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小學(xué)生愛(ài)國作文300字

時(shí)間:2022-11-20 16:40:23 愛(ài)國 我要投稿

【必備】小學(xué)生愛(ài)國作文300字三篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛(ài)國作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生愛(ài)國作文300字三篇

小學(xué)生愛(ài)國作文300字 篇1

  民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族的傳統精神與時(shí)代的融匯。

  之前,我一直都不懂得如何去愛(ài)一個(gè)國家,但自從學(xué)習了第三單元之后,我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)一個(gè)國家。

  我們的祖國曾經(jīng)歷過(guò)多少滄桑,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但它依然屹立不倒,還愈走愈強!爸腥A民族”一詞,每天都在用,人人都在用,甚至國歌中也提到了這個(gè)詞。但是如果問(wèn):“何謂中華民族?”就有許多人道不清,說(shuō)不明了。

  在《艱難的國運與雄健的國民》這一課中,告訴我們:中華民族是雄健的,是偉大的,這個(gè)民族能使處于險境中的國家堅強起來(lái),重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險阻,勇往直前的精神,而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來(lái)越強大,逐漸形成了一個(gè)擁有五千年古國文化的國家——中國!

  今天,這個(gè)偉大的'國家已經(jīng)步入了新的歷史時(shí)代,我們將面臨更多的困難,因此我們要不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統,只有這樣,我們中華民族才能為人類(lèi)文明與進(jìn)步作出更大的貢獻!熬柢|赴國難,視死忽如歸”,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞的而智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習,為明天創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)而貢獻自己的力量!

小學(xué)生愛(ài)國作文300字 篇2

  我們要有一顆熱賣(mài)祖國的心。

  今天我和小伙伴小華一起去上學(xué),我們兩個(gè)人背著(zhù)書(shū)包,慢悠悠的往學(xué)校的方向走去,由于時(shí)間還很早,路上沒(méi)有什么行人。我們走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)圓圓的東西,好像是硬幣,因為道路很泥濘,所以看不清楚,于是小華就蹲下來(lái)用手指小心翼翼的把那個(gè)圓東西扣了出來(lái),果然是一個(gè)一分錢(qián)的硬幣,我不屑的說(shuō):“我還以為是一個(gè)一元的硬幣呢,原來(lái)是一分的硬幣啊,來(lái)點(diǎn)去洗手,把它仍了吧”。我以為小華會(huì )照著(zhù)我說(shuō)的話(huà)去做,誰(shuí)知他竟然洗完手后,沒(méi)有把它仍了,而是小心的把它洗干凈了,小華說(shuō)不要看它只是一個(gè)一分錢(qián)的硬幣,可是它上面還有我們祖國的國徽呢,我們要熱愛(ài)祖國,就要熱愛(ài)國徽,因為它9也代表我們的祖國。他這么一說(shuō)我都有點(diǎn)不好意思了,原來(lái)他這么愛(ài)國!我應該向他學(xué)習!

  我們要熱愛(ài)自己的祖國!

小學(xué)生愛(ài)國作文300字 篇3

  愛(ài)國是什么?愛(ài)國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠不會(huì )隨時(shí)間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

  正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創(chuàng )造了《離騷》,投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿(mǎn)清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛(ài)國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

  愛(ài)國是我們每一個(gè)人都應具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題,大多數人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當不忘國恥,時(shí)刻有愛(ài)國精神,以為國爭光效力為己任。

  試問(wèn),看到這兒,你明白愛(ài)國是什么了嗎?

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