小學(xué)生愛(ài)國作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生愛(ài)國作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1
倫敦奧運會(huì )，中國的選手們讓西方國家大吃一驚，排名居世紀第二位，只與第一位差一枚金牌，中國人向世界證實(shí)了自己的能力，中國人不是縮頭烏龜，就讓世界見(jiàn)證中國這輝煌的時(shí)刻吧！
中國從爭奪倫敦奧運首冠到葉詩(shī)文連續兩次破奧運紀錄，一次破歷史記錄，連爭兩枚金牌，迎來(lái)世界上的嫉妒，嫉妒是沒(méi)有用的，傳聞是沒(méi)有用的，要靠事實(shí)說(shuō)話(huà)。
葉詩(shī)文在倫敦奧運會(huì )女子400米混合泳的比賽中最后50米的驚人速度超過(guò)了同項目的男子冠軍羅切特，世界游泳教練雷納德在接受英國媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，葉詩(shī)文打破世界紀錄的驚人表現，根本“不可能”，并說(shuō)，她的表現像服用過(guò)藥物的選手。
我覺(jué)得美國教練雷納德竟然說(shuō)出這么不負責任的話(huà)，他應該道歉，對于說(shuō)葉詩(shī)文曾服過(guò)XF劑，英國奧委會(huì )主席表示：葉詩(shī)文已經(jīng)通過(guò)了XF劑檢查，葉詩(shī)文是“清白”的，她的能力是值得認可的。
比賽前整個(gè)奧運會(huì )將進(jìn)行超過(guò)6000次的XF劑檢測，有1000多人24小時(shí)輪換為奧運會(huì )服務(wù)。這么先進(jìn)的XF劑檢測設施和技術(shù)手段，說(shuō)葉詩(shī)文服用藥劑簡(jiǎn)直是天方夜譚，這么可笑的事都能說(shuō)出，完全毀滅了美國人的整體素質(zhì)和形象。
為此，我心里很不平靜，要還葉詩(shī)文一個(gè)清白，中國的游泳技術(shù)之所以能得到這么大的突破，是刻苦訓練的結果。中國要讓世界知道，中國帶著(zhù)正義和平，參加世界頂級選手的會(huì )場(chǎng)，并一舉奪冠，讓世界大開(kāi)眼界。
中國在自行車(chē)比賽，兩次刷新世界紀錄，可最后，應判犯規，最后獲得銀牌。雖然賽后，中國隊提出申訴。但最后沒(méi)有成功，無(wú)緣金牌，而為什么這次判的這么嚴，我想是因為有私心吧，人心叵測，尤其是嫉妒心，變?yōu)閺娬呤呛檬�，可在別人眼里就是可怕，稍微一點(diǎn)的失誤，就會(huì )被對手抓得緊緊的。
不管怎么說(shuō)，我們都是正義的一方，獲得獎牌，我們問(wèn)心無(wú)愧。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2
今天，我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國？我才小小年紀怎么會(huì )報國呢？這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開(kāi)學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識，于丹老師的一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了：當別人有困難時(shí)，我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開(kāi)始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養�？墒抢咸鞂λ还�，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家�？墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。
我現在明白了，愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”；愛(ài)國就是要“認真學(xué)習，天天向上”；愛(ài)國就是做好自己的本職工作。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3
今天，我們來(lái)到了紅心快樂(lè )營(yíng)，去接受愛(ài)國主義教育和拓展訓練，雖說(shuō)不是去玩，但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車(chē)，那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué)，于是，開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰斗”。而這場(chǎng)“戰斗”是不公平的，他們已然玩過(guò)了，而我們卻是第一次，但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。
開(kāi)始”隨著(zhù)指導員的口令，我認為，將要我們的勝利來(lái)到了�！凹佑�!加油!”大家一起鼓勁，但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，到王麒瑋那里了，他沒(méi)認真聽(tīng)老師講拿獨輪車(chē)的方法，又折騰了半天，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)，幸好同學(xué)們加了把勁，追上了一點(diǎn)，馬上到我了，這是我才發(fā)現同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧�，原�?lái)線(xiàn)上有曲線(xiàn)，額的神啊，我竟然才發(fā)現。我冷靜下來(lái)，想：“事已至此，只有拼了�！�
到我了，我從同學(xué)手里接過(guò)獨輪車(chē)，左手握著(zhù)前面的橫梁，右手握著(zhù)桿，往前推著(zhù)小跑，迎來(lái)了第一組彎道，我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發(fā)現拐彎的時(shí)候，獨輪車(chē)很是不停使，我喃喃自語(yǔ)道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過(guò)了我往前一看，他趁我拐彎的時(shí)候，已經(jīng)快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來(lái)，到第二組彎道時(shí)，我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了，再加上車(chē)越來(lái)越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨輪車(chē)被我抬起來(lái)了，我心想：“反正沒(méi)多少路了，我抬起來(lái)又比推的快，干脆就就起來(lái)走吧，就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁，把車(chē)抬了起來(lái)，跑到終點(diǎn)，但還是慢了一會(huì )兒但我已經(jīng)盡力了，我把車(chē)交給別人，比賽還在繼續。
最后，我們還是輸了，但我們依然戰意高昂，每個(gè)人都不服氣，就像我。我想如果再來(lái)一次，熟悉了地形的我們一定不會(huì )輸。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4
每次去北京，媽媽總會(huì )帶我去看升旗。每當看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛(ài)國心。
今年暑假，我去西安參觀(guān)了兵馬俑。這些地下軍團帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(cháng)城。那一刻，我覺(jué)得中國真了不起。
在美麗的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書(shū)籍，換遍了所有的電視節目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，很多外國人都在伴奏下唱著(zhù)自己國家的歌，唯獨沒(méi)有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一起哼唱著(zhù)，旁邊的外國人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節目現場(chǎng)為自己過(guò)了一次生日。當我們5歲時(shí)，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽(tīng)故事，小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準確的時(shí)間表，一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未放棄過(guò)奶奶，從未放棄過(guò)讀書(shū)和生活。貧窮讓他承擔，堅毅的個(gè)性中透著(zhù)對社會(huì )的感恩。
原來(lái)，愛(ài)國不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，而要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5
今天，看了開(kāi)學(xué)第一課，本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰爭波瀾壯闊，小小英雄光照河山�？谷招∮⑿壅l(shuí)曾見(jiàn)過(guò)?
——我見(jiàn)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)。
在電影《雞毛信》中，海娃以放羊作掩護，將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中，嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲，還配合游擊隊，端掉了日本兵的老窩……
抗日小英雄的故事，你們可曾聽(tīng)過(guò)?——我聽(tīng)過(guò)，我聽(tīng)過(guò)?
兒童團長(cháng)張六子，在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說(shuō)出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額�！凹Z食是鄉親們的，決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團長(cháng)王璞，為掩護傷病員壯烈犧牲，他們的事跡可歌可泣四處傳播……
抗日小英雄的歌曲，有誰(shuí)唱過(guò)?
——我唱過(guò)，我唱過(guò)。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，自己卻被鬼子挑死在山坡�！陡璩》排＠伞返母枨�，千人唱來(lái)萬(wàn)人和……
抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩;小英雄雨來(lái)的那句話(huà)，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國人，我們熱愛(ài)自己的祖國!”
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇6
1、這是一篇描寫(xiě)愛(ài)國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛(ài)國的孩子，文章字里行間流露著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，語(yǔ)言真摯。不足之處：語(yǔ)句不通順，如“愛(ài)國就是要以建設祖國，平祖國為至上”，應改為“愛(ài)國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上”。
2、這篇文章的主題是“愛(ài)國”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛(ài)國。文章應該具體地描寫(xiě)自己經(jīng)歷的一件事來(lái)突出“愛(ài)國”這個(gè)中心思想，沒(méi)有事例的文章顯得沒(méi)有說(shuō)服力。
3、本篇議論文以愛(ài)國為主題，簡(jiǎn)明扼要的闡述了什么是愛(ài)國以及如何愛(ài)國，論據豐富，語(yǔ)言流暢富有說(shuō)服力，層次分明且銜接自如，過(guò)渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應天道，懂得承載包容。用于本文引出愛(ài)國精神似乎略有牽強，希望作者酌情更正。
4、這是一篇表達愛(ài)國之情的文章，作者通過(guò)不同的視角，運用多種舉例方法，無(wú)數英雄為祖國獻身，譜寫(xiě)愛(ài)國之歌，將祖國的成長(cháng)歷程以議論抒情的方式呈現，重點(diǎn)突出作者對祖國的熱愛(ài)，詳略得當，內容具體。
5、這是一篇愛(ài)國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛(ài)國的孩子，文章字里行間流露著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，語(yǔ)言真摯。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
6、這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛(ài)國行為。文章主要運用了排比句式，使得文章讀起來(lái)朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁，讓大家好好學(xué)習，熱愛(ài)自己的國家。文章語(yǔ)言通順流利，作為二年級的學(xué)生，這是篇不錯的文章。
7、這是一篇關(guān)于愛(ài)國的演講稿，文字富有激情且善于以史為例，開(kāi)頭的排比句更是增強了文章的氣勢。通過(guò)寫(xiě)“表妹”的愛(ài)國，來(lái)呼吁我們要滿(mǎn)懷愛(ài)國情感，而且字里行間也表現出強烈的愛(ài)國情懷。
8、本文是一篇愛(ài)國電影觀(guān)后感，對于日本侵略者的暴行予以強烈的譴責，對災難中的同胞給予了深切的同情�；ㄖ�、白修德這些災難中的典型形象，讓人看到人性的光輝。
9、本文是一篇描寫(xiě)愛(ài)國精神的作文，文章整體語(yǔ)言流暢，()鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應該怎樣做，最后表達出作者對國家的熱愛(ài)之情，文章思路清晰，結構合理，是一篇優(yōu)秀的作文。
10、這篇文章，作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)國精神，排比句的運用使文章節奏感加強，更利于表達強烈的情感。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號召，有較強的感染力！
11、這篇文章作者以演講的形式表達了自己對祖國的熱愛(ài)。文中作者通過(guò)寫(xiě)國難當頭，“仁人志士誓死衛國”、“中華民族浴血奮斗”等，表現了祖國在苦難中一步步前行的艱辛，同時(shí)文末發(fā)出號召，呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇7
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書(shū)，認識了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時(shí)候聰明懂事，他尊敬長(cháng)輩、團結友愛(ài)，從小就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國奮勇殺敵的英雄將領(lǐng)，所以他努力學(xué)習、刻苦練功，一心想著(zhù)長(cháng)大后報效祖國，他的母親還在他背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字，這件事被人們千古傳頌。后來(lái)，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動(dòng)，我想成為像岳飛一樣愛(ài)國愛(ài)家的大英雄。不過(guò)愛(ài)國可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，特別是我們現在年齡還小，談不上為國家作貢獻。但是，我覺(jué)得長(cháng)大后要成為一個(gè)愛(ài)國的人，就必須從愛(ài)身邊的人做起，要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟、愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……在家里，我們要愛(ài)自己的父母兄弟，聽(tīng)大人的話(huà)，做一些力所能及的事，為父母分憂(yōu)；在學(xué)校，要尊師愛(ài)友，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè )于幫助他人；出了校門(mén)，要記得禮貌待人，愛(ài)護公共財物……我想，只要做到了上面這幾點(diǎn)，就是愛(ài)國的表現了！
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇8
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會(huì )，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫(xiě)了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和***，為人間樹(shù)立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著(zhù)鄭成功的事跡，感受著(zhù)他那強烈的愛(ài)國主義情懷，我突然感到原來(lái)愛(ài)國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當中充分地體現，愛(ài)國的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著(zhù)名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著(zhù)超強的能力，他才能在短短10個(gè)月里，收復那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。
愛(ài)國的體現來(lái)自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復，就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉親�！痹诠ゴ虺堑倪^(guò)程中，他遇到了不少困難，但他憑著(zhù)那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛(ài)國的行動(dòng)來(lái)自于情感的`無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出，他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱，他大公無(wú)私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇9
光陰似箭，轉眼到了我們偉大祖國六十歲的生日了!國慶節這天，我們一家人圍聚在電視機前看國慶大典，今天的北京，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，天安門(mén)廣場(chǎng)，花的世界，歌的海洋，舉世矚目的慶祝中華人民共和國成立60周年大會(huì )就在這里隆重舉行。
當鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當威武雄壯的解放軍戰士在莊嚴地接受檢閱時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自信心和自豪感!
今天我們的祖國是如此強大!這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結果。我們的祖國曾經(jīng)走過(guò)滄桑，曾經(jīng)歷過(guò)屈辱。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血!為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!
今天，我們作為小學(xué)生，作為民族的希望和未來(lái)，我們應該熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)人民，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習文化知識，鍛煉強健體魄，長(cháng)大了報效祖國。讓我們的祖國更加富強、美麗!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇10
漢朝的時(shí)候，有一位歷史學(xué)家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官， 負責記錄歷史。司馬遷年輕時(shí)立志繼承家業(yè)，寫(xiě)出一部完整的史書(shū)。他離開(kāi) 長(cháng)安，到各地遠游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄 豪杰和人民群眾的動(dòng)人事跡。這使他更加熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，決心把那些 豐功偉績(jì)記錄下來(lái)，傳給后代的人們。后來(lái)他父親去世了，他接著(zhù)做了史官， 想到自己的志向，就開(kāi)始寫(xiě)作。
沒(méi)想到這時(shí)候，一次政治事件把他卷了進(jìn)去。司馬遷為國家著(zhù)想，說(shuō)了 幾句真心話(huà)，得罪了漢武帝，被處以死刑。要免死只能出錢(qián)贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒(méi)錢(qián)。他萬(wàn)不得已，接受了腐刑，以求活下去。腐刑是最殘忍的 刑罰，受刑人被割掉生殖器，失去男性特征，成了宦官一類(lèi)的人。這對司馬 遷是多大的打擊呀！有的人認為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠 了他。司馬遷不去辯解，只是夜以繼日地寫(xiě)作。多少年后，他終于完成了千 古名著(zhù)《史記》。這時(shí)候，他才說(shuō)出了自己的想法：“人都有一死，或重于 泰山或輕于鴻毛，我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫(xiě)這部 史書(shū)而求生的呀！我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我 心中埋沒(méi)�，F在書(shū)寫(xiě)成了，就是讓我死千次萬(wàn)次，我也不怕了！”
司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱。他的愛(ài)國情感多么深厚��！
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