愛(ài)國初中作文五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)國初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)國初中作文 篇1

　　喳！小的來(lái)了。我打趣道。

　　快快��！來(lái)了來(lái)了！

　　走在回家的路上，舔舔干澀的嘴唇，問(wèn)道：你覺(jué)得身為中國人怎樣？

　　��？我��？還行吧，湊合。小梅驚訝。

　　我呢，如果能重生的話(huà)，我還是會(huì )選擇中國。我鄭重其事將關(guān)于中國人的話(huà)題展開(kāi)了。

　　以前，我常常說(shuō)：我很愛(ài)國，所以我不學(xué)洋文。后來(lái)，我知道了，我其實(shí)僅僅是在為自己不學(xué)英語(yǔ)找借口。

　　我一直就是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的小孩而已，就像魯迅先生筆下的阿Q一樣，逃避現實(shí)。就算有理想，也只是因為盲目的崇拜而想擁有。并且，我從來(lái)沒(méi)有好好的為了這個(gè)理想去奮斗過(guò)，努力過(guò)。但是現在，不一樣了，我第一次真真正正的想為自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百戰百勝，如果我可以學(xué)好英語(yǔ)，積累知識，以后到國外發(fā)展，可以得到更多；若祖國有難，我也可以來(lái)援助。即使我的'力量很小很��！我激動(dòng)的說(shuō)出自己的感受，感覺(jué)自己都開(kāi)始佩服自己了。

　　也許吧，我其實(shí)還不如你，我到現在都沒(méi)有理想，只是無(wú)聊的重復每天的動(dòng)作：起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。覺(jué)得每一天都好無(wú)聊好無(wú)聊。小梅半認真半發(fā)牢騷的說(shuō)道。

　　呵呵，其實(shí)啊，也沒(méi)什么，也許你有個(gè)更偉大的理想也不一定啊。我鼓勵著(zhù)她。

　　切，少來(lái)這套。要說(shuō)愛(ài)國，誰(shuí)都有這個(gè)觀(guān)念的，只不過(guò)是濃與淡強與弱的關(guān)系而已。我們在這里大言不慚，但真正的，我們能做到

　　嗎？小梅若有所思的看著(zhù)我。

　　是啊，我真的能做到嗎？聽(tīng)了她的話(huà)，我陷入了迷惘中。

　　夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉披上了霞光,但那生命的綠,是那樣的奪目.

愛(ài)國初中作文 篇2

　　人們在長(cháng)期生活中形成的對世代養育自己的國家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)的重要內容之一。熱愛(ài)祖國，是中華民族的傳統美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。我國是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著(zhù)燦爛文化和優(yōu)良傳統的文明古國。

　　中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創(chuàng )造能力，他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著(zhù)自己的`祖國，美化著(zhù)自己的家園。熱愛(ài)祖國的思想和行為，在人類(lèi)社會(huì )生活中具有調整個(gè)人與國家、民族之間的關(guān)系，協(xié)調個(gè)人與全民族活動(dòng)的道德意義。自古以來(lái)，中華民族就把對祖國的忠、對民族的愛(ài)視為作人的根本與大節。那些熱愛(ài)自己的祖國，為祖國和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績(jì)的人，都會(huì )名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。

　　反之，那些背拳祖國、出賣(mài)民族和人民利益的人，總是要受到人民的咒罵和唾棄，乃至遺臭萬(wàn)年。因此，熱愛(ài)祖國已載入《中華人民共和國憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。熱愛(ài)祖國，具體說(shuō)，就是每個(gè)民族成員從思想到言行，都要忠實(shí)于自己的國家、自己的民族、自己的人民。

　　熱愛(ài)祖國的山河、捍衛祖國的主權和領(lǐng)土完整，維護國家主權尊嚴;熱愛(ài)祖國的人民，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀文化;熱愛(ài)祖國的和平統一，維護各民族的大團結，反對民族分裂和破壞祖國統一的一切行為;熱愛(ài)祖國的建設事業(yè)、關(guān)心國家的前途命運和繁榮昌盛，并為祖國的統一大業(yè)、四化建設貢獻出自己的聰明才智直至生命。

愛(ài)國初中作文 篇3

　　愛(ài)國，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛(ài)國”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來(lái)，只有運動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國啰！

　　他們是很愛(ài)國，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話(huà)，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國。那你會(huì )說(shuō)：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著(zhù)急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(cháng)大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學(xué)習知識，就是為了長(cháng)大為國家獻一份力呀！

　　雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！

　　還有，我們現在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國的表現嗎？愛(ài)國，要從身邊的`小事做起，每一個(gè)人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會(huì )更美好！

　　名師點(diǎn)評：愛(ài)國，人人有責；愛(ài)國，從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛(ài)國了。每個(gè)人都是國家的一份子，愛(ài)國不分大小，作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，很具有震撼力。

愛(ài)國初中作文 篇4

　　“一顆很小的愛(ài)心，乘以十三億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；一次很大的災難，除以十三億，都會(huì )變得可以承擔�！笨赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，我終于明白了這句話(huà)的真諦。

　　愛(ài)是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會(huì )減少一半；如果你把快樂(lè )與人分享，它就會(huì )增長(cháng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話(huà)就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的，是無(wú)私的，就像于丹老師說(shuō)的：“分享就是一種生存法則�！笔堑�，我們的生活離不開(kāi)分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。

　　愛(ài)是力量。愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)，沒(méi)有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續；張順發(fā)在“莫拉克”臺風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無(wú)私的.嗎？張海迪的剛強毅力就是我們學(xué)習的榜樣。

　　愛(ài)是承擔。馬鵬飛，他是一個(gè)很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當主持人讀了他的日程表后，在場(chǎng)有很多人都哭了。這，是感動(dòng)。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會(huì )更美好。

　　愛(ài)是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人，她天天升降國旗，堅持了45年，因為她心中有著(zhù)國家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國！當時(shí)，他舉起國旗，他為中國而自豪！少年強則國強，讓我們一起努力，讓中國變得更強！

　　這些故事告訴我們要：心中有愛(ài)，心中有國！愛(ài)是無(wú)限的，讓這個(gè)世界成為愛(ài)的海洋！

　　愛(ài)讓中國更美麗！

愛(ài)國初中作文 篇5

　　寒假的時(shí)候，我讀了三本非常有趣和對我個(gè)人啟發(fā)非常大的書(shū)，它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。

　　《草房子》的作者是曹文軒，他是著(zhù)名的作家，他的長(cháng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。而在這本書(shū)中主要講述了一位名叫桑桑的.少年跟隨母親來(lái)到父親擔任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著(zhù)許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養鴿子，他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍，這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強的想象力和有愛(ài)心的男孩；同時(shí)這本書(shū)也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結合還是可以的，現在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

　　另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫(xiě)了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人，守著(zhù)一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個(gè)中隊，從正面和左面兩側向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個(gè)個(gè)倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現。在半路的時(shí)候，少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊長(cháng)，援兵來(lái)了，意大利勝利了，少年鼓手被送進(jìn)了醫院，并且他的腿沒(méi)有了，但他覺(jué)得很驕傲！

　　這個(gè)故事，讓我看到了什么是真正的愛(ài)國。我們的祖國才會(huì )漸漸走向富強，這些都是那些戰士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的，我們要珍惜現在來(lái)之不易的生活。祖國母親曾被侵略過(guò)，日本鬼子也傷害過(guò)我們的國家，如果不是這些戰士誓死保衛著(zhù)中國，也許現在，我們不會(huì )舒服的在教室里學(xué)習，也不會(huì )安心的聽(tīng)課，也不會(huì )有新衣服穿，也不會(huì )有美麗的校園。所以，我們要認真聽(tīng)好每一節課，做好老師布置的作業(yè)，其實(shí)，愛(ài)國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻等，這都是愛(ài)國的表現。同學(xué)們，讓我們一起建設更美好的未來(lái)吧！

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