【熱門(mén)】小學(xué)生愛(ài)國作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生愛(ài)國作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1
每當我看到五星紅旗升起,耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),總會(huì )感到熱血沸騰,有股發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃鹤鎳,我為你驕傲?/p>
五十多年在五千年歷史長(cháng)河中算不了什么,但是,就在這短短的五十多年里,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟文化,真可謂一日千里。如今,改革開(kāi)放為祖國的建設注入新的活力,我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大,香港和澳門(mén)才回到祖國的懷抱;由于祖國強大,全世界水電工程規模最大的長(cháng)江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大,XX年第29屆奧運會(huì )得以在北京舉行;由于祖國強大,中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會(huì )金牌列世界第二;由于祖國強大,“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射,使得中國成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國家,神舟六號成功發(fā)射和勝利返回,更是顯示了祖國科技的進(jìn)步,提升了中國的國際地位……這一系列的成功,不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國,我真為你感到無(wú)比驕傲。
早晨,雄壯的'國歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)朝陽(yáng)一同升起,飄揚的國旗就像母親微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂。此刻,我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
今天,我們應該有“為中華之崛起”而學(xué)習的宏偉抱負,應該有為祖國富強而獻身的遠大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設我們的祖國吧。我要深情地說(shuō)一聲:祖國,我為你驕傲!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2
60年來(lái),新中國櫛風(fēng)淋雨,逐步走向繁榮昌盛,創(chuàng )造了輝煌燦爛、令中國人驕傲的偉績(jì)!今年,是建國60周年!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的聲音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回想,在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結的一個(gè)主題:祖國!
祖國,多么偉大的名字!祖國,創(chuàng )造輝煌偉績(jì)!祖國,明天的明天會(huì )是一片生機!
偉大的祖國,當然點(diǎn)點(diǎn)滴滴和睦助人的事也少不了。
你看,一位手里拿著(zhù)棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望,想并是和家人走散,令人無(wú)助的眼神,許多助人為樂(lè )的人們來(lái)到男孩的身邊,旁人的關(guān)心讓快要流淚的他平靜了許多,過(guò)了一會(huì )兒,等旁人詢(xún)問(wèn)清楚后,幫小男孩終于找回他的媽媽。一聲謝謝,一次幫助,多和諧助人的`祖國呀!
站在青藏高原雪域頂端,暢飲一杯舒心醉怡的奶茶,慶賀五十六個(gè)民族的和睦昌盛,佇立在縱橫的黃土高原,捧一把滾燙的黃土貼在心口,感受祖國母親的溫情……
我們愛(ài)你—北京長(cháng)城的蜿蜒起伏,云南石林的錢(qián)姿百態(tài),陜西兵馬俑的惟妙惟肖,山西云岡的神奇美妙,更愛(ài)您,祖國!
騰飛吧,祖國!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3
熱愛(ài)自己的祖國是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì),如果一個(gè)人活在世上不愛(ài)國的話(huà),那么他就不會(huì )成為一個(gè)偉大的人。
詹天佑就是一個(gè)愛(ài)國的典范。在當時(shí),清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國主義者知道后就爭著(zhù)要修筑,因為他們都想更進(jìn)一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時(shí)候,詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛(ài)國情懷,因為當時(shí)的外國人都很蔑視中國人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來(lái)為中國和中國人民爭一口氣。
這個(gè)消息一傳出來(lái),一家外國報社就輕蔑地說(shuō):“能建造這條鐵路的人還沒(méi)有出世呢!”面對外國人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒(méi)有退縮,還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時(shí)中國的科學(xué)技術(shù)還十分落后,連許多儀器都沒(méi)有。于是詹天佑便親自帶著(zhù)學(xué)生和工人去考察,不管環(huán)境是多么的惡劣,他都從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在修筑鐵路的過(guò)程中,他設計了一種“人”字形的線(xiàn)路,這種設計立刻轟動(dòng)了當時(shí)的`科學(xué)界,使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線(xiàn)路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時(shí),他也為祖國爭了光。最后,詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。
愛(ài)國的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的,讓我們也都做一個(gè)愛(ài)國的人吧!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4
今天耿老師帶著(zhù)我們在北京天安門(mén)前走了一遭。我看見(jiàn)威武的武警叔叔扛著(zhù)槍?zhuān)e著(zhù)紅旗排著(zhù)整齊的隊伍走到升旗臺,廣場(chǎng)四個(gè)方向,已經(jīng)站著(zhù)四個(gè)護旗方隊,隨著(zhù)國歌的響起,國旗在慢慢的升起。
天安門(mén)城樓有三層,中間掛著(zhù)毛爺爺的畫(huà)像,廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)人民英雄紀念碑。耿老師告訴我們:一個(gè)真正的人才并不是僅有滿(mǎn)腹經(jīng)綸就能自居,在那些愛(ài)國人士身上最不可缺少的便是一顆愛(ài)國之心!我們生活在一個(gè)偉大的'國度,我們在祖國母親的懷抱里長(cháng)大,報效母親自在情理當之中,愛(ài)國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴我:祖國有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思,現在懂了。
我愛(ài)我的祖國媽媽?zhuān)裉煳乙W(xué)好本領(lǐng),明天我要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天我為祖國而驕傲,明天我要讓祖國因我而自豪!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5
“喂,看!就是它,是當年鎮海的鎮寶,我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà),我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這么稱(chēng)贊了。
我,安遠炮臺,出生于1884年,那時(shí)候,我的年紀還小,根本就不知道什么是戰爭,什么是犧牲,我快樂(lè )地生存在這片樂(lè )土上,鳥(niǎo)兒清脆地叫著(zhù),一切都是那么安保衛它!”很小的時(shí)候,腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對我說(shuō):“孩子,鎮海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛它!”光緒十三年又重新擴建,,次年告竣。我呈圓形,內徑16.5米,身高6,米,我覺(jué)得自己還長(cháng)的滿(mǎn)不錯的,臺西北有洞門(mén),高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的.人員進(jìn)出。
“既然花了精力,就會(huì )派我上盛大的“宴會(huì )”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆鹵打雷般的聲響,可是一直都沒(méi)有停下來(lái),這聲音震撼著(zhù)你,燒灼著(zhù)你,威逼著(zhù)你,它使我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來(lái)沒(méi)有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮海,保住中國!
我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會(huì )讓你們得逞的,永遠不會(huì )!“隨著(zhù)我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來(lái),擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守著(zhù)浙東門(mén)戶(hù),我們不會(huì )顧及自己的生命,我們只有一個(gè)信念:“保衛鎮海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開(kāi)了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來(lái),痛苦與歡樂(lè ),生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來(lái)了喜悅,快樂(lè ),我笑了,笑的那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因為我太累了,或許因為我竭盡全力保衛了鎮海,上帝就給了我半條命……
“他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛祖國保衛家鄉,一定會(huì )的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛(ài)國心——一輩子的宿命!
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