精選小學(xué)生愛(ài)國作文錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生愛(ài)國作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1
我的祖國幅源遼闊,人口眾多。我的爺爺輩的老人們在新中國誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災害時(shí),人們往往吃了上頓就沒(méi)了下頓。就連過(guò)年都難吃飽過(guò)。
在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有電話(huà),更別說(shuō)手機了。就連公共電話(huà)都沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng )業(yè),我的祖國發(fā)生了翻天覆地地變化,比如:家家都有的電話(huà)和手機;了解國家新聞的電視;無(wú)所不能的電腦;可以保鮮的冰箱;省力的洗衣機;解暑的空調,這空調就像家里的桌子,椅子一樣普遍……很多人的家里都買(mǎi)了摩托車(chē)和轎車(chē)。
現在人們的生活雞鴨魚(yú)肉,生猛海鮮都吃膩了,這些事要是講給建國初期的人們聽(tīng),簡(jiǎn)直就是神話(huà)故事。當然,這確確實(shí)實(shí)是現實(shí)。
我生活在祖國最強勝的時(shí)期幸福極了,我愛(ài)我的祖國,更愛(ài)我的黨!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2
今天,我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國?我才小小年紀怎么會(huì )報國呢?這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開(kāi)學(xué)第一課”,我學(xué)到了不少知識,于丹老師的一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了:當別人有困難時(shí),我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢?有一個(gè)孩子叫馬鵬飛,他從3歲開(kāi)始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養?墒抢咸鞂λ还,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí),奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是:一個(gè)人往后倒,后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗,后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。
我現在明白了,愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”;愛(ài)國就是要“認真學(xué)習,天天向上”;愛(ài)國就是做好自己的本職工作。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3
熱愛(ài)自己的祖國是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì),如果一個(gè)人活在世上不愛(ài)國的話(huà),那么他就不會(huì )成為一個(gè)偉大的人。
詹天佑就是一個(gè)愛(ài)國的典范。在當時(shí),清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國主義者知道后就爭著(zhù)要修筑,因為他們都想更進(jìn)一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時(shí)候,詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛(ài)國情懷,因為當時(shí)的外國人都很蔑視中國人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來(lái)為中國和中國人民爭一口氣。
這個(gè)消息一傳出來(lái),一家外國報社就輕蔑地說(shuō):“能建造這條鐵路的人還沒(méi)有出世呢!”面對外國人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒(méi)有退縮,還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時(shí)中國的科學(xué)技術(shù)還十分落后,連許多儀器都沒(méi)有。于是詹天佑便親自帶著(zhù)學(xué)生和工人去考察,不管環(huán)境是多么的惡劣,他都從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在修筑鐵路的過(guò)程中,他設計了一種“人”字形的線(xiàn)路,這種設計立刻轟動(dòng)了當時(shí)的科學(xué)界,使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線(xiàn)路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時(shí),他也為祖國爭了光。最后,詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。
愛(ài)國的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的,讓我們也都做一個(gè)愛(ài)國的人吧!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇4
每當我看到五星紅旗升起,耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),總會(huì )感到熱血沸騰,有股發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃鹤鎳,我為你驕傲?/p>
五十多年在五千年歷史長(cháng)河中算不了什么,但是,就在這短短的五十多年里,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟文化,真可謂一日千里。如今,改革開(kāi)放為祖國的建設注入新的活力,我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大,香港和澳門(mén)才回到祖國的懷抱;由于祖國強大,全世界水電工程規模最大的長(cháng)江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大,XX年第29屆奧運會(huì )得以在北京舉行;由于祖國強大,中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會(huì )金牌列世界第二;由于祖國強大,“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射,使得中國成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國家,神舟六號成功發(fā)射和勝利返回,更是顯示了祖國科技的進(jìn)步,提升了中國的.國際地位……這一系列的成功,不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國,我真為你感到無(wú)比驕傲。
早晨,雄壯的國歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)朝陽(yáng)一同升起,飄揚的國旗就像母親微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂。此刻,我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
今天,我們應該有“為中華之崛起”而學(xué)習的宏偉抱負,應該有為祖國富強而獻身的遠大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設我們的祖國吧。我要深情地說(shuō)一聲:祖國,我為你驕傲!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇5
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會(huì ),鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄,他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽,完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫(xiě)了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和***,為人間樹(shù)立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰例,豐富了中華軍事文化的寶庫,他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著(zhù)鄭成功的事跡,感受著(zhù)他那強烈的愛(ài)國主義情懷,我突然感到原來(lái)愛(ài)國是一種多么高尚而又平凡的情感,它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當中充分地體現,愛(ài)國的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著(zhù)名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著(zhù)超強的能力,他才能在短短10個(gè)月里,收復那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。
愛(ài)國的體現來(lái)自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復,就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉親!痹诠ゴ虺堑倪^(guò)程中,他遇到了不少困難,但他憑著(zhù)那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。
愛(ài)國的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出,他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱,他大公無(wú)私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng)。自信自強,無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇6
今天,看了開(kāi)學(xué)第一課,本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山?谷招∮⑿壅l(shuí)曾見(jiàn)過(guò)?
——我見(jiàn)過(guò),我見(jiàn)過(guò)。
在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護,將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊,端掉了日本兵的老窩……
抗日小英雄的故事,你們可曾聽(tīng)過(guò)?——我聽(tīng)過(guò),我聽(tīng)過(guò)?
兒童團長(cháng)張六子,在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說(shuō)出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額!凹Z食是鄉親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團長(cháng)王璞,為掩護傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播……
抗日小英雄的歌曲,有誰(shuí)唱過(guò)?
——我唱過(guò),我唱過(guò)。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡!陡璩》排@伞返母枨,千人唱來(lái)萬(wàn)人和……
抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來(lái)的那句話(huà),更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛(ài)自己的祖國!”
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們當有人問(wèn)你在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?你會(huì )毫不猶豫地回答“當然是我的父母”!是的我們愛(ài)自己的爸爸媽媽因為他們給了我們生命不僅教會(huì )我們怎么做人怎樣去接受和認識世間的真善和美丑更教會(huì )了我們如何去愛(ài)祖國母親如何用淵博的知識去做一名新時(shí)代建設祖國的人。
作為一名小學(xué)生愛(ài)國在我們幼小的心靈里印象可能很模糊但我相信同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中在老師的指導教育下一定會(huì )有一個(gè)明確的目標那就是將來(lái)用知識回報新世紀的祖國母親。沒(méi)有和平偉大的祖國那里有溫暖幸福的家茫茫五千年祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑在戰火紛飛、硝煙彌漫的戰爭歲月里就曾經(jīng)涌現出許多可歌可泣的英雄志士他們?yōu)榱俗鎳壳暗陌参2幌侇^顱、灑熱血用生命捍衛祖國的尊嚴。隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的日益加快中國這個(gè)古老的國度已經(jīng)取得了翻天地覆的變化一座座現代化的城市正在崛起科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展祖國的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我們作為新時(shí)代跨世紀的***人我們必須努力學(xué)習用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)燦爛的文化武裝自己努力擔當起建設祖國的重任為祖國的建設貢獻聰明的才智。我堅信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清經(jīng)濟更繁榮人民更幸福國力更強盛祖國的明天更加美好!
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇8
有人把祖國比作母親。的確,我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛(ài)母親,也愛(ài)我們偉大的祖國。
在中國五千年的文明史上無(wú)數先輩為了祖國的強大,民族的興旺努力奮斗、堅持不懈,做出了無(wú)數可歌可泣的貢獻。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古跡(長(cháng)江、黃河、黃山……)等五十六個(gè)民族共同構建了我們美麗的祖國。
當初日本侵略中國,無(wú)數中華兒女英勇抗敵,不怕流血犧牲,把日本侵略者趕出中國。我很幸運,能夠生活在當今國家富強、社會(huì )穩定發(fā)展的新時(shí)代,這是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的。20xx年我國的神舟七號成功發(fā)射,同年,中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運會(huì )。作為一個(gè)中國的孩子,一個(gè)中國人,我感到無(wú)比驕傲與自豪。
我一定要努力學(xué)習,做個(gè)好孩子,做名好學(xué)生,做個(gè)好公民,樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向,為自己的國家建設的更加美好貢獻我的一份力量,祖國的明天一定會(huì )更加繁榮昌盛。
我愛(ài)我們偉大的祖國。
小學(xué)生愛(ài)國作文 篇9
今天是周末,也是個(gè)特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀(guān)學(xué)習。接受學(xué)習一堂別開(kāi)生面的愛(ài)國主義教育課。
在老師和巫所長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們向日葵中隊排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了警局門(mén)口。首先映入眼簾的是墻上那個(gè)大大的徽,陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金燦燦的光芒,格外莊嚴、醒目。兩位穿著(zhù)深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。
我們排著(zhù)隊伍有秩序的參觀(guān)了警務(wù)室,辦公室,還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇,大家都躍躍欲試,爭著(zhù)和警察叔叔們互動(dòng)游戲…參觀(guān)結束時(shí),巫叔叔告訴我們:“同學(xué)們要好好學(xué)習,相互關(guān)心幫助,做一個(gè)對祖國有用的人!”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個(gè)標準的隊禮。
真是一堂有意義的課!