愛(ài)心的初中作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的愛(ài)心的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的初中作文 1
春天的到來(lái)，使我們的校園充滿(mǎn)勃勃的生機；愛(ài)心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
愛(ài)心，與生命相生相伴；愛(ài)心，與生活息息相關(guān)。有人說(shuō)，愛(ài)心如陽(yáng)光似春風(fēng)；有人說(shuō)，愛(ài)心是壓力是動(dòng)力；有人說(shuō)，愛(ài)心是負擔是無(wú)奈。
愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的.。
愛(ài)心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋有請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味吧
如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻出自己的愛(ài)心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì )斬釘截鐵地把愛(ài)心獻給你！如果人人都獻出自己的愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得更美好，我們的明天將會(huì )更加燦爛、更加輝煌！
愛(ài)心的初中作文 2
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”。難得有空出來(lái)溜溜彎，我和我爸爸走在被陽(yáng)光灑滿(mǎn)的小路上，心情愉悅至極。
來(lái)到一家超市前，一個(gè)瞎乞丐在那里乞討，看到他，我的心變軟了，把自己隨身帶的零花錢(qián)全部給了他。
本以為爸爸會(huì )表?yè)P我一番，但爸爸觀(guān)察了一下說(shuō)：“兒子，你被他給騙了，他根本不是瞎子，你剛才給他的紙幣放在盆子里是沒(méi)有聲音的，但他卻飛快地裝進(jìn)了口袋�！蔽疑锨耙豢此蛴懙呐�，里面全是硬幣，一張紙幣也沒(méi)有。
我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，朝他大喊：“你個(gè)騙子，快把錢(qián)還給我！”爸爸卻急忙把我拉回了家。
回到家后，我失聲痛哭，那可是我一個(gè)月的零花錢(qián)啊。爸爸勸我說(shuō)：“兒子，別傷心了，吃一塹，長(cháng)一智，以后別上當就行了�！�
幾天后，我和媽媽我和媽媽一起去外面買(mǎi)東西。這時(shí)，一個(gè)看上去病怏怏的'老爺爺走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“我看病。醫藥費只差30，你們可以幫幫我嗎？”媽媽立刻準備拿錢(qián)給他，我覺(jué)得其中略有蹊蹺，連忙攔住媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阆茸屗焯柌拷诲X(qián)，等他交完錢(qián)再給他也不遲�！崩蠣敔斅�(tīng)了這話(huà)，說(shuō)：“你人不大，心眼倒不少�！闭f(shuō)完就灰溜溜地走了。
愛(ài)心，本是人們的一種美德，可有些人卻利用它，讓別人施舍東西給他。我們一定要有一雙善于發(fā)現的眼睛，看出人們到底是真善美，還是假惡丑。
愛(ài)心的初中作文 3
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們每一個(gè)人都要求做到的。記得有一次，我放學(xué)以后急匆匆地跑回家里，連忙把書(shū)包打開(kāi)，開(kāi)始寫(xiě)起那老師留的作業(yè)，很快就寫(xiě)完了，那時(shí)離吃飯時(shí)間很遠，由于我想起老師說(shuō)要體能測試，就拿起了跳繩來(lái)，從窗戶(hù)往外看，哇！外面真是陽(yáng)光明媚啊，太陽(yáng)光照在我的臉上，感覺(jué)有些耀眼，哦，天氣太好了，陽(yáng)光明媚的，風(fēng)和日麗的。我馬上穿好鞋，拿起跳繩，就馬上下樓了，開(kāi)始跳繩了，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)······我跳了許多個(gè)，剛要跳下一個(gè)，腳沒(méi)太站穩，但，還好，我沒(méi)有摔倒。
我聽(tīng)見(jiàn)從遠方傳來(lái)一種聲音：“跳的真好！”我一回頭看，原來(lái)是一位老爺爺在說(shuō)我跳得好，跳得棒，老爺爺話(huà)剛說(shuō)完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，老爺爺起來(lái)了，顯然有些吃力，但最后還是站起來(lái)了，手里拿著(zhù)很多東西，像是走不動(dòng)的樣子，我心里想：我應不應該上前去，跟老爺爺說(shuō)一聲，我來(lái)幫他，可是我矛盾著(zhù)，后來(lái)，我勇敢地上前去，去幫助老爺爺，到了老爺爺的家，老爺爺一開(kāi)門(mén)，里面還有一個(gè)老奶奶，老爺爺向老奶奶說(shuō)了當時(shí)的`情況，然后很感激我，還要我去她們家喝口水呢！可是我說(shuō)：“不了，我現在要回家了，老爺爺，老奶奶，再見(jiàn)！”話(huà)剛說(shuō)完，我就興高采烈地跑回家去，回到家里跟爸爸媽媽說(shuō)了我尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人的好行為，說(shuō)我是好孩子！
愛(ài)心的初中作文 4
美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂(lè )園----歡樂(lè )谷，大家互相幫助，和睦相處，快樂(lè )的生活在一起。
溫暖的陽(yáng)光照耀在美麗的歡樂(lè )谷里，碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，嫩綠的草地上盛開(kāi)著(zhù)色彩繽紛的鮮花，小動(dòng)物們在盡情地玩耍。這時(shí)候，大家看到羊奶奶背著(zhù)一塊木料顫巍巍地走來(lái)，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問(wèn)：“羊奶奶，您背著(zhù)這么重的木料是要干什么呀?”
羊奶奶喘著(zhù)氣說(shuō)：“老了，不中用了，唉，我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴們聽(tīng)了羊奶奶的話(huà)齊聲說(shuō)：“羊奶奶，別擔憂(yōu)，我們大家一起幫您修建一所更美麗的房子�！贝蠹艺f(shuō)干就干，小鳥(niǎo)們叼來(lái)許多稻草，靈巧的猴子們從樹(shù)上摘下樹(shù)枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車(chē)拉來(lái)了大大小小的石頭和木料，不一會(huì )兒大家就準備齊了建房子用的`東西。森林里許許多多的小動(dòng)物都來(lái)幫助蓋新房，看啊，大象和長(cháng)頸鹿輕松地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂(lè )谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周?chē)菕鞚M(mǎn)果子的果樹(shù)，房前屋后的草地上開(kāi)著(zhù)許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在這里翩翩起舞。羊奶奶看著(zhù)這美麗的新房沖動(dòng)地說(shuō)：“你們真是一群有愛(ài)心的孩子啊!”
動(dòng)物們也開(kāi)心的又蹦又跳，大家說(shuō)：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”
“對，對，起個(gè)名字!”大家快樂(lè )地說(shuō)：“就叫它愛(ài)心小屋吧!”
愛(ài)心的初中作文 5
果堅強，人們都想象果實(shí)一樣，不想作花，因為花驕艷但脆弱�？墒俏疫�是要贊美花。
溫暖的春天到了，萬(wàn)物復蘇，大地又恢復了生機。各式各樣的花都爭先恐后地怒放著(zhù)，茉莉花露出白白的頭發(fā)，桃花探出粉嘟嘟的臉蛋，玫瑰冒出火紅的腦袋……
盛夏，花兒舒展它的身姿，終于向人們展示它的溫柔、美麗、芳香�；▋涸诮o大自然增添光彩的同時(shí)，也在無(wú)聲無(wú)息的孕育著(zhù)果實(shí)。清晨，雨露還未散盡，花在枝頭上盡情地喝著(zhù)露水，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，陽(yáng)光滋潤花朵，花兒悠閑自得地沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。果在花蕊精心呵護下孕育著(zhù)，花把雨露和陽(yáng)光變成營(yíng)養，無(wú)私地奉獻給幼小嬌嫩的果實(shí)。
果實(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地一天天長(cháng)大。果實(shí)一天天成熟時(shí)，花一天天走向死亡�；ǖ膲勖婚L(cháng)，只要一個(gè)月過(guò)了之后，花便落了，它們不想落下，想讓自己的`生命更長(cháng)，但是它們不落，果又從何而來(lái)呢？當果實(shí)需要露出它健美強壯的身體時(shí)，它無(wú)情把花拋棄，獨自享受著(zhù)陽(yáng)光、雨露，一個(gè)人承擔長(cháng)大的責任�；靥稍诒涑睗竦牡厣�，抬頭望著(zhù)天空，看著(zhù)果實(shí)，慢慢地變成了泥土，繼續給果實(shí)營(yíng)養。
果實(shí)長(cháng)大了，成熟了，但它并不知道是花兒痛苦地凋謝，讓它們長(cháng)大，花兒在地上化為營(yíng)養送給果實(shí)最后的禮物，但是樹(shù)知道，我也知道。
花犧牲自己，但它不求回報。我們應該學(xué)習的是花偉大的精神與果頑強的毅力！不要認為花弱，事實(shí)上，花的內心并不弱。
愛(ài)心的初中作文 6
7月17日下午，浙師大經(jīng)管學(xué)院燃夢(mèng)創(chuàng )想隊聯(lián)合藍俊志愿者協(xié)會(huì )在皖松小學(xué)以及附近的街道開(kāi)展了送涼茶活動(dòng)。
酷熱的天氣讓七月的義烏炎熱難耐，浙師大經(jīng)管燃夢(mèng)創(chuàng )想隊此行正是想為人們送上一些清涼�；顒�(dòng)首先在皖松小學(xué)開(kāi)展起來(lái)，涼茶放置點(diǎn)設在學(xué)校門(mén)口，每一位路過(guò)的同學(xué)都能喝上一大杯，還能用瓶子灌走帶回家給父母喝。隨后，涼茶放置點(diǎn)設在一家超市門(mén)口，在這里人流量大，附近也有許多的小攤販和三輪車(chē)夫。志愿者和義工們?yōu)榇蠹疫f上一杯杯涼茶，也將一份份關(guān)愛(ài)送到人們心中。
“大學(xué)生就是好，還知道來(lái)關(guān)心一下我們這些人，謝謝��！”一位路邊炒菜攤上的叔叔在接過(guò)涼茶時(shí)連聲道謝。
雖然活動(dòng)當天天公不作美，不同于前幾日的酷熱是細雨和涼爽，但是實(shí)踐隊員們仍全心全意地投入到了活動(dòng)中。
過(guò)程中也有很多人表現出質(zhì)疑與不信任，不肯接受涼茶。但更多的人選擇了相信這一批大學(xué)生，他們接過(guò)涼茶，喝完，然后笑著(zhù)說(shuō)謝謝。實(shí)踐隊員劉哲立不禁感嘆：“只要人們覺(jué)得好喝，露一個(gè)笑容，這樣就足夠了！”
“整個(gè)過(guò)程藍俊志愿者協(xié)會(huì )的成員提供了許多幫助�！标爢T田魯江告訴記者，他們真的是身上散發(fā)著(zhù)金光的`人，他們是真正的義工。
據成員們介紹，整個(gè)下午送出了滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶涼茶，共有180公斤。在接下來(lái)的日子中，燃夢(mèng)創(chuàng )想隊將會(huì )參與更多的公益活動(dòng)，將更多愛(ài)心傳遞給需要的人。
愛(ài)心的初中作文 7
一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后是黎明，空氣中有一股新鮮香草的味道，真的很香。我失去了眼睛，享受著(zhù)清爽的時(shí)刻。突然聽(tīng)到媽媽手里拿著(zhù)什么東西朝我走來(lái)，臉上是高興和擔心。
“媽媽?zhuān)趺戳�？”我�?wèn)這句話(huà)的時(shí)候，她來(lái)找我了。我看到一些精致的小雞在一個(gè)用細草做成的鳥(niǎo)巢里。大一點(diǎn)的嚇哭了，小一點(diǎn)的不知道怎么回事，就張嘴吃�！皨�?zhuān)趺磿?huì )這樣？”我有點(diǎn)擔心他們父母找不到他們�！白蛲盹L(fēng)雨太大，肯定是刮下來(lái)的。這有什么用？他們無(wú)人看管，肯定會(huì )死�！蹦赣H嘆了口氣。
“��？讓我們把它放回樹(shù)上！然后他們的.媽媽就可以照顧他們了？”我建議。
“我們能把它放多高？如果你被一只貪婪的小貓發(fā)現了，就把它們全吃進(jìn)肚子里�！蔽覌専o(wú)奈的搖搖頭。
“我要養它，我要吃米飯，抓蟲(chóng)子�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我伸手接過(guò)媽媽手里的燕窩，看著(zhù)那些可憐的小家伙。我心里說(shuō)：“不要怕，我會(huì )讓你快樂(lè )的長(cháng)大，然后你就可以拍拍翅膀，飛向藍天�！�
我媽不同意。她說(shuō)：“這是一只麻雀。人家養不起來(lái)。如果你是女生，臉上就會(huì )長(cháng)很多痘坑，變成一個(gè)很丑的人�！笔裁�，媽媽的話(huà)嚇到我了。是放棄看著(zhù)他們死去，還是養著(zhù)他們變成滿(mǎn)臉麻子的丑人？我和燕窩想了一下，還是舍不得他們就這樣死去。
我一直喂它們，直到它們羽翼豐滿(mǎn)，飛上藍天。發(fā)現臉上沒(méi)有痘坑，激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。他們再也沒(méi)有飛回來(lái)，但這一件事美化了我的心靈，讓我喜歡上了自己。
愛(ài)心的初中作文 8
一天下午，同同在街上閑走，突然發(fā)現許多人圍在那里，同同還以為發(fā)生了什么重大事情，趕忙去看，一看，是給希望工程捐款呀！同同見(jiàn)了，趕緊翻翻衣袋兒，只有1元零錢(qián)，同同見(jiàn)只有1元，本來(lái)不準備給了，但心想：希望工程捐款很有用，就出一份力吧！他將1元錢(qián)小心翼翼地投入了捐款箱，便回家了。
回到家，同同回想著(zhù)剛才的情景，捧著(zhù)一本關(guān)于貧困西部?jì)和臅?shū)，在家里的一棵樹(shù)下看，看著(zhù)看著(zhù)，他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，同同發(fā)現自己家的小樹(shù)上有了許多大葉子，同同感覺(jué)一定有什么特別之處。
同同拿起水壺。澆向小樹(shù)，小樹(shù)竟快速長(cháng)出許多許多的`書(shū)本和郵箱，同同見(jiàn)這么神奇，便打開(kāi)水壺，見(jiàn)里面什么也沒(méi)有，見(jiàn)十分奇怪，又試著(zhù)倒了倒，小樹(shù)又長(cháng)出了許多愛(ài)心，并在發(fā)光，同同拿了一本書(shū)，見(jiàn)第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“贈：西部地區貧困兒童——紅紅。同同捐�！蓖D時(shí)明白了，這是愛(ài)心書(shū)，同同捐款的事讓水壺里充滿(mǎn)了愛(ài)心，讓小樹(shù)長(cháng)大了，并結出了許多許多書(shū)，信箱和愛(ài)心啊，這一切是多么神奇呀！
“旺、旺、旺�！贝簏S狗在叫，啊，媽媽帶著(zhù)許多新衣服回家了�！靶⊥�，媽媽去捐一下款，你去嗎？”媽媽問(wèn)�！叭�，去，去�！蓖吲d極了，趕緊去捐款去了。
是呀，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
愛(ài)心的初中作文 9
今天，我和媽媽一起去超市，數學(xué)老師說(shuō)：“用一百元給自己、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、買(mǎi)一件禮物，表達你對他們的愛(ài)�！�
我先買(mǎi)了一瓶墨水用了2.63元，再給奶奶買(mǎi)了中老年蜜用了8.40元，然后給爺爺買(mǎi)了兩盒青春寶用了35.60元，最后給爸爸買(mǎi)了三槍特大號臂力器用了21.50元和媽媽的10.70元的蜂蜜。
買(mǎi)好了，我還想要買(mǎi)自動(dòng)牙刷，可我拿出計算機一算還剩21.17元，可自動(dòng)牙刷要28.00元多，超過(guò)預算，我戀戀不舍地走到收銀臺旁，為了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的禮物，我只好忍痛割?lèi)?ài)了。那還剩21.17元怎么辦?我一轉身看見(jiàn)有一大堆福氣包，我就買(mǎi)了包福氣包用了17.50元
那瓶墨水正是我需要的，那中老年蜂蜜可以給奶奶補身子，兩盒青春寶可以給爺爺抗衰老，那特大號臂力可以給爸爸鍛煉身體，另一瓶蜂蜜給我媽媽補身子，“福氣包”可以給我們全家帶來(lái)福氣。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶收到了我送的禮物很感動(dòng)，都夸我是孝敬、懂事的好孩子。我喜歡這一項作業(yè)，同時(shí)我也知道了人要學(xué)會(huì )感恩。感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽這十一年對我的養育之恩!!
這份濃濃的親情讓我深深感受到了愛(ài)不是給予，而是付出，雖然我用大人的.錢(qián)，體驗了愛(ài)的付出。我媽媽把我的“愛(ài)心大購買(mǎi)”制作成光盤(pán)，讓它成為我成長(cháng)過(guò)程中的一份寶貴的見(jiàn)證!
愛(ài)心的初中作文 10
今年暑假，我和幾個(gè)小伙伴在市民廣場(chǎng)舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。你問(wèn)我為什么會(huì )有這樣的想法?那得從我看到的一則新聞?wù)f(shuō)起。
有一天，我在看中央電視臺的新聞節目，里面介紹了高雨欣姐姐的事跡:她們家非常貧窮，上有年邁的奶奶，下有幼小的妹妹，家里的`主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學(xué)三年級起，高雨欣姐姐就開(kāi)始照顧家人，洗衣、做飯，每天放學(xué)后幫媽媽一起烤香腸，自己餓著(zhù)肚子卻舍不得吃一口……讓我感動(dòng)的是，在這樣艱難的條件下，高雨欣姐姐的學(xué)習仍然很好，這學(xué)期更是以四門(mén)功課全部100分的成績(jì)成為全縣第一名!
高雨欣姐姐的事跡讓我很感動(dòng)，我也很想盡自己的力量幫助她繼續上學(xué)。于是，我和幾位小伙伴就決定在市民廣場(chǎng)舉行義賣(mài)活動(dòng)，把我們義賣(mài)的所得捐給姐姐，這樣，既鍛煉我們的能力，又能幫助到別人，真是一舉兩得!義賣(mài)的過(guò)程非常辛苦，許多叔叔阿姨知道我們的行動(dòng)以后紛紛解囊資助，讓我們覺(jué)得很有收獲，也很有信心。但是也遇到了一些大人們的嘲笑和不理解。我們也會(huì )覺(jué)得委屈，但是當想到高雨欣姐姐想繼續讀書(shū)的強烈愿望后，再苦也不覺(jué)得了!
我希望大家能一起行動(dòng)起來(lái)，盡我們力所能及的力量去幫助我們身邊需要幫助的人們，讓愛(ài)心一直傳遞下去!
愛(ài)心的初中作文 11
4月4日，我很早就從溫暖的被窩里爬了起來(lái)，因為那天是我去黟縣地藏寺小學(xué)捐書(shū)，在那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
面對溫暖的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì )門(mén)口，我懷著(zhù)好奇心踏上了去黟縣地藏寺小學(xué)的旅程。當我們到達目的地時(shí)，我們應該做的第一件事就是把我們帶的書(shū)捐給他們。我們帶了400多本書(shū)，有些是小記者自愿捐贈的，有些是市圖書(shū)館捐贈的`。我們把我們的愛(ài)傳遞給他們，看著(zhù)他們渴望知識的眼睛，希望這些書(shū)能讓他們了解更多的知識，帶給他們更多的樂(lè )趣！
捐贈儀式結束后，年輕的記者們與地藏寺小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的互動(dòng)游戲。第一個(gè)是拔河。比賽緊張地進(jìn)行著(zhù)。雙方互不退讓?zhuān)ξ鼓�。最后小記者隊贏(yíng)了，我們歡呼。第二項是三條腿跑。這場(chǎng)比賽的考驗是每組兩名選手的配合是否和諧默契……比賽一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行。比賽中，我們相互交流，感情加深，距離拉近。
互動(dòng)游戲結束后，我們作為嘉賓去了地藏寺小學(xué)同學(xué)家。他的家很普通，但很干凈。他有三只小狗，白毛小耳朵，沒(méi)有我手掌大。多可愛(ài)��！他爸媽熱情招待我們，大鍋飯給我們炒瓜子。離開(kāi)他家后，我們又去爬山了。我氣喘吁吁地爬到了山頂。望向遠方，我真的覺(jué)得其他的山都像天空下的小矮人。
在這里，我們結交了更多的新朋友，我們給彼此帶來(lái)了快樂(lè )。我希望他們能享受在知識的海洋中游泳，我們的愛(ài)將永遠與你同在！我們會(huì )傳遞我們的愛(ài)！
愛(ài)心的初中作文 12
上周四，我們小學(xué)的所有老師和學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)小時(shí)的慈善義賣(mài)。所有的老師和學(xué)生都非常投入，慈善義賣(mài)的所有錢(qián)都將被捐贈。
我是這項活動(dòng)的環(huán)保主義者，我的任務(wù)是保持慈善義賣(mài)周?chē)沫h(huán)境整潔。我們班3 (2)的會(huì )計是劉星宇、毛家偉和王耔。業(yè)務(wù)員是顧和.我們3 (2)班的集市名字叫“快樂(lè )幻想店”，我們的口號是“快樂(lè )組裝訂單，瘋狂搶搶搶”！
義賣(mài)會(huì )上人山人海，義賣(mài)產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目。有的同學(xué)拿出厚厚的書(shū)，有的同學(xué)拿出各種玩具，有的同學(xué)提供各種飲料。學(xué)生們的'叫賣(mài)聲從3 (1)班的現場(chǎng)傳來(lái)，整個(gè)現場(chǎng)非常熱鬧。在注意保持周?chē)h(huán)境整潔的同時(shí)，我繞著(zhù)各個(gè)班級的攤位走著(zhù)，一面叫賣(mài)的叫賣(mài)聲突然引起了我的注意。跟著(zhù)叫聲，我在3 (1)號展位看到了一組不同形狀的書(shū)簽，叫聲還在繼續，“來(lái)，五個(gè)書(shū)簽只收你五毛錢(qián)！”書(shū)簽上有些設計是瓶子、冰棍、冰淇淋，顏色很鮮艷。我特別喜歡這套書(shū)簽，而且價(jià)格也很便宜，就當小收藏品買(mǎi)了，以后看書(shū)的時(shí)候可以用這套書(shū)簽。我還在我們班店買(mǎi)了一個(gè)營(yíng)養豐富，清爽解渴的蓮藕汁，和好朋友分享。
每個(gè)人都積極參與了整個(gè)慈善義賣(mài)，并展示了他們的奉獻精神。我們班慈善義賣(mài)的321.5塊錢(qián)就全捐了。
以后，我會(huì )盡我所能幫助那些和朋友有困難的人。就像有一首歌：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成更美好的明天！”
愛(ài)心的初中作文 13
愛(ài)心中誤入歧途時(shí)指引方向的一盞明燈，愛(ài)心中低沉迷茫時(shí)使你清醒的良藥，愛(ài)心是迷路不知所措時(shí)一串打開(kāi)門(mén)的鑰匙，帶你走出困難。
3月13日，這個(gè)特別的'日子，日本東海岸發(fā)生了9.0級的特大地震，緊接著(zhù)，海嘯又伴著(zhù)地震一塊到來(lái)，給日本人民帶來(lái)了無(wú)限的考驗。
可在這限考驗中，日本人民團結一致，齊心協(xié)力對抗災難，震后，人們被安居到安置點(diǎn)住下，有條有理地生活。交通站中，人們有序地排隊，人們在震后保持著(zhù)安定的情緒，通過(guò)自己的努力來(lái)解除災難。在馬路上，有一位老爺爺撿路面上繁多的垃圾，別人問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他毫不猶豫在說(shuō)：“日本現在正處于危難時(shí)期，我一個(gè)老人，不能貢獻出什么力量，只能靠撿垃圾賣(mài)錢(qián)來(lái)資助國家，幫助他人排憂(yōu)解難�！边@位老爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家損出了一分愛(ài)心，雖然它可能很微弱、很微弱……
最近，香港演藝界發(fā)起了“愛(ài)心無(wú)國界，3.11燭光晚會(huì )”，眾多明星了聚集在一起，演唱著(zhù)晚會(huì )主題曲手拉著(zhù)手，默默地為日本人民祈福，奉獻出了愛(ài)心，捐了同善款一千余萬(wàn)。
只要人人獻出一份愛(ài)心，病患們才能看到生命的希望，只要人人獻出一份愛(ài)心，災區的兒童才能重返校園，只要人人獻出一份愛(ài)心，災區的人民心中將會(huì )感到一絲絲暖意。
愛(ài)心的呼喚是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我們的生活中，愛(ài)心是呼吸是雨露，無(wú)時(shí)無(wú) 刻地滋潤著(zhù)我們！讓我們呼喚愛(ài)心，讓愛(ài)心釋放！讓日本災區得到更多的幫助，讓他們重建家園。
愛(ài)心的初中作文 14
愛(ài)心是什么?愛(ài)心就是沙漠中的一座清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心就是一首飄蕩在夜空里的歌曲，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的安慰;愛(ài)心是一片灑落在干旱的土地上的甘甜，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。就因為愛(ài)，讓世界愛(ài)心使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，就因為愛(ài)，讓那些小孩重得關(guān)愛(ài)。
今天，我再在乘車(chē)回開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)一位小孩，他穿的衣服很破爛，臟兮兮的，臉上也很臟，粘的全都是泥土。他上車(chē)時(shí)，從褲袋里掏出10個(gè)1毛錢(qián)，我想，他應該是要飯的。他在投硬幣的時(shí)候，身子不小心碰到了一位女士，那女士看了他一眼，臉上擺出氣憤的'表情：“咦，哪來(lái)的野孩子!”說(shuō)完，那位女士便走開(kāi)了。他慢慢地走到我坐的的位置的旁邊，我聞到他身體散發(fā)的氣味很難聞，是那種汗的氣味，我真想對他說(shuō)一句：“你走開(kāi)，別到我這里來(lái)!”但是，我又看到看到他那無(wú)助的眼神又想起了那些孤兒，他們沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)钐貏e苦。我站起來(lái)，對他說(shuō)：“你坐吧!”“謝謝你，大姐姐!”他聲音很小，怯生生的坐到了位置上。這句“謝謝”比任何“謝謝”都有意義。這句“謝謝”充滿(mǎn)著(zhù)孩子般的真誠。我非常開(kāi)心，因為我獻出了愛(ài)心，收獲了那孩子真誠的“謝謝”!
獻出愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好，也會(huì )收獲快樂(lè )!
愛(ài)心的初中作文 15
今天中午我和姐姐一起做公交車(chē)去超市購物，出門(mén)時(shí)天氣不太好太陽(yáng)若影若現的時(shí)而哭時(shí)而笑，我和姐姐說(shuō)走就走了，我們一邊說(shuō)一邊往公交車(chē)站方向走去，我們在車(chē)站等了好久終于等到了一輛公交車(chē)一看原來(lái)就是我們要等的車(chē)啊，我們剛上車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)外面下雨的聲音了。
當時(shí)我們上車(chē)的時(shí)候車(chē)上的人不是很多我們便座了下來(lái)，每一站都會(huì )有人上車(chē)車(chē)上的人漸漸地多了起來(lái)，這時(shí)一位老太太拄著(zhù)拐杖往后面走來(lái)旁邊的人有的裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)。有的把頭低著(zhù)裝作在睡覺(jué)的樣子，這時(shí)我正要站起來(lái)的時(shí)候一位小姐姐搶在我的前面站了起來(lái)，老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時(shí)一位大姐姐便做了下來(lái)，小姐姐很生氣的對大姐姐說(shuō)這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來(lái)，這時(shí)大姐姐還兇巴巴的.說(shuō)怎么了這座位誰(shuí)說(shuō)我不可以坐的啊，我也累啊，這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐怎么沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心呢，怎么不懂得尊老愛(ài)幼的呢？這時(shí)我站了起來(lái)說(shuō)奶奶你坐我的位子吧，這時(shí)奶奶高興的說(shuō)你真是個(gè)懂事的孩子，一向文靜的我在那一刻不知道哪來(lái)的勇氣說(shuō)了大姐姐一句你不覺(jué)得害羞嗎？這時(shí)車(chē)廂里的人都在議論紛紛的說(shuō)這位大姐姐，到了下一站大姐姐紅著(zhù)臉跑下車(chē)了。過(guò)了兩站我們也下車(chē)了。
通過(guò)這件小事我覺(jué)得只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界會(huì )變成美好的人間，從我做起我希望每個(gè)人奉獻出一份愛(ài)心從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
愛(ài)心的初中作文 16
在這個(gè)社會(huì )上，有很多人需要幫助，需要別人的支持!而愛(ài)心捐款時(shí)常能讓這些人從絕望中走出來(lái)，對自己對生活充滿(mǎn)信心!
在長(cháng)河中學(xué)三一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進(jìn)行治療，但費用卻超過(guò)我們的想象——30萬(wàn)!這是一個(gè)多么大的天文數字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個(gè)天文數字的一小部分!
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的.斗爭中勝利走出來(lái)，我校準備進(jìn)行一次捐款活動(dòng)!
消息一傳來(lái)，全校都轟動(dòng)了!同學(xué)們都愿意盡一份力，獻一份愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手幫他一把!各班都開(kāi)展了捐款活動(dòng)!我班也不會(huì )例外呀!
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎?”班主任老師激動(dòng)地說(shuō)。我們異口同聲：“愿意!”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著(zhù)一顆顆愛(ài)心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢(qián)數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢(qián)數的，錢(qián)少也沒(méi)關(guān)系，都是一份愛(ài)心!”
我捏著(zhù)10元錢(qián)交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿(mǎn)活力了……
老師的話(huà)說(shuō)得多正確呀!捐款是不論錢(qián)數的，只要你盡了一份力，就已足夠!
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去!
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)心的初中作文 17
愛(ài)心，每個(gè)人都有，可在別人需要幫助時(shí)，你是否捐獻了你的愛(ài)心呢？汶川大地震，有人認為，我只要捐得多，就證明我有愛(ài)心，我身邊得（的）一位六年級的人，他捐了500元錢(qián)，可在禱告的時(shí)候，他連頭都沒(méi)底（低），還在玩弄著(zhù)手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去；在為南方雪災捐款的時(shí)候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元�？晌铱吹�，那些捐錢(qián)多的人完全不被故事打動(dòng)；而那些同學(xué)，有的熱淚盈眶，有的，已經(jīng)哭了出來(lái)，你是否有愛(ài)心，并不代表你捐錢(qián)的多少，只要有愛(ài)心，哪怕是一元錢(qián)，這，也是你的愛(ài)心！
在我們學(xué)校，二年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病，患病已數年的她，在外面接受治療，花了近20多萬(wàn)元。這對本來(lái)就不富裕的.小宇欣家來(lái)說(shuō)，這就好比是晴天霹靂！終于，功夫不負有心人！小宇欣的病治好了，他又可以來(lái)上學(xué)了！可令人想不到的是，他才剛剛上學(xué)1周，血常規監測的結果，令他們家感覺(jué)天，塌下來(lái)了！小宇欣的白血病，又復發(fā)了！
小宇欣在學(xué)校的成績(jì)一直是名列前茅，而且，認識她的人都說(shuō)她是個(gè)乖巧懂事的孩子，由于錢(qián)不夠了，他們聽(tīng)從立刻醫生的意見(jiàn)，回本地治療，可現在，一天還是需要3000多元��！
讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點(diǎn)好，讓他快點(diǎn)回歸到我們的身邊！讓我把這愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人吧！讓世界的每一個(gè)角落都在為小宇欣祈禱！
愛(ài)心的初中作文 18
4月10日(周六)，我和爸爸媽媽參加了汽車(chē)之家組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn)：德格小學(xué)，云南省陸良縣古墨的一所偏遠小學(xué)。上車(chē)的時(shí)候很激動(dòng)，想為人民服務(wù)！
一路上，我看到大片荒涼的紅色土地，只有幾棵果樹(shù)還在抗旱。我想，如果這一天沒(méi)有眼淚，這里的人肯定活不下去。如果我是一天，還會(huì )有幾場(chǎng)暴雨，讓草發(fā)芽，讓農民的叔叔們有水喝，讓大地充滿(mǎn)生機。如果我有一輛超級卡車(chē)，我會(huì )把它裝滿(mǎn)水，開(kāi)到災區。
到德格小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)在烈日下組成了兩個(gè)隊。我覺(jué)得，他們真的像一支訓練有素的軍隊。他們在烈日炎炎，不喝水的時(shí)候，真的是“好士兵”。我們的“車(chē)家”隊友也排成兩排，一箱一箱的從卡車(chē)上把水遞下來(lái)，整齊的堆著(zhù)。然后我們市的人把愛(ài)心水一瓶一瓶的送給小學(xué)生。到了水邊，他們大聲喊著(zhù)“車(chē)家的隊友，謝謝，謝謝！”這一刻，我心想，也許有些同學(xué)心里流下了淚水，這也許就是他們感謝我們的無(wú)價(jià)禮物。
當我們把水送到大古墨水庫后，我們驚訝地發(fā)現水庫是干的`，水庫底部的干泥被無(wú)情的陽(yáng)光暴露在巨大的裂縫中，就像土壤森林一樣，但它變窄了。
通過(guò)這一次供水，我感受到了這里人的力量，我必須為家人堅強的活著(zhù)；我也感受到了干旱的嚴重性，不僅樹(shù)葉枯萎了，土地上也出現了巨大的裂縫。災難是無(wú)情的，但我們是深情的，所以我們必須攜手度過(guò)難關(guān)。
愛(ài)心的初中作文 19
愛(ài)如一泓溫暖的清泉；愛(ài)如一扇敞開(kāi)心扉的窗戶(hù)；愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫(huà)；愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我們應懷著(zhù)一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。
從前有一個(gè)很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個(gè)落迫的'乞丐。他已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了，當他走進(jìn)一個(gè)村子的時(shí)候，每家每戶(hù)都關(guān)上房門(mén)，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時(shí)，一個(gè)農夫剛耕完地回來(lái)，看見(jiàn)他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個(gè)乞丐一個(gè)饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說(shuō)：“我可以為你做些什么？”農夫搖了搖頭，說(shuō)：“不�！逼蜇ず芗�(dòng)：“不行！我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到�！鞭r夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話(huà)，那就為我好好活著(zhù)�！逼蜇](méi)有說(shuō)話(huà)，農夫問(wèn)：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說(shuō)：“可是我現在這么落迫，怎樣生活��？”農夫說(shuō)：“答應我，每天做一件好事，用你的愛(ài)心去溫暖世界，世界會(huì )回報你�！逼蜇び涀×宿r夫的話(huà)。后來(lái)當年的乞丐成了大善人，做了官。
愛(ài)是純潔的，愛(ài)的內容里，不能有一點(diǎn)渣滓；
愛(ài)是至善至誠的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
愛(ài)心的初中作文 20
“愛(ài)心爺爺”？是誰(shuí)？他是我的鄰居——張爺爺。他，60多歲，瘦高瘦高的，背微微有點(diǎn)駝，頭發(fā)灰白灰白的，兩只小眼睛炯炯有神，走路時(shí)常把雙手背在身后。張爺爺沒(méi)事愛(ài)東瞅瞅西瞧瞧，為小區作了不少好事。由于他既愛(ài)管“閑事”，又有愛(ài)心，所以大伙都叫他“愛(ài)心爺爺”。
春天來(lái)了，小區公園里的.樹(shù)木長(cháng)出許多小枝丫，既不美觀(guān)又擋路。張爺爺瞅見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起來(lái)。別看他不是專(zhuān)業(yè)花匠，可他邊剪邊琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮�？此傻煤沽鳚M(mǎn)面，我問(wèn)他累不累，他瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)自己的杰作說(shuō)：“剪刀一剪，春色滿(mǎn)園；汗水一揮，枯木逢春�！彼哪脑�(huà)把我們大家都逗樂(lè )了。
我們小區側邊有一條土路，坑坑洼洼的，一下雨就泥濘難走。每到下雨天，白叟小孩都得繞道走，車(chē)子陷在泥里費很大勁才能推出來(lái)。張爺爺瞧見(jiàn)了，從遠處的工地借來(lái)鐵鍬和翻斗車(chē)，買(mǎi)來(lái)水泥，拖來(lái)沙子，一鍬一鍬地修路。老伴說(shuō)他都這把年紀了，還愛(ài)管閑事。但說(shuō)歸說(shuō)，她仍是幫著(zhù)干。他們墊沙子，鋪水泥，弄得一身灰一身汗。鋪好后，張爺爺又搬來(lái)一張小板凳坐在旁邊守著(zhù)，怕淘氣的小孩子去踩沒(méi)干的水泥路，還不時(shí)澆些水在上面，聽(tīng)他說(shuō)是為了路更結實(shí)。沒(méi)幾天，一條又干凈又寬敞的水泥路修成了，我們再也不怕下雨了。大伙都夸張爺爺做什么成什么，后來(lái)干脆就叫這條路為“愛(ài)心路”。
張爺爺——“愛(ài)心爺爺”，一位令我尊敬的好爺爺！
愛(ài)心的初中作文 21
大家都說(shuō)人間有真情，我也看到了幾處。
一天，我在放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩抓魚(yú)時(shí)落水了，他在水里掙扎著(zhù)，大聲地向岸邊求救，也想靠近岸邊。但是，因為他人還太小，這些動(dòng)作全是沒(méi)用的。這時(shí)，一個(gè)人正好從這里路過(guò)，他看見(jiàn)小孩在水里，立刻下去，把那個(gè)小孩子給救了上來(lái)。這個(gè)人不謂水有多深，不謂生命危險，跳下水把小孩救了上來(lái)，真有愛(ài)心!
這種是人命關(guān)天的大事，但小事也能反應出這種情況。
學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，做錯了一道題，忽然發(fā)現自己的橡皮不知跑到哪里去了，地上也找過(guò)了，鉛筆盒里也翻過(guò)了，可就是找不著(zhù)。于是，他便向同學(xué)借，但同學(xué)那也沒(méi)有橡皮，只有水筆。就在他垂頭喪氣的同時(shí)，一位過(guò)來(lái)批作業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“我的橡皮先借給用吧!只是差了點(diǎn)兒�！坝谑�，我拿起橡皮，一擦，好清楚啊!擦完之后，他剛好批完作業(yè)了，我便把橡皮還給了那位同學(xué)。雖然這個(gè)故事只是借橡皮那么一點(diǎn)事，但是，它也體現出了同學(xué)的愛(ài)心，跟沒(méi)橡皮的`同學(xué)成了鮮明的對比。
這件小事體現了同學(xué)們的愛(ài)心，大事體現了救助者的愛(ài)心，下面這件事，是家里發(fā)生的，一起去看看吧!
每天下午，我因為放學(xué)早，都是第一個(gè)到家的，到家后我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。隨后，爸爸也會(huì )跟著(zhù)到家，我便會(huì )立刻跑上去，把拖鞋給他，然后把毛巾洗濕，攪干，給他擦汗。如果你要問(wèn)我為什么要這樣做，我就會(huì )回答“因為他是我爸爸!”
愛(ài)心的初中作文 22
愛(ài)心無(wú)處不在，或許在一個(gè)不令人注意的地方，或許在馬路上，或許在草坪上……即使是那么渺小的事情，都有可能給你留下最美好的回憶，它會(huì )化成五顏六色的寶石，代表著(zhù)不同的意義，埋藏在你的心底。
在一個(gè)美麗的清晨，我早早地起了床，因為那天我要去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我一邊哼著(zhù)歌，一邊看著(zhù)四周的風(fēng)景，心里如同開(kāi)了花一樣，燦爛無(wú)比。
當我走到一處紅綠燈時(shí)，我看到了一位年過(guò)花甲的老奶奶，腿腳似乎不太方便，她的臉上顯現出了曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的蒼桑。我立馬跳下車(chē)，跑過(guò)去跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶笑笑說(shuō)：“小朋友，我看你這是去上學(xué)的吧！怎么能拖你的`時(shí)間呢？謝謝你！”我看她步伐蹣跚，連忙說(shuō)：“沒(méi)事的，尊敬老人，助人為樂(lè )是我們小學(xué)生該做的，何況您是一位老人，要不是你們當年的付出，祖國怎么可能變得這么強大？”之后，老人接受了我的幫助，我默默無(wú)聞地對自己說(shuō)：“獻出一份愛(ài)心，造福一個(gè)家庭�！�
雖然上課遲到，被老師責備了幾句，我并沒(méi)有把它放在心上，卻感覺(jué)心里還是美滋滋的。我想對大家說(shuō)：“獻出一份愛(ài)心，不僅別人會(huì )感到快樂(lè )，自己也會(huì )感到快樂(lè )�！倍叢挥苫厥幤穑骸爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”
愛(ài)心的初中作文 23
今天，學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。
下完第一節課，我們乘著(zhù)校車(chē)，來(lái)到老人家里。這位老人的衣著(zhù)特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭著(zhù)屋頂，我們進(jìn)了老爺爺的屋子，看見(jiàn)里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的`床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷，他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關(guān)心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負他，讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺的屋子里幫老爺爺打掃衛生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張民平正在幫老爺爺掃地。哇，同學(xué)們爭先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去，樹(shù)枝可真不少，但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿，因為有很多樹(shù)枝都還沒(méi)干。我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動(dòng)，同時(shí)也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。要走了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。
愛(ài)心的初中作文 24
早上的陽(yáng)光是寧靜淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣味，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去錦繡的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們三三兩兩地在一起披發(fā)步，多么悠閑安閑。山路像一條細細的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的領(lǐng)巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，仍是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的`雪條是不是小雪花在排隊練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山似乎在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
徐徐地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕巧，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著(zhù)裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著(zhù)樹(shù)梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么舒服啊�？匆�(jiàn)如斯美的景色，我不由自主地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。
雪不像花那樣嬌艷，不像樹(shù)那樣挺秀，但它以無(wú)暇的雪白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)窮的快樂(lè )�？�，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團在一起，一會(huì )兒，一個(gè)小雪團瞄準目標擲去，碎了。
我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻給雪的一首贊美詩(shī)。
愛(ài)心的初中作文 25
愛(ài)心，是個(gè)美好的詞�？墒�，什么是真正的愛(ài)心，我卻一直沒(méi)有弄清。直到有一天，我終于明白了。
在汶川幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。北川縣正下著(zhù)傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿(mǎn)遺體，幸存者也寥寥無(wú)幾。汶川，8級大地震，在午后2點(diǎn)28分悄然來(lái)臨。隨著(zhù)地動(dòng)山搖的一聲巨響，山崩了，地裂了，房屋塌陷了，一座座繁華的城鎮在一瞬間化為了廢墟。多少家園毀滅了，多少校園倒塌了，多少生命逝去了，多少親人失去了，多少希望破碎了。
汶川大地震已經(jīng)奪去了50560條鮮活的生命……汶川大地震發(fā)生后，同學(xué)們積極捐款，為人們?yōu)榭拐鹁葹呢暙I力量最好的方式，輪到我的時(shí)候，我捧著(zhù)一顆真誠的愛(ài)心送上了10元錢(qián)，只聽(tīng)有人說(shuō)：“看他，就捐了幾元錢(qián)，我捐了100元呢�！倍谝恍┮詡�(gè)人捐款為捐款多少為依據的“排行榜”在網(wǎng)絡(luò )上流傳。但我認為愛(ài)心捐款不是爭榮譽(yù)、不是搶第一、更不是為了攀比。在抗震救災中，支援災區的人們，都是光榮的，都是值得尊重的`。愛(ài)心沒(méi)有排行榜，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
一元、二元也同樣代表著(zhù)人們的愛(ài)心，同樣能為受災帶去溫暖和幫助。捐款數目有差異，但沒(méi)有高低、貴賤之分，都是為了同一個(gè)目標，為了生命遭受威脅的災區群眾，這份愛(ài)心很難得，精神可貴。
愛(ài)心的初中作文 26
在我生活中，每一件事情都是一顆星星，那我今天就給大家摘下一顆最閃的、最有愛(ài)心的星星講給大家聽(tīng)。
那一天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們公司要辦一次愛(ài)心活動(dòng)，為山區兒童捐獻生活和學(xué)習用品。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)心得一蹦九尺高，因為我已積累了許多錢(qián)。我立馬跑進(jìn)了文具店，精心挑選了一批鉛筆。雖然是些不起眼的東西，但也表達了我對山區兒童的一片關(guān)心。我回到家后，把我買(mǎi)的鉛筆給了媽媽看。但是一看到媽媽手中的東西，呀！我穿過(guò)的舊衣服，整整一大箱子，我怎么也記不得我有這么多的舊衣服呀！
第二天，我就早早起床準備好去捐助。媽媽還是在呼呼大睡。我趕緊叫醒媽媽?zhuān)屗禳c(diǎn)帶我去。過(guò)了一會(huì )，我們就坐上了媽媽公司派來(lái)的汽車(chē)。在車(chē)上，我又高興又激動(dòng)，仿佛要去干什么大事似的。
到達山區，我們就下了車(chē)。我抬頭一看，哇，怎么能這樣破舊呢！我被嚇了一大跳。媽媽給我講山區一般就是這么舊。我和媽媽的同事往下搬捐獻的東西，我把我挑選的鉛筆拿了出來(lái)。山區的孩子都出來(lái)了，我定睛一看，這么臟，衣服這么破，我也是醉了。
他們正好是吃午飯的時(shí)候，他們邀請我們一起吃飯，一位叔叔從車(chē)里搬出來(lái)了一箱火腿腸。孩子們看見(jiàn)了，立馬沖過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)瓉?lái)他們的.食店連肉都沒(méi)有。我和媽媽也把東西發(fā)給了他們，看見(jiàn)他們喜氣洋溢的臉，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d。
我懂了，其實(shí)愛(ài)心并不遙遠。只要善于發(fā)現，愛(ài)心就像漫天繁星，時(shí)時(shí)、刻刻圍繞在我們身邊。
愛(ài)心的初中作文 27
地震過(guò)后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，教師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。
下課了。這時(shí)，進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者，手里拿著(zhù)救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�(gè)三年級的小女孩，地震帶走了她的.一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說(shuō)話(huà)，經(jīng)常拄著(zhù)拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容，有時(shí)臉上還掛滿(mǎn)淚珠。
李小美把分到的大包打開(kāi)，啊!里面除了一些衣物外，竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來(lái)：”看!我得到了什么!”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛(ài)呀!我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來(lái)。
教師走到李小美身旁，笑著(zhù)對她說(shuō)：“李小美你笑起來(lái)真好看!以后必須要多笑哦。來(lái)，我幫你戴上這漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你必須會(huì )更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后，李小美變得開(kāi)朗起來(lái)，每一天睡覺(jué)都抱著(zhù)那只毛毛熊，見(jiàn)了人后會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，不再悲痛了。之后，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢!
愛(ài)心的初中作文 28
生活中，我們都充滿(mǎn)愛(ài)心，雖然每個(gè)人表現愛(ài)心的方式都不一樣，但是誰(shuí)不想讓他人和自己更加快樂(lè )，幸福一些呢？
夏日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，過(guò)往的行人都“全副武裝”，不是戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，就是穿著(zhù)防曬衣，唯獨路邊勤勞的環(huán)衛工人在火球下堅持工作，清潔著(zhù)我們的家園。
上午，我去上奧數興趣班。半路上，看見(jiàn)一位在路旁無(wú)私工作，沒(méi)有抱怨的環(huán)衛工阿姨中暑倒下了，而路旁匆匆而過(guò)的行人都沒(méi)有停下腳步。我看見(jiàn)這一幕，剛準備跑過(guò)去幫忙，腦海里忽然想起了以前有一次，一位叔叔扶著(zhù)一位中暑昏迷的老爺爺到醫院，等老爺爺醒來(lái)后，卻說(shuō)是那位叔叔騎自行車(chē)把他給撞倒的，他才會(huì )倒在地上。我不由得放慢腳步，調轉頭。這時(shí)，一位大約9歲的小女孩在父母的陪同下，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，看到了這一幕，二話(huà)不說(shuō)跑過(guò)去，和爸媽合力扶起那位阿姨，把她扶到旁邊陰涼的地方，然后把自己的.水壺打開(kāi)，把紙巾打濕，小心翼翼地為阿姨擦臉，讓阿姨保持清醒。她媽媽快速地撥打了120，等120來(lái)后他們把阿姨送上了救護車(chē)，小女孩才背起書(shū)包去上學(xué)�？粗�(zhù)他們的背影，我慚愧了，同時(shí)我的心里涌起了一股暖流……
這么小的女孩就懂得了樂(lè )于助人，連剛才匆匆趕路的大人都做不到。在生活中，我們樂(lè )于助人，扶老奶奶過(guò)馬路，給路人喝免費的茶水……這些都是愛(ài)心的表現。
我為人人，人人為我。我相信，總有一天，我們的家園里將充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)心的初中作文 29
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個(gè)細小的舉動(dòng)就可以看出來(lái)。
比如在公共場(chǎng)合看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過(guò)馬路看見(jiàn)老人能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺(jué)。果然，沒(méi)一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車(chē)上，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)大雨。這時(shí)，車(chē)站到了，一大群人涌上車(chē)，原本空蕩蕩的車(chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人。我坐在座位上，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的高壽老人隨著(zhù)人流擠到我的面前，我趕緊起身，說(shuō)：“老爺爺您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)：“謝謝了，好孩子�！蔽乙残α诵�:“沒(méi)事，應該的�！蔽艺驹谧慌钥匆�(jiàn)老爺爺滿(mǎn)是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺(jué)好像看到了雨過(guò)天晴的.彩虹，一切都變得可愛(ài)起來(lái)了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車(chē)的，我看見(jiàn)了下車(chē)前老爺爺把座位讓給了一位帶著(zhù)一個(gè)小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車(chē)。
回家的路上我思索著(zhù)，這個(gè)座位還將會(huì )讓給哪個(gè)需要的人呢？這個(gè)普通的座位傳遞著(zhù)一種美德，一種尊老愛(ài)幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續傳下去。而我和美德將繼續同行。
愛(ài)心的初中作文 30
有人說(shuō)，愛(ài)心如陽(yáng)光中的春風(fēng);有人說(shuō)愛(ài)心是壓力是動(dòng)力;有人說(shuō)，愛(ài)心是負擔是無(wú)奈。我說(shuō)，愛(ài)心是理解是無(wú)私。
愛(ài)心與生命相伴，人人都有愛(ài)心。有些人的愛(ài)心還未被思想的境界引出，愛(ài)心是人人都需要的。無(wú)助的人有了他人的愛(ài)心就有了依靠;失落的人有了他人的愛(ài)心就會(huì )重新歡笑;幸運的人有了他人的愛(ài)心會(huì )明白更關(guān)心不幸的人。愛(ài)心，是一個(gè)人的靈魂，若是連愛(ài)心都沒(méi)有了，活在世上的不過(guò)是一具行尸走肉。
你的愛(ài)心，可以給予失意的老人，去關(guān)心他們，讓他們感到歡樂(lè )，讓他們找回從前的世界;你的愛(ài)心，可以給予有病痛的人，讓他們感到世界上的愛(ài)，不再自悲、痛苦;你的愛(ài)心，可以給予那些階下囚，讓他們在悔過(guò)的`過(guò)程中感到人們對他們的期望和信任。
每個(gè)人也同時(shí)在接受愛(ài)心。你給出的愛(ài)心越多，得到的就越多。當我們有病痛時(shí)，護士和醫生的愛(ài)心為你撫平心靈的傷口;當學(xué)生學(xué)習生活遇到困難時(shí)，教師的愛(ài)心使他們仿佛進(jìn)入了平靜的港灣;當失去親人的家庭接受周?chē)笥训膼?ài)心時(shí)，又感受到人間的絲絲親情。
讓我們用愛(ài)心去幫助每一個(gè)人，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去理解每一個(gè)人;沒(méi)有他人的愛(ài)心不好受，不給予愛(ài)心更難受。只有奉獻才有收獲，只有給予，才有回報。其實(shí)，愛(ài)心的代名詞就是付出和收獲。
愛(ài)心的初中作文 31
三年前，我和媽媽回到我的故鄉紹興。車(chē)開(kāi)在公路上，突然，只見(jiàn)前面堵車(chē)了。我們下車(chē)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)前面發(fā)生了車(chē)禍。一輛貨車(chē)翻了，一貨車(chē)的魚(yú)都掉在了地面上，好多人都拿著(zhù)塑料袋或者桶去捉魚(yú)，把路堵住了�，F在交警和一些好心人正在疏通道路，并努力把那些散落的魚(yú)追回來(lái)。
我們走上前去，聽(tīng)到那貨車(chē)司機在滿(mǎn)臉淚水，聲音顫抖地在和眾人說(shuō)：“這些魚(yú)肯定是賣(mài)不出去了的，你們都是好心人，來(lái)，我把這些魚(yú)分給你們吧！”群眾再三推辭，卻最終手下了那些魚(yú)。
車(chē)又正常行駛了，不知為什么，我的新沉甸甸的.，想到那些只顧自己占點(diǎn)小便宜捉魚(yú)的人，我的心如同針扎似的，想到那些好心人和司機的相互關(guān)心，我心頭又涌起了一股溫暖。
無(wú)獨有偶，最近，我又看到了一則新聞，一位老農的三輪車(chē)翻了，大家幫忙給他撿西瓜，而老農把西瓜送個(gè)路人解渴。
這兩件事讓我感慨很多，讓我受益匪淺，懂得了一個(gè)道理：世界上有兩種人，一種是自私的，愛(ài)占小便宜，不肯幫助別人，卻希望別人幫助他；另一種人是樂(lè )于助人的，關(guān)心幫助別人，本著(zhù)“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”的心里，努力幫助別人。
這兩種人心中都有愛(ài)，但是前一種是下愛(ài)，只愛(ài)自己，并不愛(ài)別人；后一種是大愛(ài)，愛(ài)自己也愛(ài)別人，愛(ài)生活，只要能出力，他肯定會(huì )出一份力。
愛(ài)心的初中作文 32
說(shuō)變就變，不一會(huì )兒，天上烏云密布，眼看一場(chǎng)傾盆大雨就要降臨，我不禁催弟弟加快腳步。
走著(zhù)走著(zhù)，弟弟停住了，對著(zhù)一個(gè)坐在馬路邊手里拄著(zhù)拐杖著(zhù)的小女孩發(fā)呆。只見(jiàn)那小女孩不時(shí)地用拐杖朝四周晃動(dòng)，像是在找什么東西似的。
弟弟問(wèn)：“小姑娘，你找什么呀？”“我在找十元錢(qián)呢。剛才還拿在手里，不知怎的，那錢(qián)就沒(méi)了，或許是掉在地上了�！毙」媚锎鸬��！澳敲次規湍阏艺野��！焙�，臭小子，大雨臨頭，當什么好漢�！鞍⒊�，快走呀�！蔽也荒蜔┑叵虻艿芎暗��！八懔税�，我自己再慢慢找吧�！毙」媚镒旖敲銖姅D出一絲苦笑。
弟弟固執地說(shuō)：“姐姐，你先回家吧�！蔽覜](méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮留下來(lái)。要知道，媽媽不見(jiàn)我把弟弟送回家，肯定會(huì )數落我的.。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，錢(qián)還是沒(méi)有找著(zhù)。弟弟失望地望著(zhù)小姑娘，伸手朝自己的口袋里掏出十元錢(qián)�！瓣惓睕](méi)等我說(shuō)完，弟弟便向我搖搖頭。他把錢(qián)交給小姑娘，小姑娘的臉上露出甜美的笑容，可臉又立刻沉了下來(lái)：“這錢(qián)不是我的，我的那張非常舊，而這張很新�！蔽殷@異地望著(zhù)小姑娘，再也按捺不住了，從口袋里拿出一張破舊的十元錢(qián)，對小姑娘說(shuō)：“小妹妹，找到了，你的十元錢(qián)�！毙」媚锝舆^(guò)錢(qián)，摸了摸，驚喜地說(shuō)：“對，是我的十元錢(qián)，謝謝你！”
“嘩嘩——”下雨了，小姑娘也已走遠了。雨下，正有兩顆美好的心靈在跳動(dòng)。
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