【精品】愛(ài)國的作文集合8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的愛(ài)國的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國的作文 篇1
20xx年的暑假,天數是特別的多,為了豐富我的知識面,我讀了好多的書(shū),其中《愛(ài)的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛(ài)國少年》,使我心情久久不能平靜。
故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣著(zhù)破舊的十一歲少年,他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷,體弱多病,因為住的是二等艙,大家都奇怪地打量他。有人主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà),他也不理人家。不過(guò),在旅客的再三追問(wèn)下,少年終于開(kāi)了口。那三位旅客聽(tīng)懂了他的話(huà),大概出于憐憫,或者酒后興奮的緣故,給了他一點(diǎn)錢(qián),繼續逗他說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,他們不逗少年了,三個(gè)人互相談著(zhù)旅行中的所見(jiàn)所聞。談到意大利的時(shí)候,他們情緒激昂,說(shuō)什么意大利方方面面都糟糕透頂的。一個(gè)說(shuō):“是一個(gè)愚昧無(wú)知的民族!”另一個(gè)說(shuō):“是一個(gè)骯臟不堪的民族!”“強……”第三個(gè)旅客正要說(shuō)出“強盜”二字的時(shí)候,一把銅幣“飛”了過(guò)來(lái)!澳没啬銈兊某翦X(qián)去!”少年怒吼道:“我不要辱罵我祖國的人的錢(qián)!”
!“拿回你們的臭錢(qián)去!”這是從那個(gè)饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音,他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的.施舍。我們當然可以懷疑那瘦弱的胸膛,到底能夠發(fā)出多大音量,然而相信其中飽含的愛(ài)國之情,會(huì )跨越時(shí)空,在我們的耳畔回蕩。
在似乎遙遠的二十世紀,我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災難?山裉斓奈覀,常常到了九月十八日,看日歷才想起今天是“九一八”,國慶也變成了長(cháng)假……
鄧稼先說(shuō)過(guò):“回國不需要理由,離開(kāi)自己的祖國才需要理由!”他的話(huà),值得我們好好地回味……
愛(ài)國的作文 篇2
漫步于校園,曾不經(jīng)意地抬頭,我看到了鮮紅的國旗在風(fēng)中飄揚。驀地,心里像射進(jìn)了一束陽(yáng)光,被輕輕觸動(dòng),變得溫暖起來(lái)。
我能夠記起:“神七”騰飛時(shí)的喜悅,奧運賽場(chǎng)上的震撼,南方雪災時(shí)的堅持,汶川地震中的奇跡;我還記得:當翟志剛在茫茫太空中揮動(dòng)著(zhù)五星紅旗,當劉翔因傷退場(chǎng)后埋頭哭泣,當救援人員從廢墟中拉出一張張依然微笑著(zhù)的臉時(shí),我的感動(dòng)、我的心痛、我的自豪。
中華民族是一個(gè)多民族國家,五十六族兄弟姐妹們雖然語(yǔ)言不同、風(fēng)俗不同,但愛(ài)國的信念卻相同。我們深知,沒(méi)有國就沒(méi)有家,沒(méi)有祖國的安定就沒(méi)有家庭的幸福。
新中國成立六十年以來(lái),在全國人民的努力下,發(fā)展迅速,無(wú)論是經(jīng)濟、科技,還是教育、醫療,都有了很大的進(jìn)步。中國的國際地位逐步攀升,現在的`中國,雖然還只是一個(gè)發(fā)展中國家,但是她取得的驕人成績(jì)和卻令世界矚目。這樣一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的祖國,我們有什么理由不去擁護、不去愛(ài)戴?
每個(gè)人都要愛(ài)國,更不要以為只有做大事才是愛(ài)國!拔鹨陨菩《粸椤,其實(shí)我們所做的每一件小事都可以為祖國作貢獻:栽一棵樹(shù),你就為祖國增添了一片新綠;少開(kāi)一次私家車(chē),你就讓頭頂的天空更藍一些;幫助同學(xué),你就呵護了另一朵祖國的花朵;為受到自然災害的災區捐款捐物,你就為今天的大愛(ài)添了多彩的一筆……所以,從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起見(jiàn)證祖國邁向更美好的明天!
我相信,祖國會(huì )因我們而驕傲,我們更為祖國而自豪!
愛(ài)國的作文 篇3
在對自己眾多的稱(chēng)呼中,梁思禮最喜歡“老白鼻”,這是父親梁?jiǎn)⒊瑢λ年欠Q(chēng)。風(fēng)趣的父親將英語(yǔ)Baby(寶貝)一詞漢化,“老白鼻”三個(gè)字成為梁思禮特有的甜蜜。
天津市河北區民族路46號,有一幢白色的意式建筑,這就是梁?jiǎn)⒊摹帮嫳摇。在這里,梁?jiǎn)⒊硇膶W(xué)術(shù),文思泉涌,新論迭出;在這里,他度過(guò)了人生最后的14年;這里,被他第九個(gè)孩子梁思禮視作樂(lè )園。
1924年出生的梁思禮,很受父親的寵愛(ài)。梁?jiǎn)⒊o遠在海外的大女兒梁思順的信中這樣寫(xiě)道:“老白鼻一天天越得人愛(ài),非常聰明,又非常聽(tīng)話(huà),每天總要逗我笑幾場(chǎng)。他讀了十幾首唐詩(shī),天天教老郭(保姆)念,剛才他來(lái)告訴我說(shuō):‘老郭真笨,我教她少小離家,她不會(huì )念,念成鄉音無(wú)改把貓摔!幻婺钫f(shuō)一面抱著(zhù)小貓就把那貓摔地下,惹得哄堂大笑!毙胖械摹袄习妆恰本褪橇?jiǎn)⒊钚〉膬鹤恿核级Y。就是這個(gè)“老白鼻”,后來(lái)成了中國航天CAD技術(shù)的.倡導者和奠基人。
“飲冰室”里的大書(shū)柜上擺滿(mǎn)了線(xiàn)裝書(shū),匯集了父親收集的各類(lèi)珍本善本。但對于三四歲的“老白鼻”,更感興趣的是父親從各國買(mǎi)回的放在書(shū)柜下面的一盒盒明信片。這些明信片有畫(huà)有字兒,成了“老白鼻”的小兒書(shū)。父親對“小兒書(shū)”的講解,讓不滿(mǎn)5歲的梁思禮知道了文藝復興、達芬奇和米開(kāi)朗基羅。
不幸的是,1929年,梁?jiǎn)⒊肋h地離開(kāi)了,56歲的他沒(méi)有實(shí)現花甲之年后將精力側重于子女教育的諾言,那一年,“老白鼻”不滿(mǎn)5歲。北平各界舉行公祭,全場(chǎng)嗚咽,只有這個(gè)孩子以為常常把自己放在膝頭的父親睡著(zhù)了。
九子女中,思順、思成、思忠、思永、思莊都接受了父親的國學(xué)教育;思達、思懿、思寧盡管沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)父親的課,但父親的弟子謝國楨的教導讓他們獲益匪淺;梁思禮遺憾自己國學(xué)功底在兄妹中最弱。但“愛(ài)國”這一課,梁思禮從未缺席。
南宋名臣陸秀夫懷抱少帝投海、岳母刺字“精忠報國”……在梁思禮小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事、背過(guò)的古詩(shī)中,留給他印象最為深刻的就是那首“少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰”,F在想來(lái),好像父親從他很小的時(shí)候就在以這種方式熏陶他的愛(ài)國思想。
除了言傳,父親的身教是“愛(ài)國”最真實(shí)的樣本!皭(ài)國救國”幾乎是梁家九子女的胎記!叭吮卣嬗袗(ài)國心,然后方可以用大事”,梁?jiǎn)⒊暗脑?huà)語(yǔ),指引了梁家九子女未來(lái)的路。
早在全面抗戰爆發(fā)前,四哥梁思忠從美國西點(diǎn)軍校畢業(yè),回國參加抗擊日軍進(jìn)犯上海的“一二八”戰斗,后因病早殤;二哥梁思成患重病依然潛心研究我國古建筑;三哥梁思永是著(zhù)名的考古學(xué)家,抱病拼命工作;五姐梁思懿積極參加進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)國運動(dòng),是抗日救亡運動(dòng)的骨干;六姐梁思寧在抗日戰爭爆發(fā)后參加了新四軍;梁思禮抱著(zhù)“工業(yè)救國”的理想,在美國攻讀博士學(xué)位之后,毅然回國參加新中國的建設。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》最先感染自己的子女,九子女中七個(gè)出國求學(xué)或工作,但都相繼歸國,報效祖國。
回憶中,梁思禮瞇起了眼睛:“父親對我的直接影響較少,但他遺傳給我一個(gè)很好的毛坯,他的思想通過(guò)我的母親及他的遺著(zhù)使我一生受益!
歷史學(xué)家傅斯年語(yǔ):梁任公之后嗣,人品學(xué)問(wèn),皆中國之一流,國際知名。
愛(ài)國的作文 篇4
今天,我閱讀了《愛(ài)國詩(shī)人陸游》這篇文章,文章的主人公陸游的愛(ài)國主義精神牽動(dòng)了我那幼小的心靈。
文章主要講述的是陸游從小就立下了報國之志。在他一生的旅途中,他參加過(guò)多次的考試,也受到過(guò)多次挫折。但他最后也能當上官員,也能過(guò)上軍營(yíng)生活。他臨終之前還寫(xiě)下了《示兒》。這就能夠體現陸游的愛(ài)國主義精神!
多么偉大的詩(shī)人!其實(shí),陸游也只是個(gè)平民百姓,也只是個(gè)普通的詩(shī)人而已,但他從小立下的報國之志卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。臨終之前的他仍然放不下為收復祖國北方的失地的這個(gè)愿望,可惜有心無(wú)力呀!陸游的.一生都獻給了祖國,都獻給了人民,自己卻沒(méi)有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去”!
在過(guò)去的歷史長(cháng)河中,詹天佑也是一位愛(ài)國的工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)!盎侍觳回撚行娜恕,京張鐵路的修筑成功給了外國人一個(gè)有力的回擊。
詩(shī)人陸游的愛(ài)國主義精神感染了我們。難道他不值得我們去學(xué)習嗎?
愛(ài)國的作文 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的最先早已把我的一切,烙上中國印……”每一首愛(ài)國歌曲使人浮想聯(lián)翩,每一首戰歌使人奮發(fā)向前。
峨眉秀、青城幽、桂林山水甲天下……。祖國的大好河山將由我們來(lái)繪畫(huà)。光榮的歷史已經(jīng)過(guò)去,美好的明天將有我們來(lái)主宰。
20xx年那一場(chǎng)無(wú)情的雪災、那一場(chǎng)震撼世界的“5.12汶川大地震”……都將是我們刻骨銘心。雖然我們都悲傷不已但是這只會(huì )讓我們中國人更加堅強。
雖然我們不能做到狼牙山五壯士、江姐、董存瑞……那些愛(ài)國英雄們無(wú)私奉獻、舍己為國的豪情壯志但是我們用一顆小小的愛(ài)國心,我堅信在不久的'將來(lái)祖國將會(huì )變更加美麗。
祖國母親已經(jīng)走過(guò)了三十年繁華歲月,在這三十年里祖國發(fā)生了日新月異的變化:奔小康、加入WTO組織、北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )、廣州亞運會(huì )、發(fā)生人造衛星……
聽(tīng)爺爺說(shuō)他們小時(shí)候與我們現在可真是天壤之別呀!他們村子了有一臺舊電話(huà),全村的人每天都在排隊打電話(huà),一排就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候電話(huà)壞了還得等到明天修電話(huà)的人才會(huì )來(lái)。他們村里有一臺又破又舊的電視機,每天晚上他們都擠著(zhù)看電視,他們都很想做第一排所以他們都會(huì )早點(diǎn)來(lái)占位置。他們一年四季都沒(méi)有鞋子穿,家里的兄弟姐妹們都擠在一張狹小的桌子上寫(xiě),他們沒(méi)有書(shū)包,連衣服都是縫三年,補三年,縫縫補補又三年。而我們現在呢?一個(gè)個(gè)都是家里的“心肝寶貝”。
中國這只雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中蘇醒!將會(huì )向世界展示自己,讓世界一睹它的風(fēng)采。
愛(ài)國的作文 篇6
愛(ài)國是一種責任和道德。戰爭年代的愛(ài)國,需要用生命、鮮血來(lái)體現;而在和平年代,愛(ài)國的表現就不同了。對于我們學(xué)生而言,學(xué)好知識、領(lǐng)會(huì )掌握祖國的語(yǔ)言、文字、文化和歷史、從點(diǎn)滴小事做起,保護環(huán)境、奉獻愛(ài)心、遵紀守法......都是愛(ài)國的表現。
北京二中的梁帆那種愛(ài)國的精神,令我很是感動(dòng)。梁帆參加了在荷蘭舉行的:“世界和平為和平為未來(lái)”的活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的84位少年兒童來(lái)自世界各地50多個(gè)國家,梁帆是唯一的中國孩子。他們下塌在諾維克鎮臨海的郁金香海濱賓館。
活動(dòng)開(kāi)始后,梁帆看到50多個(gè)國家的國旗高高的掛在賓館門(mén)前的旗桿上,可卻沒(méi)有中國國旗,他急忙而禮貌的`問(wèn)活動(dòng)組人員羅西,羅西撫摸著(zhù)他的頭說(shuō):“我們沒(méi)及時(shí)找到中國國旗!
就餐期間,梁帆看到了桌上的粉紅色桌布,便說(shuō):“如果找不到中國國旗,那就把這粉桌布染成紅色!泵绹處熓返俜蚋惺艿搅酥袊⒆訉ψ约鹤鎳臒釔(ài)和強烈的民族自尊心。
活動(dòng)組委員答應了,幾經(jīng)周折,中國國旗終于在習習海風(fēng)中飄揚在諾維克上空。愛(ài)國是重要的!!
愛(ài)國的作文 篇7
說(shuō)實(shí)話(huà),這位同學(xué)的愛(ài)國演講打動(dòng)了我……真正的愛(ài)國者應該是這樣的,他愛(ài)這個(gè)國家的歷史沉淀,愛(ài)這個(gè)國家的文化傳統,愛(ài)這個(gè)國家的錦繡山河,愛(ài)先賢們的爭鳴思想,愛(ài)這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續至今的中國文明。
相形之下,王朝、政府、政黨、權貴,都是浮云而已,并無(wú)甚可愛(ài)之處,今人明曉此理者有幾何?
一次學(xué)院組織的演講比賽,大概是講明天的`中國的。我那時(shí)候生活墮落,事先沒(méi)注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫(xiě)了篇文字。
臺下泛起一陣小范圍騷動(dòng),我就在這騷動(dòng)中開(kāi)始演講。我問(wèn)他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問(wèn),當你西裝筆挺,操著(zhù)流利地英語(yǔ)在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話(huà)時(shí),怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習慣喝咖啡的習慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當我們走在別人的土地上,操著(zhù)別人的語(yǔ)言,看著(zhù)別人的書(shū)籍,思考著(zhù)別人的問(wèn)題。你憑什么向別人證明?你不是別人?
整個(gè)報告廳都很安靜,安靜地聽(tīng)我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。
“一個(gè)國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機,多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個(gè)國家的歷史。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個(gè)城市沒(méi)有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個(gè)國家沒(méi)有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個(gè)殖民地,哪個(gè)月球表面的環(huán)形山,哪個(gè)未開(kāi)墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來(lái)的中國,是個(gè)怎樣的國家嗎?”
愛(ài)國的作文 篇8
我的中國心洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國印……每當這首歌響起在我的'耳畔,我的心情總是久久無(wú)法平靜。我的中國心,多么美好的字眼!這激昂的音樂(lè ),莊嚴的歌詞,響徹大江南北,使多少中國游子心潮澎湃,一詞一句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打動(dòng)了無(wú)數炎黃子孫的心。
我最喜歡的歌詞是長(cháng)江、長(cháng)城、黃山、黃河,在我心中重千斤。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親。愛(ài)國歌曲很容易流于概念化和喊口號,但作者巧妙地運用了長(cháng)江、長(cháng)城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來(lái)傳達愛(ài)國之情。
聽(tīng)到如此壯烈的歌曲,我面前仿佛流淌著(zhù)波濤洶涌的長(cháng)江與黃河,屹立著(zhù)氣勢磅礴的長(cháng)城,高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長(cháng)城前,目視著(zhù)祖國的大好河山,自豪地說(shuō):我驕傲,我是中國人!
雖然這首歌過(guò)了很久,已經(jīng)銹跡斑斑,但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢,更喜歡它那對祖國的愛(ài)與自豪。
注視著(zhù)胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,我永遠銘記著(zhù),這中國心!
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