精選愛(ài)國的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)國的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國的作文300字 篇1
在我國，許多人都以買(mǎi)進(jìn)口貨為榮，小到糖果服飾，大到電器轎車(chē)。我們花高價(jià)錢(qián)購買(mǎi)外國人的東西，外國人賺飽了錢(qián)，回國后鞏固發(fā)展他們的技術(shù)，再回過(guò)來(lái)賺我們的錢(qián)……你不覺(jué)得心痛嗎？
偶爾看到一篇報道，講的是韓國人信奉“身土不二”，國貨意識深入人心�！吧硗敛欢�，是指身子和土地不能分開(kāi)，也就是國人應當吃本國農產(chǎn)品，用本國貨。
韓國人真愛(ài)國！韓國市場(chǎng)里全是本國的農產(chǎn)品。韓國汽車(chē)的質(zhì)量盡管不怎么樣，但是韓國的國產(chǎn)車(chē)占有率竟達到98.3%。其實(shí)在以前，韓國的包括汽車(chē)在內的很多產(chǎn)品還遠遠不如中國，但是韓國人民用寬廣的胸懷容納并支持了曾經(jīng)弱小的民族工業(yè)。
我們的民族工業(yè)也正在逐步壯大，海爾電器、奇瑞轎車(chē)等正努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，塑造我們民族品牌，多么需要廣大國民的支持啊。近來(lái)，我們可以非常明顯地感受到某些國家的居心叵測。愛(ài)國不能空喊口號，我們能做的就是學(xué)韓國人的身土不二，買(mǎi)商品時(shí)以國產(chǎn)為第一標準，不買(mǎi)或少買(mǎi)外國貨。我們要響亮地宣告：“我知道這商品的質(zhì)量可能比不上外國貨，可是我們不可以不支持自己的國家！”
愛(ài)國從“身土不二”做起！讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持我們的民族工業(yè)，做一個(gè)真正的中國人！
愛(ài)國的作文300字 篇2
什么叫愛(ài)國？愛(ài)國就是像岳飛那樣精忠報國。愛(ài)國就是像運動(dòng)健兒那樣為國爭光。愛(ài)國就是像軍人那樣保護自己的祖國。
有人說(shuō)自己什么都做不了就不算愛(ài)國啦。但是你錯啦，愛(ài)國其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像老師說(shuō)的一樣：愛(ài)國就是培養出一批又一批的人才。
我的爸爸說(shuō)過(guò)：愛(ài)國就是公民愛(ài)國，投身改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設。
我的哥哥說(shuō)過(guò)：愛(ài)國就是愛(ài)國主義一堆隨時(shí)可以任何野心家所點(diǎn)燃，去照亮他（她）的名字的易燃垃圾。
我認為愛(ài)國很簡(jiǎn)單，只要有公民起碼的道德，要愛(ài)護環(huán)境，認真學(xué)習也是愛(ài)國的舉動(dòng)。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓我們的祖國更加和諧更加強的。
愛(ài)國的作文300字 篇3
從古至今，我國有許許多多的愛(ài)國人士：鄭成功、屈原…… ，我每個(gè)故事都仔仔細細地看了一遍。
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)講述了王二小的為國犧牲的故事，我讀過(guò)后非常感動(dòng)。 首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來(lái)圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習。事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險去保護鄉親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內，只聽(tīng)到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰士方冰和很快創(chuàng )作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛祖國，不惜自已，結果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。
愛(ài)國的作文300字 篇4
祖國，是我們的家園，愛(ài)國就是對祖國的熱愛(ài)，也是我們每個(gè)人都應該具有的精神。
愛(ài)國有很多種，努力學(xué)好知識是愛(ài)國，為祖國貢獻力量是愛(ài)國，尊老愛(ài)幼是愛(ài)國，愛(ài)護環(huán)境是愛(ài)國的表現。
我們作為一名中學(xué)生，怎么樣才能做到愛(ài)過(guò)呢？
作為中學(xué)生的我們，愛(ài)國就是從愛(ài)學(xué)習做起，用心上好每一節課，認真完成好作業(yè)。愛(ài)國要從愛(ài)家人，愛(ài)我們的同學(xué)做起，幫助需要幫助的人。愛(ài)國要從愛(ài)校園，愛(ài)我們的環(huán)境做起。養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。
愛(ài)國愛(ài)校，我們的責任。愛(ài)國，也許有人會(huì )說(shuō)我們還小，現在我們又不能做什么。這你就錯了，愛(ài)國時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來(lái)事小，能反映了你的素質(zhì)，對國家的熱愛(ài)。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國才有家，愛(ài)國更要愛(ài)家
我們要努力學(xué)好文化知識，將來(lái)為祖國建設更大的貢獻。
愛(ài)國的作文300字 篇5
今天，我要講得主題是——愛(ài)國。愛(ài)國就是報國。你肯定會(huì )問(wèn)報國？我才小小年紀怎么會(huì )報國呢？這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開(kāi)學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識，于丹老師的`一句話(huà)使我深深地感動(dòng)了：當別人有困難時(shí)，我們應該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂(lè )于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開(kāi)始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養�？墒抢咸鞂λ还�，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家�？墒乾F在我們每天過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè )于助人”的人。
我現在明白了，愛(ài)國就是要“樂(lè )于助人”；愛(ài)國就是要“認真學(xué)習，天天向上”；愛(ài)國就是做好自己的本職工作。
愛(ài)國的作文300字 篇6
國學(xué)經(jīng)典，民族的印記，精神的家園，讀著(zhù)國學(xué)經(jīng)典里的詩(shī)篇，品味著(zhù)它的文采，我深深的愛(ài)上了它。
讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩(shī)句�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”描寫(xiě)出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景，“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里” 表現出了鱸魚(yú)捕捉的艱辛，“欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀”突出了戰斗的艱苦和將士們的奮勇，“生當作人杰，死亦為鬼雄” 體現出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概，“故國三千里，深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。
讀國學(xué)經(jīng)典我認識了很多名人，唐代的王昌齡、賈島、王維，宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照，三國的諸葛亮，清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁愛(ài)，孝順父母長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟朋友，謙虛禮讓?zhuān)鍪乱种院�，不斷自省，光明正大，克服私念，謙虛謹慎，不追名逐利。
同學(xué)們，讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習到的傳統文化精髓落實(shí)到現實(shí)生活去，自覺(jué)自律，發(fā)揚傳統文化，讓更多的人一起愛(ài)讀；讓更多的人一起受益；讓更多的人一起發(fā)揚傳統文化精神吧。
愛(ài)國的作文300字 篇7
“我愛(ài)你，中國，我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗，我愛(ài)你秋日豐收的碩果……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )心潮澎湃，那一片片綠油油的稻田，滾滾的江河水就會(huì )浮現在我的腦海里。
祖國，我愛(ài)你。
灑下一顆愛(ài)國心，就能收獲一片理想。我認為愛(ài)國就是做好自己身邊的事，在我們身邊有多少的榜樣，他們就像蠟燭默默地奉獻著(zhù)：天還沒(méi)亮，勤勞的清潔工就開(kāi)始裝扮我們的家園；正午，火辣辣的太陽(yáng)當空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著(zhù)交通；晚上，夜深人靜的時(shí)候，唯獨老師還在忙碌著(zhù)，為培養祖國的下一代而獻出自己，他們這些默默奉獻的精神正是我們學(xué)習的榜樣。
在我們的校園里，一些同學(xué)有浪費糧食、浪費資源、不好好學(xué)習，整天無(wú)所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現象。
劉備在教育其子劉禪時(shí)說(shuō)，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之”。我們每個(gè)人都是上帝精心培育的，從媽媽的襁褓中成長(cháng)，咿咿呀呀地學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，在無(wú)數次。
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