關(guān)于愛(ài)國心作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的愛(ài)國心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)國心作文 篇1

　　愛(ài)國，是千百年傳承下來(lái)的每個(gè)人對祖國的一種強烈的熱愛(ài)之情，是每個(gè)人骨子里與生俱來(lái)的，深深藏著(zhù)的那股對國家最質(zhì)樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂(yōu)國”到“天下興亡，匹夫有責”，從“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”到“為中華之崛起而讀書(shū)”,無(wú)不是這種強烈而深沉的情懷的體現。

　　愛(ài)國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記于心，但是歸根結底，愛(ài)國是行動(dòng)。從字面上來(lái)分析，“愛(ài)”是一個(gè)動(dòng)詞，而“國”則為一個(gè)名詞，組合起來(lái)實(shí)際上就是一個(gè)進(jìn)行動(dòng)作。因此，愛(ài)國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實(shí)的行動(dòng)，是我們行動(dòng)的自然之舉。

　　真正的愛(ài)國，不是每天張嘴大喊，高調宣揚，實(shí)際上卻絲毫起不到作用，而是將愛(ài)國之情藏于心中，將它轉化為無(wú)窮的力量，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用行動(dòng)來(lái)表達對國家的'熱愛(ài)之心，用行動(dòng)默默地付出。國之興亡，匹夫有責，國家需要無(wú)數有志向，有夢(mèng)想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強國家的力量，一舉一動(dòng)是提升國民的素質(zhì)，一朝一夕是強壯國家的靈魂。

　　落實(shí)到每個(gè)人的身上，那就是做好本職工作，把個(gè)人前途命運同祖國發(fā)展繁榮結合起來(lái)，在自己的崗位上創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值，而這些價(jià)值綜合起來(lái)就是國家的價(jià)值，是國家發(fā)展的資本。而對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，當下最實(shí)際也是最重要的行動(dòng)，就是好好學(xué)習，成為祖國的可用之才�！澳闳粝矏�(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！敝�(zhù)名詩(shī)人歌德這樣說(shuō)。我們要體現自己的價(jià)值，唯有經(jīng)過(guò)辛勤的努力，實(shí)實(shí)在在地增強本領(lǐng)，才能得以實(shí)現，要將愛(ài)國之情轉化為動(dòng)力，時(shí)刻保持著(zhù)十足的沖勁，在不斷的進(jìn)步之中體現自己的價(jià)值。

　　梁?jiǎn)⒊�在《少年中國說(shuō)》里這樣說(shuō)道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望，我們的肩上背負著(zhù)責任，所以，刻苦學(xué)習，勇于鉆研，應是我們的磨練方法；腳踏實(shí)地，勤奮認真，應是我們的做人之本；放眼未來(lái)，面向世界，應是我們的理想所在。

　　順境，要開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揮潛能：逆境，要迎難而上，發(fā)奮圖強。要知道，我們學(xué)習，不僅僅是為了考上好大學(xué)，找份好工作，有個(gè)穩定的生活，在更高的層面上講，我們學(xué)習，也是為了國家的發(fā)展，國家的進(jìn)步。如果我們發(fā)展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。

　　不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拼一把，也就過(guò)去了，但你收獲的，或許遠不止這些。

　　藏于心，現于行，匯聚愛(ài)國之大力量，讓愛(ài)國，成為推動(dòng)國家前進(jìn)，創(chuàng )造國家價(jià)值的行動(dòng)。讓愛(ài)國，成為推動(dòng)自我進(jìn)步，創(chuàng )造自我價(jià)值的動(dòng)力！

愛(ài)國心作文 篇2

　　“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”寬敞明亮的教室里，老師正帶著(zhù)我們讀這篇課文。此時(shí)的我，心潮澎湃、熱血沸騰，我知道，點(diǎn)燃這一腔熱血的，正是這一顆滾燙的赤子之心！

　　突然間想起了我的爸爸，他平日里經(jīng)營(yíng)著(zhù)一輛貨車(chē)，很小的時(shí)候，媽媽就帶著(zhù)我跟著(zhù)爸爸出車(chē)。我們坐在爸爸駕駛的解放牌汽車(chē)上，幾乎走遍了大半個(gè)中國。祖國那連綿起伏、如詩(shī)如畫(huà)的山峰，那波濤滾滾、浩浩蕩蕩的黃河，那一望無(wú)際的碧綠草原，那嫻靜溫柔的西湖荷花，還有那金黃綿軟的沙灘、熱辣迷人的海岸，哪怕只是頭頂飄過(guò)的一朵云、額前吹過(guò)的一縷風(fēng)，都讓我無(wú)比的熱愛(ài)！我感嘆祖國的大好山河，也感受著(zhù)自己的渺小，放松愜意地享受著(zhù)祖國母親給我的一切。在這個(gè)大大的懷抱里，我是多么的溫暖和快樂(lè )��！

　　一天，爸爸指著(zhù)解放的標志問(wèn)我，知道爸爸為什么買(mǎi)這個(gè)牌子的車(chē)嗎？解放前，在我國的公路上，就像開(kāi)辦“萬(wàn)國汽車(chē)展覽”一樣，行駛著(zhù)無(wú)數種牌子的汽車(chē)，但卻沒(méi)有一種是我們中國制造。后來(lái)，我們有了第一輛自己的汽車(chē)，它就是“解放”牌汽車(chē)。據說(shuō)這個(gè)名字還是毛主席給起的。這么多年來(lái)，它越做越好，我們的國家也越來(lái)越富強。爸爸不會(huì )說(shuō)什么大道理，但爸爸知道，“解放”，是我們中國人的驕傲，所以啊，買(mǎi)車(chē)時(shí)我毫不猶豫的選擇了它。我們每個(gè)人，不管力量再微薄，都要熱愛(ài)自己的祖國，就像愛(ài)自己的媽媽一樣，竭盡全力，用自己力所能及的方法去愛(ài)她，守護她，把她建設的更加美好。這也是我們每個(gè)人的'責任��！你現在是個(gè)學(xué)生，就要好好讀書(shū)，在學(xué)校里尊敬老師友愛(ài)同學(xué)，還要積極參加校園勞動(dòng)，這樣才不愧對國家的義務(wù)教育，才是你愛(ài)國的表現。等你長(cháng)大了，學(xué)好了知識，回報祖國，做個(gè)對國家有用的人，做個(gè)值得驕傲的人。

　　從那以后，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，原來(lái)即使我再渺小，祖國母親也需要我，她在等著(zhù)我們去把她變得更美好。我好像有了一股神奇的力量，這股力量讓我在每次遇到難做的題時(shí)不再氣餒，直到把它徹底搞懂；也讓我在足球場(chǎng)上摔倒時(shí)不再掉眼淚，告訴我要做個(gè)小小男子漢；還讓我在升國旗唱國歌時(shí)都覺(jué)得自己儼然已經(jīng)是一個(gè)英姿颯爽的軍人，祖國母親正在對著(zhù)我慈愛(ài)的微笑呢�！翱v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”朗朗讀書(shū)聲縈繞耳畔，加油吧！少年！

愛(ài)國心作文 篇3

　　中國，一個(gè)讓我們引以為傲的名字，讓無(wú)數中華兒女為之前仆后繼，奮勇前行。

　　愛(ài)國心，讓杜甫遠眺戰火下的殘垣斷壁潸然淚下；讓岳飛怒發(fā)沖冠，誓要踏破賀蘭山缺；讓文天祥慷慨赴義，留取丹心照汗青。歷史的磨難鑄造了中國魂，愛(ài)國心讓無(wú)數仁人志士懷抱“天下興亡，匹夫有責”的信念。中國歷經(jīng)了無(wú)數的苦難，她在苦難中掙扎，在苦難中崛起，創(chuàng )造輝煌。

　　愛(ài)國心催生報國情。中華人民共和國成立初期，百廢待興，無(wú)數海外游子放棄優(yōu)越的生活，克服艱難險阻回到家鄉，建設新中國；在汶川地震災區，救援官兵不顧危險，沖入現場(chǎng)搶救傷員；今年，疫情突發(fā)，在疫情嚴峻、物資緊缺的情況下，來(lái)自全國各地的醫務(wù)工作者支援一線(xiàn)，抗擊疫情，他們的身影值得我們永遠銘記。

　　無(wú)數中國英雄的事跡激勵著(zhù)我們，為了更強大的`中國勇往直前。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。為實(shí)現中華民族的偉大復興夢(mèng)，為了祖國的繁榮富強，我們年輕一代更應樹(shù)立強國志向，堅定前行，撐起中國脊梁。

愛(ài)國心作文 篇4

　　我的每一瓣桔肉彎彎的，像小船！審題是作文的第一步。每個(gè)人都得到父母的關(guān)愛(ài)，這種感覺(jué)溫馨快樂(lè )�？稍谖疑�上二年級后，開(kāi)始對胸前的紅領(lǐng)巾有些冷淡，有時(shí)把它解了，放在書(shū)包里；頓時(shí)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了一片歡樂(lè )的笑聲。生活中電腦隨處可見(jiàn)，隨時(shí)隨地我們都要依賴(lài)于電腦幫忙。

　　錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國呀！他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇，選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中，他傾其所學(xué)，嘔心瀝血，不斷推出科研新成果，為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛(ài)國精神真是讓我感動(dòng)不已。

　　看了錢(qián)學(xué)森爺爺的'故事以后，我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺很了不起，因為錢(qián)學(xué)森爺爺心里始終想著(zhù)祖國，他有一顆報效祖國的心。我是一名小學(xué)生，但我也是一個(gè)中國人，每當國旗升起的時(shí)候，每當國歌響起的時(shí)候，每當我國運動(dòng)員在奧運會(huì )上得金牌的時(shí)候，每當我國的宇宙飛船飛上太空的時(shí)候......我都會(huì )為我是中國人感到驕傲和自豪。同學(xué)們，作為新時(shí)代的中華少年，祖國未來(lái)的希望，我們一定要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習，繼承并發(fā)揚他的愛(ài)國精神，從現在開(kāi)始好好學(xué)習，長(cháng)大后我們也要向錢(qián)學(xué)森爺爺一樣成為祖國的棟梁，把祖國建設的更加繁榮富強！

愛(ài)國心作文 篇5

　　“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景�！�說(shuō)到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花�！碑斘易x到這里時(shí)，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛(ài)國之情感動(dòng)了。

　　文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來(lái)”活動(dòng)中唯一的一個(gè)中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著(zhù)世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語(yǔ)言，特別熱鬧時(shí)，梁帆卻沒(méi)有找到中國的`五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著(zhù)鎮靜，找到這次活動(dòng)的負責人夢(mèng)西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時(shí)，她心里還是放不下這件事，曾經(jīng)想用粉紅色的桌布來(lái)做一面五星紅旗。夢(mèng)西小姐被感動(dòng)了，發(fā)動(dòng)了所有的力量，費了許多時(shí)間，終于找到了我們中國國旗――鮮艷的五星紅旗！

　　雖然，文章只有短短的一頁(yè)內容，但梁帆的愛(ài)國之心深深地觸動(dòng)了我。文中的梁帆，為了能見(jiàn)到高高飄揚在空中的五星紅旗，一次次地找活動(dòng)負責人，連負責人也被她的精神所給感動(dòng)了。

　　“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景�！�說(shuō)到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花�！碑斘易x到這里時(shí)，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛(ài)國之情感動(dòng)了。

　　文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來(lái)”活動(dòng)中唯一的一個(gè)中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著(zhù)世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語(yǔ)言，特別熱鬧時(shí)，梁帆卻沒(méi)有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著(zhù)鎮靜，找到這次活動(dòng)的負責人夢(mèng)西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時(shí)，她心里還是放不下這件事，曾經(jīng)想用粉紅色的桌布來(lái)做一面五星紅旗。夢(mèng)西小姐被感動(dòng)了，發(fā)動(dòng)了所有的力量，費了許多時(shí)間，終于找到了我們中國國旗――鮮艷的五星紅旗！

　　雖然，文章只有短短的一頁(yè)內容，但梁帆的愛(ài)國之心深深地觸動(dòng)了我。文中的梁帆，為了能見(jiàn)到高高飄揚在空中的五星紅旗，一次次地找活動(dòng)負責人，連負責人也被她的精神所給感動(dòng)了。

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