愛(ài)國之情作文（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國之情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國之情作文 篇1
滾滾長(cháng)江水，滔滔黃河水，澎湃著(zhù)中華兒女的愛(ài)國之心。
作為中學(xué)生的我，無(wú)法領(lǐng)略國家領(lǐng)導的艱辛�，F在的我，每天都要學(xué)習，特別現在是初三，學(xué)習更緊張了。但班級的標語(yǔ)每天都在提醒著(zhù)我要堅持下去。我要為自己的理想堅持，為自己的未來(lái)奮斗。
那時(shí)的我，只知道為自己以后的生活堅持奮斗，但漸漸地，我覺(jué)得首先自己要做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人，只有國家富強了，人民的生活才會(huì )更好，我們的未來(lái)才會(huì )有展望�，F在在我們這些農村，每個(gè)家庭都不是很富裕，我知道父母在外工作辛苦，只期盼著(zhù)我們能夠認真讀書(shū)，好好學(xué)習，才有可能走出農村，走向富裕�？晌矣X(jué)得，認真學(xué)習是必要的，但后者沒(méi)有區別，農村有優(yōu)美的生活環(huán)境，清新的空氣，這是城市無(wú)法比的。
我們只要認真讀書(shū)學(xué)習，將知識面牢牢地掌握，等到將來(lái)為國家的利益而用，這是作為一名中華兒女無(wú)比光榮之事。將個(gè)人利益排在最后，將國家利益排在首位，這是每個(gè)中國人必須具備的，要用真心服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )，讓我們的國家偉大起來(lái)，讓我們的國家富強起來(lái)，讓我們偉大的祖國傲然毅立在世界之林中，這將永遠成為我們的驕傲。
我的愛(ài)國之心開(kāi)始萌芽，愛(ài)國之心油然而生。
愛(ài)國之情作文 篇2
1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會(huì )不顧作為戰勝?lài)恼蛧竦囊庵�，與日本帝國主義相勾結，把山東問(wèn)題交給日本支配。當時(shí)，北京和各地愛(ài)國學(xué)生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著(zhù)“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級的一起，在愛(ài)國精神的引領(lǐng)之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動(dòng)的光輝勝利。
5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì )，并舉行愛(ài)國游行，被捉學(xué)生達二三十人�？墒�，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國精神。在愛(ài)國精神的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
中國現代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國，有一顆愛(ài)國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了�！�5月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內的拘留所，都拘滿(mǎn)了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿(mǎn)了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國心啊!
同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國精神，我們中華民族還會(huì )巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會(huì )愿意做亡國奴。正是愛(ài)國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。
五四時(shí)期的愛(ài)國青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國的人會(huì )去愛(ài)自己的父母，我們應該要像愛(ài)父母，愛(ài)家一樣去愛(ài)國。
真正的愛(ài)國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創(chuàng )輝煌更撼心!”中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習，樹(shù)立遠大的抱負和理想，用愛(ài)國精神來(lái)激勵自己，將來(lái)有所作為，報效祖國。
讓我們用知識與汗水，以滿(mǎn)腔愛(ài)國之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!
愛(ài)國之情作文 篇3
走在家鄉鹽城一條條古巷中，腦中總是閃過(guò)一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的人文故事，不知不覺(jué)間，便激起了一股愛(ài)國之情……
歷史長(cháng)河
時(shí)光倒退到大約800年以前，那時(shí)的家鄉鹽城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一個(gè)丞相。他在動(dòng)蕩的朝政中，兢兢業(yè)業(yè)，剛毅不屈，扶持朝廷；他懷著(zhù)一片赤誠之心，為國鞠躬盡瘁，死而后已；他面對顛沛流離的生活，不屈不撓，堅守信念；他對著(zhù)無(wú)數元軍，從容不迫，為國捐軀……
陸秀夫從家鄉的水泊中走出，又歸于無(wú)垠的大海中。他帶著(zhù)一身正氣擔任宰相之職，又剛正不阿的從容赴死。作為一個(gè)鹽城人，我怎能不對這位與國共存亡的英雄肅然起敬！陸秀夫沒(méi)有丟掉自己的尊嚴，沒(méi)有丟掉鹽城人的尊嚴，沒(méi)有丟掉作為一個(gè)宋朝丞相的尊嚴！
陸秀夫是一本活生生的教材，以身作則教給我們如何學(xué)會(huì )愛(ài)國，學(xué)會(huì )報國。走過(guò)古色古香的鎮子，不免會(huì )想到，當年，那個(gè)兩袖清風(fēng)的丞相，也許也曾在此走過(guò)……
文學(xué)巨著(zhù)
經(jīng)過(guò)任何一家書(shū)店，都不難找到施耐庵的著(zhù)名小說(shuō)《水滸傳》，一部扣人心弦的文學(xué)巨著(zhù)。作為四大名著(zhù)之一的作者，施耐庵，也來(lái)自有魚(yú)米之鄉之稱(chēng)的鹽城。
水滸的內容風(fēng)格獨樹(shù)一幟，情節跌宕起伏，劇情精妙絕倫，是一部能讓人看到手不釋卷的地步的絕佳巨作。整篇小說(shuō)看完，心中不禁燃起一團烈火。
小說(shuō)把宋江等好漢的愛(ài)國之情寫(xiě)的淋漓盡致。盡管對于小說(shuō)中的宋江的投誠，大多數人都對此感到惋惜，甚至是憤慨，但是我依然敬佩宋江的為人。施耐庵筆下的宋江，明明兵將眾多，卻一心為國，在委屈在水泊中時(shí)，依然想著(zhù)有朝一日能夠為國盡忠。等到宋江有了十足的兵將，足以攻到東京，直取都城卻寧肯放棄兵權，歸順朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要讓李逵安定，不在他死后造反。
小說(shuō)的主旨似乎不在愛(ài)國，可又無(wú)處不顯現出愛(ài)國。讀完一本《水滸》，總能讓人感到內心五味雜陳。但不要忘了學(xué)習宋江，學(xué)習宋江的愛(ài)國情懷。
民族英雄
歷史上，有這樣一個(gè)人物，他才智過(guò)人，英勇無(wú)比。
他就是葛天民，明末著(zhù)名的抗倭將領(lǐng)。葛天民是個(gè)很有遠見(jiàn)的官員。早知倭寇要來(lái)犯中原的他，三番兩次上書(shū)朝廷，終于獲批修筑工事以便抵御倭寇。面對從東洋殺來(lái)的日本侵略者來(lái)勢洶洶，他卻無(wú)所畏懼，沉著(zhù)冷靜。
主動(dòng)請纓，挺身而出的他，對倭寇不急于交戰，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，謹從“知己知彼，百戰不殆”的原則。而在倭寇誤以為中原無(wú)人時(shí)，發(fā)動(dòng)全城軍民上千人，猛地出擊，打得倭寇猝不及防，死傷慘重。只是付出了極小的代價(jià)，便使得倭寇從此不敢再來(lái)犯中原，贏(yíng)得了太平。
縱觀(guān)家鄉鹽城的歷史，還有數不勝數的名人，為國奮不顧身。他們的行動(dòng)更是值得我們去好好思索愛(ài)國的內涵。有朝一日，我希望也能像他們一樣，成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份力。
愛(ài)國之情作文 篇4
作為青少年的我們應該有一顆愛(ài)國心，心在嘴上說(shuō)是沒(méi)用的，我們應該認真學(xué)習，未來(lái)報效祖國。
語(yǔ)文課上我們能夠學(xué)到許多愛(ài)國的詩(shī)或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛(ài)國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學(xué)習古人的愛(ài)國精神。
愛(ài)國可以表現在多方面，一個(gè)人所說(shuō)的話(huà)，行為舉止等多方面可以看出這個(gè)人的愛(ài)國程度。有的人嘴上說(shuō)我很愛(ài)國，可是很多方面的表現卻讓人感覺(jué)不到愛(ài)國。愛(ài)國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國的一種方式，愛(ài)國不是在嘴上說(shuō)說(shuō)而不付諸行動(dòng)；愛(ài)國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務(wù)去做一個(gè)愛(ài)國的公民。
這個(gè)任務(wù)看起來(lái)好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學(xué)習，未來(lái)祖國需要我們，我們應該認真學(xué)習，將來(lái)為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發(fā)達。
平時(shí)只能在課堂上聽(tīng)老師講古代詩(shī)人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫(xiě)我的愛(ài)國之情，希望得到認可。
愛(ài)國之情作文 篇5
一個(gè)人活著(zhù)，就一定要活出意義來(lái)，倘若你的一生都平淡無(wú)奇，那可以說(shuō)，你的生命，真的是在浪費。
那么，何為有意義，何為沒(méi)有意義呢？在我的認知中，愛(ài)國，就是有意義的一件事情。但愛(ài)國，也分兩種，一種是心中油然而生的愛(ài)國之情，而另一種，就是被迫愛(ài)國……
我贊揚那種油然而生的愛(ài)國之情。曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人，請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問(wèn)那個(gè)丈夫：“你們國家的愛(ài)國教育是怎么進(jìn)行的呢？”那個(gè)新西蘭人驚訝地說(shuō)：“你們還要進(jìn)行愛(ài)國教育嗎？愛(ài)國不就是油然而生的一種情感嗎？”當我讀到段話(huà)時(shí)，我很驚訝，國外的認知是遠遠超過(guò)與我們國家的，但愛(ài)國這件事，是每個(gè)國家都應該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠不及我們的國家，他們的居民都應是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)國的，而并非是要家長(cháng)老師們來(lái)“教”孩子們愛(ài)國。
那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過(guò)二年級的教室，聽(tīng)到里面傳來(lái)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語(yǔ)，這只是一群二年級的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽(tīng)到了那壯烈的愛(ài)國情懷。他們也許還不懂這句話(huà)是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著(zhù)深深的愛(ài)國之情，他們是帶著(zhù)強烈的感情來(lái)閱讀的，他們是有著(zhù)濃厚的民族精神的！
我欽佩愛(ài)國的人。在一些電視劇中，有著(zhù)這樣一個(gè)角色，這個(gè)角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報，為了自己國家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛(ài)自己的國家的，他們也是真正的愛(ài)國者，是從心底愛(ài)國的人。
所以，我贊揚，我傾佩那些愛(ài)國的人，那些從心底油然而生的愛(ài)國的人，我認為，我的題目叫“愛(ài)國之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛(ài)國之情作文 篇6
翻開(kāi)中華民族那古老的史冊，一股濃烈的愛(ài)國之情不禁涌上心頭。
我叩響了歷史的大門(mén)，沿著(zhù)歷史的足跡獨自徘徊在古老的小路上。
我漫步在小路上，不經(jīng)意間，我發(fā)現我竟置身于一個(gè)荒無(wú)人煙的沙漠中，遠處有一群駱駝載著(zhù)商人和大量的絲織品向這里走來(lái)。這一定是西漢的絲綢之路，這些商人從長(cháng)安出發(fā)，需要穿過(guò)荒無(wú)人煙的大沙漠、翻過(guò)白雪皚皚的蔥嶺，才能到達西亞和歐洲地區。此刻，他們乘載的不僅僅是絲綢，更有對西方人民的友誼和中華民族的榮耀。頓時(shí)，我眼前的商人的形象在我心中驟然高大了起來(lái)，一股自豪感和愛(ài)國之情油然而生。
歷史的軸承飛速地旋轉著(zhù)，一眨眼我便來(lái)到了明朝時(shí)期的劉家港。我驚訝地發(fā)現，劉家港里人來(lái)人往，大家似乎都在等待著(zhù)什么。這時(shí)，一支龐大的艦隊從地平線(xiàn)處向這里緩緩駛來(lái)，人群沸騰了。我定睛一看，原來(lái)是鄭和的艦隊又一次完成了航海的任務(wù)。鄭和帶領(lǐng)著(zhù)艦隊經(jīng)過(guò)了亞非幾十個(gè)國家，將中華民族的友好禮儀和氣質(zhì)展現得淋漓盡致。此刻，我看著(zhù)這龐大的艦隊，自豪感不禁油然而生。
歷史的軸承再次旋轉，我又來(lái)到了1900年8月的北京城。轟轟的炮聲震耳欲聾，打破了黑夜的寂靜。八國聯(lián)軍所到之處，無(wú)不殺聲滿(mǎn)天。隨后，便對頤和園進(jìn)行了大肆的搶劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白晝�？粗�(zhù)八國聯(lián)軍如此燒殺搶奪，我內心憤憤不平卻又無(wú)可奈何，一種民族的恥辱感不禁涌上心頭。
隨著(zhù)歷史的軸承的轉動(dòng)，我又來(lái)到了1997年6月30日晚的天安門(mén)廣場(chǎng)上，此時(shí)的廣場(chǎng)上早已人山人海，大家都在等待著(zhù)一個(gè)振奮人心的時(shí)刻。1997年7月1日0時(shí)，這一偉大的時(shí)刻終于來(lái)到了——香港回歸了！天安門(mén)廣場(chǎng)上的呼聲在神州大地上回響�？粗�(zhù)“中英香港政權交接儀式”上，緩緩升起的中國國旗和徐徐落下的英國國旗，民族自豪感和愛(ài)國之情再一次涌上心頭。
……
歷史的軸承還在轉動(dòng)著(zhù)，我獨自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……
愛(ài)國之情作文 篇7
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是關(guān)羽的持刀北望，當戰場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著(zhù)大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心里裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國“。為了這兩個(gè)字，他把”生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國之氣。當他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國就是救災的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要讓我們的祖國更和諧，更強大。
愛(ài)國之情作文 篇8
三黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶般飛舞，最后以柔美的弧度，悄無(wú)聲息的落在地上，點(diǎn)綴了冷寂的街道�？諝庵�，茶香慢慢濃了起來(lái)，記憶也隨之回到了那個(gè)承載著(zhù)我太多回憶的地方。
小的時(shí)候，總喜歡與爺爺坐在石老屋旁的石桌前，看著(zhù)爺爺一邊沏茶，一邊哼著(zhù)幾首小曲。有一次，我請求他也給我點(diǎn)兒嘗嘗。他同意了，我喝了一口，立馬皺緊了眉，撇撇嘴說(shuō)：“什么啊，這么苦！”爺爺一邊笑，一邊指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你呀！一點(diǎn)兒也不懂得品茶。好茶精髓就在于苦，苦后，你細細品味，還有些甘甜，正所謂苦盡甘來(lái)啊�！�
在爺爺的茶柜上，有一罐武夷巖茶，極為特殊。它在茶柜上待了幾十年了，爺爺卻很少動(dòng)�，F在，我仍然記得幾年前爺爺給我喝它的時(shí)候……
那天，我因為一件事，變得有些消沉。爺爺見(jiàn)了，把那罐武夷巖茶拿了下來(lái)，泡了一點(diǎn)兒，并說(shuō)：“這茶，生活在山上的巖縫中，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮和歲月的考驗，才變成我們現在所的樣子。他永不放棄，不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而一蹶不振，你應該像茶一樣。它永不放棄，不會(huì )因為一點(diǎn)兒挫折而一蹶不振，你也應該像它一樣，不管經(jīng)歷多少困難、多少挫折，永不放棄，堅持到底�！�
我被震撼到了，小小的一罐茶竟然都經(jīng)歷了那么多的困難、那么多的挫折，和它們比起來(lái)，我遇到的這些又算得了什么呢？
后來(lái)我上了初中，爺爺臨走前給了我一小瓶巖茶。我發(fā)現那里面有一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：這巖茶，生活在巖縫中。它不僅代表了中華民族的悠久文化，還代表了中國人的骨氣和堅強不屈的精神。
我恍然大悟，原來(lái)這不僅是一罐兒茶，而是一個(gè)老人對于文化繼承的決心還有他深深的愛(ài)國之情。
時(shí)光匆匆，我每每看到這瓶茶。仿佛又看到了那個(gè)在石桌前喝茶的老人，也讀懂了他深沉的愛(ài)國之情。
愛(ài)國之情作文 篇9
這個(gè)故事發(fā)生在姐姐支教的鄉村里，是姐姐支教回來(lái)后告訴我的，我饒有興趣的聽(tīng)她講完，然后記錄了下來(lái)。它見(jiàn)證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛(ài)國之情。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東面的半邊天只浮著(zhù)幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開(kāi)辦公室的門(mén)，那門(mén)已然破舊了，發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室，衣角劃過(guò)清冽的空氣，打破了鄉村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時(shí)住所趕來(lái)。
半響，他抱著(zhù)個(gè)銹跡斑斑的錄音機和一個(gè)只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂(lè )的電器。他把低音炮放在地上，又轉身走進(jìn)屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場(chǎng)上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著(zhù)沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽(yáng)揉捏著(zhù)松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤(pán)，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應以為常了，他低下頭，不慌不亂的關(guān)掉錄音機，打開(kāi)那個(gè)低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來(lái)。一陣雄壯的樂(lè )曲仿佛自天外傳來(lái)，雖然聲音比較小，爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動(dòng)，盯著(zhù)那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無(wú)形的矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對他無(wú)奈的抱怨：“別去那么遠的地方，你那么沒(méi)白天沒(méi)黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢(qián)……”他想起朋友們投來(lái)的異樣眼神，和不理解的話(huà)語(yǔ)：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉僻壤的地方……唉，你怎么那么固執呢�！笨赡X海里回蕩的更多的，是他的那些學(xué)生無(wú)邪的童音：“老師，我們能有你那么博學(xué)多才嗎？我們有機會(huì )向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執，固執到犧牲自己的優(yōu)良條件，培養新一代國家的未來(lái)。固執到早已明白傳遞知識無(wú)疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來(lái)，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時(shí)候，幾個(gè)背著(zhù)背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內也有輕微的顫動(dòng)。
遲疑的太陽(yáng)終于露出了會(huì )心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿(mǎn)世界涂滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)國之情作文 篇10
愛(ài)國，是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們青少年應為祖國的繁榮昌盛而去努力，使我中華文明屹立于世界文明之巔。
回望歷史，無(wú)數仁人志士教給了我們什么是愛(ài)國。西漢時(shí)，匈奴經(jīng)常出兵擾亂邊境的百姓。年僅十八歲的霍去病對此行為深?lèi)和唇^，希望救民于水火之中。于是率領(lǐng)八百鐵騎直沖敵營(yíng)，殺得匈奴軍隊連退數里。在此后的人生之中，他多次領(lǐng)兵攻擊匈奴，他常常馬不卸鞍、劍不離身，如此戎馬一生。漢武帝為表彰他，賜他豪宅府邸�；羧ゲ飧藕肋~的說(shuō)“匈奴未滅，何以家為”。他的愛(ài)國之心為世人所稱(chēng)贊，給后人留下了一個(gè)英雄形象。
國與家密不可分，正所謂“覆巢之下，安有完卵”。國興則家興，國破則家亡。我大中華每遇外敵入侵總有一些人不顧個(gè)人安危，以天下為己任。他們上陣殺敵無(wú)非是為了守護自己愛(ài)的人。他們有“天下興亡，匹夫有責”的責任感。如果所有人都認為天塌下來(lái)有個(gè)子高的人頂著(zhù)，那么國將不復，家必破敗。日本侵華期間，城破之時(shí)，就是日軍屠城之日。我們不能認為守護國家是某個(gè)人的責任，而是我們大家共同的責任。
林則徐言“祖國疆土，當以死守，不可以尺寸于人”。我們的祖輩為了守護這個(gè)國家，用生命的鮮血打退了日本的侵略者。在抗美援朝期間又戰勝了不可一世的美國。與蘇聯(lián)決裂后，不畏蘇聯(lián)的壓迫。而后，我國又自主研發(fā)衛星、原子彈、氫彈。我們現在的美好生活都是祖輩用盡一生換來(lái)的。我們難道不應該接過(guò)祖輩的旗幟，守護這個(gè)來(lái)之不易的江山嗎？而現在卻有很多人罵國家、罵政府，其實(shí)他們罵的是自己的祖輩，此真不該。
古人云“位卑未敢忘憂(yōu)國”，我們雖只是學(xué)生，但我們必須同古仁人一般，以天下為己任，以青春之志，揚愛(ài)國之情，努力讀書(shū)，為報國報家福萬(wàn)民打下基礎。
愛(ài)國之情作文 篇11
我是一株蒲公英，一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨無(wú)依，我離開(kāi)了那片生我養我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。
在大草原的日子里，我被野草欺負，被灌木嘲笑，因為那里容不下一株來(lái)自東方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著(zhù)風(fēng)飄散，原來(lái)外面的世界并沒(méi)有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著(zhù)天上的一輪明月，總覺(jué)得還是祖國土地上的月皎潔。遠處飄揚著(zhù)悠揚的笛聲，伴著(zhù)笛聲，夾著(zhù)絲絲的淚珠，我難得的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了白居易在月光下吟唱：“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同�！蔽覊�(mèng)見(jiàn)了席慕容，他對我說(shuō)：“故鄉是一只清遠悠揚的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！�
我夢(mèng)見(jiàn)了張明敏在長(cháng)城上歌唱：“沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國心……”天亮了，漂泊在外的孤獨更加強烈了，我毅然決定要回到祖國，回到那片生我養我的土地。于是踏上歸程�？吹阶鎳�，我笑了，我流淚了，我終于回到了魂牽夢(mèng)繞的“家”了。
耳邊不覺(jué)響起：“我和我的祖國，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
愛(ài)國之情作文 篇12
曾經(jīng)的歷史無(wú)法忘記，科技隨著(zhù)歲月前進(jìn)，在沉淀著(zhù)文化精髓的神州大地上迎來(lái)了新的篇章。嶄新時(shí)代，我們青少年滿(mǎn)懷豪情，迎接下一刻的挑戰。
中國這個(gè)東方文明古國，擁有著(zhù)五千年讓人羨慕的璀璨文明。造紙、印刷、紡織、陶瓷、冶鑄、建筑等讓我們引以為豪。然而，打開(kāi)中國近代史，西方列強對中國發(fā)動(dòng)了數次侵略，使中國一步步淪為半封建半殖民地，偉大的中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦抗爭，終于取得了勝利。在全國人民的齊心協(xié)力下，祖國在這些年來(lái)高速發(fā)展，在教育方面也投入了更多的力量。
2009年四川省委，省政府對四川藏區啟動(dòng)了一系列的惠民政策，牧民定居、教育衛生事業(yè)發(fā)展、藏區“9+3”免費職業(yè)教育�！�9+3”免費職業(yè)教育讓更多的藏區孩子走上求學(xué)之路，圓了自己的求知夢(mèng)想。
2012年秋天我懷揣著(zhù)憧憬與希望來(lái)到來(lái)千里之外的南江小河職中，剛踏入校園一切是那么陌生，幸好有學(xué)校老師、同學(xué)們的關(guān)心，感到了家一樣的溫暖，上課了，盡管獲取吸收知識的過(guò)程是漫長(cháng)而又乏味的，不過(guò)有了老師的帶領(lǐng)，45分鐘的課堂也變得輕松愉悅讓人無(wú)比神往，我可以清晰的感覺(jué)到，自己的大腦在慢慢充實(shí)，像是枯萎的花迎來(lái)春露一樣，我在這時(shí)才發(fā)現學(xué)習不僅是種責任也是必將經(jīng)歷的成長(cháng)。我們努力學(xué)習著(zhù)，珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，下課了，我們蜂擁到操場(chǎng)上，40分鐘的大課間已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。羌歷年晚會(huì )、元旦晚會(huì )這些無(wú)不展現出我們阿壩兒女青春的朝氣，讓他人羨慕。
如果那些被我永遠珍藏在記憶中的校園時(shí)光全都化為了歲月的漏沙，掛在了墻壁流轉的日歷上，每時(shí)每刻提醒我逝者如斯，光陰似箭。突然，翻開(kāi)日歷，時(shí)間倒退，回到了刻骨銘心的2008年。
每一個(gè)中華兒女一定不會(huì )忘記2008年5月12日14時(shí)28分。這個(gè)令人刻骨銘心的時(shí)刻,阿壩州汶川縣發(fā)生了里氏8.0級特大地震，僅僅幾分鐘，就把一座美麗的城市化作廢墟，汶川告急、生命告急，汶川失去聯(lián)系，我們完全不知道情況怎么樣，全國人民心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻…汶川大地震發(fā)生的第二天，也就是5月13日，全國報紙的頭版頭條滿(mǎn)是各國人民對我們四川的同情、問(wèn)候、幫助、鼓勵，一頂頂帳篷、一車(chē)車(chē)救援物資、一聲聲關(guān)心問(wèn)候、一片片人間真情！六年過(guò)去了，在這六年里，汶川，發(fā)生了翻天覆地的改變：一所所八一學(xué)校、七一學(xué)校建起來(lái)了，一座座安置房立起來(lái)了，一條條柏油路修起來(lái)了，災區人民久違的笑容又綻放了！汶川地震非但沒(méi)有打垮汶川人，而且激勵了中國人，使中華民族更加團結友愛(ài)、互幫互助，讓阿壩州人民懂得了感恩之心。
如果沒(méi)有藏區“9+3”這個(gè)政策我們只能去外面做苦力，如果沒(méi)有512汶川地震的全國援助，我們阿壩州也不會(huì )有久違的笑容。羊尚且有跪乳之恩，烏鴉也有反哺之情，更何況人呢？所謂“滴水之恩，就是當涌泉相報”對于曾經(jīng)幫助自己的人們，我們應盡最大努力去回報他們�！�9+3”學(xué)生，我將用我在學(xué)校所掌握的知識和實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設家鄉，銘記黨恩，回報社會(huì )，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)出一份自己的綿薄之力。
我們應該常懷愛(ài)國之情、感恩之心、感謝黨、感謝政府、感謝那些保障我們正常生活的人們，珍惜現在美好的生活。
人生有愛(ài)國之情而光芒四射，人生因為有感恩之心而異彩紛呈！
愛(ài)國之情作文 篇13
炎黃子孫，龍的傳人，是生來(lái)烙在心間的印記；有匪君子，溫潤如玉，是成長(cháng)時(shí)謹記于腦海的印記，可每當抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會(huì )激蕩，天涯共此時(shí)的詩(shī)句開(kāi)始回響，那時(shí)展現的是我的愛(ài)國之情。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！边@是辛棄疾醉酒時(shí)的夢(mèng)境，他醉酒挑燈看劍，夢(mèng)中憶起駐扎在一起的眾多軍營(yíng)，看著(zhù)將士們飽餐烤牛肉的場(chǎng)景，聽(tīng)著(zhù)振奮人心的戰斗樂(lè )曲，想象著(zhù)替君主收復北方失地的大業(yè)和贏(yíng)得生前的稱(chēng)譽(yù)贊嘆。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開(kāi)了章，但朝廷主和茍安，那個(gè)鐵甲烈馬，威風(fēng)凜凜的辛棄疾，無(wú)奈的與弓刀長(cháng)劍，金戈鐵馬，旌旗畫(huà)角就此別過(guò)。
辛棄疾渴望殺敵報國，建功立業(yè)的愛(ài)國情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補，為國犧牲敢惜身�！边@是秋瑾東渡日本留學(xué)所作的詩(shī)。她為尋革命道路而東渡留學(xué)，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要沖破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國之路，她加入同盟會(huì )奮力抵抗清軍統治，當她知徐失敗的消息后，本可以離開(kāi)的她卻拒絕了要她離開(kāi)紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會(huì )成功�！彼采⒈娙舜笸▽W(xué)堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進(jìn)而促進(jìn)了革命的勝利。
秋瑾為國捐軀，憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓�！边@是袁隆平先生研究雜交水稻時(shí)所說(shuō)的話(huà)。在無(wú)意中他發(fā)現一株特殊性狀的水稻，發(fā)現其子代有不同的性質(zhì)。隨后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個(gè)品種的花粉，嘗試產(chǎn)生雜交品種。當時(shí)的他只是一名教師，面對嚴重的饑荒問(wèn)題，他立志用科學(xué)技術(shù)解決國家面臨的嚴重饑餓威脅，從事水稻雄性不育實(shí)驗。剛成功的他并不大肆宣揚，而是默默無(wú)聞地從事自己的事業(yè)，來(lái)解決數億人的吃飯問(wèn)題。名揚四海的他本可以悠閑自適，不必再去操心國家面臨的糧食不足問(wèn)題，但他仍堅持做好自己的工作，并創(chuàng )造新型雜交水稻，而后被稱(chēng)為雜交水稻之父。
袁隆平無(wú)私奉獻，淡泊名利的愛(ài)國情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復興的希望之光；每一位為美好祖國繁榮昌盛未來(lái)而犧牲，而奉獻付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無(wú)論文武。讓我們以夢(mèng)為馬，以努力為矛，彰顯愛(ài)國情懷。
愛(ài)國之情作文 篇14
那是一個(gè)平凡而又偉大的名字，他叫黃繼光！那是一個(gè)讓每一位中國人都感到驕傲的名字，他叫黃繼光！那是一個(gè)讓每一位中國人都深深銘記在心的名字，他叫黃繼光！ 今天，我讀了《黃繼光》這篇文章，我受益匪淺，心久久不能平靜，仿佛自己眼前浮現出了黃繼光英勇戰死戰場(chǎng)的畫(huà)面。 黃繼光出生于四川的一個(gè)貧苦家庭，在很小的時(shí)候便幫地主打工。 1950年抗美援朝戰爭開(kāi)始后，國內開(kāi)始大量征兵，黃繼光在村子里第一個(gè)報了名。臨走前，母親在他的胸前插了一朵大紅花，并說(shuō)：“到了那邊后要好好地打退敵人，為國爭光！” 到朝鮮前線(xiàn)后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團二營(yíng)六連任通訊員。在營(yíng)里，黃繼光樣樣工作都干得很出色，并且很有上進(jìn)心。 1952年10月14日，上甘嶺戰役開(kāi)始。10月19日夜晚，黃繼光所在的二營(yíng)奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之敵。在反擊中，遇到敵人一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂射擊，部隊連續中鋒都沒(méi)成功。眼看著(zhù)就要天亮了，如果在日出之前奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重敗敵手，還會(huì )直接影響整個(gè)上甘嶺反擊戰的勝利。在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰斗中，攻堅小組的兩位戰友陣亡了，情況非常緊急，黃繼光身上連中了四槍?zhuān)枇诉^(guò)去。聯(lián)合國軍的機槍聲把他驚醒，他不顧一切，頑強地爬到了聯(lián)合國軍的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼，當場(chǎng)陣亡。 黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他那奮不顧身的大無(wú)畏精神卻令我們敬佩�？粗�(zhù)他，再想想自己，平常遇到不會(huì )做的題，要么不寫(xiě)，要么就亂蒙一個(gè)，從不肯認真思考。遇到困難便知難而退，從不會(huì )有大無(wú)畏的一面。唉，比起黃繼光，我實(shí)在是自愧不如��！ 江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰！祖國的大好江山，歷史文化，讓每一位中國人都不為之自豪！ 數風(fēng)流人物，還看今朝。祖國的明天要靠我們去創(chuàng )造，時(shí)代的接力棒要由我們相傳！ 讓愛(ài)國之情在心中燃燒，彌漫到周?chē)拿恳粋�(gè)角落吧！
小時(shí)候，我極其討厭飛蛾，我覺(jué)得它是所有昆蟲(chóng)當中長(cháng)的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀(guān)看的時(shí)候，那個(gè)樣子更加的惡心。它沒(méi)有蝴蝶那般漂亮的翅膀，也沒(méi)有瓢蟲(chóng)那般漂亮的外殼，它有著(zhù)只是令人作嘔的身軀。但是自從我見(jiàn)過(guò)那一次之后我才改變了對它的想法。
那是在一個(gè)夜晚，我點(diǎn)著(zhù)微弱的光正在看書(shū)，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團火光，那么的絕烈，那么的義無(wú)反顧�；鸸庵腥紵�(zhù)的飛蛾發(fā)出了耀眼的光芒，那是它生命的最后一秒，也是它最美麗的一秒，它為了那一秒的美麗奉獻了自己的一生，或者那一秒過(guò)后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經(jīng)有那么最絕美的一瞬間。
昆蟲(chóng)尚已是如此，我們人類(lèi)為何不能學(xué)習它這一種奮不顧身的精神，在我們生活中我們總是求自保，求生活平淡，最好什么事都不要發(fā)生實(shí)碌碌無(wú)為也沒(méi)有關(guān)系，我們從未想過(guò)用一種方式來(lái)證明自己來(lái)燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來(lái)到世上匆匆十幾載，如果我們沒(méi)有付出過(guò)沒(méi)有證明過(guò)自己沒(méi)有讓別人看到過(guò)自己最美的那一刻，那我們人生的意義和人生的價(jià)值到底在什么地方呢?雖然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來(lái)證明自己，但是我們可以找尋合適的方法去證明自己，燃燒自己，把最美的那一面展現在世人的眼前，這樣的人生才有意義有價(jià)值。
愛(ài)國之情作文 篇15
一個(gè)亙古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也便沉淀為一種文化。愛(ài)國文化的醇香越來(lái)越濃，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是蘇武的持節南望。當大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的，眼睛跨越千山萬(wàn)水，尋找著(zhù)回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心中裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛(ài)國需要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以?xún)A力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。
愛(ài)國就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習就是最大的愛(ài)國。
愛(ài)國之情作文 篇16
每當我看見(jiàn)空中飄揚著(zhù)五星紅旗的時(shí)候，有一種濃厚的感情在我的心里油然而生，那就是愛(ài)國的心情！
還記得小時(shí)候，爺爺給了我一本《中華上下五千年》，它的厚度著(zhù)實(shí)令我吃了一驚，足有兩本《漢語(yǔ)詞典》的厚度，我一下子就感受到了中華文明的博大精深與厚重。于是，一種自豪的心情一下子就從我心里油然而生了。
兩年前，我爸媽帶我去北京旅游，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情飛往了我國的首都—北京。當我乘坐著(zhù)出租車(chē)在北京城市穿行時(shí)，我著(zhù)實(shí)吃了一驚，沒(méi)想到10年前的北京與現在差別那么大，我更驚嘆祖國經(jīng)濟的強大。一路上，我聽(tīng)著(zhù)導游為我們講述許多關(guān)于祖國首都的變化和國家政策的高明，一下子，我心里那種自豪的感覺(jué)又上來(lái)了。
有一年的暑假，我在網(wǎng)上遇到了nikita，她是一位英國中學(xué)生，她知道我在中國便發(fā)來(lái)了一句中英混搭的自我介紹。她說(shuō)：“中國那可是個(gè)神秘的國度，你能給我講講中國嗎？我知道的很少�！�
我一下子就感到了肩頭的擔子，我在向一個(gè)外國人介紹自己的國家。是驕傲而且自豪的介紹我們的國家！我眼眶飽含激動(dòng)的熱淚一下子把我們國家所有想到的能介紹的統統發(fā)給了她。她回復了一個(gè)驚訝的表情接著(zhù)又說(shuō)：“哇！我還從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么多哩，我一定要把這些做成宣傳單發(fā)給我的朋友們，也讓他們好好地了解中國�！蹦且豢�，我心里的驕傲和自豪是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，讓我明白了作為一個(gè)中國人所擁有的責任！
只要是中國人，每當我們在國外看到五星紅旗的時(shí)候，我相信那份愛(ài)國之情一定會(huì )油然而生！
愛(ài)國之情作文 篇17
以前我們不僅僅在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)士兵的表情上能看出來(lái)愛(ài)國的神情，現在我們還能在生活中看到社會(huì )人的愛(ài)國表現，我今天就給大家介紹購物方面上的吧。
媽媽告訴我，現在韓國和美國聯(lián)合起來(lái)要打敗我們的祖國——中國母親，我一聽(tīng)到這句話(huà)我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了，我想：如果，我的祖國媽媽她一個(gè)人支撐不起來(lái)怎么辦呢？如果真是這樣的話(huà)，那我們這個(gè)中國豈不是就要糟蹋了，我越想越難過(guò)了，不久媽媽好想看透了我的小心思，于是就說(shuō)：“別傷心難過(guò)了，要不然我帶你去商場(chǎng)看一看我們愛(ài)祖國媽媽表現的.蹤跡吧！”我一聽(tīng)到愛(ài)國這兩個(gè)字我就興奮。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了家樂(lè )園超市中的襄都店，我先陪媽媽逛一會(huì )兒衣服，然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛(ài)國表現”我們來(lái)到超市轉了好大一會(huì )兒，都沒(méi)有發(fā)現愛(ài)國表現的蹤跡突然，我看到前方有好幾個(gè)叔叔和阿姨都在把那些好多魚(yú)呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食，膨化食品，都裝到了一個(gè)箱子里，于是我就趕緊把媽媽拉了過(guò)來(lái)，我對媽媽訴說(shuō)了剛剛的小問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了微笑的對我說(shuō)：“這就是愛(ài)國的表現，”我聽(tīng)后有一種迷惑不解的表現，媽媽就接著(zhù)對我說(shuō)：“這你就不懂了吧，這些“好麗友”牌子的零食而這這個(gè)牌子恰巧是樂(lè )天集團研制出來(lái)的，而樂(lè )天集團又是韓國人的集團，所以我們把這些類(lèi)的零食都統統下架，所以這就是一種愛(ài)國的精神�！�
哦，原來(lái)是這么一回事呀，我沒(méi)有想到原來(lái)我們就在進(jìn)行愛(ài)國表現中，我為我是中國人而自豪！
愛(ài)國之情作文 篇18
同學(xué)們，你喜歡旅游么?你經(jīng)常陶醉在祖國的大好河山中么?“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰”，如此美景，不愛(ài)何堪?
我讀小學(xué)輾轉到過(guò)三個(gè)地方，它們分別是：衡陽(yáng)、柳州、長(cháng)沙，每一個(gè)地方都有每一個(gè)地方的可愛(ài)之處，甚至讓人激動(dòng)之處。南岳山頂的波濤云涌，磅礴日出，讓人心曠神怡;柳州山之奇、水之清，讓人感嘆大自然造化的神秀，爬上兀立的山，鉆進(jìn)詭異的溶洞，我感覺(jué)自己在自然面前如此的渺小;長(cháng)沙更是一個(gè)千年古城，它沉淀了中華的太多燦爛文明，同時(shí)也在訴說(shuō)著(zhù)歷史的屈辱與酸楚。
曾幾何時(shí)，無(wú)數志士仁人為了國家強大，他們拋頭顱，曬熱血，為了中華民族的崛起甚至獻出了自己寶貴的生命。是啊，岳麓山有幸，它迎來(lái)了辛亥革命的領(lǐng)袖黃興先生，那是游子回歸故土，壯士凱歌而返的悲壯;是啊，岳麓山有幸，它迎來(lái)了護國運動(dòng)的領(lǐng)袖蔡鍔將軍，正是因為他，才使我國從根本上結束封建統治，無(wú)人再敢做皇帝夢(mèng)!他們是中華之杰出代表，正是因為他們滿(mǎn)懷一腔報國的熱情，才使他們在歷史上發(fā)出萬(wàn)丈光芒，推動(dòng)著(zhù)中華邁向強國之路。
我現在生長(cháng)在和平環(huán)境，我當然愛(ài)國，因為我父母親經(jīng)常告訴我，“有國才有家”�；叵胂攘�，梁?jiǎn)⒊壬脑?huà)似乎在我耳邊回響，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！鄙倌晟倌�，我正當年!愛(ài)國不是空談，它體現在實(shí)踐之中!零分不是愛(ài)國，愛(ài)國對于我來(lái)講應該是具體的。它應該是體現在公車(chē)上對老人的讓座，它應該體現在汶川地震中的捐贈，它應該體現在我對每一道數學(xué)公式的理解，它應該體現在我對每一佳詞妙句的熟悉應用，它應該體現在我對每一個(gè)單詞的深深掌握，它應該體現在賽場(chǎng)上的你追我趕……
我真幸運，碰到如此的大好年華與大好時(shí)代，它讓我對愛(ài)國的理解有更深層的內涵。同學(xué)們，讓我們一起用我們的勤勞與上進(jìn)來(lái)書(shū)寫(xiě)我們的明天，為祖國的建設添磚加瓦，好么?
愛(ài)國之情作文 篇19
我們中國人是愛(ài)國的！
古人云“天下興亡，匹夫有責”“捐軀赴國難，視死忽如歸”
就像鄭成功收復臺灣。早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國的領(lǐng)土臺灣，殺了許多我們的同胞，實(shí)行了極端殘酷的統治，可就算是這樣，臺灣人民也英勇抗戰，而鄭成功在1661年，率領(lǐng)著(zhù)將士們包圍了臺灣，誓言，一定把我們的領(lǐng)土要回來(lái)經(jīng)過(guò)許多個(gè)月的激烈戰爭，荷蘭最終失敗了，簽訂了投降書(shū)，臺灣也順利歸回我們的地盤(pán)，鄭成功就是這樣一個(gè)不畏犧牲，英勇殺敵，為國家報效的人，
愛(ài)國不僅僅是這樣，還有岳飛的精忠報國：
當時(shí)的金朝攻陷開(kāi)封，岳飛決心從軍報國，臨行之前母親告訴他要平安歸回，讓岳飛脫下衣服，在岳飛的后背上面刻了“精忠報國”四個(gè)大字，意思是說(shuō)為國家辦事情要盡職盡責，努力殺敵，為國家做出貢獻，可岳飛照鏡子一看，國字怎么能沒(méi)點(diǎn)呢？讓母親幫他刻上，母親道：“現在的金朝肆意的侵犯著(zhù)我們的國土，殺戮我們的百姓，希望你可以保衛國家，為祖國爭光，萬(wàn)萬(wàn)不可眷戀家人，一心一意為祖國奉獻，待你回來(lái)之時(shí)，我再幫你刻上也不遲�！蹦赣H的話(huà)激勵著(zhù)岳飛，岳飛勇氣大增，也使他最后打敗金，取得勝利，從此，這個(gè)故事也就流傳下去了。
在外出游玩時(shí)，不能亂涂亂畫(huà)，保護古人留下來(lái)的古物，尊重這些東西。在唱國歌時(shí)，嚴肅認真，戴帽子要脫帽，大聲唱國歌。
愛(ài)祖國高于一切！
愛(ài)國之情作文 篇20
江城如畫(huà)里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。此番風(fēng)景，有何傷神？巍巍紫禁城，悠悠六百年。五十六炮列，紅旗冉冉升，此后今日，切莫悲秋！
丁丑無(wú)端烽火起，日寇鐵蹄踐中原；安寧生活而遭凌，民失家園而心痛！燒殺以施暴，惡貫以滿(mǎn)盈。幸哉我中華兒女！怒火燃而赴國難，熱血灑而意志堅，驅倭逐寇，拒敵九州！將帥操勞兮帷幄千里，兵士嗔目兮血染河山！泱泱兮寇敵心驚膽寒，浩浩兮倭寇捶胸祈天。
今秋風(fēng)光，山河沖決之以雄俊，風(fēng)云揚激而以軒昂！燕趙悲歌振其傲骨，冀北煙沙蕩其肝腸。雄師列陣于舊宮，百姓心壯于天安：龍驤虎步，凜然偉岸。持兵戈以震宵小，駕戰車(chē)而揚國威！須眉跨步之錚鏜，巾幗展嗓之清亮。我中華也，當壯慷慨而震云霄！
安邊定遠，四夷無(wú)敢犯其纓鋒，靖土攘外，列國不堪迎其長(cháng)鋏。主席閱三軍以端嚴，耆舊迎瞻注而緩頰。列強凝重以予嘆賞，賊寇竊竊而避鋒芒。黎民觀(guān)而豪于內，華僑望而喜歸鄉。
空艦凌清虛以齊整，炮陣據軒場(chǎng)而雄壯。十蕩十決，軒眉以勇毅而橫斜，七進(jìn)七出，俊眼因凌厲以回蕩，刀劍森嚴，冠冕朗爽。君子風(fēng)流以河山雄壯，武備沉凝而齊于樓墻。憑京畿之機樞，集舉國之軍容，英姿壯采，雄視東方。
天安兮，煥然哉！竟易新裝。紫微泯，紅日亮。義勇亢，五星揚。揚笑顏千萬(wàn)億張，慶華夏之解放；放禮炮二十八響，賀共和之濫觴！
舊年春城疫，人心惶惶，幸國有棟梁，民有脊梁。八方支援，大愛(ài)無(wú)疆。昨夕鄭州洪，水聲濤濤，感近有支援，遠有資援。萬(wàn)眾一心，難關(guān)共渡。君可知萬(wàn)眾逆行勢不可擋？君不見(jiàn)臨行辭別瑩瑩淚光。君應記中華兒女情深四海！君知否鴻雁已去人未南歸？五星旗下，莫言玉露凋傷人腸寸斷。黨輝普照，只見(jiàn)秋水長(cháng)天壯闊河山！
牡丹艷，夢(mèng)想把琴舒。
神舟嫦娥向天漫，到處新瑞美顏出。
富國共宏圖。
那年深秋，意氣風(fēng)發(fā)，東方巨龍，騰云而上。萬(wàn)里晴空，山河壯麗。九州方圓，普天同慶，江河歌唱，神州遍地流芳！此番風(fēng)景，不是春朝，勝似春朝！
今朝歲月，舉國歡慶，華夏兒女，凱歌九霄。滿(mǎn)腔熱血，共抗罹難。炎黃血連，中華魂筑，萬(wàn)民一心，誰(shuí)敢攖其鋒芒！這般風(fēng)流，可教今秋替春朝！
愛(ài)國之情作文 篇21
沿著(zhù)黃河與長(cháng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長(cháng)河揚鞭的祖國。在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒(méi)有沉沒(méi)，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開(kāi)始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；……
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節里，我們迎來(lái)了祖國59歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓�(lè )。在這里，我要自豪地對祖國母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國！
��！黃河長(cháng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀(guān)止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(cháng)發(fā)，綿亙悠久長(cháng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿(mǎn)山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(cháng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng )造了燦爛的東方文明。但是，我們不會(huì )忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。
從金黃的季節走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱：從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢(mèng)鄉中越來(lái)越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂(lè )，在十月的
愛(ài)國之情作文 篇22
看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國杰出的愛(ài)國工程師。我最佩服的是他的愛(ài)國主義。
也正是因為詹天佑的愛(ài)國精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因為他的愛(ài)國精神，他在再次修建鐵路遇到困難時(shí)不會(huì )退縮；正是因為他的愛(ài)國精神，他一直努力工作。最后，歷經(jīng)重重困難，中國自己修建的第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計劃提前了兩年。
詹天佑的優(yōu)秀、偉大、愛(ài)國深深打動(dòng)了我。我不得不佩服他，當我讀到他在風(fēng)呼嘯，沙上滿(mǎn)是沙子的時(shí)候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。我的膽子很小，總是怕這個(gè)怕那個(gè)，有時(shí)候做事也堅持不下去。我想學(xué)習詹天佑那種不怕困難的堅韌不拔和愛(ài)國主義精神。
看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對孩子的感情，最終用生命回報了祖國。
其實(shí)我們也可以成為一個(gè)愛(ài)國“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學(xué)習放在第一位。沒(méi)有很多知識，再愛(ài)國也不能報效祖國。然后，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進(jìn)垃圾桶。這些不都是愛(ài)國主義的表現嗎？
所以，讓我們養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣，像詹天佑一樣有強烈的愛(ài)國主義。
愛(ài)國之情作文 篇23
陸游，字務(wù)觀(guān)，號放翁，宋代杰出的詩(shī)人，也是詩(shī)史上最多產(chǎn)的詩(shī)人，今集存詩(shī)九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當時(shí)戰爭不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩(shī)歌充分觸及到了社會(huì )生活的各個(gè)方面，回蕩著(zhù)愛(ài)國憂(yōu)民的激情，包含著(zhù)豐富的思想內容。
他的詩(shī)毫無(wú)保留地體現了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬(wàn)里從戎、以身報國的豪情，并一如既往；壯年之后坐臥所思仍是抗戰立功、洗雪國恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩(shī)人的愛(ài)國熱情依然沒(méi)有一絲衰竭，直至臨終時(shí)，還寫(xiě)下來(lái)耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國統一的一片丹心。
陸游滿(mǎn)懷對理想的執著(zhù)和追求，而現實(shí)社會(huì )卻使他的理想難以實(shí)現。于是詩(shī)人便通過(guò)發(fā)揮充沛的想象，或運用獨特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達了現實(shí)中無(wú)法實(shí)現的雄心壯志。陸游的詩(shī)中，還有不少篇章韻致翩翩，風(fēng)采流溢，恰似畫(huà)軸，有如樂(lè )曲，描繪了祖國山河的美好，抒發(fā)了對生活的熱愛(ài)。
他的詩(shī)不僅在思想上，而且在藝術(shù)上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī)，后來(lái)，陸游否定了這個(gè)階段的成果，改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩(shī)格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創(chuàng )作實(shí)踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩(shī)人劉克莊評價(jià)陸游“近歲詩(shī)人，雜博者堆隊仗，空疏者窘材料，出奇者費搜索，縛律者少變化。惟放翁記問(wèn)足以貫通，力量足以驅使，才思足以發(fā)越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當為一大宗�！�
陸游的詩(shī)歌創(chuàng )作，植根于現實(shí)生活，基本特征表現為現實(shí)主義，同時(shí)許多詩(shī)中又洋溢著(zhù)浪漫主義精神。陸游語(yǔ)言造詣很高，風(fēng)格簡(jiǎn)練自然，一方面由于內容的扎實(shí)，感情的充沛，詩(shī)人本無(wú)須專(zhuān)意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達的清晰通暢，使作品富有感染力，詩(shī)人也很重視在語(yǔ)言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來(lái)親切感人。
陸游的詩(shī)個(gè)體兼備，古詩(shī)豪健，律詩(shī)精工，絕句小詩(shī)，情趣盎然；他七絕被人譽(yù)為“詩(shī)之正聲”；而七律則被推崇為“詩(shī)家之能事畢，而七律之能事亦畢�！彼脑�(shī)不僅在當時(shí)，也給后世的詩(shī)壇以深刻的影響。梁?jiǎn)⒊凇蹲x陸放翁詩(shī)》中寫(xiě)道“詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷(xiāo)盡國魂空。詩(shī)中什九從軍樂(lè )，亙古男兒一放翁�！备前殃懹蔚脑�(shī)用來(lái)鼓舞民族的斗志。
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