失去過(guò)什么,也不知道我已得到了什么。只是我覺(jué)得那時(shí)的歲月好懵懂,好沖動(dòng)。幾乎讓人忽略了年少的輕狂的魅力,沖動(dòng)中青春的殺傷力,他曾經(jīng)讓我魂牽夢(mèng)縈。讓我的眼中只有他,于是我忽略了身邊最好的朋友,忽略了學(xué)業(yè)。當時(shí)魂然不知,事后發(fā)現得不償失。我何此失去了那樣珍貴的東西。我失去的.遠比這些更為貴重一百倍一千倍甚至一萬(wàn)倍,那便是人生的前途。為此在多少節重要的課堂我的心缺席。多少個(gè)重要的知識忽略而過(guò),多少個(gè)要背的單詞,我意讓他成為歷史。

  我的世界快要崩潰了,那些輝煌已成為歷史中萬(wàn)千事物的一景,我曾經(jīng)覺(jué)得引以為傲的語(yǔ)文和英文意有了那么多的不確定,試卷上多了那么多紅點(diǎn),那時(shí)我覺(jué)得無(wú)所謂,反正自己底子厚,有的是天賦,孰不知我已失去了大好河山,從此,優(yōu)秀名單里再也沒(méi)有我的名字,老師嘴里念叨的也永遠不會(huì )有我。

  這樣,日復一日,年復一年的惡性輪回。終于高考的失利驗證了這個(gè)真理-----你已經(jīng)退出了人生的舞臺,學(xué)習生涯從此與你絕緣。終于我絕望了。突如其來(lái)的打擊讓我失聲痛哭!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 15

  青春,多么富有活力與朝氣的字眼,讓人無(wú)限遐想與悵惘。難怪人們常說(shuō)“青春永駐”“青春長(cháng)流”“青春萬(wàn)歲”,然而正是愿望的美好,才恰恰反應了現實(shí)的殘酷。青春短暫,年華易逝,我們可以不承認,卻必須接受。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”。任何生命終將在歲月的長(cháng)河里歸于塵土,而青春在一段生命中又究竟能持續多久!突然想起小時(shí)候某個(gè)夏日的傍晚,我偎著(zhù)爺爺坐在地壟上,爺爺出神地望著(zhù)遠遠的落日,深深嘆了口氣。我問(wèn)爺爺為什么,他不語(yǔ),只是回過(guò)頭用一種我不懂的落寞眼神看了看我。直到很久以后,我才明白,爺爺在我身上看到了他所沒(méi)有的東西。那么,正值青春年少的朋友們,是否應該在青春逝去之前學(xué)會(huì )珍惜!

  “被窩是青春的墳墓”,不記得在哪里見(jiàn)到過(guò)一本書(shū)是這樣命名的。只是很容易讓我想到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光,那些無(wú)數個(gè)曠課睡覺(jué)的早上。那時(shí)青春年少,總覺(jué)得有大把大把的時(shí)光,而青春的歲月就應該瀟瀟灑灑,轟轟烈烈,此時(shí)不瘋狂,更待何時(shí)!高興時(shí)可以聚餐K歌,高舉酒杯;傷心時(shí)可以泡在網(wǎng)吧,大戰一天一夜;“不掛科不逃課的大學(xué)不算真正的大學(xué)”更是被奉為真理,堅決執行……當有一天,我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我驚恐地發(fā)現,青春早已耗了一大半。安逸使人麻木,喪失危機意識,忘記感恩,缺乏責任感,而青春總是在人成熟之前就悄無(wú)聲息地溜走。

  “理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”。當青春遇到現實(shí),人們總是說(shuō)“愛(ài)情敗給了現實(shí)”“現實(shí)打敗了理想”。我的.一位朋友曾在酒桌上跟我吐槽說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,找不到理想的工作,沒(méi)有錢(qián),買(mǎi)不起房,買(mǎi)不起車(chē),就沒(méi)有老婆!逼鋵(shí)一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,甚至還沒(méi)有畢業(yè)的一些大學(xué)生,在沒(méi)有拼搏闖蕩一番之前就如此妄自菲薄,著(zhù)實(shí)讓我吃驚不小。沒(méi)有來(lái)由的自卑,對自身的優(yōu)勢視而不見(jiàn),一味恐懼和假設,而又不立刻行動(dòng),努力去做該做的、有效的事情,但青春卻是在一片迷茫與恐懼中將時(shí)光遠遠拋在身后的。青春無(wú)悔與努力奮斗息息相關(guān)。

  “時(shí)間磨平了歲月的棱角,改變了你我”,所有的一切,總在時(shí)間長(cháng)河中逐漸被磨滅,淡忘,消逝……傷痛、愛(ài)情和人、事。處于青春之中的人們亦是如此,抱怨生活的苦難,抱怨工作的艱辛,抱怨人事的不公,日復一日,年復一年,意志消沉,激情不在。不知何時(shí),早已忘記了最初的理想,忘記了夢(mèng)開(kāi)始的地方。走在大街上,我看到的是面目呆滯,表情冷漠近乎機械的人們……青春,提前下葬。夢(mèng)想,需要咬牙堅持!

  人生苦短,年華易逝。青春如同一只小船,載著(zhù)年輕的夢(mèng)想。那些勇敢的舵手們,揚起自信的風(fēng)帆,出發(fā)吧!不到彼岸,絕不回頭……

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 16

  感謝上帝,創(chuàng )造了“可能“一詞,給人生增添了許多姿彩,更給人生品嘗意想不到的滋味,還有更多意料之外的事。

  沒(méi)有了可能,青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現實(shí)給蒙騙,因為一次的失敗,并不意味能力的局限。假如沒(méi)有“可能“的存在,棉隊低洼不平的路,就不會(huì )有勇氣去探究,更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái),更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了?墒,它——可能,至少會(huì )有遙望得到未來(lái)的曙光,不會(huì )摸不著(zhù)頭,還因曾經(jīng)的努力爭取,無(wú)論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春,會(huì )是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

  沒(méi)有了可能,青春就不能夠幻想了;孟胧且还蓜(dòng)力,一大快事,更是至高無(wú)尚的,不只可以天馬行空,更能豪放不羈。有了它,我幻想自己戴博士帽那天,愛(ài)我的人會(huì )欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它,幻想自己成為明星的那天,擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷,多自豪。有了它,幻想自己變成商業(yè)界的強者,為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的.羨慕者,汗水告訴我,這是收成。有了它,幻想為祖國造一大創(chuàng )新,讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能,想的機會(huì )都沒(méi)有,未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了,連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。

  “可能”是濕漉漉的清春,要把握希望。昆蟲(chóng)不再沉睡,花草不再害羞,魚(yú)兒不再懶惰,鳥(niǎo)兒不再膽怯,風(fēng)兒不再寒凜,一切都從新開(kāi)始。只要相信自己,看到自己,那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng),它丟棄保守而展現艷麗,它遺忘被束縛的方規而自由自在地享受自然,它找到自信去放聲懷唱,它不再孤獨心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都歸功于“可能”,是它說(shuō),它們是SuperStar,所以是新生!

  “可能”是熱辣辣的酷夏,不會(huì )煩悶。不理會(huì )知了嘰嘰喳喳的奚落,只要帥氣地去追求,去執著(zhù)去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會(huì )成為黯淡無(wú)光的白紙,也不會(huì )有那白色的憂(yōu)傷!

  “可能”是黃澄澄的實(shí)秋,不要松懈。別讓碩實(shí)累累給欺騙了,這并不是旅途的終點(diǎn),而只是途中的過(guò)客或是插曲。歇歇腳,然后再馬不停蹄地啟程,“可能”對我說(shuō),我是你夢(mèng)想的舞臺,是夢(mèng)想的翅膀,就是你。

  “可能”是冷冰冰的悲冬,不能一味悲傷。久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō):“孤獨不是誰(shuí)都能享受的,當懂得去享受孤獨時(shí),孤獨成了一種無(wú)形的幸福了!辈灰S便牽起悲傷的手,更不要隨便地放開(kāi)寂寞的手,因為這是獨一無(wú)二的獨特,與眾不同的幸福。

  “可能”是夢(mèng),是開(kāi)端,是不實(shí)際,是不可靠?都無(wú)所謂了,有它就好了,因為至少它有過(guò)程,是我們?yōu)樽约河H自試著(zhù)烙下理想的標記,是一種希望的存在,就已經(jīng)足夠了,不是嗎?

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 17

  第二屆青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在南京舉行。它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。

  這次青奧會(huì )在我的家鄉南京舉行,這次青奧會(huì )對于中國,對于南京,對于每一個(gè)中國人都很重要。

  南京已為這國際盛事做好了充足的準備。青奧森林公園揭幕、道路整劃、修建地鐵……南京以為青奧會(huì )做了充足的的準備,那我們生活在這座城市里的人也應和南京一樣做好準備。我們這些有著(zhù)蓬勃朝氣,正在奮發(fā)向上的少年,也應該為青奧做些什么了。我們要和青奧共成長(cháng),F在各個(gè)學(xué)校,關(guān)于青奧的主題活動(dòng)數不勝數:青奧班會(huì ),青奧征文,青奧問(wèn)答……這更有利于我們真正了解青奧精神,迸發(fā)出我們的青春活力!我們要和青奧共進(jìn)步。我們要使我們的文明素養得到進(jìn)步,就從最簡(jiǎn)單的坐起,比如不隨地亂扔垃圾,這可是說(shuō)的容易,但做起來(lái)難。當你手上有零食的包裝袋,附近又沒(méi)有垃圾袋時(shí),你能一直拿著(zhù)它等找到垃圾桶是再扔嗎?可能很多人就隨手把它們扔掉了,但這對我們的城市形象帶來(lái)了很大的困擾。我們要和青奧共微笑。如果我們是一名青奧志愿者,我們將用我們最真誠的微笑迎接每一位來(lái)賓。真誠的為他們介紹南京,介紹夫子廟,玄武湖,中山陵……讓他們感受到南京的熱情,感受到南京豐富的文化底蘊,感受到青年人的的朝氣。我們要和青奧共祝福。我們共同祝福青奧,祝福我們的.健兒取得好成績(jì),讓五星紅旗在領(lǐng)獎臺上徐徐升起,讓國歌奏響,震撼每一個(gè)中國人的心。作為“青奧一代”,我們要樹(shù)立遠大的理想,做到自信、自強、勇敢。我們要從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,好好學(xué)習,天天向上。

  講文明、講禮貌,加強體育鍛煉,爭當一個(gè)品德優(yōu)良,團結友愛(ài),健康向上的好少年。 活力青奧,青春無(wú)限。南京永遠是年輕的,她有著(zhù)無(wú)數朝氣蓬勃的少年,有著(zhù)充滿(mǎn)綠色的環(huán)境,有著(zhù)安全和諧的治安……。她的美無(wú)與倫比,永駐我們心中。

  她有著(zhù)源遠流長(cháng)的歷史,無(wú)數的名勝古跡。她是人文綠都,我相信、我堅信這次的青奧會(huì )取得重大的成功!南京會(huì )給全世界一個(gè)驚喜,讓全世界目睹她的魅力!活力青奧,青春無(wú)限!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 18

  青春是火,沸騰著(zhù)我們的每一滴血;青春是水,涌動(dòng)著(zhù)我們的每一個(gè)細胞;青春是風(fēng),撫平我們的每一份傷痛;青春是雨,每次都滋潤著(zhù)我們的幸福!五彩繽紛的青春,快樂(lè )與痛苦,快樂(lè )與挫折相伴。無(wú)論我們覺(jué)得開(kāi)心還是不開(kāi)心,都是一種只能自己控制的感覺(jué)。有些人來(lái)了,有些人開(kāi)始了另一段旅程。沒(méi)有一絲風(fēng),流水,清云。如何才能在這寶貴的青春里把握?

  曾經(jīng)我迷茫,路在腳下,心卻無(wú)處可尋。淡淡的苦澀只能自己品嘗。直到來(lái)到富士康,來(lái)到生產(chǎn)線(xiàn),得到人生第一份工作,才終于體會(huì )到久違的成就感。生產(chǎn)線(xiàn)很好。每個(gè)人每天都在為同一個(gè)目標奮斗,互相競爭,也不乏互助!線(xiàn)領(lǐng)導的教導,老員工的實(shí)踐,新員工澎湃的激情,讓生產(chǎn)線(xiàn)的運作如同一部和諧的音樂(lè )劇。每個(gè)人都是劇中的主角,用自己的方式扮演著(zhù)閃耀的青春。

  青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實(shí)現自己生命的價(jià)值。二十多歲的我們,可以選擇活在市場(chǎng),過(guò)日子;也可以選擇吃喝玩樂(lè ),及時(shí)行樂(lè )。但這樣,我們的青春就會(huì )像風(fēng)一樣悄然隱退。沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現,我們的青春就會(huì )變得蒼白。生產(chǎn)線(xiàn)上:認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新技術(shù),提升自己;我們努力工作,用勞動(dòng)的快樂(lè )洗掉心中的陰暗。生產(chǎn)線(xiàn)勞動(dòng)強化我們的筋骨,鍛煉我們的心智!我們?yōu)樯鐣?huì )創(chuàng )造了價(jià)值,實(shí)現了自我,所以我們的青春會(huì )越來(lái)越燦爛!

  日出而作日落而息。早在395年的人生并不是平庸的代名詞。做好一件簡(jiǎn)單的事不容易,做好一件普通的事非同尋常。讓青春的熱情照耀生產(chǎn)線(xiàn),對比產(chǎn)能,把握品質(zhì)。我們的努力匯聚成一首歡快的歌!

  人生如月,滿(mǎn)月是虧;人生苦短,一年一年如洪流般流逝。怎么才能事事順心?我們有過(guò)挫折,有過(guò)產(chǎn)品加工的失誤,有過(guò)工作細節的缺失,有過(guò)被冤枉的經(jīng)歷,有過(guò)被指責的痛苦,但要知道,人生就像一片挫折的沙漠,偶爾的一帆風(fēng)順只是茫茫沙海中的一片小小綠洲。想要青春發(fā)光,就要踏上綠洲,勇敢地迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅傲人的枝條經(jīng)歷了嚴冬的刺骨寒冷;珍珠燃燒發(fā)光,貽貝經(jīng)歷了沙石的打磨。挫折不是失敗,它就像生活中的'黑夜,只有有了它的襯托,我們的青春才會(huì )更加燦爛!

  早上唱歌,清晨晨光來(lái)上班,晚上微笑著(zhù)在暮色中下班,心中的滿(mǎn)足解除了四肢的疲勞,一種青春讓我快樂(lè )!

  我們無(wú)法改變自然的生老病死規律,但我們可以通過(guò)自己的努力,調整自己青春的節奏,展現自己的價(jià)值。我們的青春不應該浪費在流浪、嬉笑怒罵上,而應該有效利用。我們生產(chǎn)線(xiàn)上的作業(yè)是種植,汗水是灌溉。讓青春在平凡的生產(chǎn)線(xiàn)上綻放出不平凡的花朵,綻放出自己絢麗的光芒!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 19

  揮別無(wú)畏的童年,邁著(zhù)矯健的步伐踏上了青春的道路,在青春的年華里,我們追求著(zhù)夢(mèng)想,為夢(mèng)想拼搏奮斗,使自己的春春充滿(mǎn)激情。

  青春就要追求夢(mèng)想。

  我們都是夢(mèng)想的追求者,我們抱著(zhù)夢(mèng)踏入青春。生命只給我們一次青春,我們選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

  夢(mèng)想在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的青春,給我們的青春又增添了色彩和美好的遐想。青春流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,青春散發(fā)出淡淡的清香。青春是藍色的,那是天空的顏色、是大海的顏色,象征著(zhù)廣闊無(wú)垠,象征著(zhù)無(wú)限遐想。青春的我們總是積極向上的,有著(zhù)不停的追求。

  青春就要努力拼搏

  青春的歲月里不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)會(huì )穿越一道道坎,一座座險峻的高山。要想走過(guò)這些,我們需要努力的拼搏和奮斗,才能跨過(guò)這一道道坎,翻過(guò)這一座座山。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“挫折就像塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更高!币氤蔀檎嬲饬x上的強者,就必須付諸行動(dòng),就必須拼搏。努力拼搏,我們可以像一只雄鷹,飛翔千里;努力拼搏,我們可以像一條長(cháng)河,穿山越嶺,盡情奔流;努力拼搏,我們可以做巍峨的山峰屹立在天地間,感受天地之神韻。

  青春因為拼搏而使我們人生更加充實(shí)、更加美好。

  青春就是充滿(mǎn)激情

  在青春的`歲月里,我們張揚個(gè)性,飛揚情緒;在青春的歲月里,我們肆意的笑著(zhù)、瘋著(zhù)、哭著(zhù);在青春的歲月里我們充滿(mǎn)激情,熱情對待每一個(gè)人每一件事;在青春的歲月里我們歌唱著(zhù)我們這并不完美卻絢麗多彩的年華,給我們的人生留下了美好快樂(lè )的回憶。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最美好的階段,經(jīng)歷了酸甜苦辣,體會(huì )了人生中的奧秘。

  青春的季節我們要懂得珍惜,敢于拼搏,放飛夢(mèng)想。

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 20

  北京時(shí)間2月11日凌晨,從加拿大溫哥華召開(kāi)的第122次國際奧委會(huì )上,傳來(lái)了一個(gè)令人激動(dòng)的好消息——南京成功地獲得了將在2014年舉辦的第二屆青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的主辦權。聽(tīng)到這個(gè)消息的瞬間,全國上下一片沸騰,尤其我們南京人更是欣喜萬(wàn)分,因為這是中國的驕傲,是南京的驕傲,更是每一個(gè)南京人的驕傲。

  聽(tīng)聞這個(gè)振奮人心的消息,面對這千載難逢的機會(huì ),作為一個(gè)光榮的南京人,一名南京的中學(xué)生,我們應該趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng),從自身做起,從現在做起。我們要做到講文明懂禮貌,熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律,積極地做青奧知識的宣傳,要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與再奧。為這場(chǎng)即將在南京召開(kāi)的恢弘盛會(huì )貢獻出我們自己的那一份微小而重要的力量。

  我聽(tīng)說(shuō) 過(guò)一位作為奧運會(huì )志愿者的.故事。老爺爺是一位殘疾人,他在一次事故中失去了右手,但是他身殘志堅且勇于挑戰,不僅擔任了奧運志愿者,還參加了鐵人三項的比賽,他那種堅毅的品質(zhì),是十分值得我們去學(xué)習的。

  我覺(jué)得,青奧會(huì )就像是一個(gè)大舞臺,需要我們共同用心來(lái)參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神,并且還可以在這個(gè)大舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的歷史文化,以及我們南京人的自信和毅力,以讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。

  我堅信,只要我們共同努力,到青奧會(huì )開(kāi)幕那天,我們家鄉的美麗的南京城,天一定會(huì )更藍,地一定會(huì )更綠,水一定會(huì )更清,花一定會(huì )更艷,空氣一定會(huì )更清新,交通一定會(huì )更暢通。到了那時(shí),我們便宜可以自豪地向世界大聲宣布:青奧,我們已經(jīng)準備好了!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 21

  星期一,學(xué)校組織了濮上園游園活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)都很興奮,因為畢竟是我們上中學(xué)以來(lái)第一次大規模的活動(dòng)。

  精彩豐富藝術(shù)節

  一下公交車(chē),我就迫不及待地奔向好朋友。雖然這不是第一次來(lái)濮上園,但這次是和同學(xué)們一起來(lái)的,感覺(jué)不一樣呀!我們在廣場(chǎng)上呈圓弧狀排開(kāi),準備欣賞節目。我被排在我們班的第一個(gè),看得很清楚。第一個(gè)節目是幾個(gè)女孩子跳舞,音樂(lè )很活潑,歡快,讓人忍不住想站起來(lái)蹦幾下。后面還有舞劍呀,唱歌呀不過(guò)我印象最深的是兩個(gè)女孩跳傣族舞。她們穿著(zhù)孔雀綠色的裙子,婀娜多姿賽孔雀,柔軟美麗似柳條。我不得不說(shuō),每個(gè)節目都很精彩,洋溢著(zhù)同學(xué)們蓬勃的朝氣和青春的美好。

  班級小朗誦開(kāi)始了。輪到我們班時(shí),我緊張得手心里都是汗。但不一會(huì )兒,這種緊張就被強烈的愛(ài)國之情壓了下去。在我們朗誦的《中華少年》里,我深切地感受到作者對中華少年的殷切希望,愛(ài)國之情油然而生。我們開(kāi)始用真情實(shí)感來(lái)深情地朗誦,把中華少年是祖國的未來(lái)這一主旨發(fā)揮的淋漓盡致。不過(guò),5班的《滿(mǎn)江紅》更有氣勢,還加上了毛筆字和伴舞,我也忍不住鼓起掌來(lái)。

  競爭激烈的'運動(dòng)會(huì )

  藝術(shù)節落幕了,運動(dòng)會(huì )緊接著(zhù)開(kāi)始了。我參加的是800米接力,我是第六棒。隨著(zhù)哨聲響起,第一棒沖了出去,我們的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的同學(xué)一馬當先,把棒快速遞給了第二個(gè)人,第二棒也馬上沖了出去。我高興得差點(diǎn)叫出來(lái),只要一、二棒開(kāi)好頭,那后面的基本就不用擔心了。不一會(huì )兒,遠遠跑過(guò)來(lái)一個(gè)女生,旁邊的老師喊著(zhù):這是哪個(gè)班的?我瞇起眼一看,是我們班的第五棒!我瘋了似的大叫:我們班的!我們班的!然后趕緊就位。也就是我站好的一剎那,接力棒就那么遞了過(guò)來(lái)。我想也沒(méi)想,一把抓過(guò)來(lái),像一只離弦之箭沖了出去。我跑了一陣子,感覺(jué)有點(diǎn)累了,腳步就慢了一點(diǎn)。突然,耳畔響起了我們班同學(xué)在為我加油的聲音,頓時(shí)信心大增,腳步又像馬達一樣加快,把棒遞給了下一個(gè)人。然后,我興奮的看著(zhù)我們班最后一棒第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。在那一刻,我感受到了同學(xué)們無(wú)限的活力和偉大的團隊精神,心里是說(shuō)不出的高興。

  游園時(shí)光歡樂(lè )多

  我們來(lái)濮上園最后一個(gè)項目,就是游園活動(dòng),畢竟都是孩子嘛,游園這一活動(dòng)正好滿(mǎn)足了我們愛(ài)玩的心理。吃過(guò)午飯,我們便結成了幾個(gè)小團體,歡呼著(zhù)沖向了前方,沖向了這充滿(mǎn)希望的綠色的世界。我們來(lái)到了小湖邊,湖上分布著(zhù)好幾座小石橋。我們便笑鬧著(zhù)過(guò)了小橋,沖向對岸。這時(shí),一個(gè)女生突然叫道:看,湖里有蝌蚪!我定睛一看,呀!真的有許多腦袋大大的、尾巴小小的蝌蚪在游來(lái)游去?赐炅蓑蝌,我們又去爬山了。爬到半山腰時(shí),我們闖進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。林子里有一股樹(shù)葉特有的清香味,沁人心脾。到了山頂,濮上園所有的風(fēng)景盡收眼底,讓我突然有種想吟詩(shī)的沖動(dòng):會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小呀!

  游園結束后,我們還觀(guān)看了3D電影,不過(guò)我覺(jué)得,只有在親近自然,感悟自然的過(guò)程中,我擁有了真正的快樂(lè )!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 22

  青春是什么?一艘帆船,乘載我們遨游寬闊的海洋;青春也是一架飛機,帶著(zhù)我們飛上蔚藍的天空,俯視地面洶涌澎湃的海洋和連綿起伏的高山,總之,它會(huì )讓我們周游世界,讓我們看見(jiàn)世界上最美的一面。我們需要正確對待青春,青春對于每一個(gè)人都是平等的,但每一個(gè)人對待青春是不一樣的,也許有些人虛度青春,而有些人是珍惜青春時(shí)期中的一分一秒,去做對自己有益的事,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的未來(lái)。當我走進(jìn)青春時(shí),我發(fā)現每一件事物對自己來(lái)說(shuō)都會(huì )十分新奇,青春對于我們是多么的寶貴,所以我當然不會(huì )浪費,F在做的每一件事都都緊切這關(guān)系著(zhù)未來(lái),如果現在吃喝玩樂(lè ),長(cháng)大必然是流落街頭的一個(gè)小混混,但是努力學(xué)習,長(cháng)大必然會(huì )有安寧的`生活,難道我們就不應該去爭取嗎?

  青春是一種動(dòng)力,一種永不放棄的拼搏,使我們一步步不斷的走向更加美好的未來(lái)。我愛(ài)青春,因為它給我收獲了友誼和快樂(lè ),讓我更少有過(guò)傷感,讓我臉上露出更甜美的微笑。青春是詩(shī),歌頌了我們最美的時(shí)光;青春是書(shū),它記錄了我們成長(cháng)的足跡,填滿(mǎn)了我們所度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光;青春是一首歌,唱出了我們最美的明天;青春更是甘甜的雨露,滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)!我已經(jīng)不再是懵懂的孩子了,我是一個(gè)有夢(mèng)想的少年,我一定要把夢(mèng)想化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,使我們向成功的道路走去,創(chuàng )造精彩的人生!

  青春雖然是短暫的,但它在我心中卻是永恒的,青春是寶貴的,猶如一本書(shū)籍財富,只有仔細品味,才能更多積累并收獲這些書(shū)籍財富!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 23

  我想,青春的旋律就像是旋轉木馬上跳動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)歡快的音符,在每一個(gè)人的笑聲中,旋律在燦爛的燈光下蔓延,直到旋轉木馬停止旋轉的那一天,那也是我們的青春終了的時(shí)候,這段美好的回憶將會(huì )在歷史的繪本中塵封。那么,你的青春是無(wú)悔的嗎?

  或許,每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的方式去譜寫(xiě)屬于自己的青春,而每一個(gè)人的青春都是那么與眾不同,酸甜苦辣盡在其中,需要我們每一個(gè)人用心靈去感受。無(wú)悔的青春,是每一個(gè)人一生中最絢麗的年華,因為那兒有許多妙不可言的旋律在我們的生命中回蕩,而那時(shí)的一切都顯得如此美好,只因為夢(mèng)想的力量。

  也許你會(huì )認為青春只因那一剎那的歡笑在你的生命中而變得美好,夢(mèng)想只是一個(gè)可有可無(wú)的附屬品。但是,我并不這么認為。無(wú)悔青春是需要那煥發(fā)著(zhù)希望氣息的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴的,正是因為夢(mèng)想的出現,我們每一個(gè)人的青春才會(huì )變得更有意義。而夢(mèng)想,仿佛就是那五彩斑斕的畫(huà)筆,在我們每一個(gè)人的精心描繪下,青春繪本在那漫漫歷史長(cháng)卷中還會(huì )彌漫著(zhù)淡淡美好的氣息,那是關(guān)于我們曾經(jīng)的故事,溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。

  但是,夢(mèng)想的實(shí)現是艱辛的,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其中,大大小小的磨難也是在所難免的。那么,你能堅持嗎?當你的世界變得黑暗,當咆哮著(zhù)的狂風(fēng)伴隨著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的寒冷向你襲來(lái),你是否還會(huì )邁著(zhù)堅定的步伐向充滿(mǎn)著(zhù)未知數的前方奔去呢?要相信

  再大的困難也只是實(shí)現夢(mèng)想之前的一個(gè)中途站罷了。也許當你在執著(zhù)地在黑暗長(cháng)夜勇敢前進(jìn)時(shí),在下一刻,清晨的微光將會(huì )出現在你的前方,也許,這就是夢(mèng)想所給予我們那堅定的信念。然而,就是這份可貴的堅持,使我們每一個(gè)人的無(wú)悔青春變得更為璀璨而充實(shí)。

  只是,人生就是那么現實(shí),而現實(shí)就是那么殘酷。許多時(shí)候,我們即使付出了汗水與心血,但卻無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是,這并不妨礙我們前進(jìn)的腳步,對嗎?一次次的失敗,一次次的不可能,又有什么關(guān)系,至少我們曾經(jīng)為此而付出了許多。真因為暗淡的灰色與黑色的點(diǎn)綴,只會(huì )使我們的無(wú)悔青春變得更加多彩。當我們伴隨著(zhù)時(shí)間那匆匆的腳步慢慢老去時(shí),能無(wú)悔面對,能笑看人生,這就夠了。

  如果我可以,我希望能夠面朝大海,春暖花開(kāi),讓屬于我的青春旋律中有歡快海濤的聲響還有那春花爛漫的`氣息,這就是我的夢(mèng)想。

  如果我可以,我希望能夠在蔚藍的天空中飛翔,讓屬于我的青春旋律中有自由飛揚的震撼和白云朵朵的悠然,這就是我的夢(mèng)想。

  如果我可以,我希望能夠在濃郁的書(shū)海中遨游,讓屬于我的青春旋律中有美妙公式的跳動(dòng)和詩(shī)詞歌賦的芬芳,這就是我的夢(mèng)想。

  青春的旋律是多樣的,它輕巧地穿梭在那個(gè)美好的年華之中,將每一個(gè)故事的音符串連,其中還迷漫著(zhù)夢(mèng)想的淡淡幽香。

  聽(tīng)!旋轉木馬的旋律剛剛在我們的耳邊跳動(dòng),那么就讓我們來(lái)輕輕地編織屬于我們無(wú)悔青春的歡快音符!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 24

  在南京舉行的青奧會(huì ),雖然我們參加不了,但心中還是有著(zhù)那份雀躍感,總覺(jué)得自己是南京人很驕傲,自己是位青少年而更自豪。

  南京我的第二故鄉,這被稱(chēng)為六朝古都的城市,這里有著(zhù)古色古香的夫子廟,歷史悠久的秦淮河,還有巍樓高聳的紫峰大廈以及新文化的南京圖書(shū)館,這兒有古有現,讓人應接不暇。

  中山陵、紫金山、玄武湖青山綠水,給南京城添上了一道靚麗的風(fēng)景,湖上時(shí)不時(shí)地還有小船游過(guò),別有一番趣味。

  新街口是個(gè)熱鬧非凡的商業(yè)中心,所有的知名品牌這里都有。奧體中心那高大的身姿在南京西邊聳起。從羊腸小道到條條高架、隧道,不得不讓人感嘆時(shí)間的飛快。

  青春的英文“youth”指青年時(shí)期,年紀青。而我們正處這于這個(gè)花樣年華的時(shí)期,為何不為南京盡一份力呢!

  志愿者一個(gè)小小的職位,卻能帶給我們快樂(lè ),它的精神是一種利地主義和慈善主義的精神,指的是個(gè)人或團體,依其自由意志與興趣,本著(zhù)協(xié)助他人改善社會(huì )的宗旨,不求私利與報酬的`社會(huì )理念,而我們在這個(gè)自己的第二故鄉,是不是應該盡一份力呢!

  當走在路上,看見(jiàn)一些外國朋友,可以像他們打招呼,當他們有困難時(shí),在有一定基礎的情況下,可以幫助他們解決一些問(wèn)題,當然當志愿者不可能這么簡(jiǎn)單,就像“志愿尚無(wú)完成,同志仍須努力”。

  不過(guò)提到青奧最重要的就是運動(dòng)。像我們青少年可以在早上起來(lái)晨跑幾千米,可以一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊跑,中午吃完飯,可以在操場(chǎng)上散散步,放學(xué)可以打打球,晚飯后可以和家人下樓散散步,這樣一天及運動(dòng)了,也放松了心情。

  青春是一個(gè)最神秘的時(shí)代,劉大白的《春底復活之群》中說(shuō)到“只要心活著(zhù),青春總有來(lái)時(shí)”是!步入青春的我們就用自己的活力來(lái)迎接青奧吧!

  青春無(wú)極限,愛(ài)心永無(wú)邊作文 25

  青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒,也是蕩漾在生命中的一絲清涼。

  如果青春是座山,那就在成長(cháng)中體會(huì )它的雄偉,如果青春是本書(shū),那么就在成長(cháng)中領(lǐng)悟它的奧妙,如果青春是棵樹(shù),那就在成長(cháng)中感受它的變化,青春是不朽的,我們要在這不朽的青春中學(xué)會(huì )無(wú)限的成長(cháng),像孫楊般在青春的陪伴下走向成熟。

  在青春中學(xué)會(huì )成長(cháng),就是面對成果時(shí)不貪圖享樂(lè ),要超然物外。自古以來(lái),誰(shuí)沒(méi)有在青春中留下過(guò)一點(diǎn)成果。誰(shuí)又做到了對這些成果的淡泊,是她,一個(gè)將自己一生青春都奉獻在研究化學(xué)元素的人,他曾經(jīng)獲得了諾貝爾獎,這個(gè)獎不是每個(gè)人都有那么容易得到,而他是賠上了自己的青春才換來(lái)的,他的研究不是為了獲得這個(gè)獎,而是為了使科學(xué)更上層樓。讓國家更富強,百姓更富裕,在他得獎后又是什么態(tài)度呢?那視它如糞土,將獎杯送給孩子當玩具,面對如此大的成果卻視若無(wú)睹,他就是科學(xué)界中的居里夫人,居里夫人的青春是不朽的,我們也應該如此,將自己的青春變得美好,在青春中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  在青春中學(xué)會(huì )成長(cháng),就是面對誘惑時(shí)不隨波逐流,要堅定信念。當一個(gè)人成名之后,身邊的誘惑也就多了,也許一不小心就會(huì )陷進(jìn)去不能自拔,但如果你堅定信念,抵制誘惑,也許就會(huì )有不一樣的效果,曾經(jīng)的陶淵明若是為了眼前五斗米的誘惑而折腰的話(huà),也就不會(huì )有采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山這樣美麗的詩(shī)篇,和他今天享受的盛譽(yù)。昔時(shí)那李白如果禁不住權勢的'誘惑,而事權貴,也許就不會(huì )有他那才情四溢的詩(shī)篇和他詩(shī)仙的美稱(chēng)。正因為他們在面對誘惑時(shí),堅定了信念,才沒(méi)有誤入歧途,走向了美好的生活,我們只要肯在誘惑面前說(shuō)不,我們就可以在不朽的青春中漸漸走向成熟。

  在青春中學(xué)會(huì )成長(cháng),就是面對錯誤時(shí),深表歉意,不文過(guò)飾非。在成長(cháng)的過(guò)程中,誰(shuí)都會(huì )犯錯,但只要你肯改正,肯誠心悔過(guò),你的青春依舊美好,莫言,諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,他的作品都是深受大家喜愛(ài)的,也從未想過(guò)會(huì )有錯誤,但咬文嚼字雜志專(zhuān)欄出現后,挑出莫言作品中錯誤,而作一個(gè)有名望的莫言會(huì )怎么做呢?他沒(méi)有驕傲,沒(méi)有自滿(mǎn),而是深深的表達自己的歉意,他承認了自己的錯誤,也誠心悔過(guò),他在青春中學(xué)會(huì )了成長(cháng),我們也一樣,正所謂人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我們要勇于承認錯誤,深表歉意,這樣才會(huì )在青春中學(xué)會(huì )成長(cháng),并不斷走向成熟。

  因為有了你,在生命的鴻溝前,我們退卻,因為有了你,在墜落的邊緣,我們掙扎,因為有了你,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們堅持,就是因為了有了你,不朽的青春,我們才會(huì )在不斷的成長(cháng)中一步步走向成熟,走向美好的人生大道!

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