愛(ài)國情懷的作文（精選23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的愛(ài)國情懷的作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國情懷的作文 1
詩(shī)歌，是中國傳統文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的愛(ài)國詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂(yōu)國憂(yōu)民的悲憤心情；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的'無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
1946年，美國某大學(xué)以?xún)?yōu)厚的條件聘請著(zhù)名數學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著(zhù)妻兒回到了北平�；貒�，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)省市自治區，用數學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數學(xué)家”。
此外，還有著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷愛(ài)國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
作為中華兒女，我們應該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現我們的愛(ài)國熱情，來(lái)為祖國貢獻出自己的力量。
愛(ài)國情懷的作文 2
詩(shī)歌，是中國傳統文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的'藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的愛(ài)國詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂(yōu)國憂(yōu)民的悲憤心情；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)的，是岳飛的《滿(mǎn)江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì )為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國詩(shī)人那里所感受的。
愛(ài)國情懷的作文 3
小學(xué)的時(shí)候，我讀過(guò)很多屈原的詩(shī)。印象最深的便是那句“蘇世獨立，橫而不流兮”。后來(lái)慢慢了解了這“蘇世獨立”的背景：
屈原出生于春秋戰國時(shí)期的楚國，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后在楚國做了官，忠心耿耿地為楚國工作。后來(lái)楚王卻聽(tīng)小人讒言，革去屈原三閭大夫，后來(lái)又將他流放到漢北。同一年，秦國把楚國打敗，漢中淪陷。這之后，楚王重新啟用屈原，但楚國已經(jīng)逐漸衰落了。沒(méi)過(guò)幾年，屈原又被流放江南，在他62歲時(shí)自投汨羅，葬于江魚(yú)腹中。
雖然屈原兩次被放逐，被世人誤解，但他仍希望能為楚國貢獻，而不是去別的強國比如秦國發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫，而又讓人敬佩。
“蘇世獨立，橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩(shī)出自他的《橘頌》，這是我接觸的第一首屈原的詩(shī)。屈原用橘子來(lái)言明自己忠于楚國的志向，這是因為它南橘北枳，他“深固難徙，廓其無(wú)求兮”，也“行比伯夷”，這種精神讓屈原向往。后來(lái)，他確實(shí)也做到了，無(wú)論世人怎么看他，他仍效忠那養育自己的國家。
與“蘇世獨立，橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。這是屈原在被放逐時(shí)所作。詩(shī)中講的'是屈原與一個(gè)漁父關(guān)于不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)的辯論。漁父認為“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，而屈原則完全相反，認為“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
在這首詩(shī)里，屈原用對比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心為祖國付出的精神又一次體現了。
最終，屈原帶著(zhù)他那蘇世獨立、從一而終的愛(ài)國情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江魚(yú)之腹中了。
愛(ài)國情懷的作文 4
愛(ài)國詩(shī)是我國古典詩(shī)詞中最濃烈奔放的一枝奇葩，充分展現了我國歷代詩(shī)人熾烈的愛(ài)國情懷。愛(ài)國詩(shī)的內容極其豐富，有的揭露入侵者的殘暴兇殘；有的熱情謳歌民族英雄，愛(ài)國將士；有的直抒報國之志，表現民族自尊心；有的表現對國家命運的憂(yōu)慮，抒亡國之痛，去國之恨，思國之情；也有揭示淪陷區人民的痛苦，企盼收復失地，統一祖國的。所有這些內容的詩(shī)篇，可以說(shuō)詩(shī)人都使用血淚寫(xiě)成的，它是中華民族崇高的愛(ài)國精神的最突出最強烈的表現。
較早的代表人物要首推屈原。屈原是戰國時(shí)期楚國人，他憂(yōu)國憂(yōu)民，滿(mǎn)腔熱忱，卻不被昏庸的'楚懷王任用，反遭流放�？部赖恼蚊\并不能削弱他對楚國的一片赤誠，在他的代表作《離騷》里，詩(shī)人寫(xiě)道：“豈余身之憚秧兮，恐皇輿之敗績(jì)�！保ú⒉皇呛ε伦陨碓獾降満�，只是擔心國家會(huì )一敗涂地。）“長(cháng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱�！痹�(shī)人泣涕長(cháng)嘆，只為人民的艱難。在《國殤》一詩(shī)中，屈原更是刻畫(huà)了忠勇剛強，冒死迎敵進(jìn)行慘烈搏殺的戰士形象，謳歌他們英靈永在，浩氣長(cháng)存，寫(xiě)出了千古以來(lái)炎黃子孫所崇尚的愛(ài)國精神。熱愛(ài)祖國的深情，貫穿屈原的一生，熔鑄了他的人格，輝映著(zhù)他的詩(shī)品。
愛(ài)國詩(shī)一直在詩(shī)歌的長(cháng)河里閃耀著(zhù)光輝。曹植在《白馬篇》中唱出了“捐軀赴國難，視死忽如歸”，在《雜詩(shī)七首》中也表示了“閑居非吾志，甘心赴國優(yōu)”。晉代傅咸《左轉詩(shī)》中也有“死而利國，以為己榮”的句子。我們初中教科書(shū)中的《木蘭詩(shī)》，更是表現了女子為國殺敵的豪情。
唐代是我國詩(shī)歌創(chuàng )作的繁榮時(shí)期，愛(ài)國詩(shī)詞也相應有了很大的發(fā)展，出現了不少膾炙人口的名句，如“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”（王昌齡《出塞》），“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”（王維《少年行》），“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”（李白《塞下曲》），“原得此身長(cháng)報國，何須身入玉門(mén)關(guān)”（戴叔倫《塞上曲》）等。唐代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展很快，統治階級拓疆掠土，唐王朝成為一個(gè)世界強國。在這種背景下，立功邊庭，名垂青史一直是文人最為向往的。這種豪情在李賀的作品中表現得尤為突出，他在《南園十三首》中大抒報國立功之志，其中一首寫(xiě)到，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯。（吳鉤：寶劍名；凌煙閣，唐太宗曾記敘功臣的名字，放在凌煙閣。）身體多病，一向羸弱的李賀也要拿起利劍，攻城拔寨，博取萬(wàn)戶(hù)侯，名垂青史。
唐代著(zhù)名詩(shī)人中，杜甫也寫(xiě)了不少愛(ài)國詩(shī)歌。但由于杜甫正處在安史之亂的動(dòng)蕩年代中，所以他的詩(shī)總飽含著(zhù)對祖國前途的憂(yōu)慮和對人民悲慘生活的哀痛，如《春望》，《聞官軍收復河南河北》，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》以及“三吏”，“三別”等。
愛(ài)國詩(shī)詞的大發(fā)展出現在宋代，尤其在南宋。在靖康之變后，南宋統治者偏居一隅，盡管統治集團屈節求和，但人民的愛(ài)國熱情異常高漲，反映到文學(xué)中，就是愛(ài)國詩(shī)詞的大發(fā)揚。陸游與辛棄疾的作品是這一時(shí)期的代表�！扒晔穬詯u無(wú)名，一片丹心報天子。爾來(lái)從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼，楚雖三戶(hù)能亡秦，豈有堂堂中國空無(wú)人！”這是陸游于宋孝宗乾道九年（1173年）在嘉州（今四川樂(lè )山）知州任上所寫(xiě)的《金錯刀行》。此前一年，陸游在南鄭前線(xiàn)參加了火熱的抗金斗爭，心潮澎湃，久難平靜，故作此詩(shī)。詩(shī)人以不能殺敵立功，名垂青史為恥辱，但這不是只為個(gè)人功名，而是一心報國。在漢水之濱的南鄭從軍，看到積雪如玉重巒高聳的終南山，更是豪情萬(wàn)丈，并情不自禁的高呼：“楚人能發(fā)誓雖剩三戶(hù)也要滅亡秦國，難道我們堂堂大宋帝國就沒(méi)有能人了嗎？”把收復失地的信心和“中國”必勝的豪情表達得淋漓盡致。辛棄疾在《賀新郎》中寫(xiě)道：“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂！”詞中暗用“女?huà)z補天”的典故，表達了挽狂瀾于既倒，恢復祖國河山的熱切愿望。
另外，陸游“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”（《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》），“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”（《十一月四日風(fēng)雨大作》），“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”（《示兒》），辛棄疾《破陣子》（醉里挑燈看劍），《鷓鴣天》（壯歲旌旗擁萬(wàn)夫）等等都是愛(ài)國詩(shī)的杰作。除陸辛二人外，曾鞏，陳與義，范成大，張孝祥，李清照，陳亮以及岳飛，文天祥等人的作品大都輝映著(zhù)愛(ài)國主義的光芒，他們共同把愛(ài)國主義詩(shī)詞的創(chuàng )作推向高峰。
到了明末和清末，隨著(zhù)民族危機日益加深，愛(ài)國詩(shī)人再次奏響了抗敵救國的主旋律。如明末陳子龍的“不信有天常似醉，最憐無(wú)地可埋憂(yōu)”，夏完淳的“縞素酬家國，戈船決生死”；清末詩(shī)人黃遵憲的“杜鵑再拜憂(yōu)天淚，精衛無(wú)窮填海心”，譚嗣同的“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”，梁?jiǎn)⒊摹罢l(shuí)憐愛(ài)國千行淚，說(shuō)到胡塵煮不平”，秋瑾的“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”等等，無(wú)不令人蕩氣回腸。在明清詩(shī)人中，林則徐以禁煙強國，勇抗外侮的民族英雄形象讓后人景仰，而從他的詩(shī)中，我們更能領(lǐng)悟他深深的愛(ài)國情懷。在禁煙受挫被貶伊利的途中，林則徐給友人陳子茂寫(xiě)了兩首詩(shī)《次韻答陳子茂》。在其中一首詩(shī)中詩(shī)人寫(xiě)道：“小丑跳梁誰(shuí)殄滅？中原攬轡望澄清。關(guān)山萬(wàn)里殘宵夢(mèng)，猶聞江東戰鼓聲。在《示家人》一詩(shī)中又寫(xiě)到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，以此來(lái)表現他為了國家利益，可以犧牲一切，無(wú)所畏懼的愛(ài)國情懷。
愛(ài)國精神是中華民族之所以屹立于世界的根本，是中華民族的靈魂與脊梁。偉大的愛(ài)國詩(shī)人們所抒寫(xiě)的感天地泣鬼神的不朽巨作，必將激勵著(zhù)后人以更大的熱情獻身于自己的祖國！
愛(ài)國情懷的作文 5
愛(ài)國，并不一定要轟轟烈烈，身邊的一件小事，或許，便包含著(zhù)我們心中的愛(ài)國之情。
那是一個(gè)冬天，在寒假中，我與往年一樣，和同隊的隊友在雪山上訓練。臨近比賽，各隊都做著(zhù)同樣的訓練。而諸多隊伍中，有一支，來(lái)自國外。
午休時(shí)，我與幾個(gè)朋友恰巧同那些外國人坐在同一個(gè)區域。室內溫度高了許多，大家都沒(méi)有穿外套，只是穿這里面的比賽服。兩邊沒(méi)有什么交涉，他們的語(yǔ)言我們也聽(tīng)不懂。突然間，旁邊傳來(lái)了一陣哄笑聲，在笑聲與外語(yǔ)中，我分辨出了一個(gè)中文詞西紅柿炒雞蛋。一時(shí)間，許多人都疑惑地看向了旁邊笑得前仰后合的一群人。隨隊翻譯經(jīng)常會(huì )教他們說(shuō)一些菜名，今天的`午餐中也確實(shí)有西紅柿炒雞蛋，可是這有什么好笑的？那幾人似乎看出了我們的疑惑，隨即指了指菜，指了指翻譯，又指了指我身邊的一個(gè)隊友，便再次笑了起來(lái)。我順著(zhù)他指的順序望去，頓時(shí)也明白了他的意思。顯然是翻譯說(shuō)了類(lèi)似紅黃兩色的是西紅柿炒雞蛋一類(lèi)的話(huà)，而我旁邊的這個(gè)人，穿的恰好是國青隊隊服，布政使國旗衍生出來(lái)的紅黃兩色西紅柿炒雞蛋嗎？身旁的人立刻紅了臉，我們多少也有些尷尬。
當天晚上，贊助商提供的競技服到貨了，這個(gè)品牌的服裝款式向來(lái)多樣，普通比賽不用統一隊服，自然是供我們各自挑選。美式、芬蘭、冰島各種配色，都很亮眼。藍色為主的色調，也全然不用考慮被認成是什么菜品。
可是即便如此，就真應當選擇那樣的款式么？因為一句西紅柿炒雞蛋？
雖然沒(méi)有強制規定，但是那一刻我依然覺(jué)得，那身被戲稱(chēng)為西紅柿炒雞蛋的隊服，是我們的驕傲。因為不管在哪里，面對什么樣的對手，在競技場(chǎng)上，我們的身份永遠不會(huì )變。國旗的顏色，也不應該成為我們被嘲笑的理由。
幾天后，當我們不約而同地選擇了同樣的競技服，站到領(lǐng)獎臺上時(shí)，大家都笑了。同樣的隊服，是我們的驕傲。那支外國隊伍穿著(zhù)參差不齊，在沒(méi)有嘲笑我們的心情。
每個(gè)中國孩子心中，都有自己的愛(ài)國情懷�；蛟S平時(shí)并不明顯，但是當我們站在競技場(chǎng)上，一樣的隊服，便足以體現拿獎大家緊密聯(lián)結在一起的，愛(ài)國情懷。
愛(ài)國情懷的作文 6
愛(ài)國這一詞在唐代詩(shī)詞中常�？吹剿纳碛�，許許多多的文人墨客都用筆寫(xiě)出了他們的愛(ài)國情懷。
杜甫就是偉大的愛(ài)國詩(shī)人之一。杜甫他中年生活比較動(dòng)蕩，令我感動(dòng)的是杜甫雖然及時(shí)躲避了戰亂，但他仍然胸懷國事！國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！洞和分械膬删�，我認為寫(xiě)得非常好。國家已經(jīng)不在，可山河依舊，我覺(jué)得更多寫(xiě)的是盡管唐朝滅亡，但杜甫那顆愛(ài)國的心，對國家的思念的心依舊還在。春望，望的是曾經(jīng)繁榮昌盛的長(cháng)安城，如今卻是雜草叢生、荒無(wú)人煙，破敗不堪的長(cháng)安城。讀來(lái)令我心痛，本該是最美好的季節，呈現給作者的卻是這樣一番景象。杜甫在春意盎然的季節中，看到花開(kāi)都會(huì )落淚，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫都覺(jué)得驚恐，由此可見(jiàn)一個(gè)國家的興亡對每一個(gè)人的影響是多么重要��！
《北征》是安史之亂爆發(fā)的第二年杜甫因打抱不平被遣歸，記錄了途中的見(jiàn)聞。蒼茫問(wèn)家室這一句既寫(xiě)出了杜甫失去工作后的迷茫、無(wú)助，又寫(xiě)到了他對唐朝深深的惋惜。靡靡逾阡陌，人煙渺蕭瑟。所遇多被傷，呻吟更流血。寫(xiě)出了當時(shí)戰爭的殘酷和帶給人民深深的.苦難，原本熱鬧的小路，現在卻不見(jiàn)人煙、一片蕭條�；突吞跇I(yè)、樹(shù)立甚宏達！杜甫堅信唐肅宗能夠繼續唐朝的偉業(yè)。我為杜甫的精神而贊嘆，他剛被肅宗遣歸，可是這一點(diǎn)小事跟國家的前途比又算得上什么呢？雖然現實(shí)很殘酷，但杜甫仍然擁有一顆愛(ài)國的心！
我眼中的愛(ài)國情懷，以杜甫為例。愛(ài)國情懷是不管你身境如何、條件如何，你都心系國家。有了大家才能有小家。國家的安危是凌駕于任何事物之上的。杜甫釋?xiě)蚜颂泼C宗不公平的行為，在他背后默默支持著(zhù)國家。杜甫高尚的精神品質(zhì)是我該去學(xué)習的，有什么事能比國家還重要？是��！杜甫原來(lái)的家庭寬裕，可一切都被戰爭所打破，他毫不畏懼地舍下家庭為國家著(zhù)想，這就是愛(ài)國情懷的體現，我眼中的愛(ài)國情懷正如杜甫一樣，是無(wú)論何時(shí)何地心懷國家，對國家充滿(mǎn)期望，是信念堅定不移的情懷！
愛(ài)國情懷的作文 7
每一個(gè)人都有自己的國家，國家為每一個(gè)人擋雨，有些人犧牲了自己只為保護自己的國家，每一個(gè)國家的人都有著(zhù)一股力量這股力量，這股力量是國家給你的，應該好好的報效祖國。
在中國，中國人民有著(zhù)團結的力量和永堅持不懈的精神，我從小就有一個(gè)為國為民的夢(mèng)想，到了青年時(shí)便是不停地學(xué)習，頂著(zhù)大大的壓力，都是為了國家，長(cháng)大后，我干一份大事業(yè)，這也是為國家，對于我來(lái)說(shuō)國家就是我的母親，心里只覺(jué)國家是永遠高高站在自己的心頭�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話(huà)說(shuō)得不錯，人生中每一個(gè)人都有一份熱血的愛(ài)國之情，要去深深地愛(ài)上自己的國家，國家也會(huì )深深地愛(ài)上你，就算你異國他鄉，但是有一個(gè)“人”卻在惦記著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你關(guān)心著(zhù)你，他就是自己出身的國家呀！“寧做流浪漢也不做亡國”是呀，假如每一個(gè)人都應該有這樣的心靈的話(huà)，那就知道了自己國家的偉大，每一位成功的人士都是有價(jià)值的，如果再加上愛(ài)國之情那就是一個(gè)了不起的人，每一個(gè)人都應該像雪絨花一樣的精神，這是一種最純潔，最敏感，最高尚，最熱烈，最溫柔，最無(wú)情，最溫存的感情每一個(gè)偉大人物，它的歷史意義，是以他對祖國的`功來(lái)衡量的；他的人品，是以他的愛(ài)國行為來(lái)衡量的。
��！人們呀！行動(dòng)起來(lái)吧！讓自己的國家更偉大，讓自己的事業(yè)更偉大，我想相信，你們的愛(ài)國之心是一支永不熄滅的油燈，是一條永流不盡的河流，是堅強不息的精神，讓我們的國家更偉大更熱情。
愛(ài)國情懷的作文 8
復明業(yè)，拒清攬，一件件盡顯愛(ài)國之情；游故國，察民生，步履間都是憂(yōu)民之情；著(zhù)文章，寫(xiě)詩(shī)篇，筆墨間皆是現實(shí)情懷。顧炎武因他“天下興亡，匹夫有責”的思想而散發(fā)出無(wú)限魅力，身為華夏兒女，我們更應傳承和發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”這一愛(ài)國思想。
在清軍鐵騎橫掃中原的亂世，而立之年的顧炎武放下手中書(shū)卷，高呼：“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣”，他義無(wú)反顧的投身到復明大業(yè)的斗爭中，最終卻也是無(wú)力回天。清朝建立后，他面對清人的多次邀請時(shí)都嚴詞拒絕并以明遺民終其身，表明自己不食清祿的心跡。他雖不能在明朝危亡之際力挽狂瀾，但他那“天下興亡，匹夫有責”擲地有聲，而今成為我中華兒女忠貞愛(ài)國的座右銘。
新時(shí)代，又有無(wú)數個(gè)“顧炎武”為了祖國繁榮昌盛而奮斗終生，用自身的點(diǎn)點(diǎn)熒光，匯聚成日月光輝，照耀在神州大地上。
“呼叫81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務(wù)，請返航�！薄�81192收到，我已無(wú)法返航，你們繼續前進(jìn)，你們繼續前進(jìn)！”四月一日，在祖國南海領(lǐng)空，有一名中國軍人，為了捍衛祖國的`領(lǐng)空和尊嚴，駕駛戰機被非法進(jìn)入我國領(lǐng)空的美機撞壓，壯烈犧牲，他就是�？招l士——王偉。那一天，他以生命為代價(jià)喝退來(lái)犯之敵，那一天，他用行動(dòng)告訴世界，中國不會(huì )在捍衛自己領(lǐng)土主權和尊嚴上退步。
“只要國家需要，人類(lèi)需要，再艱苦的科研也要去做�！睆偷┐髮W(xué)研究生院長(cháng)鐘揚教授，無(wú)懼高原反應，跋涉16年，足跡遍布西藏最偏遠最艱苦的地區，為國家種質(zhì)庫收集了4000多萬(wàn)顆植物種子，最終將生命獻給了最熱愛(ài)的事業(yè)。一顆顆種子，見(jiàn)證了鐘楊教授的艱辛，一顆顆種子，標志著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的生機。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。一代代人們不懼艱辛，甘愿為祖國奉獻一切。秉持愛(ài)國精神，在內外交困的貧苦里堅守，在休明盛世的繁榮中堅持，一顆初心綿延不息。而吾輩正處于時(shí)代洪流中，更應將“天下興亡，匹夫有責”作為人生信條，越過(guò)風(fēng)雨不斷前進(jìn)，銳意進(jìn)取，將愛(ài)國之志轉化為報國之行！
愛(ài)國情懷的作文 9
往昔幾十年的歷程，祖國倍愛(ài)欺凌之中。在這風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，不免有許多英雄人物誕生。
鐵道游擊隊，便是其中的一份子。
鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車(chē)經(jīng)過(guò)了游擊隊們事先埋伏好的`地方。其中一個(gè)游擊隊員跳上了火車(chē)，攀著(zhù)火車(chē)外面的支架，進(jìn)了火車(chē)。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。
如今，在昔日前仆后繼的戰士們英勇無(wú)畏的身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學(xué)習。只有不斷汲取新的知識，不斷創(chuàng )新，才能給祖國輸送新鮮的血液。
每每學(xué)累了，想偷懶的時(shí)候，腦海里都會(huì )浮現革命先輩們?yōu)樽鎳鴬^戰的情形，便不想再懶惰，努力學(xué)習了。
愛(ài)國情懷，促我前行。
愛(ài)國情懷的作文 10
72歲的新中國，如期而至。除去華麗辭藻，丟卻繁重包袱，我愿從心底最深處向中國道賀，與國同慶。吾輩愿繼續以存心寄華夏，且將歲月贈山河。
歷經(jīng)風(fēng)雨，中國一步步成長(cháng)。每一步里國人都被擁庇，在春風(fēng)里遙望他方的電閃雷鳴。
誠然，這樣一個(gè)愛(ài)民的國家，自是不缺護國與助國的百姓。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，無(wú)數中華兒女為維護國家主權和領(lǐng)土完整，為捍衛民族尊嚴和人民利益頑強拼搏、英勇奮斗甚至獻出了寶貴生命。十九歲的陳祥榕寫(xiě)下“清澈的愛(ài)，只為中國”作為戰斗口號，就在他離開(kāi)的年紀也還是位意氣風(fēng)發(fā)的少年，可是他也說(shuō)了他想便做了。我們的國慶幸擁有這般的'英雄與精神。
從堅持真理、堅守理想的李大釗、毛澤東、陳望道，到不怕?tīng)奚�、英勇斗爭的革命烈士方志敏、藍蒂裕；從立志用知識建設祖國的核動(dòng)力專(zhuān)家彭士祿，到三代傳承為國守邊的拉邊的拉齊尼一家；從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運的“七一勛章”獲得者張桂梅校長(cháng)，以及奮力拼搏，為國爭光的航天員，飛行員，奧運健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像，無(wú)不用榜樣的力量激勵著(zhù)廣大青少年堅定理想，發(fā)奮圖強。他們都用行動(dòng)助力中國的發(fā)展，注入不竭的力量。
作為當今青年的一員，當不負韶華，不負時(shí)代，不負國家。我們青年是萌動(dòng)的百卉，是新發(fā)于硎的利刃，是中國唯一的接班人。唯有每個(gè)能動(dòng)個(gè)體的自強才能頂起強盛的國家，正如龍平平先生在《開(kāi)講了》中所說(shuō)，當代的我們應將人生目標同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系。我們需要從心底對作為中國人而認同，更要了解國家時(shí)事，將未來(lái)與國家相聯(lián)連，從現在開(kāi)始，以點(diǎn)滴小事聚就大成。
72年的披荊斬棘中，中國不曾讓我們失望，國人奮力守護著(zhù)中國，愛(ài)國者不斷涌現出，護國者不斷行動(dòng)，只將清澈的愛(ài)獻給中國。未來(lái)，中國將不斷發(fā)展壯大，吾輩也當自強，譜寫(xiě)新華章。
愛(ài)國情懷的作文 11
緬懷莢烈祭忠魂.撫今追昔思奮進(jìn)。自20xx年5月1日起《中華人民共和國英雄烈士保護法》施行，大江南北，人們對烈士的追恩便從未停上。20xx年4月2日，我跟隨學(xué)院團總支來(lái)到吉首市烈士陵園，祭拜英魂。
踏入陵園，氣氛瞬間變得莊嚴肅穆，松柏翠綠，高聳還拔，似士兵，守衛著(zhù)英烈忠魂;天空中飄來(lái)幾朵寫(xiě)云，使得氣氛更加沉重，心中似有無(wú)限地悲傷。帶著(zhù)這份難以言喻的悲傷，我登上了陵園的頂部，來(lái)到了烈土紀念碑前。莊嚴肅穆之氛圍達到了頂峰。默哀、奏唱國歌、進(jìn)獻花圈、代表發(fā)言、一切都在思常進(jìn)行，直到奏唱團歌時(shí)，天空中的烏云散去，-縷陽(yáng)光照射在烈士紀念碑，如烈士蘇醒，展開(kāi)笑顏般令人感到溫暖。我被這一幕所震撼，沉思、無(wú)言，直到活動(dòng)結束。
坐在回校的車(chē)上，我一直在思考.紀念的目的是為了什么?最終的答案是：紀念的目的是緬懷，是重溫，更是喚醒。緬懷那些為新中國的建立而素獻一生的英雄;重溫那股屈辱而又艱辛的歷史;喚醒那份流淌在中華民族血液中永不磨滅的英雄精神。英雄的路字或許會(huì )湮沒(méi)在硝煙中,但英雄的精神永續流傳。正如《我是特種兵》中的一句活“你們的名字無(wú)人知曉，你們的功績(jì)永世長(cháng)存”，英雄烈士的精神激著(zhù)無(wú)數人奮勇向前。
何為英雄精神?英雄精神便是民族精神，是對國家的忠誠和時(shí)代責任的擔當。在那個(gè)貧弱不堪的中國，在那個(gè)時(shí)刻面臨彈盡糧絕的時(shí)代，在那個(gè)大半個(gè)中國已港入致手的時(shí)期，先烈們從自己的忠誠和擔當，扛下歷史的大旗，抱著(zhù)“只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還”的奉獻精神，許下“七只之軀，已許國”的誓言，為新中國的建立，拋頭顱，撒熱血。憑著(zhù)這份信仰，中國人民贏(yíng)得了14年的抗戰，打贏(yíng)了解放戰爭,建立了新中國。同樣是懷著(zhù)這一份信仰，中國人民志愿軍吃著(zhù)炒面配雪，以小米加步槍的'精神，硬生生地將以美國為首的、裝備精良的盟軍趕回三八線(xiàn)，這便是中華民族之魂。
當然，紀念不是沉溺于過(guò)去，而是更好的前行�！鞍ǹ箲鹩⑿墼趦鹊囊磺忻褡逵⑿�，都是中民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量�！鄙钤诤推侥甏奈覀�，需要傳承英雄的精神，如今的中國比歷任何時(shí)期更加接近實(shí)現中華民族偉大復興的目標。為實(shí)現我們的目標，我們需要傳承英雄精神。在當今的時(shí)代，我們要做的是善于向先進(jìn)典型學(xué)習，在一點(diǎn)一滴中完善自己。從小事小節上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。在今后的生活中，無(wú)論是以學(xué)生的身份學(xué)習，或是畢業(yè)后進(jìn)入單位參加工作，亦或是投筆從戎，參軍報國，我們都要發(fā)揚光榮傳統，不怕吃苦，勇于吃苦，無(wú)私奉獻，傳承紅色基因，不忘初心、繼續前進(jìn)，努力在堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義偉大進(jìn)程中創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于先輩的業(yè)績(jì)，為實(shí)現樺民族的偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗，這便是我們對老輩革命家的紀念，亦是“我們對那些出新中國拋頭顱，撒熱血的先烈士們好的報答。
你們來(lái)時(shí),這是滿(mǎn)目瘡痍，這你們老去，這里和平富足。祭·英烈，華夏盛世，如您所愿。
愛(ài)國情懷的作文 12
歷史是一條長(cháng)河，更是一條用艱難險阻鋪成的道路，有許多的路段充斥著(zhù)黑暗，抬頭，還能看暗色的天邊。那些時(shí)候，可音樂(lè )聽(tīng)到，懸浮時(shí)鐘在叫囂著(zhù)這個(gè)國家距離死亡的倒計時(shí)。
但是，總是有那么幾個(gè)人，把祖國護在了身后，然后捏碎眼前的黑暗。有人說(shuō)，一方水土養一方人，我的祖國，就是這般用她那富饒的乳汁培育出一批又一批的英雄兒女，又或者說(shuō)，是這些偉大的人們還給了祖國富饒的身軀。
歷史的扉頁(yè)是一段陰霾的`渾濁天穹，國與國之間，隔著(zhù)一條無(wú)法跨越的河流，于是，烽煙四起，祖國戰火不斷，傷痕累累。
然后，便有了這樣一段又一段的傳奇——
昭君天生麗質(zhì)，琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不精，卻甘心為國，堅持出塞，元帝挽留，揮淚拒絕。于是，她負重任，別長(cháng)安，出潼關(guān)，度黃河，過(guò)雁門(mén)，嫁匈奴，自此，漢匈兩族“三世無(wú)犬吠之警，黎戌望干戈之彼�！弊鎳�，欣慰地綻開(kāi)了笑容。
西漢時(shí)，衛青、霍去病分別率精騎出擊匈奴，分道北上，青行進(jìn)千余里，穿浩瀚沙漠，于漠北同匈奴激戰一天，臨近黃昏，青乘狂風(fēng)大作，包抄匈奴單于營(yíng)陣，大勝而歸�；羧ゲ∫矒]師北進(jìn)，追擊匈奴，漢獲大勝，記錄在了華夏五千年的光輝史冊上。
岳飛刺精忠報國，始結發(fā)從戎。漫漫黃沙中，橫刀躍馬上，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！辈幌c金抗戰到底，給后世留下了“撼山易，撼岳家軍難”的不朽傳奇。
浩浩千年的歷史長(cháng)河，細讀，仍可發(fā)現沒(méi)拿“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的荊軻勇士，那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥。這些人的愛(ài)過(guò)的情絲，早已融化，滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊中，永不褪色。
上下五千年，太平盛世欣今日，聽(tīng)鐘樂(lè )和鳴，八方共飲復興酒�？v橫九萬(wàn)里，錦繡中華創(chuàng )未來(lái)，看龍獅勁舞，四海同吟發(fā)展歌。然后，有著(zhù)5000年文明史的中華民族，經(jīng)歷了春秋戰國時(shí)期的文化繁榮，經(jīng)歷了漢唐兩朝的強盛富足，經(jīng)歷了宋元明清的民族大融合，還經(jīng)歷了四大發(fā)明的偉大成就……因為中華兒女的愛(ài)過(guò)情懷，今天，中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)改天換地的嶄新紀元。
比如，那個(gè)注定不平凡的2008年。
奧運會(huì )首度在古老的中華大地上成功舉辦。舉世矚目的奧林匹克運動(dòng)，在全國人民的傾力支持下，獲得前所未有的佳績(jì)，也使來(lái)自全球204個(gè)國家全方位認識了一個(gè)開(kāi)放、自信、偉大、充滿(mǎn)凝聚力的真實(shí)中國。
512汶川大地震，給四川災區造成了巨大的損失。但是，災難面前，中華民族的凝聚力和向心力空前加強。我國改革開(kāi)放30多年來(lái)的綜合國力和軟實(shí)力在災難的考驗下得到強有力的證明。
是的，從華夏子孫在漫漫歷史中得到愛(ài)國情懷開(kāi)始，從接二連三的民族英雄的誕生開(kāi)始，從1949的新中國開(kāi)國大典上開(kāi)始，中國人民就注定從此當家做主成為國家的主人。
這段狹溢而漫長(cháng)的歲月里，祖國得到了蛻變，但那愛(ài)國情懷，依舊還在。
最后，請讓我高呼，“我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！“然后在這個(gè)嶄新的紀元里，繼續大步前進(jìn)。
愛(ài)國情懷的作文 13
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著(zhù)，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們?yōu)?/p>
它自豪。國是中國，是中華人民共和國，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的以建設社會(huì )主義為目標的國。
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的`東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國！此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著(zhù)歷史與現實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現……
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的鳴響已把我們的國家載入了一個(gè)新的紀元!今天，我們更要提倡“大愛(ài)”精神。那就是愛(ài)黨愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )主義。因為這是人類(lèi)一種最高境界的愛(ài)，是人類(lèi)理性的表現，是建立強大和諧祖國的奠基石。為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言。同樣，為了她，我們要把“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義”的觀(guān)念變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，把愛(ài)家庭、愛(ài)他人、愛(ài)集體乃至愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義做為我們每個(gè)中學(xué)生應有的價(jià)值取向和行為準則。為了她，我們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀的光輝歷程；展望未來(lái)；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強國之林。
五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌。同學(xué)們，讓我們這些祖國未來(lái)的接班人都虔誠的向我們偉大的祖國宣誓：為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國——我們的母親而奮發(fā)圖強。
愛(ài)國情懷的作文 14
愛(ài)國二字要時(shí)時(shí)刻刻印在我們心中，想想過(guò)去的抗日戰爭，每一個(gè)戰士的愛(ài)國情懷都好似比自己的生命還重要。
一位88歲的老女兵，在1950年11月，她作為一名醫療員入朝參戰，她自己是一位幸存者，從戰爭中活過(guò)來(lái)了。當時(shí)，敵人已經(jīng)打了過(guò)來(lái)，硝煙彌漫，戰士們根本來(lái)不及換裝，在零下三四十攝氏度的高山叢林中行軍打仗，很多戰士被凍傷，以致終身殘疾，還有很多戰友被活活凍死在戰壕里……運輸線(xiàn)被敵機控制，物資難以運到前線(xiàn)，導致衛生所必需的藥物短缺，為傷員取子彈時(shí)，傷員們經(jīng)常咬緊牙關(guān)，他們從不喊疼，都是忘我的說(shuō)：“寧可自熬，麻藥不要給我用，要用到傷病更重的人身上�！�
這種愛(ài)國情懷深之入骨，在戰場(chǎng)上不斷拼搏，甚至不顧自己的身體狀況，老想著(zhù)戰友的傷情，醫藥物品好不容易送到一線(xiàn)，把它們都當成寶貝，但也一直互相謙讓?zhuān)麄優(yōu)楹我屪约菏芸�？為了國家的`這片土地，為了保護人民的性命。年齡高達88歲的老人曾說(shuō)過(guò)：“中國人有骨氣氣，若是戰爭來(lái)的話(huà)，不怕！”這個(gè)寧死不屈的信念也一直打動(dòng)著(zhù)許多人，他們舉著(zhù)五星紅旗好似舉起了片中國土地，那五顆星也一直照耀在他們的心中。
當他們再次穿上以前穿過(guò)的軍裝，眼前不禁泛起了淚花，做了一個(gè)莊嚴的軍禮。中國人以和為貴，我們有骨氣，有信心，也從來(lái)不會(huì )去懼怕！
我們敬佩這些老兵的情懷，不怕?tīng)奚�，只為國家安�！?/p>
愛(ài)國情懷的作文 15
魯迅是一位具有強烈的愛(ài)國主義精神人士。他曾懷著(zhù)救國救民的強烈愿望到達東京學(xué)習，而又帶著(zhù)無(wú)奈離開(kāi)東京到達仙臺。在那里，他認識了影響他一生的老師——藤野先生。而在仙臺發(fā)生的一系列事件卻深深地震撼了魯迅那顆愛(ài)國心。當他獲得成績(jì)時(shí)，一封匿名信的到來(lái)卻讓他受人質(zhì)疑，這使他感到救國的迫切，維護祖國尊嚴的熱情；同日本學(xué)生看電影時(shí)，因刺殺中國人而引來(lái)陣陣歡呼，使他受到極大的震撼，他的`民族尊嚴受到傷害。他決定放棄醫學(xué)，另尋一條救國之路——文學(xué)。
看到文章中魯迅在文字間所流露的愛(ài)國心，使我感到無(wú)地自容，他是那樣的神圣與高大。他熱愛(ài)祖國，他愿為祖國付出一切。他想為祖國添上繁榮的一筆，他也在為此奮斗著(zhù)！努力著(zhù)！他自豪地成為一名中國人，“祖國”二字在魯迅的心中已經(jīng)烙上了深刻的印記，他站在黃河的浪頭，長(cháng)城的巔峰！他時(shí)時(shí)刻刻不曾忘記自己的祖國，祖國也將永遠記住他！是的，他是一位勇士，勇敢地將自己的愛(ài)國情懷暴露在陽(yáng)光下；他是一名智者，用自己的智慧裝點(diǎn)著(zhù)祖國的江山；他是一位行動(dòng)之人，他將自己的愛(ài)國情懷付諸在行動(dòng)上，讓自己的理想在努力中實(shí)現，讓自己的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
魯迅愛(ài)中國，我們也愛(ài)中國，魯迅將自己的愛(ài)銘記在心中，并且用行動(dòng)證明了自己的愛(ài)，而我們的愛(ài)是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛(ài)國情懷銘記在心間，然后讓自己的愛(ài)出現在行動(dòng)里？可現在太多的人已不再為祖國奮斗，我們是不是也一樣？我們希望那些人抬起頭看看遠方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧！我們現在該做的不是高喊口號，而是像魯迅當初在仙臺一樣努力學(xué)習，真正為報效祖國而努力奮斗，不要到將來(lái)無(wú)力可施、無(wú)才可展，我相信只要我們將愛(ài)國情懷銘記心間，并且努力奮斗，總有一天，我們會(huì )像魯迅那樣讓祖國因我們而閃閃發(fā)光。
讓我們將愛(ài)國情懷銘記心間，讓我們將愛(ài)國情懷付諸在行動(dòng)上把中國推向世界之巔！
愛(ài)國情懷的作文 16
時(shí)屆清明，天幕低垂，翠柏凝春，我們七年級二班全體同學(xué)和部分家長(cháng)來(lái)到華東革命烈士陵園，開(kāi)展了主題為“緬懷革命先烈，培養愛(ài)國情懷”的謁陵活動(dòng)。
在烈士紀念碑前，學(xué)生代表向革命烈士敬獻花籃，集體默哀一分鐘，緬懷烈士的豐功偉績(jì)，寄托敬仰與哀思。趙格糧同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行了集體宣誓，符譯文同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言。她說(shuō)，先烈們的愛(ài)國主義精神和英雄氣概，將永遠銘記在我們的心中。今天我們雖身處盛世，中國雖無(wú)戰事，卻幾乎每天都有人犧牲，你看不見(jiàn)黑暗，是因為有人在替你負重前行。我們的祖國依然需要奉獻，時(shí)代依然呼喚愛(ài)國。而作為一名中學(xué)生，要愛(ài)國，要學(xué)習先烈的精神，首先應該落實(shí)在我們的`學(xué)習上，體現在我們熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、文明守紀等日常的生活中。
謁陵儀式結束后，又集體參觀(guān)了沂蒙革命紀念館，通過(guò)一幅幅畫(huà)面、一個(gè)個(gè)動(dòng)人事跡，同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那個(gè)拋頭顱、灑熱血的硝煙年代，走進(jìn)了烈士們那崇高的精神世界。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了同學(xué)們對革命先烈的緬懷之情，讓同學(xué)們受到了一次深刻的愛(ài)國主義精神的洗禮，同時(shí)更加堅定了同學(xué)們繼承烈士遺志、傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神的信念。
愛(ài)國情懷的作文 17
詩(shī)歌，是中國傳統文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的愛(ài)國詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達的.是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂(yōu)國憂(yōu)民的悲憤心情；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)的，是岳飛的《滿(mǎn)江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì )為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國詩(shī)人那里所感受的。
愛(ài)國情懷的作文 18
今年是我們偉大的祖國母親--中華人民共和國七十歲的生日。作為她的兒女，我們無(wú)不為她的生日感到歡喜；我們無(wú)不為她的繁榮昌盛感到自豪。同時(shí)，這些成就都應該歸于愛(ài)國人士。
愛(ài)國，以詩(shī)歌的形式表現著(zhù)。唐朝王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！�；宋朝范仲淹的'“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�；清朝龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！薄�
愛(ài)國，以樂(lè )曲的形式表現著(zhù)�！秶摇�、《我的中國心》、《我和我的祖國》……
愛(ài)國，以文章的形式表現著(zhù)。梁?jiǎn)⒊摹蹲兎ㄍㄗh》、嚴復的《救亡決論》、章炳麟的《駁康有為論革命書(shū)》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《警世鐘》、魯迅的《狂人日記》、胡適的《文學(xué)改良芻議》……
愛(ài)國，以行動(dòng)的方式表現著(zhù)。岳飛抗金、戚繼光抗倭、林則徐禁煙、太平天國運動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、二次革命、護國戰爭、新文化運動(dòng)、五四運動(dòng)、南昌起義、秋收起義、一二·九運動(dòng)、西安事變……
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！币虼�，我們要在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲，并謹記：愛(ài)國情懷不該丟失！
愛(ài)國情懷的作文 19
很小的時(shí)候，我就會(huì )用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話(huà)語(yǔ)背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)，媽媽的眼中噙滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩(shī)”“方塊字”是中國人的標志性符號�！凹覈钡姆N子悄悄在我心中種下。
聽(tīng)著(zhù)《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳說(shuō)，內心充滿(mǎn)悲傷，希望自己能快些長(cháng)大，去保護那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責�！碑敃r(shí)我不是很明白。長(cháng)大后，我才慢慢明白，這個(gè)天下就是“家國”情懷，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鼝?ài)這個(gè)家，同樣也深深地愛(ài)著(zhù)由無(wú)數的.小家組成的這個(gè)國，無(wú)國哪有家?看電視時(shí)，無(wú)論什么比賽，只要有中國選手，我就會(huì )在心底大喊“中國加油!中國必勝!”我愛(ài)我的國，我的國的一絲一縷都牽動(dòng)我的心，家國的情懷在心底越來(lái)越深厚。
年齡漸長(cháng)，視野漸寬，愛(ài)國的情感更像一棵大樹(shù)深深扎根在我心中。每當五星紅旗冉冉升起、當義勇軍進(jìn)行曲唱響時(shí)，我怦然跳動(dòng)的心都告訴我：“熱愛(ài)祖國，這種感情與生俱來(lái)!”
愛(ài)國情懷的作文 20
往昔幾十年的歷程，祖國倍愛(ài)欺凌之中。在這風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，不免有許多英雄人物誕生。
鐵道游擊隊，便是其中的一份子。
鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車(chē)經(jīng)過(guò)了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個(gè)游擊隊員跳上了火車(chē)，攀著(zhù)火車(chē)外面的支架，進(jìn)了火車(chē)。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。
如今，在昔日前仆后繼的戰士們英勇無(wú)畏的.身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學(xué)習。只有不斷汲取新的知識，不斷創(chuàng )新，才能給祖國輸送新鮮的血液。
每每學(xué)累了，想偷懶的時(shí)候，腦海里都會(huì )浮現革命先輩們?yōu)樽鎳鴬^戰的情形，便不想再懶惰，努力學(xué)習了。
愛(ài)國情懷，促我前行。
愛(ài)國情懷的作文 21
我雖然不是一名軍人，不能帶兵打仗保衛祖國，但我作為一名小學(xué)生我要用獨特的方式來(lái)愛(ài)國，我也有我的愛(ài)國情懷。
我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答祖國。我在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
我要多學(xué)科學(xué)知識，多學(xué)宇宙航天知識，我長(cháng)大也要當一名宇航員，去月球、去火星、為我國航天事業(yè)做出貢獻。
我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的`人也是愛(ài)國。我是一名少先隊員，我要幫助那些需要幫助的人們，在四川汶川大地震發(fā)生后，我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，許多人救那些被壓在房屋底下的人，他們素不相識，我見(jiàn)了之后很感動(dòng)，就立刻從自己的壓歲錢(qián)中捐了200元，但愿能對他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國家出力,也在為國家分憂(yōu)。
保護環(huán)境保護我們的家園這也是愛(ài)國。我們人類(lèi)世世代代居住的地方只有一個(gè)，那就是----地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞，這些都是我們人類(lèi)造成的。保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的義務(wù).我現在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共設施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到有不講衛生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。
這就是我，作為一名小學(xué)生，獨特的愛(ài)國方式。這就是我的愛(ài)國心。
愛(ài)國情懷的作文 22
那一年年輕氣盛的我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情毅然踏上離家的征途。我想飛想去一個(gè)更遠的地方尋找我內心深處那個(gè)朦朧的夢(mèng)想。我開(kāi)始相信祖國已不能給予我寬廣的天空而離開(kāi)它我可以走得更好。
就這樣我出國了。
和所有剛剛走出的人一樣我感到興奮甚至我看到了前方的路程。那是一個(gè)充滿(mǎn)奇麗風(fēng)景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我開(kāi)始想家、想親人我開(kāi)始懷念我的祖國。
在異國他鄉我常常感到孤獨與寂寞。在那片我不熟悉他、他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創(chuàng )造的`伊甸園因為它沒(méi)有歡樂(lè )；那兒也不是奉獻愛(ài)心的福利院因為它沒(méi)有溫情；那兒更不是制造成功的“光明頂”為它沒(méi)有“白天”。我是一個(gè)在“黑暗”中摸索著(zhù)前進(jìn)的“盲人”等待著(zhù)我的只是一次又一次的摔跤。
這就是我曾經(jīng)夢(mèng)幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的象牙塔。我為了它背棄了我的祖國而它卻回報給我最慘烈的微笑。我好傻。近來(lái)我常常做夢(mèng)而夢(mèng)見(jiàn)的總是自己的祖國。
我常常在夢(mèng)中與祖國相會(huì )。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內心的痛苦；我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸；我向濤聲陣陣的松林訴說(shuō)自己昔日的孤獨；我向歷史悠久的古墻道盡自己誠摯的思念……
前一天我鼓足了勇氣帶著(zhù)我最真誠的懺悔回到了生我養我育我成人的黃土地上。我登上高山對著(zhù)世界大喊一聲：“祖國我愛(ài)你!我永遠永遠愛(ài)著(zhù)你!”
愛(ài)國情懷的作文 23
一首詩(shī)，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無(wú)聲，隨之而來(lái)的是那朗朗的讀書(shū)聲，我們那漂亮、可愛(ài)、親切的.語(yǔ)文老師來(lái)了，那窗明幾凈的教室成了她的出場(chǎng)臺。今天要學(xué)習一首古詩(shī)《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預習了嘛，誰(shuí)知，這哪里叫吟詩(shī)，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒(méi)有打的意思，而是獨自朗誦了起來(lái)，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個(gè)字都會(huì )做不同的手勢，我們那是津津有味，簡(jiǎn)直是進(jìn)入到了夢(mèng)鄉，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽(tīng)了老師這么讀啊，一定會(huì )變得愛(ài)國！突然，一位老師敲門(mén)了，我們才清醒過(guò)來(lái)。老師又講了，這首詩(shī)是作者——杜甫的“生平第一首快詩(shī)”，詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩(shī)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開(kāi)了課堂。
每一位詩(shī)人都有強烈的愛(ài)國之心，那我們作為學(xué)生，更應該有愛(ài)國之心，我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>
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